Table Of ContentTerapias complementarias
y alternativas en enfermería
PRIMERA EDICIÓN EN ESPAÑOL
TRADUCIDA DE LA
SEXTA EDICIÓN EN INGLÉS
Terapias complementarias
y alternativas en enfermería
Mariah Snyder
PhD, RN
Ruth Lindquist
PhD, RN, ACNS-BC, FAAN, FAHA
Editoras
Traducida de la 6aedición
en inglés por:
Dra.Gabriela Enríquez Cotera
Facultad Mexicana de Medicina
Universidad La Salle
Revisión técnica por:
Lic.Edith Leticia Rojas García
Estudios de Medicina Alternativa
en la Universidad Autónoma
de Chapingo
Editor responsable:
Dr.Martín Martínez Moreno
Editorial El Manual Moderno
Contenido
Colaboradores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .XIII
Prólogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .XVII
Prefacio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .XXI
Parte I. Fundamentos para la práctica
Capítulo 1. Terapias complementarias y alternativas.
Aspectos culturales de la atención . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Mariah Snyder, Kathleen Niska y Ruth Lindquist
Capítulo 2. La persona como sanadora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Barbara Leonard y Sue Towey
Capítulo 3. Presencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
Sue Penque y Mariah Snyder
Capítulo 4. Escucha terapéutica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
Shigeaki Watanuki, Mary Fran Tracy y Ruth Lindquist
Parte II. Terapias mente-ccuerpo-eespíritu
Capítulo 5. Integración de imágenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
Maura Fitzgerald y Mary Langevin
Capítulo 6. Intervención con música . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91
Linda L. Chlan
Capítulo 7. Humor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107
Kevin L. Smith
Capítulo 8. Yoga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123
Miriam E. Cameron
Capítulo 9. Biorretroalimentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .135
Marion Good y Jaclene A Zauszniewski
IX
X • Terapias complementarias y alternativas en enfermería
Capítulo 10. Meditación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .149
Mary Jo Kreitzer y Maryanne Reilly-Spong
Capítulo 11. Oración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .169
Mariah Snyder
Capítulo 12. Relato de historias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183
Margaret P. Moss
Capítulo 13. Integración de diarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .197
Mariah Snyder
Capítulo 14. Terapia asistida por animales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .207
Susan O'Conner-Von
Parte III. Terapias energéticas y del biocampo
Capítulo 15. Terapia con luz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .227
Niloufar Hadidi
Capítulo 16. Terapia magnética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .235
Corjena K. Cheung
Capítulo 17. Tacto curativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .249
Alexa W. Umbreit
Capítulo 18. Reiki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .271
Debbie Ringdahl
Capítulo 19. Acupresión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .287
Pamela Weiss-Farnan
Capítulo 20. Reflexología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .307
Thora Jenny Gunnarsdottir
Capítulo 21. Integración de ambientes óptimos para la sanación . . . . . .321
Mary Jo Kreitzer y Terri Zborowsky
Contenido • XI
Parte IV. Terapias por manipulación y con base en el cuerpo
Capítulo 22. Masaje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .337
Mariah Snyder y Shizuko Taniguki
Capítulo 23. Ejercicio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .349
Diane Treat-Jacobson, Ulf G. Bronäs y Daniel L. Mark
Capítulo 24. Tai Chi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .373
Kuei-Min Chen
Capítulo 25. Terapias de relajación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .383
Elizabeth L. Pestka, Susan M. Bee y Michele M. Evans
Parte V. Terapias con base biológica
Capítulo 26. Aromaterapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .401
Linda L. Halcón
Capítulo 27. Medicina herbolaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .421
Gregory A. Plotnikoff
Capítulo 28. Alimentos para usos específicos en salud y nutracéuticos . .439
Melissa Frisvold
Parte VI. Práctica, educación e investigación
Capítulo 29. Integración de las terapias complementarias a la práctica
de enfermería . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .455
Elizabeth L. Pestka y Susanne M. Cutshall
Capítulo 30.Integración de las terapias complementarias a la educación .467
Carie A. Braun
Capítulo 31. Perspectivas para la investigación futura . . . . . . . . . . . . . . .485
Ruth Lindquist, Mariah Snyder y Yeoungsuk Song
Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .499
Colaboradores
Susan M. Bee, RN, MSN, CNS Corjena K. Cheung, PhD, RN
Clinical Nurse Specialist Assistant Professor
Pain Rehabilitation Center St. Catherine University
Mayo Clinic St. Paul, MN
Rochester, MN Linda L. Chlan, PhD, RN
Associate Professor
