Table Of Content1
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Standard-Titelei 12,3 x 20,5 cm
Seite 1: immer nur das Verlagssignet. Abstand Signet zum Beschnitt: 40 mm.
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Standard-Titelei 12,3 x 20,5 cm
Seite 2: Reihentitel. Abstand zum Beschnitt: 42 mm.
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Streit um den Staat
Intellektuelle Debatten in der Bundesrepublik
6 1960–1980
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on J Herausgegeben von
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K
k Dominik Geppert und Jens Hacke
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Str Vandenhoeck & Ruprecht
Standard-Titelei 12,3 x 20,5 cm
Seite 3: Innentitel. Kopfsteg 24 mm, Fußsteg 28 mm.
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e
oth Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek
bli
ätsbi Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der
ersit Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind
niv im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar.
U
n
öl ISBN 978-3-525-36758-2
K
e by Universität zu personal use only. gegeGnr duennd gD»Leesümectkozeens-s Et(rnNattowitousntUra fvnm«o ddsnsceg hSre tlGsauegdrtaoz ebgßnbeetbeinlnud K nuvogno)agr.l :id– tie oFmno t Rzoue, ri7c .Eh Mrswtäaergiz t e1r9u6n7g. des
ary.dFor © akg-images / Gert Schütz
elibr
vr- © 2008 Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG, Göttingen
w.
w www.v-r.de
w
m Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich
o
d fr geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen
e
ad Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages.
o
wnl Hinweis zu § 52a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne
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at d vorherige schriftliche Einwilligung des Verlages öffentlich zugänglich
a
St gemacht werden. Dies gilt auch bei einer entsprechenden Nutzung
n
de für Lehr- und Unterrichtszwecke. Printed in Germany.
m
u Druck und Bindung: n Hubert & Co, Göttingen
Streit
Gedruckt auf alterungsbeständigem Papier.
Standard-Titelei 12,3 x 20,5 cm
Seite 4: Impressum. Kopfsteg 24 mm, Fußsteg 28 mm.
Inhalt
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n Jul Dominik Geppert und Jens Hacke
n o Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
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bli 1. Abschied vom Adenauer-Staat
bi
äts
ersit Hans Jörg Hennecke
v
Uni Streiten für diesen Staat
n
öl Wilhelm Röpke und die Bundesrepublik . . . . . . . . . . . . . 23
K
ät zu nly.
Universitnal use o DVoonm dineirk S Gtaeaptpssekrtepsis zum parteipolitischen Engagement
ary.de by For perso HPoalnitsi kW .er.n.er. R.i.ch.t.er., .di.e. G.r.up.p.e. 4.7. u.n.d. d.ie. d.e.u.ts.ch.e. . . . . 46
br
eli Joachim Scholtyseck
vr-
w. Mauerbau und Deutsche Frage
w
w Westdeutsche Intellektuelle und der Kalte Krieg . . . . . . . . 69
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e
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nl 2. Angst vor dem autoritären Staat
w
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Sta Frank Bösch
en Später Protest
d
m
u Die Intellektuellen und die Pressefreiheit in der frühen
Streit Bundesrepublik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Helmut König
Kein Neubeginn
Hannah Arendt, die NS-Vergangenheit und die
Bundesrepublik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
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6 Inhalt
Wolfgang Kraushaar
Die Furcht vor einem »neuen 33«
Protest gegen die Notstandsgesetzgebung . . . . . . . . . . . . 135
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y, 2 3. Demokratisierung der Universität?
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n Riccardo Bavaj
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K Verunsicherte Demokratisierer
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e
h »Liberal-kritische« Hochschullehrer und die
ot
bli Studentenrevolte von 1967/68 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
bi
äts
ersit Daniela Münkel
v
ni
U Der »Bund Freiheit der Wissenschaft«
n
öl Die Auseinandersetzungen um die Demokratisierung
K
ät zu nly. der Hochschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
Universitnal use o
e by perso 4. Belastungsproben des Staates
brary.dFor Jens Hacke
vr-eli Der Staat in Gefahr
w. Die Bundesrepublik der 1970er Jahre zwischen
w
m w Legitimationskrise und Unregierbarkeit . . . . . . . . . . . . . 188
o
d fr
de Rüdiger Graf
a
o
nl Die Grenzen des Wachstums und die Grenzen des Staates
w
do Konservative und die ökologischen Bedrohungsszenarien
at
Sta der frühen 1970er Jahre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
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Streit 5. Bedrohte Sicherheitspolitik
Holger Nehring
Die nachgeholte Stunde Null
Intellektuelle Debatten um die Atombewaffnung
der Bundeswehr 1958–1960 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
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Inhalt 7
Jörg Requate
Gefährliche Intellektuelle?
