Table Of ContentLicenciatura em Teatro
Josué Leite dos Santos, Flávio Barreto de Matos
e Antoniclebio Cavalcante Eça
Tecnologias de Ensino a Distância
TECNOLOGIAS DO ENSINO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
ESCOLA DE TEATRO
LICENCIATURA EM TEATRO
Josué Leite dos Santos, Flavio Barreto de Matos e Antoniclebio Cavalcante Eça
TECNOLOGIAS DO ENSINO A DISTÂNCIA
Salvador
2020
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Produção de Material Didático Luana Lopes de Assis Marques de Andrade,
Reitor: João Carlos Salles Pires da Silva Coordenação de Tecnologias Educacionais Michele Duran, Rafael Moreno.
Vice-Reitor: Paulo César Miguez de Oliveira CTE-SEAD Design de Interfaces:
Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Raissa Bomtempo
Pró-Reitor: Penildon Silva Filho Núcleo de Estudos de Linguagens &
Escola de Teatro Tecnologias - NELT/UFBA Equipe Audiovisual
Diretor: Luiz Cláudio Cajaíba Direção:
Coordenação Haenz Gutierrez Quintana
Superintendência de Educação a Prof. Haenz Gutierrez Quintana
Distância -SEAD Produção:
Superintendente Projeto gráfico Daiane Nascimento dos Santos; Victor
Gonçalves
Márcia Tereza Rebouças Rangel Haenz Gutierrez Quintana
Câmera, teleprompter e edição:
Foto de capa:
Gleyson Públio; Valdinei Matos
Coordenação de Tecnologias Educacionais
Edição:
CTE-SEAD Equipe de Revisão:
Adriane Santos da Silva, Alan Leonel
Haenz Gutierrez Quintana Edivalda Araujo Valente Moraes, Lara Menezes Chaves,
Julio Neves Pereira Maria Giulia Santos Brandão Lima, Sabrina
de Oliveira Martins
Coordenação de Design Educacional Márcio Matos
Videografismos e Animação:
Lanara Souza Simone Bueno Borges
Alana Araújo; Camila Correia; Gean
Equipe Design
Almeida; Mateus Santana;
Coordenadora Adjunta UAB
Supervisão: Alessandro Faria
Andréa Leitão Edição de Áudio/trilha sonora:
Editoração / Ilustração:
Filipe Pires Aragão, Mateus Aragão,
Licenciatura em Teatro Amanda dos Santos Braga, Amanda
Pedro Henrique Queiroz Barreto, Rebecca
Soares Fahel Reis, Bruno Deminco Ribeiro,
Coordenador: Gallinari.
Davi Cohen Ramos Costa, Ingrid Morais
Prof. Mateus Schimith
Barretto, Leandro de Oliveira Souza Costa,
O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) -
Código de Financiamento 001. Esta obra está sob licença Creative
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Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
Sistema Universitário de Bibliotecas da UFBA
S237 Santos, Josué Leite dos.
Tecnologias do ensino a distância / Josué Leite dos Santos, Flávio Barreto de Matos,
Antoniclebio Cavalcante Eça. - Salvador: UFBA, Escola de Teatro; Superintendência de
Educação a Distância, 2020.
73 p. : il.
Esta obra é um Componente Curricular do Curso de Licenciatura em Teatro na modalidade
EaD da UFBA.
ISBN nº 978-65-5631-028-2
1. Ensino à distância. 2. Ambientes virtuais compartilhados. 3. Educação. I. Matos,
Flávio Barreto de. II. Eça, Antoniclebio Cavalcante. III. Universidade Federal da Bahia. Escola de
Teatro. IV. Universidade Federal da Bahia. Superintendência de Educação a Distância. V. Título.