Carie A. Braun, PhD, RN
School of Nursing, Center for
Associate Professor of Nursing
Spirituality and Healing
College of Saint Benedict/Saint
University of Minnesota
John’s University
Minneapolis, MN
Saint Joseph, MN
Suzanne M. Cutshall, MS, RN,
Ulf G.Bronäs,PhD,MS,ATC,ATR
ACNS-BC, AHN-BC
Clinical Assistant Professor
Integrative Health Specialist
School of Nursing
Mayo Clinic
University of Minnesota
Rochester, MN
Minneapolis, MN
Michele M. Evans, RN, MS, MSN,
Miriam E. Cameron, PhD, MS, MA,
CNS
RN
Clinical Nurse Specialist
Faculty, Center for Spirituality and
Pain Rehabilitation Center
Healing
Mayo Clinic
University of Minnesota
Rochester, MN
Minneapolis, MN
Maura Fitzgerald,MS,RN,MA,CNS
Kuei-Min Chen, PhD, RN
Clinical Nurse Specialist
Professor and Dean
Children’s Hospital and Clinics of
School of Nursing Minnesota
Fooyin University Integrative Medicine Project St. Paul,
Kaoshiung, Taiwan MN
XIII
XIV • Terapias complementarias y alternativas en enfermería
Melissa Frisvold, MS, RN, CNM Mary Langevin, RN, MSN, CPON,
Doctoral Candidate HN-BC
School of Nursing Family Nurse Practitioner
University of Minnesota Advanced Practice Nurse-Hematology/
Minneapolis, MN Oncology
Children’s Hospitals and Clinic of
Marion Good, PhD, RN, FAAN
Minnesota
Arline H. and Curtis F. Garvin
Minneapolis, MN
Professor of Nursing Excellence
Frances Payne Bolton School of Barbara Leonard, PhD, RN, FAAN
Nursing Professor
Case Westerns Reserve University Director, Children with Special Health
Cleveland, OH Care Needs
School of Nursing University of
Thora Jenny Gunnarsdottir, PhD,
Minnesota
RN
Minneapolis, MN
Assistant Professor
University of Iceland
Daniel L. Mark, MD, ABMS
Rekjavik, Iceland
Medical Orthopedics
Niloufar Hadidi, PhD, RN, ACNS- St. Mary’s/Duluth Clinic Health
BC, FAHA System
Assistant Professor Duluth, MN
University of Minnesota
Margaret P. Moss, PhD, JD, RN,
School of Nursing
FAAN
Linda L. Halcón, PhD, MPH, RN 2008-2009 Robert Wood Johnson
Associate Professor and Cooperative Health Policy Fellow
Head Senate Special Committee on Aging,
School of Nursing Washington DC
University of Minnesota Associate Professor, University of
Minneapolis, MN Minnesota
Minneapolis, MN
Mary Jo Kreitzer, PhD, RN
Director, Center for Spirituality and
Kathleen Niska, PhD, RN
Healing
Associate Professor
Professor, School of Nursing
Department of Nursing
University of Minnesota
College of St. Scholastica
Minneapolis, MN
Duluth, MN
Colaboradores • XV
Susan O’-Conner-Von, PhD, RN, Kevin L. Smith, RN, FNP, MSN
CNS-BC Director, Clinical Informatics Minute
Associate Professor Clinic
University of Minnesota Adjunct Faculty, Center for Spirituality
School of Nursing and Healing
Minneapolis, MN University of Minnesota
Minneapolis, MN
Sue Penque, MS, RN
PhD Candidate Yeoungsuk Song, PhD, RN
University of Minnesota Visiting Scholar
School of Nursing University of Minnesota
Minneapolis, MN School of Nursing
Minneapolis, MN
Elizabeth L. Pestka, MS, RN,
PMHCNS-BC, APNG
Shizuko Taniguki, PhD, RN
Clinical Nurse Specialist
Professor Graduate School of
Department of Nursing
Health Sciences
Mayo Clinic
Okayama University
Rochester, MN
Okayama, Japan
Gregory A. Plotnikoff, MD
Sue Towey, MS, RN, CNS, LP
Medical Director, Institute for Health
Private Practice, Integrative
and Healing, Abbott Northwestern
Health Consultants
Hospital
Faculty, Center for Spirituality and
Associate Professor, University of
Healing
Minnesota
University of Minnesota
Minneapolis, MN
Minneapolis, MN
Maryanne Reilly-Spong, PhD
Mary Fran Tracy, PhD, RN, CCNS,
Research Associate
FAAN
Center for Spirituality and Healing
Critical Care Clinical Nurse Specialist
University of Minnesota
University of Minnesota Medical
Minneapolis, MN
Center, Fairview
Debbie Ringdahl, DNP, CNM, RN Minneapolis, MN
Clinical Assistant Professor
School of Nursing University of
Minnesota
Minneapolis, MN
XVI • Terapias complementarias y alternativas en enfermería
Diane Treat-Jacobson, PhD, RN Jaclene A. Zauszniewski, PhD, RN-
Associate Professor BC, FAAN
School of Nursing Kate Hanna Harvey Professor in
University of Minnesota Community Health Nursing
Minneapolis, MN Associate Dean for Doctoral
Education
Alexa W. Umbreit, MS, RN-BC,
Director, PhD in Nursing Program
CHTP
Frances Payne Bolton School of
Patient Learning Center
Nursing
University of Minnesota Medical
Case Western Reserve University
Center-Fairview
Cleveland, OH
Minneapolis, MN
Terri Zborowsky
Shigeaki Watanuki, PhD, RN
Center for Spirituality and Healing
Associate Professor of Adult
University of Minnesota
Health Nursing
Minneapolis, MN
National College of Nursing
Tokyo, Japan
Pamela Weiss-Farnan, PhD, MPH,
RN, DipAc, LAc
Integrative Therapist
Institute for Health and Healing
Abbott Northwestern Hospital
Minneapolis, MN
Description:Frances Payne Bolton School of School of Nursing University of Tai Chi, el japonés aikido, y la meditación al caminar del budismo zen. Herron-Marx S, Price-Knol F, Hicks C: A systematic review of the use of Reiki in.