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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Educação e 542 . Indústrias do Têxtil, Vestuário, Calçado e Couro Formação 542122 Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e Código e Designação de Marroquinaria do Referencial de Formação Nível de Qualificação do QNQ: 4 Nível de Qualificação do QEQ: 4 Modalidades de Cursos de Aprendizagem Educação e Formação Total de pontos de 198,00 crédito Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de Qualificações. 1ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 30 de 15 de agosto de 2009 com entrada em vigor a 15 de novembro de 2009. 2ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 48 de 29 de dezembro Publicação e de 2012 com entrada em vigor a 29 de março de 2013. atualizações 3ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 17 de 08 de maio de 2014 com entrada em vigor a 08 de maio de 2014. 4ª Atualização em 01 de setembro de 2016. 5ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 39 de 22 de outubro de 2017 com entrada em vigor a 22 de outubro de 2017. Observações 1. Perfil de Saída REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria Nível 4 | 11-04-2019 1 / 33 Descrição Geral Instalar, programar, afinar e proceder à manutenção preventiva e corretiva dos diversos tipos de máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria. Atividades Principais Analisar os manuais técnicos das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, a fim de identificar, nomeadamente, as partes constituintes dos diversos tipos de máquinas envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria e suas respetivas funções. Elaborar planos de manutenção preventiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento em função das tendências causais das anomalias, definindo, nomeadamente, a periodicidade, as operações, os componentes e outros materiais a utilizar na sua manutenção. Efectuar a instalação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar as condições de funcionamento e de utilização das mesmas. Proceder à programação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das especificações técnicas dos produtos e das operações a realizar no processo de fabrico. Proceder a afinações das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das operações a realizar, da matériaprima e do operador, procedendo à desmontagem e montagem das partes constituintes das mesmas e utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas. Efectuar a manutenção preventiva e corretiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas, as ferramentas e os instrumentos de medição adequados, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar o seu correto funcionamento. Registar informações de caráter técnico relativas às operações de manutenção efetuadas, bem como informações relativas às máquinas existentes na empresa, seus fornecedores, sua afetação e respetivos consumos energéticos. Assegurar o aprovisionamento de componentes e outros materiais a utilizar na manutenção das máquinas de calçado e de marroquinaria. 3. Referencial de Formação Global Formação Sociocultural 1 Domínios de Formação Código UFCD Horas 6651 Portugal e a Europa 50 6652 Os media hoje 25 6653 Portugal e a sua História 25 6654 Ler a imprensa escrita 25 Viver em Português 6655 A Literatura do nosso tempo 50 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 6657 Diversidade linguística e cultural 25 6658 Procurar emprego 50 Total: 275 6659 Ler documentos informativos 25 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 6661 Viajar na Europa 25 Comunicar em Língua Inglesa 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 Total: 200 6665 O Homem e o ambiente 25 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 Mundo Atual 6667 Mundo atual – tema opcional 25 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 Total: 100 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 Desenvolvimento 6670 Promoção da saúde 25 Pessoal e Social 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 Total: 100 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 Tecnologias de Informação e Comunicação 0767 Internet navegação 25 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 Total: 100 1 Pode optarse pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos conteúdos e objetivos/competências a adquirir. Formação Científica Domínios de Código UFCD Horas Formação Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70,00 Formação Tecnológica Pontos de Código2 UFCD prédefinidas Horas crédito 2191 1 Princípios de eletrotecnia 50 4,50 2192 2 Circuitos de corrente contínua 25 2,25 2193 3 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 2,25 2194 4 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 4,50 2195 5 Equipamentos elétricos 25 2,25 2196 6 Domótica 25 2,25 2197 7 Sistemas e instrumentos de medida 25 2,25 2198 8 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 2,25 2199 9 Componentes de automação elétrica 25 2,25 2200 10 Máquinas elétricas noções básicas 25 2,25 2201 11 Quadros de automatismos elétricos 50 4,50 2202 12 Produção e distribuição de ar comprimido 25 2,25 2203 13 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 2,25 2204 14 Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a passo 25 2,25 2205 15 Circuitos electropneumáticos 50 4,50 2206 16 Produção e regulação da energia hidráulica 25 2,25 2207 17 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 4,50 2208 18 Dispositivos semicondutores 25 2,25 2209 19 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 2,25 2210 20 Circuitos digitais discretos 50 4,50 2211 21 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 2,25 2212 22 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 2,25 2213 23 Software de microprocessadores 25 2,25 2214 24 Projeto eletrónico 25 2,25 2215 25 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 4,50 Projeto de manutenção preventiva de equipamentos da indústria do 2220 26 50 4,50 calçado Total da carga horária e de pontos de crédito: 850 76,50 Para obter a qualificação de Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria, para além das UFCD prédefinidas, terão também de ser realizadas 350 horas da Bolsa de UFCD Bolsa de UFCD Pontos Código Bolsa UFCD Horas de crédito Manutenção e reparação de máquinas de corte para a preparação da 2221 27 50 4,50 costura Manutenção e reparação de máquinas de colar para a preparação da 2222 28 50 4,50 costura 2223 29 Máquina de costura funções e princípios de funcionamento 25 2,25 2224 30 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa vertical 50 4,50 2225 31 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa horizontal 25 2,25 2226 32 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por lâmina 50 4,50 2227 33 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por tesoura 25 2,25 2228 34 Parâmetros de funcionamento de máquinas com programadores 25 2,25 2229 35 PLC caracterização e aplicações 25 2,25 2230 36 Programação e ensaio das funções gerais 25 2,25 Programação do comando de arranque de motores e de sistemas 2231 37 50 4,50 electropneumáticos 2232 38 Sensores e transdutores 50 4,50 2233 39 Características e aplicações de robots 50 4,50 2234 40 Programação de robots 50 4,50 2235 41 Projeto de aplicação de um robot 50 4,50 Total da carga horária e de pontos de crédito da Formação Tecnológica 1200 108 Pontos Formação Prática Horas de crédito Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de Contexto de alternância, parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser 1500 20,00 Trabalho desenvolvidas na formação pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de formação em www.iefp.pt) 2 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de formação. 4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) 4.1. Formação de Base Sociocultural Carga horária 6651 Portugal e a Europa 50 horas Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português. Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania. Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas. Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático. Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europeia. Resultados da Justifica a criação da União Europeia. Aprendizagem Refere as diferentes etapas da construção europeia. Distingue os diferentes Tratados. Caracteriza as principais instituições da União Europeia. Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais. Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais. Conteúdos Organização do Estado Democrático O Estado de Direito – a Constituição A génese da nossa Constituição A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis Princípios, direitos e garantias Organização política Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais A Administração Pública Algumas competências a nível central, regional e local Integração de Portugal na União Europeia Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração A Europa, o cidadão e o trabalho Estados-Membros: sucessivos alargamentos Mercado Único Europeu Adesão à moeda única Os principais Tratados da União Europeia As instituições europeias O cidadão/profissional europeu A Europa e o Mundo As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não governamentais Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais Carga horária 6652 Os media hoje 25 horas Distingue comunicação e informação. Identifica os vários tipos de media e as respetivas funções. Resultados da Explicita a influência do media na opinião pública. Aprendizagem Reconhece a importância do direito à informação. Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica. Conteúdos Conceitos de comunicação, informação e media Funções e potencialidades dos diferentes media Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade A importância dos media na formação da opinião pública Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade Componentes do direito à informação Obstáculos ao direito à informação Relação entre as novas tecnologias e a comunicação Carga horária 6653 Portugal e a sua História 25 horas Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo. Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos setores de atividade económica portugueses. Resultados da Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos. Aprendizagem Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada. Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes. Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal. Conteúdos A civilização industrial no século XIX e XX O mundo industrializado no século XIX As alterações urbanas e sociais da industrialização Os novos modelos culturais do mundo industrializado A Europa e o mundo no século XX As transformações económicas do pósguerra Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes Ruptura e inovação na arte e na literatura Portugal no século XX Portugal: da I República à ditadura militar Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático Carga horária 6654 Ler a imprensa escrita 25 horas Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos. Resultados da Distingue jornais da imprensa escrita. Aprendizagem Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa. Conteúdos Jornal escrito e jornal televisionado Tipos de jornais Generalistas – nacionais e regionais Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros Géneros jornalísticos e respetiva estrutura Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal Carga horária 6655 A Literatura do nosso tempo 50 horas Identifica características genéricas do texto literário. Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários. Distingue os vários géneros literários. Resultados da Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística. Aprendizagem Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros. Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relacionaos com a sua forma de escrita e principais obras. Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte. Conteúdos Conceito de literatura Conceito de texto literário A literatura portuguesa do século XX A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística Os autores e a sua produção literária que géneros literários e que temáticas Agustina Bessa Luís António Lobo Antunes David Mourão Ferreira Dinis Machado José Cardoso Pires José Saramago Lídia Jorge Manuel Alegre Sophia de Mello Breyner Andresen Vergílio Ferreira Carga horária 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 horas Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas. Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional. Resultados da Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho. Aprendizagem Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma se processa. Conteúdos Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho Classificação dos setores de atividades económicas e profissões Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso A importância dos percursos formais, não formais e informais de aprendizagem ao longo da vida Carga horária 6657 Diversidade linguística e cultural 25 horas Reconhece a língua como característica de uma cultura. Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores. Resultados da Interpreta corretamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”. Aprendizagem Situa geograficamente os diferentes falares. Identifica alguns aspetos culturais dos países pertencentes à CPLP. Relaciona os objetivos da CPLP com os objetivos da política externa portuguesa. Conteúdos O Português uma Língua Viva Língua, dialeto e falar regional Unidade e diversidade da Língua Portuguesa A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação Variedades do português, distribuição geográfica O Português no mundo actual Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP) Antecedentes e Declaração Estatutos Estados membros Objectivos Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização Política externa e defesa da Língua Portuguesa Carga horária 6658 Procurar emprego 50 horas Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional. Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego. Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego. Resultados da Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego. Aprendizagem Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de seleção para um emprego. Reconhece a importância da procura ativa de emprego. Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal. Conteúdos Conceitos de mercado de trabalho Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet… Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de recomendação, entrevista, testes de selecção Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia Programas e medidas de apoio à inserção profissional e à criação de empresas Ponto Nacional de Qualificação (PNQ) Carga horária 6659 Ler documentos informativos 25 horas Lê e interpreta documentos informativos e utilitários. Resultados da Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efetuadas. Aprendizagem Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados. Conteúdos Análise de textos informativos e utilitários Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos Anúncios e pequenos artigos Rótulos de produtos alimentares Regras de jogos Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados Selecção dos principais termos em função do tema Organização de um glossário Carga horária 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Analisa criticamente a informação. Resultados da Produz textos escritos. Aprendizagem Argumenta oralmente sobre os textos produzidos. Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade. Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos. Conteúdos Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os interesses do grupo Exemplos Exclusão social e solidariedade Migração e minorias étnicas Toxicodependências Sida Globalização Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho Ameaça nuclear Preservação ambiental (…) Carga horária 6661 Viajar na Europa 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário. Resultados da Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respetivo valor face ao euro. Aprendizagem Prepara a viagem a realizar. Preenche formulários e outros impressos. Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos. Conteúdos A Europa e o Espaço Comunitário Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2) Identificação das cidades a visitar Preparação da viagem Recolha de dados de caracterização do destino da viagem Contacto com agências de viagem Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país Mapas e roteiros Plano de viagem Carga horária 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Identifica e desmonta estereótipos profissionais. Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego. Conteúdos Profissões tradicionais e novas profissões Representações sociais das profissões Caracterização das principais atividades associadas à saída profissional Anúncios de oferta de emprego Curriculum Vitae Carta de apresentação Carga horária 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Distingue liberdade, direito e dever. Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres. Conteúdos Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse para o grupo Exemplo Liberdade de expressão Liberdade de informação e liberdade de imprensa Direito à segurança e protecção Direito à igualdade de oportunidades Direito à diferença Direito à educação ao longo da vida Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres (…) Carga horária 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção. Aprendizagem Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho. Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional. Conteúdos Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção Recolha de informação de caráter geral e de caráter selectivo Tratamento da informação Direitos de autor Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção Organização da exposição Reserva do espaço Preparação do espaço Divulgação e promoção do evento Produção de convites Acolhimento dos visitantes Balanço final Carga horária 6665 O Homem e o ambiente 25 horas Caracteriza os principais problemas ambientais. Compreende o impacte da atividade humana no ambiente. Resultados da Identifica os efeitos da poluição na saúde pública. Aprendizagem Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente. Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas perspetivas refletindo interesses e valores diferentes. Conteúdos Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído A poluição e a saúde pública As tecnologias verdes: custos e benefícios Novas fontes de energia e a sua utilização Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável Carga horária 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 horas Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor. Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às Resultados da características definidas pela publicidade. Aprendizagem Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade. Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária. Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos. Conteúdos Sociedade de consumo: consumo e consumismo Meios de comunicação de massa: publicidade Mercado e publicidade Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária Consumos juvenis Produtos publicitários destinados a jovens Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som Lei da publicidade Carga horária 6667 Mundo atual – tema opcional 25 horas Resultados da Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo atual. Aprendizagem Conteúdos Os conteúdos a desenvolver devem integrarse em temas de atualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos. Carga horária 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 horas Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem caráter mundial às relações económicas. Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países. Resultados da Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio. Aprendizagem Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização. Identificase com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa Comunitária. Conteúdos Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio Interdependência económica e globalização Mundos, regiões e países divididos Desenvolvimento do capitalismo O fim da guerra fria e o mundo unipolar A nova ordem económica mundial A Europa dos cidadãos Carga horária 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 horas Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho. Relaciona saúde com local de trabalho. Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho. Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho. Resultados da Identifica as principais características de um posto de trabalhotipo. Aprendizagem Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar. Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual. Utiliza meios adequados de movimentação de cargas. Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador. Conteúdos Saúde, doença e trabalho Saúde Doença profissional Acidentes de trabalho Doenças profissionais nos diversos setores económicos Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, setor de atividade, idade Tipos de risco de acidente Custos dos acidentes Prevenção de acidentes Ergonomia Postos de trabalho: sentado, em pé, misto Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos Técnicas de prevenção coletiva e individual Equipamentos de prevenção individual Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual Regras de utilização de ecrãs de computador Carga horária 6670 Promoção da saúde 25 horas Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde. Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas. Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes. Resultados da Compreende a importância do planeamento familiar. Aprendizagem Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis. Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos cidadãos portadores de patologias ou dependências. Conteúdos Prevenção da saúde Alimentação racional e desvios alimentares Actividade física e repouso Sexualidade e planeamento familiar Doenças da atualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências Carga horária 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 horas Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia. Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa. Identifica os fluxos de emigração portuguesa na atualidade. Resultados da Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação. Aprendizagem Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo. Entende a diversidade como uma forma de riqueza. Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnicocultural. Conteúdos Conceitos de cultura, raça e etnia Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade Identidade cultural das comunidades emigrantes Contributos de diferentes culturas para a vida de um país Racismo e a xenofobia associados à imigração Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos Carga horária 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 horas Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos. Resultados da Efectuar impressões em série. Aprendizagem Elaborar e utilizar macros e formulários. Conteúdos Modelos e assistentes Criação de modelos Modelos prédefinidos Modelo normal Criação de documentos com recurso a assistentes Impressão em série Documento principal Documento de dados Formulários Criação de campos de formulários Preenchimento de formulários Macros Criação Gravação Execução Carga horária 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 horas Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. Resultados da Efetuar a análise de dados. Aprendizagem Automatizar ações através da utilização de macros. Conteúdos Múltiplas folhas de cálculo Múltiplas folhas Reunião de folhas de cálculo Ligação entre folhas Resumo de dados Inserção de subtotais Destaques Relatórios Análise de dados Análise de dados em tabelas e listas Criação, ordenação e filtragem de dados Formulários Criação e formatação de uma tabela dinâmica Utilização de totais e subtotais Fórmulas em tabelas dinâmicas Elaboração de gráficos Macros Macros prédefinidas Macros de personalização das barras de ferramentas Criação e gravação de uma macro Atribuição de uma macro a um botão Execução de uma macro Carga horária 0767 Internet navegação 25 horas Resultados da Reconhecer a função de pesquisa na Internet. Aprendizagem Identificar as funcionalidades do correio eletrónico. Conteúdos Sites de Interesse Motores de busca Servidores públicos para alojamento de páginas Mail Correio electrónico Criação de mail Envio de mensagens e resposta FileTransferProtocol Conceito Comandos de FTP Cute FTP Newsgroups Servidores de News Envio e respostas a posts Carga horária 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 horas Resultados da Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto. Aprendizagem Conteúdos Conceitos gerais de HTML Ficheiros HTML Estrutura da página HTML Ligações Tag <A> para ligação Ligação local com caminhos relativos e absolutos Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos Formatação de texto com HTML Estilos de carateres, carateres especiais e fontes Quebra de linha de texto Endereços de mail Imagens Imagens online Imagens e ligações Imagens externas e de fundo Atributos das imagens Referência das cores, cor de fundo e de texto Preparação das imagens Multimédia na web Ficheiros de som e de vídeo Animação na web Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA Desenho de páginas web Estrutura da página Ligações, imagens fundos e cores Tabelas Definição e constituição de uma tabela Alinhamento de células e tabelas Dimensão das colunas e tabelas Frames Definição e atributos de frames Conjuntos e ligações de frames Mapas Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA> Atributo USEMAP Coordenadas e ligações Páginas Web com mapas 4.2. Formação de Base Científica 4.3. Formação Tecnológica Carga horária 2191 Princípios de eletrotecnia 50 horas Caracterizar corrente elétrica e aplicar as suas leis. Objetivo(s) Caracterizar magnetismo e aplicar as suas leis. Conteúdos Corrente elétrica e as suas leis Noção de corrente elétrica; sentido real e sentido convencional da corrente O gerador de corrente contínua; noção de força electromotriz Intensidade de corrente; resistência elétrica O circuito elétrico elementos constituintes de um circuito Efeitos da corrente elétrica Lei de Ohm; medição de resistências Classificação de resistências; noção de resistividade; variação da resistência com a temperatura. Associação de resistências; aplicações O efeito de Joule; noção de energia; noção de potência; aplicação do efeito de Joule Associação de geradores; potência elétrica de um gerador; rendimento Receptores com força contra – electromotriz; lei de Ohm generalizada Pilhas e acumuladores breve referencia à sua constituição e funcionamento Leis de Kirchhoff e sua aplicação Princípio da sobreposição Teorema de Thevenin Teorema de Norton Magnetismo e as suas leis O magnetismo propriedades dos ímanes, campo magnético de um íman, indução magnética e fluxo magnético A corrente elétrica e o campo magnético, sentido das linhas de força, e campo magnético em bobinas Substâncias ferromagnéticas, a influência de um núcleo de ferro no funcionamento da bobina e noção de permeabilidade magnética O eletroíman força atrativa e aplicações Indução eletromagnética lei de Faraday e de Lenz Correntes de inconvenientes e aplicações Autoindução e indução mútua Carga horária 2192 Circuitos de corrente contínua 25 horas Indicar os valores das resistências e utilizar corretamente a fonte de alimentação, o multímetro, o osciloscópio e Objetivo(s) o gerador de sinais. Proceder em laboratório à análise de circuitos com resistências e electroímanes. Conteúdos Identificação de resistências código de cores e alfanumérico O funcionamento do multímetro, campos de medida Medição de resistências com o ohmímetro Utilização e funcionamento da fonte de alimentação Medição de tensões Medição de correntes A lei de Ohm medição de resistências pelo método indirecto Agrupamento de resistências Análise de circuitos aplicação das leis de Kirchhoff, do teorema de Thévenin e da sobreposição Ensaio de electroímanes e ligação de relés Utilização do osciloscópio funcionamento e leituras de tensões e frequências Utilização e funcionamento do gerador de sinais Análise de circuitos RL, RC e RLC série e paralelo leitura de desfasamento e amplitudes. Ressonância de circuitos Carga horária 2193 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 horas Analisar as vantagens de utilização da corrente alternada. Objetivo(s) Distinguir energia ativa de reativa. Conteúdos A Produção da corrente alternada Noção de período e frequência Características de corrente alternada Circuitos em corrente alternada - resistivo, indutivo e capacitivo Potencias - ativa, reativa e aparente Noção de ressonância e suas aplicações Métodos de Boucheerot na análise de circuitos em paralelo Energia ativa e reativa, compensação do fator de potência Os sistemas trifásicos tensão simples e tensão composta, potência em trifásico Carga horária 2194 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 horas Dimensionar e definir condutores, proteções e quantidade de circuitos para alimentação elétrica de instalações. Objetivo(s) Elaborar esquemas de quadros de distribuição, de circuitos de iluminação, tomadas e força eletromotriz. Conteúdos Caracterização dos condutores existentes no mercado, suas intensidades máximas admissíveis e respetivas proteções, de acordo com a legislação em vigor. Elaboração de esquemas de quadros de distribuição de energia elétrica em baixa tensão (B.T). Elaboração de esquemas de circuitos domésticos e industriais, de iluminação e de tomadas. Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2195 Equipamentos elétricos 25 horas Interpretar as características técnicas de motores mono e trifásicos. Objetivo(s) Elaborar esquemas de ligação para o arranque direto de motores. Conteúdos Constituição de transformadores Constituição de motores monofásicos e trifásicos Esquemas de circuitos de força eletromotriz e de arranque direto de motores monofásicos e trifásicos Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2196 Domótica 25 horas Caracterizar os equipamentos de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança. Objetivo(s) Caracterizar os equipamentos de gestão técnica centralizada. Conteúdos Controlo de processos Instalações de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança Manutenção técnica de edifícios Gestão técnica centralizada e domótica Carga horária 2197 Sistemas e instrumentos de medida 25 horas Identificar as unidades principais de cada sistema e converter medidas. Objetivo(s) Identificar, selecionar e utilizar instrumentos de medida ou de verificação. Conteúdos Unidades de medida Sistemas de unidades Instrumentos de medida. Verificação Instrumentos de medida graduados Instrumentos de medida fixa Carga horária 2198 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 horas Identificar ferramentas de corte, de montagem e desmontagem, de deformação e de traçado. Indicar regras práticas para uma boa conservação das ferramentas e aplicar as normas de segurança relativas a Objetivo(s) equipamentos. Identificar as necessidades de lubrificação dos equipamentos, selecionar lubrificantes e definir planos de lubrificação. Conteúdos Identificação das ferramentas de montagem e desmontagem Identificação das ferramentas de deformação Identificação das ferramentas de corte Identificação das ferramentas de traçado Aplicação de regras práticas, consideradas como base de uma boa conservação das ferramentas Aplicação das normas de segurança a que os equipamentos têm de estar sujeitos aquando da sua utilização Importância da lubrificação Identificação das necessidades de lubrificação Características dos lubrificantes Tipos de lubrificantes Selecção do lubrificante adequado para cada aplicação Definição de planos de lubrificação Manusear e armazenar convenientemente os lubrificantes Carga horária 2199 Componentes de automação elétrica 25 horas Objetivo(s) Caracterizar os componentes de atuação, comando e potência utilizados em automação elétrica. Conteúdos Actuadores manuais, mecânicos, térmicos, por pressão, por tempo e por luminosidade Componentes auxiliares de comando Componentes de potencia Simbologia Carga horária 2200 Máquinas elétricas noções básicas 25 horas Caracterizar o funcionamento, ligações elétricas e ligações mecânicas de transformadores, geradores de Objetivo(s) corrente, motores de corrente contínua e motores de corrente alternada. Conteúdos Funcionamento e ligações elétricas e ligações mecânicas Geradores de corrente Transformadores Motores de corrente contínua Motores monofásicos de CA Motores trifásicos de CA Carga horária 2201 Quadros de automatismos elétricos 50 horas Resolver problemas de representação ao nível psicomotor. Dominar a utilização da linha como meio de representação. Dominar a linha na sua função técnicoexpressiva. Objetivo(s) Identificar a textura como uma caracterização táctil e visual de um corpo. Escolher elementos plásticos capazes de traduzir a aparência das matérias. Manipular elementos plásticos criando formas imaginárias. Conteúdos Circuitos elétricos de comando e de potência Elaboração de esquemas de circuitos de comando e de potência para o funcionamento de motores através de contactores e relés Execução, no laboratório de automação, de ensaios de funcionamento dos esquemas elaborados Simulação de avarias e à identificação das causas prováveis da sua origem Programação do variador de velocidade Aplicação das normas de segurança, previstas na legislação em vigor Carga horária 2202 Produção e distribuição de ar comprimido 25 horas Objetivo(s) Definir sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido. Conteúdos Unidades de medida mais usuais em pneumática Sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido Carga horária 2203 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 horas Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método intuitivo. Conteúdos Órgãos de trabalho pneumáticos e sua simbologia Órgãos de comando e regulação pneumáticos e sua simbologia Elaboração de esquemas de circuitos de comando e potência pneumáticos Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados em bancada didáctica Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a Carga horária 2204 passo 25 horas Elaborar circuitos pneumáticos pelo método de cascata. Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método passo a passo. Conteúdos Regras de funcionamento do método de cascata Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método de cascata Regras de funcionamento do método passo a passo Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método passo a passo Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2205 Circuitos electropneumáticos 50 horas Elaborar circuitos elétricos de comando. Objetivo(s) Elaborar circuitos de potência pneumáticos. Conteúdos O funcionamento das electroválvulas Elaboração de esquemas de comando eléctricos Elaboração de esquemas pneumáticos de potencia Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2206 Produção e regulação da energia hidráulica 25 horas Caracterizar os componentes de produção de energia hidráulica. Objetivo(s) Caracterizar os elementos de regulação de pressão. Conteúdos Estabelecer a analogia do funcionamento hidráulico com o pneumático Definir características e utilização hidráulica de reservatórios, fluidos, filtros, tubos, mangueiras e acessórios de ligação Caracterizar funcionamento e utilização de bombas e motores hidráulicos Analisar o funcionamento e aplicação de válvulas de pressão, de caudal e manómetros Carga horária 2207 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 horas Objetivo(s) Diagnosticar avarias e elaborar esquemas de circuitos hidráulicos. Conteúdos Definir o funcionamento de válvulas distribuidoras, acumuladores e pressostatos Elaborar esquemas de circuitos com funcionamento hidráulico e electrohidráulico, utilizando corretamente a simbologia Proceder em bancos hidráulicos ao ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, simulando avarias e encontrar o diagnóstico das mesmas Aplicar as normas de segurança que se adaptem a cada situação em concreto e que respeitem a legislação em vigor Carga horária 2208 Dispositivos semicondutores 25 horas Objetivo(s) Analisar o funcionamento dos díodos e transístores. Conteúdos O díodo rectificador; características e funcionamento Curva característica do díodo Rectificação de meia onda e de onda completa Filtragem O díodo zener montagens típicas O funcionamento do led e do display Princípio de funcionamento do transístor bipolar O transístor como comutador e como fonte de corrente Circuitos de polarização do transístor O transístor como amplificador Análise de livros de dados de transístores Princípio de funcionamento dos transístores de efeito de campo Análise de circuitos com transístores FET e MOSFET Carga horária 2209 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 horas Analisar o funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Objetivo(s) Caracterizar os principais componentes de eletrónica de potência. Conteúdos Funcionamento do amplificador operacional suas características Tecnologia de fabricação dos amplificadores operacionais Interpretação de livros de dados de amplificadores operacionais Análise das principais montagens com amplificador operacional amplificador não inversor, amplificador inversor; conversor tensão – corrente; amplificador de corrente; amplificador diferencial; comparadores Análise de circuitos com amplificadores operacionais. Funcionamento do tirístor; Análise das suas características Funcionamento do triac análise das suas características Funcionamento do diac. Análise do funcionamento do relé estático, consulta de dados. Carga horária 2210 Circuitos digitais discretos 50 horas Diferenciar simbologia utilizada. Objetivo(s) Descrever o funcionamento de circuitos lógicos. Analisar o funcionamento de circuitos sequenciais. Conteúdos Circuitos lógicos básicos portas AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR Sistemas de numeração binário, octal, hexadecimal, códigos binários Análise do funcionamento de circuitos sequenciais contadores, crescentes e decrescentes Análise do funcionamento do descodificador BCD – 7 segmentos Análise do funcionamento de comparadores Análise do funcionamento de conversores analógico – digital e digital – analógico Carga horária 2211 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 horas Implementar circuitos codificadores, descodificadores e com portas elementares. Objetivo(s) Utilizar circuitos integrados. Conteúdos Codificadores e descodificadores Comparadores, somadores e subtractores Memórias Circuitos contadores Circuitos sequenciais Carga horária 2212 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 horas Utilizar corretamente os tipos de memória integrada. Objetivo(s) Detectar e reparar avarias em sistemas digitais com microprocessador. Conteúdos Arquitectura de sistemas baseados em mcroprocessadores Arquitectura do microprocessador 8085. Registos e flags. Sinais de controlo e temporização Interface para descodificação de endereços. Address Decoder Projecto de endereçamento a memória por microprocessador Carga horária 2213 Software de microprocessadores 25 horas Objetivo(s) Interpretar e projetar programas em Assembly para controlo de sistemas. Conteúdos Formato das instruções. Execução de instruções Software para o 8085 - Linguagem assembly.Set de instruções. Modos de endereçamento. Rotinas e stack. Noções de salto condicional e incondicional. Execução de programas. Carga horária 2214 Projeto eletrónico 25 horas Objetivo(s) Construir de forma autónoma um dispositivo electrónico Conteúdos Concepção e projeto de circuito eletrónico com aplicação prática Construção de placa de circuito impresso Aquisição de componentes no mercado e sua montagem na placa de CI Ensaio do circuito Elaboração de relatório final do projeto Carga horária 2215 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 horas Caracterizar a indústria do calçado como atividade económica e social. Objetivo(s) Caracterizar os objetivos da manutenção. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Educação e 542 . Indústrias do Têxtil, Vestuário, Calçado e Couro Formação 542122 Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e Código e Designação de Marroquinaria do Referencial de Formação Nível de Qualificação do QNQ: 4 Nível de Qualificação do QEQ: 4 Modalidades de Cursos de Aprendizagem Educação e Formação Total de pontos de 198,00 crédito Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de Qualificações. 1ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 30 de 15 de agosto de 2009 com entrada em vigor a 15 de novembro de 2009. 2ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 48 de 29 de dezembro Publicação e de 2012 com entrada em vigor a 29 de março de 2013. atualizações 3ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 17 de 08 de maio de 2014 com entrada em vigor a 08 de maio de 2014. 4ª Atualização em 01 de setembro de 2016. 5ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 39 de 22 de outubro de 2017 com entrada em vigor a 22 de outubro de 2017. Observações 1. Perfil de Saída Descrição Geral Instalar, programar, afinar e proceder à manutenção preventiva e corretiva dos diversos tipos de máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria. Atividades Principais Analisar os manuais técnicos das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, a fim de identificar, nomeadamente, as partes constituintes dos diversos tipos de máquinas envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria e suas respetivas funções. Elaborar planos de manutenção preventiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento em função das tendências causais das anomalias, definindo, nomeadamente, a periodicidade, as operações, os componentes e outros materiais a utilizar na sua manutenção. Efectuar a instalação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar as condições de funcionamento e de utilização das mesmas. Proceder à programação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das especificações técnicas dos produtos e das operações a realizar no processo de fabrico. Proceder a afinações das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das operações a realizar, da matériaprima e do operador, procedendo à desmontagem e montagem das partes constituintes das mesmas e utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas. Efectuar a manutenção preventiva e corretiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas, as ferramentas e os instrumentos de medição adequados, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar o seu correto funcionamento. Registar informações de caráter técnico relativas às operações de manutenção efetuadas, bem como informações relativas às máquinas existentes na empresa, seus fornecedores, sua afetação e respetivos consumos energéticos. Assegurar o aprovisionamento de componentes e outros materiais a utilizar na manutenção das máquinas de calçado e de marroquinaria. 3. Referencial de Formação Global Formação Sociocultural 1 Domínios de Formação Código UFCD Horas 6651 Portugal e a Europa 50 REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a6 d6e5 M2anutenção dOes M máqeudiinaa hs odjee Calçado e de Marroquinaria Nível 4 | 11-04-2019 25 2 / 33 6653 Portugal e a sua História 25 6654 Ler a imprensa escrita 25 Viver em Português 6655 A Literatura do nosso tempo 50 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 6657 Diversidade linguística e cultural 25 6658 Procurar emprego 50 Total: 275 6659 Ler documentos informativos 25 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 6661 Viajar na Europa 25 Comunicar em Língua Inglesa 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 Total: 200 6665 O Homem e o ambiente 25 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 Mundo Atual 6667 Mundo atual – tema opcional 25 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 Total: 100 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 Desenvolvimento 6670 Promoção da saúde 25 Pessoal e Social 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 Total: 100 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 Tecnologias de Informação e Comunicação 0767 Internet navegação 25 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 Total: 100 1 Pode optarse pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos conteúdos e objetivos/competências a adquirir. Formação Científica Domínios de Código UFCD Horas Formação Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70,00 Formação Tecnológica Pontos de Código2 UFCD prédefinidas Horas crédito 2191 1 Princípios de eletrotecnia 50 4,50 2192 2 Circuitos de corrente contínua 25 2,25 2193 3 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 2,25 2194 4 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 4,50 2195 5 Equipamentos elétricos 25 2,25 2196 6 Domótica 25 2,25 2197 7 Sistemas e instrumentos de medida 25 2,25 2198 8 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 2,25 2199 9 Componentes de automação elétrica 25 2,25 2200 10 Máquinas elétricas noções básicas 25 2,25 2201 11 Quadros de automatismos elétricos 50 4,50 2202 12 Produção e distribuição de ar comprimido 25 2,25 2203 13 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 2,25 2204 14 Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a passo 25 