Staat und Gewalt in der Debatte über die RAF . . . . . . . . . 251
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20 Klaus Naumann
5
y, 2 Nachrüstung und Selbstanerkennung
n Jul Staatsfragen im politisch-intellektuellen Milieu der
o
n »Blätter für deutsche und internationale Politik« . . . . . . . . 269
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e
h Die Autoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291
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ssttrreeiitt--ssttaaaatt..iinndddd 88 2211..0077..22000088 1166::1199::4444
Dominik Geppert und Jens Hacke
Einleitung
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n Jul Untersucht man die politische Kultur der Bundesrepublik in den
n o beiden Dekaden zwischen den Langzeitkanzlern Adenauer und
öl
K Kohl, so hat man es mit einem Paradox zu tun: Selten war ein ob-
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h jektiv stabiles und erfolgreiches Staatswesen so sehr intellektueller
ot
bli Kritik ausgesetzt wie in jener formativen Phase der Bundesrepublik
bi
äts in den 1960er und 1970er Jahren. Spiegelaffäre, Notstandsgesetze
ersit und Terrorismusdiskussion offenbarten eine tief gehende Furcht
v
ni
U vor einer autoritären Verselbständigung des Staates. Die sich in-
n
öl tensivierende Auseinandersetzung mit der NS-Vergangenheit stell-
K
ät zu nly. te die Bonner Republik in den Schlagschatten von Auschwitz. Die
Universitnal use o DWeabcahtstteunm usm u nBdil dduien gZ uuknudn Hfto dcehrs cInhudulrsetfroiremge,s uelmlsc dhiaef tG proeninzteiner dteens
brary.de by For perso üddeebnuert Assccnhhteain-rAf Stttoaamtastädsceihssk.l iuAcshuseic ohon dienen rd devenerr am1u9eß5ie0nnetlrpi coJhalihet irsSec chühbewneär Dc dheeebnna Mtdt eeansu –ewr vbeosatnu-
vr-eli bis zur Nachrüstungsdebatte – ging es in der Regel um Fragen, die
w. fundamentale Mängel der Bundesrepublik zu offenbaren schienen:
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m w Defizite an Sicherheit und Souveränität, an nationaler Einheit und
d fro außenpolitischer Autonomie. Die Meinungsfüh rer setzten dabei
de größtenteils gegen »das System« auf die liberalen Entfaltungskräfte
a
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nl der Gesellschaft.
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do Dies alles, so die Ausgangshypothese unseres Bandes, kann
at
Sta man als Krise des Staatsgedankens begreifen. Sie trat nicht erst um
n
e 1960 auf, sondern war schon seit dem Zusammenbruch der natio-
d
m
u nalsozialistischen Herrschaft und dem Ende des Zweiten Weltkriegs
Streit zu spüren. Dass es dem ohnmächtigen »Trizonesien« in den Grün-
derjahren an einem positiven Selbstverständnis mangelte, beklag-
ten vor allem Intellektuelle. Der Bundesrep u blik fehle es an »Seele«,
an »Bewusstsein und geistiger Vorstellung« ihrer selbst (Friedrich
Sieburg); sie sei ein Staat ohne Idee, ohne »geistigen Schatten«
(Rüdiger Altmann), so lautete damals das Ver dikt vieler Kommen-
tatoren. Es brauchte einige Zeit, bis sich in der Bonner Republik
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10 Dominik Geppert und Jens Hacke
eine liberale Debattenkultur entwickelte, die zu einer eigenen poli-
tischen Lager-, aber auch Bewusstseinsbildung führte. Aus ideen-
geschichtlicher Perspektive ist deswegen argumentiert worden,
dass die eigentliche intellektuelle Gründung der Republik erst nach-
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1
20 träglich stattgefunden habe.1 Die Erforschung dieses Prozesses hat
5
y, 2 in den letzten Jahren begonnen, zumeist in der Darstellung reprä-
n Jul sentativer Denkschulen oder unter der Per spektive einer wie auch
n o immer gearteten Verwestlichung der Bund esrepublik.2 Es steht
öl
K allerdings noch aus, die intellektuellen Aus ein andersetzungen der
k
e
h Bundesrepublik in ihrer Breiten- und Öff ent lichkeitswirksamkeit
ot
bli genauer zu untersuchen und dabei die Diskurse der Meinungseli-
bi
äts ten über den Staat, in dem sie wirkten, über dessen Physiogno-
ersit mie und geistiges Profil sie stritten, systematisch miteinander zu
v
ni
U verknüpfen.3
n
öl Unser Band nähert sich diesen Selbstverständigungsdebatten
K
ät zu nly. von ihren Initiatoren und Trägern her: den Intellektuellen. Welches
Universitnal use o VReerphuäblltinki sw eanhtwr, iucknedl tmeni ts iwe ezlucmhe nSt aÜabt?e rWzeiue gnuanhgmenen e snige adgiiee rBtoenn nseier
brary.de by For perso sndiaacbchhe mi daeeuimns u uSnntgatseabrtsislvcdeherinsetddä lniincdh niehinsr e bBmuli ncGdkeewmsidneekiunetwlsnce hsbeeenrl e?I unDctiheelt lezetek: nteutrresaltlleeenr F swr aairugdes
vr-eli der Perspektive der Debattenkultur, dem Streitverständnis und der
w. Einstellung zu Formen und Zwecken intellektueller politischer
w
m w Auseinandersetzung; zweitens aus dem Blickwinkel generationel-
d fro ler oder auch professioneller Frontverläufe innerhalb der verschie-
de denen Debatten; und drittens schließlich unter dem Aspekt ideen-
a
o
nl geschichtlicher Traditionen und Fluchtlinien im Staatsverständnis
w
do deutscher Intellektueller.
at
Sta Unter Intellektuellen werden dabei im Anschluss an Joseph A.
n
e Schumpeter politisch engagierte und rhetorisch versierte Bürger
d
m
u verstanden, die mit ihrer Kritik öffentlich Dinge zur Sprache brin-
Streit gen, obwohl – oder gerade weil – diese Dinge außerhalb ihrer eige-
nen Kompetenzen und Verantwortlichkeiten liegen.4 Es scheint so,
dass in Deutschland der Typus eines derartigen kritischen Intellek-
tuellen erst in den 1960er Jahren zu einem verbreiteten Rollen-
modell wurde. Jedenfalls legen das die zeitgenössischen Intellektu-
ellensoziologien von Rainer Lepsius und Ralf Dahrendorf nahe,
die bezeichnenderweise beide dafür warben, »inkompetente Kri-
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