CDU: 37.018.43
SUMÁRIO
MINICURRÍCULO DOS PROFESSORES AUTORES 07
APRESENTAÇÃO DO COMPONENTE CURRICULAR 09
UNIDADE 1 - EDUCAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS DA
INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 12
A educação como prática social 13
Modalidades de ensino 17
A modalidade EaD 19
O que é Educação a Distância 22
Aspectos conceituais da EaD 24
Aspectos legais da EaD 25
EaD: história e evolução 26
As gerações da EaD 28
A EaD no Brasil 32
Síntese da Unidade 33
UNIDADE 2 - EAD OLINE E O TRABALHO DOCENTE 35
Os desafios Da EaD online 36
A inclusão sociodigital 38
As Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação (NTICs) e a
reconfiguração das práticas educativas 40
A EaD online como sinônimo da pedagogia da interatividade,
redes colaborativas de aprendizagens e outras possibilidades
didático-pedagógicas 42
A importância da formação docente frente às demandas contemporâneas
educacionais a distância online 46
Síntese da Unidade 51
UNIDADE 3 - OS SABERES DOCENTES E O AMBIENTE
VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 54
Ensino e mediação didática na EaD online 55
Os saberes necessários para atuação do professor na EaD online 57
Ensino híbrido 60
Avaliação da EaD 61
Ambiente Virtual de Aprendizagem 62
Moodle 63
Ferramentas de aprendizagens 64
Ferramentas síncronas 64
Ferramentas assíncronas 65
Síntese da Unidade 66
REFERÊNCIAS 69
NOTA SOBRE AS ILUSTRAÇÕES FOTOGRÁFICAS 74
54
FONTE: cedida pelo ATeliê voadOR.
MINICURRÍCULO DOS PROFESSORES AUTORES
Josué Leite dos Santos
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
(UESB). Especialista em Gestão de Recursos Humanos pelas Faculdades Integradas
Euclides Fernandes (FIEF). Mestre e doutor em Cultura e Sociedade pela Universidade
Federal da Bahia (UFBA). Estudou Antropologia com ênfase na Cultura Afro-Brasileira
(UESB) e Direitos Humanos e Democracia (UESB). Está vinculado ao Núcleo de
Estudos e Pesquisas Paulo Freire (NEPAF/ UESB), ao Núcleo de Pesquisa e Extensão
em Culturas, Gêneros e Sexualidades (NuCus) e atua como colaborador no Projeto
de Pesquisa intitulado: “Pipoca Cinema, Literatura e Arte: diversidade na escola” na
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Seus estudos e interesses têm
ênfases, principalmente, nas temáticas e questões que tangem sobre: Didática, Cultura,
Artes, Teatro, Pedagogias Culturais, Masculinidade(s), Gênero, Sexualidade, Teoria
Queer, Políticas Públicas em Educação, Currículo e Direitos Humanos em Educação.
Atualmente é Professor Magistério Superior.
Flávio Barreto de Matos
Possui graduação em Letras pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Especialista
em Produção de Mídias para Educação Online (UFBA). Mestre em Ensino e Relações
Étnico-Raciais pela Universidade Federal da Bahia (UFSB). E doutorando em Educação
pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Membro do Grupo de Pesquisa Grieta. Seus
estudos e interesses têm ênfases, principalmente, nas Relações Étnico-Raciais, de Gênero
e das Sexualidades dissidentes e integrantes. Atualmente é professor da Educação Básica
da Rede Estadual de Ensino na cidade de Una-BA.
Josué Leite dos Santos, Flávio Barreto de Matos e Antoniclebio Cavalcante Eça
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Antoniclebio Cavalcante Eça
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB).
Especialista em Docência do Ensino Superior e Mídias em Educação. E mestrando em
Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGEd/ UESB). Membro
do Grupo de Estudos e Pesquisas Difort/ CNPq. Atualmente é professor da Educação
Básica e Coordenação Técnico Administrativo e Pedagógica da SEMEC no município de
Ibirataia-Bahia.
Tecnologias de Ensino a Distância
FONTE: cedida pelo ATeliê voadOR.
APRESENTAÇÃO DO COMPONENTE CURRICULAR
Caras licenciandas e licenciandos,
O componente curricular “Tecnologias de Ensino a Distância (TEAXX)” tem como
objetivo Contribuir na formação docente do professor de teatro com a introdução dos
estudos sobre Educação a Distancia Online, tecnologias digitais e espaços virtuais de
ensino-aprendizagem.
A formação docente em Teatro EaD se constitui para nós um grande desafio e uma alegria
pedagógica, pois sabemos das dificuldades e da carência em formação de professores
em Teatro no interior do nosso Estado, assim também, como a falta de investimentos
públicos para a formação docente neste campo do saber.
Neste módulo queremos lhes proporcionar uma interação mais detalhada dos
conhecimentos acerca das Tecnologias de Ensino em EaD, os desafios e as demandas da
EaD online, além da reconfiguração do trabalho docente e da educação na atualidade.
Através dele desejamos vocês possam se conectar as expectativas da Ementa deste
componente curricular que indica para a introdução de conceitos e aspectos tecnológicos
que compreendem os processos de ensino-aprendizagem do Teatro na modalidade de
ensino a distância (EaD).
Josué Leite dos Santos, Flávio Barreto de Matos e Antoniclebio Cavalcante Eça
