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Fit in Griechisch
I In 2x10 Minuten täglich
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fornelsen GEMEINSAMER
ΤΙΠΒ»)) EUROPÄISCHER
REFERENZRAHMEN
DER HÖRSTIFT W
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Turbokurs
Fit in Griechisch
ln 2x10 Minuten täglich
Evdoxia Balatsiou
Turbokurs
Fit in Griechisch
von Evdoxia Balatsiou
Redaktion: Kanella Tragousti
Projektleitung: Rebecca Syme
Redaktionelle Mitarbeit: Franziska Pannhorst, Christina Wurst
Layout und technische Umsetzung: zweiband.media, Berlin
Umschlaggestaltung: Cornelsen Verlag Design /Klein & Halm Grafikdesign, Berlin
Umschlagfotos: Getty, RF, Photodisc; shutterstock, RF, Aleksandar Kamasi;
Nikos Daniilidis, The Acropolis Museum
Weitere Turbokurse in dieser Reihe:
978-3-589-01836-9 Lextra Turbokurs Fit in Englisch + CD
978-3-589-01838-3 Lextra Turbokurs Fit in Französisch + CD
978-3-589-01839-0 Lextra Turbokurs Fit in Italienisch + CD (auch TING-fähig)
978-3-589-01840-6 Lextra Turbokurs Fit in Portugiesisch + CD (auch TING-fähig)
978-3-589-01837-6 Lextra Turbokurs Fit in Spanisch + CD
978-3-589-01869-7 Lextra Turbokurs Fit in Türkisch + CD (auch TING-fähig)
www.cornelsen.de
www.lextra.de
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wurden vor Drucklegung geprüft. Der Verlag übernimmt keine Gewähr
für die Aktualität und den Inhalt dieser Adressen und Dateien oder solcher,
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1. Auflage, 1. Druck 2011
Alle Drucke dieser Auflage sind inhaltlich unverändert
und können im Unterricht nebeneinander verwendet werden.
©2011 Cornelsen Verlag, Berlin
Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt.
Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf
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Hinweis zu den §§46, 52a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen
ohne eine solche Einwilligung eingescannt und in ein Netzwerk eingestellt
oder sonst öffentlich zugänglich gemacht werden.
Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.
Druck: CS-Druck CornelsenStürtz, Berlin
ISBN 978-3-589-01870-3
Inhalt gedruckt auf säurefreiem Papier aus nachhaltiger Forstwirtschaft.
2
Inhaltsverzeichnis
1A/B Από το Άλφα ως το Ωμέγα
Aussprache und Alphabet.............................................................. 6
2Α/Β Χαίρω πολύ
Begrüßung und Verabschiedung................................................... 8
3A/B Είμαι Έλληνας πιανίστας
Sich vorstellen ............................................................................... 10
4Α/Β Είμαι Γερμανίδα, μιλάω Ελληνικά ...
Länder, Nationalitäten und Sprachen ........................................... 12
5A/B Συγνώμη, δεν καταλαβαίνω
Die wichtigsten Redemittel zum„Überleben"............................... 14
Test 1 ............................................................................................................. 16
6A/B Στην ταβέρνα του κυρ-Γιάννη
Im Restaurant bestellen ................................................................. 18
7A/B Μία φωτογραφία
Personen vorstellen; Das Demonstrativpronomen............................. 20
8A/B Στη Λαϊκή αγορά
Wortschatz: Auf dem Markt ........................................................... 22
9A/B Το τηλέφωνό μου είναι...
Die Zahlen bis 1000;Telefonnummern angeben.......................... 24
10A/B Τι φοράς;
Kleidung und Farben...................................................................... 26
Test 2............................................................................................................ 28
11 A/B Πού δουλεύεις;
Ortsangaben; Nach dem Weg fragen............................................. 30
12A/B Πάμε βόλτα στην παραλία ...
Wortschatz: Unterwegs in der Stadt.............................................. 32
13A/B Για αύριο προβλέπεται...
Über das Wetter sprechen.............................................................. 34
14A/B Τι ώρα είναι;
Die Uhrzeit und die Tageszeit angeben ........................................ 36
15A/B Αύριο είναι Τρίτη
Alter und Geburtstag, Wochentage, Monate und Jahreszeiten ... 38
Test 3 ............................................................................................................. 40
16A/B Δωμάτιο με θέα
Ein Telefonat führen; Ein Zimmer reservieren ............................... 42
3
Inhaltsverzeichnis
17A/B Ήμουν στο Βερολίνο
Vergangenes ausdrücken; Der Aorist............................................. 44
18A/B Σας αρέσει το βουνό ή ...;
Wortschatz: Im Urlaub; Das Objektpronomen............................... 46
19A/B Με τα πόδια ή με το ταξί;
Verkehrsmittel benutzen................................................................ 48
20Α/Β Θα σε δω αύριο;
Über die Zukunft sprechen; Das Futur........................................... 50
Test 4............................................................................................................ 52
21A/B Γιατρέ μου πονάω
Körperteile und Beschwerden........................................................ 54
22A/B Καθημερινά
Ein Tagesablauf; Das Passiv............................................................ 56
23A/B Μου αρέσει να ...
