Table Of ContentTextos y
documentos
de época
medieval
(Análisis y comentario)
Emilio Mitre Fernández
Textos y
documentos
de época
medieval
(Análisis y comentario)
Nueva edición, revisada
EditorialA riel, S.A.
Barcelona
Diseño cubierta: Vicente Morales
1.“ edición: 1992
1." edición, revisada, en col. Practicum:
septiembre 1998
© 1992 y 1998: Emilio Mitre Fernández
Derechos exclusivos de edición en español
reservados para todo el mundo:
© 1992 y 1998: Editorial Ariel, S. A.
Córcega, 270 08008 Barcelona
ISBN: 84-344-2827-X
Depósito legal: B. 35.887 - 1998
Impreso en España
PRESENTACIÓN
El presente trabajo no pretende ser una alternativa a las
obras de síntesis o de sentido más o menos monográfico de
las que se vale el profesor de Historia para ejercer su labor
docente. Se trata, sí, de un complemento de todo punto ya
imprescindible, como los mapas históricos, las gráficas,
diapositivas, etc., cuyo uso, desde hace años, ha supuesto
una importante renovación científica y metodológica en los
medios académicos.
En la elaboración de esta obra hemos tenido en cuenta
algunas pautas.
En primer lugar, ofrecemos unos criterios orientativos
que permiten la clasificación, análisis y comentario de tex
tos y documentos. Queremos con ello ofrecer algo más que
una propuesta teórica, ya que estas normas generales van
refrendadas por una aplicación práctica a varios modelos
analizados y comentados extensamente al inicio de cada
uno de los capítulos de esta obra.
El corpus de documentos que hemos recogido pretende
dar una panorámica «en vivo» de la marcha de la Historia a
lo largo de más de un milenio: desde la crisis del Imperio
romano hasta los grandes descubrimientos geográficos de
los inicios de la Modernidad. Se ha procurado que estén
presentes todas las dimensiones del saber histórico: vida
política e institucional, transformaciones sociales y econó
micas, actividades culturales, religiosidad, etc. Somos cons
cientes del sentido eminentemente eurocéntrico que tiene
esta obra. Con ello no hemos hecho más que acomodarnos
a lo que son en la actualidad las líneas docentes y de investi
gación dominantes en el panorama académico español.
La selección de textos va enmarcada orgánicamente
8 TEXTOS Y DOCUMENTOS DE ÉPOCA MEDIEVAL
dentro del proceso histórico por una serie de breves comen
tarios introductorios que proporcionan a cada bloque de
textos una localización cronológica y temática precisa.
La obra en general, cada uno de sus cuatro capítulos,
cada texto seleccionado para comentario y cada bloque
de textos van acompañados de una selección de títulos de
obras acopladas a las correspondientes necesidades. Se
desea con ello que este libro sea algo más que un frío enca
denamiento de testimonios escritos guiados por una
secuencia puramente cronológica. Se ha querido, también,
poner al alcance del lector una información bibliográfica lo
más útil posible para acometer con la debida solvencia los
correspondientes comentarios.
Bajo el título de Análisis y comentario de textos históri
cos (I) Edad Antigua y Media, la Editorial Alhambra publicó
en 1979 una antología cuya segunda parte estaba integrada,
en buena medida, por los textos recogidos aquí. Aquella
obra fue objeto, hasta 1988, de cinco reimpresiones, mues
tra evidente de la demanda de este tipo de trabajos en los
medios académicos. En 1990 se consideró conveniente por
parte de los autores una revisión a fondo del original con
vistas a introducir una serie de mejoras. Acometida la tarea
y cuando ya se habían corregido pruebas de imprenta, la
nueva firma editorial (Alhambra Longman) consideró con
veniente no seguir adelante e incluso retirar del mercado la
obra «por no cumplir con los niveles de rentabilidad exigi
dos por la empresa»...
No hubo de transcurrir mucho tiempo para que la Edi
torial Ariel manifestara su interés por tomar el relevo y
hacerse cargo de la parte correspondiente a Historia Medie
val. Hemos mantenido las líneas generales de la edición de
1979 aunque incluyendo ciertas mejoras. La más importan
te, el incremento considerable del número de textos —en
torno a un 25 %— para cubrir con ello lo que pensábamos
eran lagunas más llamativas, tanto cuantitativas como cua
litativas. Hemos incluido también en los apartados de
bibliografía algunas de las obras aparecidas en el mercado
en los últimos doce años. Siguiendo los mismos criterios de
antaño hemos limitado drásticamente los títulos de artícu
PRESENTACIÓN 9
los de revistas y monografías muy especializadas. Aparte
del difícil acceso a muchas de ellas, la naturaleza de este
libro y el público al que mayoritariamente va dirigido
—profesores y alumnos de primeros cursos de licenciaturas
de Letras— hacen poco operativa la sobrecarga de referen
cias bibliográficas.
Confiamos que en los medios docentes españoles esta
obra cumpla dos de los objetivos asignados a la Historia: el
de los autores del Medievo —paliar mediante la escritu
ra de los hechos del pasado la flaqueza de la memoria del
hombre— y el de los investigadores actuales en su lucha
por un conocimiento científicamente elaborado del pasado
humano.
