tema dan fakta cerita novel negeri 5 menara karya ahmad fuadi dan implementasinya sebagai ...

225 Pages·2013·1.59 MB·Indonesian

TEMA DAN FAKTA CERITA NOVEL NEGERI 5 MENARA
KARYA AHMAD FUADI DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA
KELAS XI SMA NEGERI 10 PURWOREJO
TAHUN PELAJARAN
2012 / 2013
SKRIPSI
Disusun sebagai Salah Satu Syarat
untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Sa’adah
NIM 082110038
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
2013

TEMA DAN FAKTA CERITA NOVEL NEGERI 5 MENARA
KARYA AHMAD FUADI DAN IMPLEMENTASINYA
SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN SASTRA
KELAS XI SMA NEGERI 10 PURWOREJO
TAHUN PELAJARAN
2012 / 2013
Oleh
Sa’adah
NIM 082110038
Skripsi ini telah dipertahankan di depan Panitia Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Purworejo
Pada tanggal: 21 Maret 2013
TIM PENGUJI
Dra. Hj. Kadaryati, M.Hum. …………………………..
NBM 887082
(Penguji Utama)
Drs. Mohammad Fakhrudin, M. Hum. .………………………….
NIP 1955 0828 198901 1 001
(Penguji I/ Pembimbing I)
Umi Faizah, M.Pd. …………………………..
NBM 1056645
(Penguji II/ Pembimbing II)
Purworejo, 21 Maret 2013
Mengetahui
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Drs. H. Hartono, M. M.
NIP 19540105 198103 1 002
ii
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini,
nama : Sa’adah;
NIM : 082110038;
Progam Studi : pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia;
Judul Skripsi : Tema dan Fakta Cerita Novel Negeri 5 Menara
Karya A. Fuadi dan Implementasi sebagai Bahan
Pembelajaran Sastra Kelas XI SMA Negeri 10
Purworejo
Pembimbing I : Drs. Mohammad Fakhrudin, M.Hum.;
Pembimbing II : Umi Faizah, M.Pd.;
menyatakan bahwa yang tertulis di dalam skripsi ini bukan plagiat hasil
karya orang lain, melainkan benar-benar hasil karya saya sendiri, baik sebagian
maupun seluruhnya. Pendapat para pakar atau temuan orang lain yang terdapat
dalam skripsi ini, dikutip atau dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya. Apabila
terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini adalah hasil plagiat karya orang
lain, saya bersedia bertanggung jawab secara hukum yang diperkarakan oleh
Universitas Muhammadiyah Purworejo.
Purworejo, Maret 2013
Yang membuat pernyataan,
Sa’adah
iii
MOTO DAN PERSEMBAHAN
MOTO
ÇÊÎÌÈ tûïÎŽÉ9»¢Á9$# yìtB ©!$# ¨bÎ) 4 Ío4qn=¢Á9$#ur ÎŽö9¢Á9$$Î/ (#qãY‹ÏètGó™$# (#qãZtB#uä z`ƒÏ%©!$# $yg•ƒr'¯»tƒ
“Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-
orang yang sabar”
(Alquran Surat Al- Baqarah ayat 153)
“Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah diperbuatnya”
( HR Ali Bin Abi Tholib)
PERSEMBAHAN
1. Suami tercinta yang selalu memberikan motivasi
dan dukungan, serta setia mendengarkan segala
keluh kesahku;
2. Bapak dan Ibu tersayang yang selalu memberikan
kasih sayang, semangat dan doa;
3. Keluarga dan saudara-saudaraku. Jazaa kumullah
akhsanal jaza(cid:182) atas doa, cinta, dan kasih sayang;
dan tanpa mengurangi rasa hormat penulis kepada
yang telah disebutkan di atas, penulis juga
menghadiahkan skripsi ini kepada “buah hatiku”
(Feisya dan Aratsya) yang menjadikan pelengkap
hidupku, semoga kelak menjadi anak yang ber-
bakti pada kedua orang tua, agama dan negara.
iv
PRAKATA
Alhamdulillah! Akhirnya skripsi ini selesai disusun setelah melalui proses
yang cukup lama. Skripsi berjudul “Fakta Cerita Dalam Novel Negeri 5 Menara
Karya A. Fuadi dan Implementasinya sebahai Bahan Pembelajaran Sastra di Kelas
XI SMA” ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan, Progam Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas
Muhammadiyah Purworejo.