Die persönliche Lebensgeschichte erzählen ................................. 58
24A/B Μία μικρή βιογραφία
Grammatik: Der Konjunktiv ........................................................... 60
25A/B Πες μου μια λέξη ...
Bitten, auffordern, anweisen, befehlen; Der Imperativ ................. 62
Test 5............................................................................................................. 64
26A/B Πού θα πάμε απόψε;
Einladungen und Verabredungen.................................................. 66
27A/B Έχεις πάει ποτέ στο Άγιον Όρος;
Ein unvergessliches Erlebnis; Das Perfekt ..................................... 68
28A/B Καλοκαιρινές εκδηλώσεις
Wortschatz: Veranstaltungen und Sehenswürdigkeiten ............... 70
29A/B Μία κάρτα
Eine Postkarte schreiben, Grüße senden........................................ 72
30A/B Αφίξεις και αναχωρήσεις στο αεροδρόμιο
Am Flughafen ................................................................................. 74
Test 6............................................................................................................ 76
Fit für die Reise............................................................................................. 78
Hörtexte........................................................................................................ 86
Lösungsschlüssel.......................................................................................... 89
Grammatik ................................................................................................... 98
Glossar ...................................................................................................... 115
4
Herzlich Willkommen!
Wollen Sie Griechisch lernen oder auffrischen - aber zeitnah und effektiv? Sind Sie viel be
schäftigt und haben wenig Zeit? Brauchen Sie einen Kurs mit kurzen, überschaubaren
Lerneinheiten, die Sie gut in Ihren Tagesablauf integrieren können? Wollen Sie schnell zu gut
verwertbaren Kenntnissen kommen?
Wenn Sie alle oder die meisten Fragen mit Ja beantwortet haben, ist dieser Kurs für Sie das
Richtige, Durch die Konzentration auf das Wesentliche erwerben Sie rasch praktisch verwert
bare Kenntnisse und können sich am Ende des Kurses effektiv auf der Stufe A2 des Europä
ischen Referenzrahmens für Sprachen verständigen.
Jedes Kapitel umfasst eine Doppelseite und behandelt ein klar umrissenes Thema aus einem
der drei Bereiche Kommunikation, Wortschatz und Grammatik. Der benötigte Zeitaufwand
hängt vom individuellen Lerntempo ab, als Basiswert sind etwa 10 Minuten pro Seite ange
setzt. Man kann also im optimalen Fall mit 2x10 Minuten am Tag ein Kapitel und in ca. 30
Tagen den gesamten Kurs abschließen.
Der Kurs ist in Blöcke von fünf Kapiteln eingeteilt, auf die jeweils ein Test folgt. Die einzelnen
Kapitel und Lerneinheiten sind so aufgebaut, dass Sie sich gut ihrer Führung anvertrauen kön
nen. Folgen Sie einfach den schriftlichen Anweisungen am Anfang jedes nummerierten Ab
schnitts. Wenn Sie das Symbol O sehen, hören Sie dazu die entsprechende CD-Aufnahme.
Beim Berühren der TING-Symbole ·' ·' mit Ihrem TING-Stift können Sie die entprechenden
Aufnahmen auch ohne CD-Player hören. Über das blaue Symbol werden Flörverständnis-
Aufgaben abgespielt, die roten TING-Symbole bieten Ihnen authentisch türkische Geräusch
kulissen und sorgen so für die richtige Urlaubsatmosphäre beim Lernen.
Viel Vergnügen und viel Erfolg!
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Από το Άλφα ως το^ ' \ * ' ✓
1 Ωμέγα —
a
> 0 7 Das griechische Alphabet bildet die Grundlage für ein erfolgreiches Lernen
des Griechischen. Hören Sie sich das Alphabet an und sprechen Sie nach.