Emilio Mitre Fernández
Madrid, febrero de 1992
Introducción
NORMAS GENERALES
PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS
DE LA EDAD MEDIA
Para el análisis de textos de la época Medieval —al igual
que para las restantes edades de la Historia— no existen
unas normas concretas aunque, en todo caso, siempre hay
que tener en cuenta un factor de entrada: el de la lejanía
cronológica. Circunstancia que siempre ha de pesar a la
hora de establecer posibles valoraciones.
Aun a riesgo de incurrir en lo tópico, la condición más
elemental para enfrentarse con el comentario de un texto
consiste en disponer de unos conocimientos concretos
sobre la época o la temática a la que dicho texto haga refe
rencia. En caso contrario se correrá el peligro de convertir
el análisis del fragmento en cuestión en mera paráfrasis. La
bibliografía general que se recoge en las páginas siguientes
puede servir de elemento básico de introducción. La de
carácter más particular, incluida en cada uno de los capítu
los y epígrafes, servirá para profundizar —sin pretender
movernos a nivel de especialistas— en la problemática con
creta que cada texto puede reflejar.
Sin ánimo de dar la fórmula definitiva para que el lector
acometa el comentario de todo tipo de documentos del
Medievo, recogemos algunas normas de carácter puramen
te indicativo a las que puede recurrirse. Algunos análisis
podrán ajustarse totalmente a este esquema. Otros, quizá
sólo de forma parcial. Y habrá algunos —e incluso
muchos— que requieran un tratamiento especial. En cual
quier caso —reiteramos—, la formación histórica del lector
y una imaginación bien enfocada son instrumentos básicos
para la comprensión de la Historia en sus testimonios escri
tos. Eso es, a fin de cuentas, lo que una antología de textos
históricos ha de perseguir.
14 TEXTOS Y DOCUMENTOS DE ÉPOCA MEDIEVAL
Siguiendo las indicaciones de obras semejantes a la que
ahora emprendemos, y las experiencias acumuladas a lo
largo de bastantes años de labor docente, cabe decir que
tales normas pueden escalonarse de acuerdo con el siguien
te criterio:
I. Naturaleza del texto en función de los aspectos
externos más elocuentes
El Medievo tiene sus particulares fuentes escritas. El lec
tor puede, en un primer momento, indicar en qué categoría
puede incluirse el texto a comentar: narrativa (la más clási
ca), legislativa, acta-diploma de tipo cancilleresco, fiscal,
literaria, polémica-política, etc. Puede suceder que un docu
mento participe de dos o más características. Por ejemplo,
una crónica (documento narrativo por excelencia) en algu
no de cuyos pasajes se incluyan interesantes referencias de
tipo económico. Véase, por ejemplo, el texto número 60.
A continuación puede procederse a indicar el lugar de
origen del documento y la datación crónica a la que hace refe
rencia. En este segundo extremo hay que tener en cuenta
los particulares cómputos seguidos en la época Medieval,
que distan mucho de ser uniformes: v.g., datación por la
Era Hispánica. En este caso habrá que restar treinta y ocho
años a la fecha indicada en el texto a fin de ubicarlo en el
momento acorde con los cómputos modernos. Véase, por
ejemplo, el documento número 71.
En último término cabe hacer alguna referencia al estilo
en que va redactado el texto: apologético o denigratorio;
cancilleresco o coloquial... En algunos casos, los giros lin
güísticos pueden sernos de gran utilidad para determinar el
área en la que el texto ha sido redactado.
II. Resumen del texto
En esta segunda fase se procederá a una sinopsis del tex
to, en la que se recogerán los elementos más significativos,
INTRODUCCIÓN 15
sin olvidar ningún dato importante. Se trata de una tarea de
mayor interés que el aparente, ya que a través de ella el lec
tor puede familiarizarse con la técnica para la ulterior ela
boración de sus ficheros de investigador.
III. Entorno histórico que refleja el texto
Salimos ahora del análisis puramente externo para
entrar en cuestiones de fondo. Habrá que centrarse, por
tanto, en el momento o fenómeno histórico al que el docu
mento hace referencia. Ya hemos indicado la necesidad de
huir del comentario que se reduzca a repetir con distintas
palabras las mismas ideas recogidas en el texto.
Pero también hay que evitar caer en el extremo contra
rio: el de narrar con todo lujo de detalles —algunos, sin
duda, superfluos— cómo fue la época a la que el documen
to se refiere. Por ejemplo, si se analiza un texto referido a
las cruzadas —el número 54— no hay que caer en la tenta
ción de exponer cómo fueron todas y cada una de las expe
diciones a Tierra Santa. Habrá que centrarse en el fenóme
no cruzadista a través de los aspectos que el texto refleje: su
dimensión política y el asentamiento de los occidentales en
Palestina en la plenitud del Medievo.
Por todo ello, el análisis de cualquier documento habrá
de encuadrarse dentro de los límites geográficos, cronológi
cos o temáticos (economía, política, milicia, cultura) que le
conciernan más directamente.
IV. Explicación detallada del documento
Se entra aquí en el estudio minucioso de los términos
más importantes recogidos en el documento. Para mayor
concreción pueden agruparse según su naturaleza: políti
cos, institucionales, económicos, geográficos, etc. En este
último caso nos encontramos con el significado del desa
rrollo espacial de la Historia, v.g.: el mismo texto 54.
Este escalón supone el enfrentarse con un texto históri