Keberhasilan penyusun skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak.
Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih dan
penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:
1. Rektor Universitas Muhammadiyah Purworejo yang telah memberikan
kesempatan untuk menyelesaikan studi di Universitas Muhammadiyah
Purworejo;
2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Purworejo yang telah memberikan izin penelitian;
3. Ketua Progam Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah
menyetujui pelaksanaan penelitian;
4. Drs. Mohammad Fakhrudin, M.Hum., pembimbing I, dan Umi Faizah, M.Pd.,
pembimbing II, yang telah membimbing, mengarahkan, memotivasi dengan
penuh kesabaran, serta mengoreksi skripsi ini dengan penuh ketelitian sehingga
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini;
v
5. Seluruh dosen Progam Studi Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia yang telah
memberikan ilmu yang bermanfaat;
6. Suami yang telah memberikan doa dan kebutuhan finansial;
7. Teman-teman seperjuangan (Progam Studi PBSI Angkatan Tahun 2008) yang
telah memberikan motivasi, doa, dan semangat kepada penulis dalam
menyelesaikan studi di Progam studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Penulis senantiasa berdoa semoga Allah Swt. memberikan balasan yang
selayaknya atas budi baik yang telah diberikan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi
penyusun khususnya dan para pembaca umumnya. Amin!
Purworejo, Maret 2013
Penulis
Sa’adah
vi
ABSTRAK
Sa’adah. “Tema dan Fakta Cerita Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi dan
Implementasinya sebagai Bahan Pembelajaran Sastra Kelas XI SMA Negeri 10
Purworejo.” Skripsi. Progam Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2013.
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menjelaskan (1) tema dan
fakta cerita novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi; (2) hubungan keterkaitan
antarunsur tema dengan fakta cerita; dan (3) implementasi analisis tema dan fakta
cerita novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi sebagai bahan pembelajaran sastra
kelas XI SMA Negeri 10 Purworejo.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini
adalah tema dan fakta cerita . Sumber data yang digunakan adalah novel Negeri 5
Menara karya A. Fuadi. Instrumen penelitian ini penulis selaku peneliti dengan
menggunakan fasilitas kartu pencatat data. Teknik pengumpulan data menggunakan
observasi langsung kemudian data yang didapatkan dicatat dalam kartu pencatat
data. Teknik analisis data dalam penelitian ini lakukan dengan teknik analisis isi.
Teknik penyajian hasil analisis data yang digunakan adalah teknik informal.
