Table Of ContentStefan Schmid
Was Sie im Alltag
von Soldaten lernen
können
Mit simplen Techniken leichter
durchs Leben
essentials
essentials liefern aktuelles Wissen in konzentrierter Form. Die Essenz dessen,
worauf es als „State-of-the-Art“ in der gegenwärtigen Fachdiskussion oder in der
Praxis ankommt. essentials informieren schnell, unkompliziert und verständlich
• als Einführung in ein aktuelles Thema aus Ihrem Fachgebiet
• als Einstieg in ein für Sie noch unbekanntes Themenfeld
• als Einblick, um zum Thema mitreden zu können
Die Bücher in elektronischer und gedruckter Form bringen das Expertenwissen
von Springer-Fachautoren kompakt zur Darstellung. Sie sind besonders für die
Nutzung als eBook auf Tablet-PCs, eBook-Readern und Smartphones geeignet.
essentials: Wissensbausteine aus den Wirtschafts-, Sozial- und Geisteswissenschaf-
ten, aus Technik und Naturwissenschaften sowie aus Medizin, Psychologie und
Gesundheitsberufen. Von renommierten Autoren aller Springer-Verlagsmarken.
Weitere Bände in der Reihe http://www.springer.com/series/13088
Stefan Schmid
Was Sie im Alltag von
Soldaten lernen können
Mit simplen Techniken leichter
durchs Leben
Stefan Schmid
Olching, Deutschland
ISSN 2197-6708 ISSN 2197-6716 (electronic)
essentials
ISBN 978-3-658-27761-1 ISBN 978-3-658-27762-8 (eBook)
https://doi.org/10.1007/978-3-658-27762-8
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbiblio-
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Was Sie in diesem essential finden können
• Einen Ansatz Probleme zu lösen, der seine Grundlage in der militärischen
Lagebeurteilung hat.
• Die praxisorientierte Kombination populärer Managementtechniken mit mili-
tärischen Grundsätzen.
• Eine einfache Strategie, die bei nahezu allen Problemen einen Lösungsansatz
aufzeigt.
• Ein praktisches Beispiel, das zeigt, wie eine simple Problemstellung theore-
tisch und zügig angegangen werden kann.
V
Vorwort
Dieses essential ist nicht wissenschaftlich, sondern im wahrsten Sinne des Wor-
tes, ein Praxisleitfaden. Alles was darin steht, hat bereits wiederholt funktioniert.
Aber natürlich sind auch theoretische Grundlagen eingeflossen, die allerdings aus
Bereichen kommen, die sich nicht nur unterscheiden, sondern in unterschiedli-
chen Welten zu liegen scheinen.
Verschiedene Welten
Die unterschiedlichen Welten sind dabei durch scheinbar unüberwindliche Mau-
ern voneinander getrennt und wollen herzlich wenig voneinander wissen: Zivil-
leben und Militär. Verständlicherweise und aufgrund unserer Geschichte ist diese
Trennung gerade in Deutschland besonders ausgeprägt. Die Aussetzung der
Wehrplicht hat ein Übriges dazu getan, sie zu manifestieren, denn sie entfernt
die Bundeswehr nicht unwesentlich aus dem zivilen Bewusstsein. Wie überall, so
führt auch hier strikte Abgrenzung zu Vorurteilen: Dann wird alles Militärische
als stumpf, zackig und wenig effektiv abgetan. Ähnlich passiert es ja auch oft mit
anderen Disziplinen: Alles was mit Psychologie zu tun hat, wird als weich, esote-
risch und ineffektiv empfunden. Die Kreativbranche besteht aus unstrukturierten
Chaoten und Betriebswirte sind zahlenhörige Bürokraten, die in Excel-Tabel-
len denken und ohnehin nur auf Personaleinsparungen aus sind. In Deutschland
existiert für all die genannten Disziplinen Fachliteratur. Allerdings ist auch die
sauber getrennt. Literatur, die moderne Managementinhalte, Psychologie und
militärische Inhalte zusammenbringt ist nicht zu finden. Stattdessen schreiben die
Autoren militärischer Inhalte wie Soldaten für Soldaten, Wirtschaftswissenschaft-
ler meist theoretisch-trocken für Betriebswirte und Psychologen wissenschaft-
lich kompliziert für andere Psychologen und Pädagogen. Das wiederum trägt
dazu bei, Vorurteile zu bestätigen, Mauern nur höher zu ziehen und somit nicht
VII
VIII Vorwort
voneinander zu lernen. Das ist schade, denn genau in ihrer Kombination entfalten
die jeweiligen Inhalte ihren praktischen Nutzen und damit ihre Stärke. Als unsol-
datischer Ex-Soldat, leidenschaftsloser Betriebswirt, erfahrener und psycholo-
gisch weitergebildeter Kommunikationsmanager versuche ich hier, genau diesen
Mehrwert zu bieten.
