všetky aktivity v pdf formáte

52 Pages·2007·5.38 MB·Slovak

Fyzické a psychické a zmeny počas dospievania Pracovný list k 1. téme
O MENŠTRUÁCII
• O menštruácii viem, že .....................................................................................................................
• Ešte by som sa chcela dozvedieť ......................................................................................................
...............................................................................................................................................................
Je to pravda alebo nie? Posúď pravdivosť výrokov:
1. Všetky dievčatá dostávajú menštruáciu v rovnakom veku. áno – nie
2. Pošvový výtok je príznakom blížiacej sa menštruácie. áno – nie
3. Počas jednej menštruácie žena vylúči pol šálky menštruačnej tekutiny. áno – nie
4. Menštruačný cyklus je od začiatku pravidelný. . áno – nie
5. Menštruačný cyklus má 4 fázy a každá z nich sa riadi klesajúcou a stúpajúcou
hladinou hormónov. áno – nie
6. Počas menštruácie sa nesmie cvičiť a sprchovať. áno – nie
Zoraď do správneho poradia od 1 do 5:
Dozrievanie folikulu vajíčka.
Menštruácia: pokiaľ nedôjde k oplodneniu, maternicová sliznica sa oddelí
a spolu s krvou odteká pošvou von z tela.
Putovanie uvoľneného vajíčka vajíčkovodom.
Ovulácia – uvoľnenie vajíčka z vaječníka.
V prípade oplodnenia uhniezdenie vajíčka v sliznici maternice.
Ako si vypočítať začiatok nasledujúcej menštruácie.
Zuzana má menštruáciu pravidelne a jej cyklus trvá v priemere 30 dní. Jej posledná menštruácia sa
začala 30. 9. a trvala 5 dní.
• Kedy môže Zuzana očakávať príchod ďalšej menštruácie?
• Pokús sa vyznačiť predchádzajúcu aj ďalšie nasledujúce menštruácie za predpokladu, že sa
podmienky nezmenili.
VIII
IX
X
XI
XII
Moje ďalšie otázky:
................................................................................................................................................................
Kľúč: 1 – nie, 2 – áno, 3 – áno, 4 – nie, 5 – áno, 6 – nie
45

Fyzické a psychické a zmeny počas dospievania Pracovný list k 1. téme
SEXUÁLNY SLOVNÍK
1. Napíš čo najviac slov zo sexuálneho slovníka, ktoré sa začínajú na písmená P a S.
2. Pokús sa napísať príbeh, v ktorom tieto slovíčka použiješ.
3. Doplň správne:
1. Mužské pohlavné bunky.
2. Zväčšenie a stoporenie pohlavného údu pri pohlavnom vzrušení.
3. Najčastejšie sa vyskytujúca pohlavná odchýlka spočívajúca v obnažovaní genitálií a masturbácii pred osobou
opačného pohlavia.
4. Tekutina vystrekovaná z penisu pri orgazme.
5. Homosexuálne orientovaný muž.
6. Obraz stoporeného penisu, ak je niečo opísané ako falické, podobá sa to na stoporený penis.
7. Pohlavný styk medzi blízkymi príbuznými v priamom vzťahu.
8. Predaj sexu mužmi a ženami.
9. Pohlavné vyvrcholenie.
47

Priateľstvo, láska a vývin partnerského vzťahu Pracovný list k 2. téme
MOJE SRDCE
Na papier nakresli veľké srdce a vpíš doň, kto všetko má v tvojom srdci miesto. Srdce si môžeš
aj porozdeľovať na diely rozličnej veľkosti, ktoré budú poukazovať na to, kto má v tvojom srdci
koľko miesta.
Na zamyslenie...
Koho mám najčastejšie vo svojom srdci? Čo si cením na ľuďoch, ktorých mám rád/rada? Je
niekto, na koho som zabudol/la? Aké miesto patrí mne? Mať rád/rada samého/u seba je veľmi
dôležité, treba si uvedomiť svoju hodnotu, od toho sa potom odvíja aj môj vzťah k ostatným
ľudom – ostatných môžeme mať radi do tej miery, ako máme radi sami seba.
49

Priateľstvo, láska a vývin partnerského vzťahu Pracovný list k 2. téme
Balón priateľstva
Do hornej časti – dovnútra balónu napíš všetko, čo priateľstvo utužuje, drží nad vodou, a do
dolnej časti, tam, kde sú nakreslené závažia, napíš všetko, čo priateľstvo rozdeľuje, ničí, čo
priateľstvo ťahá k zemi.
51

Priateľstvo, láska a vývin partnerského vzťahu Pracovný list k 2. téme
Sexuálny život – Kedy? prečo? načo?
1. Očísluj obrázky podľa toho, ako by sa podľa teba mal vyvíjať vzťah medzi chlapcom
a dievčaťom.
2. Porozmýšľaj nad tým, či je takáto postupnosť najsprávnejšia, či možno niektorú časť
preskočiť a aké to môže mať dôsledky.
Kľúč:
53