Hasil analisis menunjukkan (1) tema dalam novel Negeri 5 Menara adalah
pencapaian keberhasilan dan fakta cerita terdiri dari (a) tokoh dan penokohan, tokoh
dibedakan tokoh utama adalah Alif Fikri dan tokoh tambahan adalah amak, ayah,
Randai, Ustadz Salman, Kiai Rais, dan sahabat sohibul menara (Atang, Said,
Dulmajid, Baso, Raja), sedangkan pelukisan watak (penokohan) mengunakan dua
cara, yaitu teknik analitik dan teknik dramatik; (b) alur dan pengaluran, yakni
tahapan alur adalah tahap awal, tahap tengah, dan tahap akhir, sedangkan teknik
pengaluran meliputi suspense, foreshadowing, dan surprice; (c) latar, yakni latar
fisik disajikan secara konkret sehingga menimbulkan imajinasi pembaca mengenai
wujud bangunan dan daerah tersebut, dan latar sosial melukiskan status sosial
dalam kegiatan belajar di pesantren dengan konsep man jadda wajadda; (2)
keterkaitan antarunsur saling mendukung dalam membangun totalitas cerita yang
harmonis, logis, dan menarik; dan (3) implementasi analisis tema dan fakta cerita
dalam novel Negeri 5 Menara karya A. Fuadi sebagai bahan pembelajaran sastra di
kelas XI SMA dapat dijadikan alternatif pemilihan bahan materi, karena
mempunyai nilai estetis, mencerminkan nilai-nilai positif, yang dapat dijadikan
sebagai bahan pembelajaran sastra untuk mencapai standar kompetensi, kompetensi
dasar, dan indikator sebagaimana dijelaskan dalam kurikulum. Pembelajaran
analisis tema dan fakta cerita di SMA Negeri 10 Purworejo dengan langkah-
langkah sebagai berikut (a) kegiatan awal yang dilakukan satu minggu sebelumnya
siswa disuruh membaca novel; (b) kegiatan inti yang dilakukan siswa diberi tugas
mengidentifikasi dan menganalisis tema dan fakta cerita; dan (c) kegiatan akhir
yang dilakukan guru merefleksi hasil pembelajaran.
Kata Kunci : tema dan fakta cerita, hubungan antarunsur, dan implementasi
sebagai bahan pembelajaran sastra.
vii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................... ii
PERNYATAAN ........................................................................................ iii
MOTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................ iv
PRAKATA ................................................................................................ v
ABSTRAK ................................................................................................ vii
DAFTAR ISI ............................................................................................. viii
DAFTAR TABEL ..................................................................................... x
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xi
BAB I PENDAHULUAN .................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah ..................................................... 1
B. Penegasan Istilah ................................................................ 6
C. Rumusan Masalah .............................................................. 7
D. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ......................................... 8
E. Sistematika skripsi .............................................................. 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KAJIAN TEORETIS ................ 12
A. Tinjauan Pustaka ................................................................ 12
B. Kajian Teoretis ................................................................... 13
1. Tema ............................................................................ 13
2. Fakta Cerita .................................................................. 15
a. Tokoh dan penokohan ............................................. 15
b. Alur dan Pengaluran ................................................ 18
c. Latar dan Pelataran.................................................. 21
3. Hubungan Keterkaitan Antarunsur dalam novel ............ 22
4. Pembelajaran Sastra ...................................................... 24
a. Tujuan Pembelajaran Sastra .................................... 24
b. Manfaat Pembelajaran sastra ................................... 25
c. Bahan Pembelajaran Sastra ..................................... 26
d. Metode Pembelajaran Sastra ................................... 27
e. Langkah-langkah Pembelajaran Sastra .................... 33
f. Sumber Belajar ....................................................... 34
g. Evaluasi .................................................................. 35
BAB III METODE PENELITIAN ......................................................... 38
A. Objek Penelitian ................................................................. 38
B. Fokus Penelitian ................................................................. 38
C. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................. 39
viii
D. Data dan Sumber Data ........................................................ 39
E. Instrumen Penelitian ........................................................... 39
F. Teknik Pengumpulan Data .................................................. 40
G. Teknik Analisis Data .......................................................... 41
H. Teknik Penyajian Hasil Analisis ......................................... 43
BAB IV PENYAJIAN DAN PEMBAHASAN DATA ........................... 44
A. Penyajian Data .................................................................... 44
B. Pembahasan Data................................................................ 49
1. Tema dan Fakta cerita dalam novel Negeri 5 Menara .... 49
a. Analisis Tema ....................................................... 49
b. Analisis Fakta Cerita ............................................... 55
2. Hubungan Keterkaitan antarunsur di dalam cerita ......... 141
3. Implementasi aspek tema dan fakta cerita novelNegeri 5
Menara sebagai bahan pembelajaran sastra kelas XI SMA
Negeri 10 Purworejo....................................... ............... 147
BAB V PENUTUP ............................................................................... 1 85
A. Simpulan ............................................................................ 185
B. Saran .................................................................................. 186
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
ix