2,25 2205 15 Circuitos electropneumáticos 50 4,50 2206 16 Produção e regulação da energia hidráulica 25 2,25 2207 17 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 4,50 2208 18 Dispositivos semicondutores 25 2,25 2209 19 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 2,25 2210 20 Circuitos digitais discretos 50 4,50 2211 21 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 2,25 2212 22 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 2,25 2213 23 Software de microprocessadores 25 2,25 2214 24 Projeto eletrónico 25 2,25 2215 25 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 4,50 Projeto de manutenção preventiva de equipamentos da indústria do 2220 26 50 4,50 calçado Total da carga horária e de pontos de crédito: 850 76,50 Para obter a qualificação de Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria, para além das UFCD prédefinidas, terão também de ser realizadas 350 horas da Bolsa de UFCD Bolsa de UFCD Pontos Código Bolsa UFCD Horas de crédito Manutenção e reparação de máquinas de corte para a preparação da 2221 27 50 4,50 costura Manutenção e reparação de máquinas de colar para a preparação da 2222 28 50 4,50 costura 2223 29 Máquina de costura funções e princípios de funcionamento 25 2,25 2224 30 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa vertical 50 4,50 2225 31 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa horizontal 25 2,25 2226 32 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por lâmina 50 4,50 2227 33 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por tesoura 25 2,25 2228 34 Parâmetros de funcionamento de máquinas com programadores 25 2,25 2229 35 PLC caracterização e aplicações 25 2,25 2230 36 Programação e ensaio das funções gerais 25 2,25 Programação do comando de arranque de motores e de sistemas 2231 37 50 4,50 electropneumáticos 2232 38 Sensores e transdutores 50 4,50 2233 39 Características e aplicações de robots 50 4,50 2234 40 Programação de robots 50 4,50 2235 41 Projeto de aplicação de um robot 50 4,50 Total da carga horária e de pontos de crédito da Formação Tecnológica 1200 108 Pontos Formação Prática Horas de crédito Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de Contexto de alternância, parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser 1500 20,00 Trabalho desenvolvidas na formação pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de formação em www.iefp.pt) 2 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de formação. 4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) 4.1. Formação de Base Sociocultural Carga horária 6651 Portugal e a Europa 50 horas Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português. Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania. Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas. Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático. Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europeia. Resultados da Justifica a criação da União Europeia. Aprendizagem Refere as diferentes etapas da construção europeia. Distingue os diferentes Tratados. Caracteriza as principais instituições da União Europeia. Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais. Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais. Conteúdos Organização do Estado Democrático O Estado de Direito – a Constituição A génese da nossa Constituição A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis Princípios, direitos e garantias Organização política Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais A Administração Pública Algumas competências a nível central, regional e local Integração de Portugal na União Europeia Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração A Europa, o cidadão e o trabalho Estados-Membros: sucessivos alargamentos Mercado Único Europeu Adesão à moeda única Os principais Tratados da União Europeia As instituições europeias O cidadão/profissional europeu A Europa e o Mundo As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não governamentais Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais Carga horária 6652 Os media hoje 25 horas Distingue comunicação e informação. Identifica os vários tipos de media e as respetivas funções. Resultados da Explicita a influência do media na opinião pública. Aprendizagem Reconhece a importância do direito à informação. Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica. Conteúdos Conceitos de comunicação, informação e media Funções e potencialidades dos diferentes media Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade A importância dos media na formação da opinião pública Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade Componentes do direito à informação Obstáculos ao direito à informação Relação entre as novas tecnologias e a comunicação Carga horária 6653 Portugal e a sua História 25 horas Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo. Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos setores de atividade económica portugueses. Resultados da Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos. Aprendizagem Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada. Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes. Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal. Conteúdos A civilização industrial no século XIX e XX O mundo industrializado no século XIX As alterações urbanas e sociais da industrialização Os novos modelos culturais do mundo industrializado A Europa e o mundo no século XX As transformações económicas do pósguerra Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes Ruptura e inovação na arte e na literatura Portugal no século XX Portugal: da I República à ditadura militar Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático Carga horária 6654 Ler a imprensa escrita 25 horas Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos. Resultados da Distingue jornais da imprensa escrita. Aprendizagem Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa. Conteúdos Jornal escrito e jornal televisionado Tipos de jornais Generalistas – nacionais e regionais Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros Géneros jornalísticos e respetiva estrutura Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal Carga horária 6655 A Literatura do nosso tempo 50 horas Identifica características genéricas do texto literário. Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários. Distingue os vários géneros literários. Resultados da Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística. Aprendizagem Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros. Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relacionaos com a sua forma de escrita e principais obras. Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte. Conteúdos Conceito de literatura Conceito de texto literário A literatura portuguesa do século XX A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística Os autores e a sua produção literária que géneros literários e que temáticas Agustina Bessa Luís António Lobo Antunes David Mourão Ferreira Dinis Machado José Cardoso Pires José Saramago Lídia Jorge Manuel Alegre Sophia de Mello Breyner Andresen Vergílio Ferreira Carga horária 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 horas Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas. Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional. Resultados da Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho. Aprendizagem Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma se processa. Conteúdos Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho Classificação dos setores de atividades económicas e profissões Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso A importância dos percursos formais, não formais e informais de aprendizagem ao longo da vida Carga horária 6657 Diversidade linguística e cultural 25 horas Reconhece a língua como característica de uma cultura. Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores. Resultados da Interpreta corretamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”. Aprendizagem Situa geograficamente os diferentes falares. Identifica alguns aspetos culturais dos países pertencentes à CPLP. Relaciona os objetivos da CPLP com os objetivos da política externa portuguesa. Conteúdos O Português uma Língua Viva Língua, dialeto e falar regional Unidade e diversidade da Língua Portuguesa A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação Variedades do português, distribuição geográfica O Português no mundo actual Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP) Antecedentes e Declaração Estatutos Estados membros Objectivos Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização Política externa e defesa da Língua Portuguesa Carga horária 6658 Procurar emprego 50 horas Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional. Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego. Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego. Resultados da Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego. Aprendizagem Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de seleção para um emprego. Reconhece a importância da procura ativa de emprego. Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal. Conteúdos Conceitos de mercado de trabalho Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet… Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de recomendação, entrevista, testes de selecção Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia Programas e medidas de apoio à inserção profissional e à criação de empresas Ponto Nacional de Qualificação (PNQ) Carga horária 6659 Ler documentos informativos 25 horas Lê e interpreta documentos informativos e utilitários. Resultados da Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efetuadas. Aprendizagem Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados. Conteúdos Análise de textos informativos e utilitários Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos Anúncios e pequenos artigos Rótulos de produtos alimentares Regras de jogos Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados Selecção dos principais termos em função do tema Organização de um glossário Carga horária 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Analisa criticamente a informação. Resultados da Produz textos escritos. Aprendizagem Argumenta oralmente sobre os textos produzidos. Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade. Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos. Conteúdos Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os interesses do grupo Exemplos Exclusão social e solidariedade Migração e minorias étnicas Toxicodependências Sida Globalização Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho Ameaça nuclear Preservação ambiental (…) Carga horária 6661 Viajar na Europa 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário. Resultados da Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respetivo valor face ao euro. Aprendizagem Prepara a viagem a realizar. Preenche formulários e outros impressos. Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos. Conteúdos A Europa e o Espaço Comunitário Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2) Identificação das cidades a visitar Preparação da viagem Recolha de dados de caracterização do destino da viagem Contacto com agências de viagem Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país Mapas e roteiros Plano de viagem Carga horária 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Identifica e desmonta estereótipos profissionais. Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego. Conteúdos Profissões tradicionais e novas profissões Representações sociais das profissões Caracterização das principais atividades associadas à saída profissional Anúncios de oferta de emprego Curriculum Vitae Carta de apresentação Carga horária 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Distingue liberdade, direito e dever. Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres. Conteúdos Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse para o grupo Exemplo Liberdade de expressão Liberdade de informação e liberdade de imprensa Direito à segurança e protecção Direito à igualdade de oportunidades Direito à diferença Direito à educação ao longo da vida Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres (…) Carga horária 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção. Aprendizagem Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho. Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional. Conteúdos Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção Recolha de informação de caráter geral e de caráter selectivo Tratamento da informação Direitos de autor Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção Organização da exposição Reserva do espaço Preparação do espaço Divulgação e promoção do evento Produção de convites Acolhimento dos visitantes Balanço final Carga horária 6665 O Homem e o ambiente 25 horas Caracteriza os principais problemas ambientais. Compreende o impacte da atividade humana no ambiente. Resultados da Identifica os efeitos da poluição na saúde pública. Aprendizagem Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente. Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas perspetivas refletindo interesses e valores diferentes. Conteúdos Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído A poluição e a saúde pública As tecnologias verdes: custos e benefícios Novas fontes de energia e a sua utilização Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável Carga horária 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 horas Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor. Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às Resultados da características definidas pela publicidade. Aprendizagem Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade. Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária. Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos. Conteúdos Sociedade de consumo: consumo e consumismo Meios de comunicação de massa: publicidade Mercado e publicidade Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária Consumos juvenis Produtos publicitários destinados a jovens Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som Lei da publicidade Carga horária 6667 Mundo atual – tema opcional 25 horas Resultados da Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo atual. Aprendizagem Conteúdos Os conteúdos a desenvolver devem integrarse em temas de atualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos. Carga horária 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 horas Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem caráter mundial às relações económicas. Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países. Resultados da Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio. Aprendizagem Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização. Identificase com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa Comunitária. Conteúdos Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio Interdependência económica e globalização Mundos, regiões e países divididos Desenvolvimento do capitalismo O fim da guerra fria e o mundo unipolar A nova ordem económica mundial A Europa dos cidadãos Carga horária 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 horas Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho. Relaciona saúde com local de trabalho. Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho. Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho. Resultados da Identifica as principais características de um posto de trabalhotipo. Aprendizagem Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar. Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual. Utiliza meios adequados de movimentação de cargas. Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador. Conteúdos Saúde, doença e trabalho Saúde Doença profissional Acidentes de trabalho Doenças profissionais nos diversos setores económicos Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, setor de atividade, idade Tipos de risco de acidente Custos dos acidentes Prevenção de acidentes Ergonomia Postos de trabalho: sentado, em pé, misto Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos Técnicas de prevenção coletiva e individual Equipamentos de prevenção individual Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual Regras de utilização de ecrãs de computador Carga horária 6670 Promoção da saúde 25 horas Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde. Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas. Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes. Resultados da Compreende a importância do planeamento familiar. Aprendizagem Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis. Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos cidadãos portadores de patologias ou dependências. Conteúdos Prevenção da saúde Alimentação racional e desvios alimentares Actividade física e repouso Sexualidade e planeamento familiar Doenças da atualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências Carga horária 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 horas Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia. Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa. Identifica os fluxos de emigração portuguesa na atualidade. Resultados da Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação. Aprendizagem Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo. Entende a diversidade como uma forma de riqueza. Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnicocultural. Conteúdos Conceitos de cultura, raça e etnia Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade Identidade cultural das comunidades emigrantes Contributos de diferentes culturas para a vida de um país Racismo e a xenofobia associados à imigração Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos Carga horária 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 horas Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos. Resultados da Efectuar impressões em série. Aprendizagem Elaborar e utilizar macros e formulários. Conteúdos Modelos e assistentes Criação de modelos Modelos prédefinidos Modelo normal Criação de documentos com recurso a assistentes Impressão em série Documento principal Documento de dados Formulários Criação de campos de formulários Preenchimento de formulários Macros Criação Gravação Execução Carga horária 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 horas Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. Resultados da Efetuar a análise de dados. Aprendizagem Automatizar ações através da utilização de macros. Conteúdos Múltiplas folhas de cálculo Múltiplas folhas Reunião de folhas de cálculo Ligação entre folhas Resumo de dados Inserção de subtotais Destaques Relatórios Análise de dados Análise de dados em tabelas e listas Criação, ordenação e filtragem de dados Formulários Criação e formatação de uma tabela dinâmica Utilização de totais e subtotais Fórmulas em tabelas dinâmicas Elaboração de gráficos Macros Macros prédefinidas Macros de personalização das barras de ferramentas Criação e gravação de uma macro Atribuição de uma macro a um botão Execução de uma macro Carga horária 0767 Internet navegação 25 horas Resultados da Reconhecer a função de pesquisa na Internet. Aprendizagem Identificar as funcionalidades do correio eletrónico. Conteúdos Sites de Interesse Motores de busca Servidores públicos para alojamento de páginas Mail Correio electrónico Criação de mail Envio de mensagens e resposta FileTransferProtocol Conceito Comandos de FTP Cute FTP Newsgroups Servidores de News Envio e respostas a posts Carga horária 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 horas Resultados da Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto. Aprendizagem Conteúdos Conceitos gerais de HTML Ficheiros HTML Estrutura da página HTML Ligações Tag <A> para ligação Ligação local com caminhos relativos e absolutos Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos Formatação de texto com HTML Estilos de carateres, carateres especiais e fontes Quebra de linha de texto Endereços de mail Imagens Imagens online Imagens e ligações Imagens externas e de fundo Atributos das imagens Referência das cores, cor de fundo e de texto Preparação das imagens Multimédia na web Ficheiros de som e de vídeo Animação na web Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA Desenho de páginas web Estrutura da página Ligações, imagens fundos e cores Tabelas Definição e constituição de uma tabela Alinhamento de células e tabelas Dimensão das colunas e tabelas Frames Definição e atributos de frames Conjuntos e ligações de frames Mapas Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA> Atributo USEMAP Coordenadas e ligações Páginas Web com mapas 4.2. Formação de Base Científica 4.3. Formação Tecnológica Carga horária 2191 Princípios de eletrotecnia 50 horas Caracterizar corrente elétrica e aplicar as suas leis. Objetivo(s) Caracterizar magnetismo e aplicar as suas leis. Conteúdos Corrente elétrica e as suas leis Noção de corrente elétrica; sentido real e sentido convencional da corrente O gerador de corrente contínua; noção de força electromotriz Intensidade de corrente; resistência elétrica O circuito elétrico elementos constituintes de um circuito Efeitos da corrente elétrica Lei de Ohm; medição de resistências Classificação de resistências; noção de resistividade; variação da resistência com a temperatura. Associação de resistências; aplicações O efeito de Joule; noção de energia; noção de potência; aplicação do efeito de Joule Associação de geradores; potência elétrica de um gerador; rendimento Receptores com força contra – electromotriz; lei de Ohm generalizada Pilhas e acumuladores breve referencia à sua constituição e funcionamento Leis de Kirchhoff e sua aplicação Princípio da sobreposição Teorema de Thevenin Teorema de Norton Magnetismo e as suas leis O magnetismo propriedades dos ímanes, campo magnético de um íman, indução magnética e fluxo magnético A corrente elétrica e o campo magnético, sentido das linhas de força, e campo magnético em bobinas Substâncias ferromagnéticas, a influência de um núcleo de ferro no funcionamento da bobina e noção de permeabilidade magnética O eletroíman força atrativa e aplicações Indução eletromagnética lei de Faraday e de Lenz Correntes de inconvenientes e aplicações Autoindução e indução mútua Carga horária 2192 Circuitos de corrente contínua 25 horas Indicar os valores das resistências e utilizar corretamente a fonte de alimentação, o multímetro, o osciloscópio e Objetivo(s) o gerador de sinais. Proceder em laboratório à análise de circuitos com resistências e electroímanes. Conteúdos Identificação de resistências código de cores e alfanumérico O funcionamento do multímetro, campos de medida Medição de resistências com o ohmímetro Utilização e funcionamento da fonte de alimentação Medição de tensões Medição