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SEMÁNTICA DE SOCIEDADES COMO UN MODELO O INTERPRETACIÓN (ÁRBOLES DE FORZAMIENTO), DE LAS LÓGICAS BÁSICAS PARACONSISTENTE Y PARACOMPLETA A NIVEL ATÓMICO
HUGO GUARÍN VÁSQUEZ, MARÍA DEL CARMEN MONTOYA POSADA
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·2003
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O Claustro Enquanto Lugar
Ana Amaral
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O processo de descolonização literária em África
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O Sorriso do Flamingo: Reflexões Sobre História Natural
Stephen Jay Gould
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An O(a) modified lattice set-up of the Schrödinger functional in SU(3) gauge theory
Paula Pérez-Rubio
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A Ordem da Escuridão 01 - O Substituto
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Contratos de Organização da Atividade Econômica
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O Subimperialismo Brasileiro Revisitado
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O homossexualismo na vida dos grandes
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O progesso social pelo campismo educativo
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Leonardo da Vinci: the biography
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Da Guerra Fria à nova ordem mundial
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Mais esperto que o diabo: o mistério revelado da liberdade e do sucesso
Napoleon Hill
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1910: A Revolta dos Marinheiros (Revolta da Chibata)
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La tragedia de Ricardo III
Shakespeare [Shakespeare]
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relación de alumnos beneficiados beca bono alimenticio periodo 2009b para dudas o
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Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI
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Os 100 Melhores Contos de Crime e Mistério da Literatura Universal
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Almeida Garrett: O Trovador Moderno
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·2013
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Avaliação: metodologias no campo da saúde e da formação
Os oito capítulos que compõem a obra são originados de pesquisas realizadas no campoda avaliação pelo grupo de pesquisa Gerir, da Escola de Enfermagem da UFBA. A obrabusca estimular pesquisas avaliativas e sua utilização como instrumento de gestão.Descreve como se dá o uso de metodologias de base construtivista, mas sem negar acontribuição dos dados quantitativos. Ao mesmo tempo, consolida as abordagens de tipoqualitativo na avaliação, o que reforça a concepção da universalidade das ciências.
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