Αα άλφα alfa Nv VI ηί
Ββ βήτα wita Ξξ ξι χί
Γγ γόμα ghama Oo όμικρον omikron
Δδ δέλτα delta Ππ πι Pi
Εε έψιλον epsilon Pp ρο ro
Ζζ ζήτα zita Σσς σίγμα ssighma
Ηη ήτα ita Ττ ταυ taf
Θθ θήτα thita Yu ύψιλον ipsilon
Ιι γιώτα jota Φφ ψι fi
Κκ κάττα kapa XX χι chi
Λλ λάμδα lamda Ψψ ψι psi
Μμ μ· mi Ωω ωμέγα omegha
γ wie jawohl
γγ/γκ wie gehen
δ wie im englischen that
ε/αι gleich ausgesprochen, wie Äpfel
ζ wie Sonne
η/ι /οι /ει /u gleich ausgesprochen, wie Interesse
Θ wie im Englischen think
μττ wie Baum
ντ wiedas
ξ wie Taxi
ο/ω gleich ausgesprochen, wie offen
σ/ς wie Wasser, ς: nur am Ende eines Wortes verwendet
X wie Pech
ψ wie Psalm
Vokalkombinationen
ou wie Lust
αυ/ευ, wenn ein Vokal oder ß, γ, δ, ζ, λ, μ, ν, ρ folgt:
au wie Avocado
ευ wie evangelisch
αυ/ευ, wenn κ, π, τ, ξ, θ, σ, ψ folgt:
au wie Afrika
ευ wie Effekt
6
.'Ο i
Hören Sie die Wörter und sprechen Sie sie nach.
03
A ανανάς, αρχαιολογία, αστροναύτης, αυτοκίνητο, αύριο
Β βιβλιοθήκη, βιογραφία, βροχή
Γ γεωμετρία, γλώσσα, γρίπη
Δ δελφίνι, δημοκρατία, δίαιτα
Ε Ελλάδα, ενέργεια, Ευρώπη, ευφορία
Ζ ζακέτα, ζωή, ζάχαρη
Η ήλιος, ήχος, ηλεκτρικός
Θ θέμα, θέατρο, θάλασσα
I ιδέα, ιστορία, ιστός
Κ κομπιούτερ, καιρός, καρδιά
Λ λεξικό, λεμόνι, λίστα
Μ μόδα, μουσική, μπισκότο, μπύρα
Ν νότα, νούμερο, ντομάτα, ντουζ
Ξ ξενοδοχείο, ξύλο, ξαφνικά
Ο ομελέτα, οικονομία, όπερα, ούζο
Π περίοδος, πιάνο, πολιτική, πρόγραμμα
Ρ ραδιόφωνο, ρόλος, ρυθμός
Σ σάτιρα, σοκολάτα, στάδιο, σκελετός
Τ τζατζίκι, ταλέντο, τουρισμός, τίτλος
Υ ύμνος, ύπνος, υστερία
Φ φαινόμενο, φιλοσοφία, φωτογραφία
X χαρακτήρας, χημεία, χιούμορ
Ψ ψυχολογία, ψωμί, ψάρι
Ω ωκεανός, ώρα
Ο Der Akzent zeigt die Silbe, die betont wird. -> Q Seite 98
• Ό 2 Hören Sie gut zu und ergänzen Sie die fehlenden Buchstaben.
04 Achten Sie auf die Akzentuierung.
a ερμανία d _έστη g ευ αρι τω
b ντάξει e _άλασσα h άπο η
c Ελλά_α f Βε_ολίνο Ευρώ_η
3 Schreiben Sie und buchstabieren Sie Ihren Namen.
7
' Λ '
Χαίρω πολύ
> Ο 1 Hören und lesen Sie die Dialoge.
05
a · Γεια σου! Πώς σε λένε; Hallo! Wie heißt du?
Με λένε Όλγα. Ich heiße Olga.
• Με λένε Ελένη. Ich heiße Eleni.
Καλώς όρισες στην Ελλάδα Ελένη! Willkommen in Griechenland, Eleni!
b · Καλημέρα Ορέστη. Guten Morgen, Oresti.
Καλημέρα Ελένη, τι κάνεις; Guten Morgen, Eleni, wie geht es dir?
• Πολύ καλά. Ευχαριστώ. Sehr gut. Danke.
Εσύ; Είσαι καλά; Und dir? Geht es dir gut?
• Θαυμάσια! Wunderbar!
c · Γεια σας. Το όνομά μου είναι Hallo. Mein Name ist
Κωνσταντίνος Αθανασίου. Konstantinos Athanasiu.
Χαίρω πολύ! Sehr erfreut!
• Επίσης. Gleichfalls.
Πώς είστε κύριε Αθανασίου; Wie geht es Ihnen, Herr Athanasiu?
• Ευχαριστώ, πολύ καλά. Danke, sehr gut.
d · Καληνύχτα Κώστα. Gute Nacht, Kosta.
Αντίο Μαρίκα, τα λέμε. Tschüss Marika, wir sehen uns.
e · Καλησπέρα κυρία Ουρανία. Guten Tag, Frau Urania, (nachmittags)
• Γεια σου Νίκο. Hallo Niko.
• Τι κάνετε; Wie geht es Ihnen?
Καλά παιδί μου. Gut, mein Junge.
0 Das griechische Fragezeichen sieht so aus;. ► Q Seite 99
2 Verbinden Sie die Spalten.
1 Χαίρω πολύ. a Πολύ καλά.
2 Πώς σε λένε; b Αφροδίτη.
3 Τι κάνεις; c Επίσης.
4 Γεια σου. d Γεια σου.
8