Zusammen, was nicht zusammengehört
Also bringe ich Tipps und Tricks aus Bereichen zusammen, die ansonsten kaum
zusammenkommen: militärischer Taktik, Kommunikation, Psychologie, Betriebs-
wirtschaftslehre, aber auch aus dem Leistungssport. Das alles lässt eine Toolbox
entstehen, aus der Sie sich bedienen können. Manche Werkzeuge passen viel-
leicht auch auf Ihr Problem, andere tun das gegebenenfalls nicht. Sie können
Teile daraus mit Ihren eigenen Prinzipien kombinieren und somit Ihre eigenen
Strategien und Taktiken entwickeln. Wie dabei nicht ungewöhnlich, werden Sie
das ein oder andere schon längst gewusst, aber vielleicht trotzdem nie beachtet
haben. Schon damit hätte dieses essential einen ersten Mehrwert erreicht, indem
es vermeintliche Selbstverständlichkeiten ausspricht und somit den Scheinwerfer
auf sie richtet.
Die Zielgruppe
Die Inhalte dieses essentials dürften jedem weiterhelfen. Das macht es schwer,
eine bestimmte Zielgruppe zu beschreiben. Im Arbeitsalltag fallen mir ständig
Kolleginnen und Kollegen auf, die davon profitieren könnten – trotz ihrer erst-
klassigen fachlichen Ausbildung. Das gleiche gilt für Verwandte und manche oder
manchen in meinem Bekanntenkreis.
Der Aufbau des essentials
Wer sein Berufsleben in Uniform startet, vielleicht eine Ausbildung zum Offizier
absolviert, der hat Grundlagen taktischer und strategischer Planung gelernt – in
Theorie und in Praxis, die ihn sein ganzes Leben begleiten, auch außerhalb des
Militärs. Also beginnt das Buch genau hier, wo die Grundlagen der behandel-
ten Vorgehenssystematik liegen: im Militär. Das wir dabei von der Bundeswehr
sprechen ist reiner Zufall, es könnte genauso gut jede andere Armee sein. Militär
arbeitet meist ähnlich und geht in ähnlichen Schritten vor. Das essential nimmt
sie als Basis und reichert sie mit zivilen Tipps und Vorgehensgrundsätzen an.
Stefan Schmid
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung – Probleme und ihre Lösung ........................ 1
2 Militär ................................................... 3
3 Die Struktur ............................................... 13
3.1 Der Auftrag und die Situationsanalyse ...................... 13
3.1.1 Das K-I-S-S Prinzip ............................... 15
3.1.2 Die SWOT-Analyse ............................... 17
3.2 Wo will ich hin? Die Zielformulierung ...................... 18
3.2.1 SMART, aber nicht um jeden Preis ................... 19
3.2.2 Erzähl mir eine Geschichte – die Macht
des Storytellings .................................. 21
3.3 Möglichkeiten ......................................... 23
3.3.1 Perspektivenwechsel .............................. 25
3.3.2 Abwägen ....................................... 26
3.4 Auswahl und Entscheidung ............................... 27
3.5 Hinterfragen der Auswahl ................................ 29
3.6 Die Umsetzung ......................................... 31
3.6.1 Mind Map und Issue Tree .......................... 33
4 Zusammenfassung .......................................... 37
5 Das Praxisbeispiel .......................................... 43
5.1 Der Auftrag ........................................... 43
5.2 Die Situationsanalyse .................................... 44
5.3 Die Zielformulierung .................................... 45
IX
X Inhaltsverzeichnis
5.4 Handlungsalternativen ................................... 45
5.5 Die Entscheidung ....................................... 46
5.6 Hinterfragen der Entscheidung ............................ 47
5.7 Die Umsetzung ......................................... 47