de correntes A lei de Ohm medição de resistências pelo método indirecto Agrupamento de resistências Análise de circuitos aplicação das leis de Kirchhoff, do teorema de Thévenin e da sobreposição Ensaio de electroímanes e ligação de relés Utilização do osciloscópio funcionamento e leituras de tensões e frequências Utilização e funcionamento do gerador de sinais Análise de circuitos RL, RC e RLC série e paralelo leitura de desfasamento e amplitudes. Ressonância de circuitos Carga horária 2193 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 horas Analisar as vantagens de utilização da corrente alternada. Objetivo(s) Distinguir energia ativa de reativa. Conteúdos A Produção da corrente alternada Noção de período e frequência Características de corrente alternada Circuitos em corrente alternada - resistivo, indutivo e capacitivo Potencias - ativa, reativa e aparente Noção de ressonância e suas aplicações Métodos de Boucheerot na análise de circuitos em paralelo Energia ativa e reativa, compensação do fator de potência Os sistemas trifásicos tensão simples e tensão composta, potência em trifásico Carga horária 2194 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 horas Dimensionar e definir condutores, proteções e quantidade de circuitos para alimentação elétrica de instalações. Objetivo(s) Elaborar esquemas de quadros de distribuição, de circuitos de iluminação, tomadas e força eletromotriz. Conteúdos Caracterização dos condutores existentes no mercado, suas intensidades máximas admissíveis e respetivas proteções, de acordo com a legislação em vigor. Elaboração de esquemas de quadros de distribuição de energia elétrica em baixa tensão (B.T). Elaboração de esquemas de circuitos domésticos e industriais, de iluminação e de tomadas. Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2195 Equipamentos elétricos 25 horas Interpretar as características técnicas de motores mono e trifásicos. Objetivo(s) Elaborar esquemas de ligação para o arranque direto de motores. Conteúdos Constituição de transformadores Constituição de motores monofásicos e trifásicos Esquemas de circuitos de força eletromotriz e de arranque direto de motores monofásicos e trifásicos Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2196 Domótica 25 horas Caracterizar os equipamentos de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança. Objetivo(s) Caracterizar os equipamentos de gestão técnica centralizada. Conteúdos Controlo de processos Instalações de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança Manutenção técnica de edifícios Gestão técnica centralizada e domótica Carga horária 2197 Sistemas e instrumentos de medida 25 horas Identificar as unidades principais de cada sistema e converter medidas. Objetivo(s) Identificar, selecionar e utilizar instrumentos de medida ou de verificação. Conteúdos Unidades de medida Sistemas de unidades Instrumentos de medida. Verificação Instrumentos de medida graduados Instrumentos de medida fixa Carga horária 2198 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 horas Identificar ferramentas de corte, de montagem e desmontagem, de deformação e de traçado. Indicar regras práticas para uma boa conservação das ferramentas e aplicar as normas de segurança relativas a Objetivo(s) equipamentos. Identificar as necessidades de lubrificação dos equipamentos, selecionar lubrificantes e definir planos de lubrificação. Conteúdos Identificação das ferramentas de montagem e desmontagem Identificação das ferramentas de deformação Identificação das ferramentas de corte Identificação das ferramentas de traçado Aplicação de regras práticas, consideradas como base de uma boa conservação das ferramentas Aplicação das normas de segurança a que os equipamentos têm de estar sujeitos aquando da sua utilização Importância da lubrificação Identificação das necessidades de lubrificação Características dos lubrificantes Tipos de lubrificantes Selecção do lubrificante adequado para cada aplicação Definição de planos de lubrificação Manusear e armazenar convenientemente os lubrificantes Carga horária 2199 Componentes de automação elétrica 25 horas Objetivo(s) Caracterizar os componentes de atuação, comando e potência utilizados em automação elétrica. Conteúdos Actuadores manuais, mecânicos, térmicos, por pressão, por tempo e por luminosidade Componentes auxiliares de comando Componentes de potencia Simbologia Carga horária 2200 Máquinas elétricas noções básicas 25 horas Caracterizar o funcionamento, ligações elétricas e ligações mecânicas de transformadores, geradores de Objetivo(s) corrente, motores de corrente contínua e motores de corrente alternada. Conteúdos Funcionamento e ligações elétricas e ligações mecânicas Geradores de corrente Transformadores Motores de corrente contínua Motores monofásicos de CA Motores trifásicos de CA Carga horária 2201 Quadros de automatismos elétricos 50 horas Resolver problemas de representação ao nível psicomotor. Dominar a utilização da linha como meio de representação. Dominar a linha na sua função técnicoexpressiva. Objetivo(s) Identificar a textura como uma caracterização táctil e visual de um corpo. Escolher elementos plásticos capazes de traduzir a aparência das matérias. Manipular elementos plásticos criando formas imaginárias. Conteúdos Circuitos elétricos de comando e de potência Elaboração de esquemas de circuitos de comando e de potência para o funcionamento de motores através de contactores e relés Execução, no laboratório de automação, de ensaios de funcionamento dos esquemas elaborados Simulação de avarias e à identificação das causas prováveis da sua origem Programação do variador de velocidade Aplicação das normas de segurança, previstas na legislação em vigor Carga horária 2202 Produção e distribuição de ar comprimido 25 horas Objetivo(s) Definir sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido. Conteúdos Unidades de medida mais usuais em pneumática Sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido Carga horária 2203 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 horas Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método intuitivo. Conteúdos Órgãos de trabalho pneumáticos e sua simbologia Órgãos de comando e regulação pneumáticos e sua simbologia Elaboração de esquemas de circuitos de comando e potência pneumáticos Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados em bancada didáctica Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a Carga horária 2204 passo 25 horas Elaborar circuitos pneumáticos pelo método de cascata. Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método passo a passo. Conteúdos Regras de funcionamento do método de cascata Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método de cascata Regras de funcionamento do método passo a passo Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método passo a passo Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2205 Circuitos electropneumáticos 50 horas Elaborar circuitos elétricos de comando. Objetivo(s) Elaborar circuitos de potência pneumáticos. Conteúdos O funcionamento das electroválvulas Elaboração de esquemas de comando eléctricos Elaboração de esquemas pneumáticos de potencia Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2206 Produção e regulação da energia hidráulica 25 horas Caracterizar os componentes de produção de energia hidráulica. Objetivo(s) Caracterizar os elementos de regulação de pressão. Conteúdos Estabelecer a analogia do funcionamento hidráulico com o pneumático Definir características e utilização hidráulica de reservatórios, fluidos, filtros, tubos, mangueiras e acessórios de ligação Caracterizar funcionamento e utilização de bombas e motores hidráulicos Analisar o funcionamento e aplicação de válvulas de pressão, de caudal e manómetros Carga horária 2207 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 horas Objetivo(s) Diagnosticar avarias e elaborar esquemas de circuitos hidráulicos. Conteúdos Definir o funcionamento de válvulas distribuidoras, acumuladores e pressostatos Elaborar esquemas de circuitos com funcionamento hidráulico e electrohidráulico, utilizando corretamente a simbologia Proceder em bancos hidráulicos ao ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, simulando avarias e encontrar o diagnóstico das mesmas Aplicar as normas de segurança que se adaptem a cada situação em concreto e que respeitem a legislação em vigor Carga horária 2208 Dispositivos semicondutores 25 horas Objetivo(s) Analisar o funcionamento dos díodos e transístores. Conteúdos O díodo rectificador; características e funcionamento Curva característica do díodo Rectificação de meia onda e de onda completa Filtragem O díodo zener montagens típicas O funcionamento do led e do display Princípio de funcionamento do transístor bipolar O transístor como comutador e como fonte de corrente Circuitos de polarização do transístor O transístor como amplificador Análise de livros de dados de transístores Princípio de funcionamento dos transístores de efeito de campo Análise de circuitos com transístores FET e MOSFET Carga horária 2209 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 horas Analisar o funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Objetivo(s) Caracterizar os principais componentes de eletrónica de potência. Conteúdos Funcionamento do amplificador operacional suas características Tecnologia de fabricação dos amplificadores operacionais Interpretação de livros de dados de amplificadores operacionais Análise das principais montagens com amplificador operacional amplificador não inversor, amplificador inversor; conversor tensão – corrente; amplificador de corrente; amplificador diferencial; comparadores Análise de circuitos com amplificadores operacionais. Funcionamento do tirístor; Análise das suas características Funcionamento do triac análise das suas características Funcionamento do diac. Análise do funcionamento do relé estático, consulta de dados. Carga horária 2210 Circuitos digitais discretos 50 horas Diferenciar simbologia utilizada. Objetivo(s) Descrever o funcionamento de circuitos lógicos. Analisar o funcionamento de circuitos sequenciais. Conteúdos Circuitos lógicos básicos portas AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR Sistemas de numeração binário, octal, hexadecimal, códigos binários Análise do funcionamento de circuitos sequenciais contadores, crescentes e decrescentes Análise do funcionamento do descodificador BCD – 7 segmentos Análise do funcionamento de comparadores Análise do funcionamento de conversores analógico – digital e digital – analógico Carga horária 2211 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 horas Implementar circuitos codificadores, descodificadores e com portas elementares. Objetivo(s) Utilizar circuitos integrados. Conteúdos Codificadores e descodificadores Comparadores, somadores e subtractores Memórias Circuitos contadores Circuitos sequenciais Carga horária 2212 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 horas Utilizar corretamente os tipos de memória integrada. Objetivo(s) Detectar e reparar avarias em sistemas digitais com microprocessador. Conteúdos Arquitectura de sistemas baseados em mcroprocessadores Arquitectura do microprocessador 8085. Registos e flags. Sinais de controlo e temporização Interface para descodificação de endereços. Address Decoder Projecto de endereçamento a memória por microprocessador Carga horária 2213 Software de microprocessadores 25 horas Objetivo(s) Interpretar e projetar programas em Assembly para controlo de sistemas. Conteúdos Formato das instruções. Execução de instruções Software para o 8085 - Linguagem assembly.Set de instruções. Modos de endereçamento. Rotinas e stack. Noções de salto condicional e incondicional. Execução de programas. Carga horária 2214 Projeto eletrónico 25 horas Objetivo(s) Construir de forma autónoma um dispositivo electrónico Conteúdos Concepção e projeto de circuito eletrónico com aplicação prática Construção de placa de circuito impresso Aquisição de componentes no mercado e sua montagem na placa de CI Ensaio do circuito Elaboração de relatório final do projeto Carga horária 2215 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 horas Caracterizar a indústria do calçado como atividade económica e social. Objetivo(s) Caracterizar os objetivos da manutenção. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Educação e 542 . Indústrias do Têxtil, Vestuário, Calçado e Couro Formação 542122 Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e Código e Designação de Marroquinaria do Referencial de Formação Nível de Qualificação do QNQ: 4 Nível de Qualificação do QEQ: 4 Modalidades de Cursos de Aprendizagem Educação e Formação Total de pontos de 198,00 crédito Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de Qualificações. 1ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 30 de 15 de agosto de 2009 com entrada em vigor a 15 de novembro de 2009. 2ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 48 de 29 de dezembro Publicação e de 2012 com entrada em vigor a 29 de março de 2013. atualizações 3ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 17 de 08 de maio de 2014 com entrada em vigor a 08 de maio de 2014. 4ª Atualização em 01 de setembro de 2016. 5ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 39 de 22 de outubro de 2017 com entrada em vigor a 22 de outubro de 2017. Observações 1. Perfil de Saída Descrição Geral Instalar, programar, afinar e proceder à manutenção preventiva e corretiva dos diversos tipos de máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria. Atividades Principais Analisar os manuais técnicos das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, a fim de identificar, nomeadamente, as partes constituintes dos diversos tipos de máquinas envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria e suas respetivas funções. Elaborar planos de manutenção preventiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento em função das tendências causais das anomalias, definindo, nomeadamente, a periodicidade, as operações, os componentes e outros materiais a utilizar na sua manutenção. Efectuar a instalação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar as condições de funcionamento e de utilização das mesmas. Proceder à programação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das especificações técnicas dos produtos e das operações a realizar no processo de fabrico. Proceder a afinações das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das operações a realizar, da matériaprima e do operador, procedendo à desmontagem e montagem das partes constituintes das mesmas e utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas. Efectuar a manutenção preventiva e corretiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas, as ferramentas e os instrumentos de medição adequados, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar o seu correto funcionamento. Registar informações de caráter técnico relativas às operações de manutenção efetuadas, bem como informações relativas às máquinas existentes na empresa, seus fornecedores, sua afetação e respetivos consumos energéticos. Assegurar o aprovisionamento de componentes e outros materiais a utilizar na manutenção das máquinas de calçado e de marroquinaria. 3. Referencial de Formação Global Formação Sociocultural 1 Domínios de Formação Código UFCD Horas 6651 Portugal e a Europa 50 6652 Os media hoje 25 6653 Portugal e a sua História 25 6654 Ler a imprensa escrita 25 Viver em Português 6655 A Literatura do nosso tempo 50 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 6657 Diversidade linguística e cultural 25 6658 Procurar emprego 50 Total: 275 6659 Ler documentos informativos 25 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 6661 Viajar na Europa 25 Comunicar em Língua Inglesa 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 Total: 200 6665 O Homem e o ambiente 25 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 Mundo Atual 6667 Mundo atual – tema opcional 25 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 Total: 100 REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a6 d6e6 M9anutenção dHei gMieánqeui nea psr deev eCnaçlçãaod no oe tdrae bMaalhrrooquinaria Nível 4 | 11-04-2019 50 3 / 33 Desenvolvimento 6670 Promoção da saúde 25 Pessoal e Social 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 Total: 100 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 Tecnologias de Informação e Comunicação 0767 Internet navegação 25 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 Total: 100 1 Pode optarse pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos conteúdos e objetivos/competências a adquirir. Formação Científica Domínios de Código UFCD Horas Formação Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70,00 Formação Tecnológica Pontos de Código2 UFCD prédefinidas Horas crédito 2191 1 Princípios de eletrotecnia 50 4,50 2192 2 Circuitos de corrente contínua 25 2,25 2193 3 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 2,25 2194 4 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 4,50 2195 5 Equipamentos elétricos 25 2,25 2196 6 Domótica 25 2,25 2197 7 Sistemas e instrumentos de medida 25 2,25 2198 8 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 2,25 2199 9 Componentes de automação elétrica 25 2,25 2200 10 Máquinas elétricas noções básicas 25 2,25 2201 11 Quadros de automatismos elétricos 50 4,50 2202 12 Produção e distribuição de ar comprimido 25 2,25 2203 13 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 2,25 2204 14 Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a passo 25 2,25 2205 15 Circuitos electropneumáticos 50 4,50 2206 16 Produção e regulação da energia hidráulica 25 2,25 2207 17 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 4,50 2208 18 Dispositivos semicondutores 25 2,25 2209 19 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 2,25 2210 20 Circuitos digitais discretos 50 4,50 2211 21 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 2,25 2212 22 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 2,25 2213 23 Software de microprocessadores 25 2,25 2214 24 Projeto eletrónico 25 2,25 2215 25 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 4,50 Projeto de manutenção preventiva de equipamentos da indústria do 2220 26 50 4,50 calçado Total da carga horária e de pontos de crédito: 850 76,50 Para obter a qualificação de Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria, para além das UFCD prédefinidas, terão também de ser realizadas 350 horas da Bolsa de UFCD Bolsa de UFCD Pontos Código Bolsa UFCD Horas de crédito Manutenção e reparação de máquinas de corte para a preparação da 2221 27 50 4,50 costura Manutenção e reparação de máquinas de colar para a preparação da 2222 28 50 4,50 costura 2223 29 Máquina de costura funções e princípios de funcionamento 25 2,25 2224 30 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa vertical 50 4,50 2225 31 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa horizontal 25 2,25 2226 32 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por lâmina 50 4,50 2227 33 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por tesoura 25 2,25 2228 34 Parâmetros de funcionamento de máquinas com programadores 25 2,25 2229 35 PLC caracterização e aplicações 25 2,25 2230 36 Programação e ensaio das funções gerais 25 2,25 Programação do comando de arranque de motores e de sistemas 2231 37 50 4,50 electropneumáticos 2232 38 Sensores e transdutores 50 4,50 2233 39 Características e aplicações de robots 50 4,50 2234 40 Programação de robots 50 4,50 2235 41 Projeto de aplicação de um robot 50 4,50 Total da carga horária e de pontos de crédito da Formação Tecnológica 1200 108 Pontos Formação Prática Horas de crédito Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de Contexto de alternância, parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser 1500 20,00 Trabalho desenvolvidas na formação pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de formação em www.iefp.pt) 2 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de formação. 4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) 4.1. Formação de Base Sociocultural Carga horária 6651 Portugal e a Europa 50 horas Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português. Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania. Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas. Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático. Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europeia. Resultados da Justifica a criação da União Europeia. Aprendizagem Refere as diferentes etapas da construção europeia. Distingue os diferentes Tratados. Caracteriza as principais instituições da União Europeia. Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais. Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais. Conteúdos Organização do Estado Democrático O Estado de Direito – a Constituição A génese da nossa Constituição A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis Princípios, direitos e garantias Organização política Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais A Administração Pública Algumas competências a nível central, regional e local Integração de Portugal na União Europeia Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração A Europa, o cidadão e o trabalho Estados-Membros: sucessivos alargamentos Mercado Único Europeu Adesão à moeda única Os principais Tratados da União Europeia As instituições europeias O cidadão/profissional europeu A Europa e o Mundo As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não governamentais Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais Carga horária 6652 Os media hoje 25 horas Distingue comunicação e informação. Identifica os vários tipos de media e as respetivas funções. Resultados da Explicita a influência do media na opinião pública. Aprendizagem Reconhece a importância do direito à informação. Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica. Conteúdos Conceitos de comunicação, informação e media Funções e potencialidades dos diferentes media Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade A importância dos media na formação da opinião pública Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade Componentes do direito à informação Obstáculos ao direito à informação Relação entre as novas tecnologias e a comunicação Carga horária 6653 Portugal e a sua História 25 horas Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo. Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos setores de atividade económica portugueses. Resultados da Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos. Aprendizagem Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada. Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes. Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal. Conteúdos A civilização industrial no século XIX e XX O mundo industrializado no século XIX As alterações urbanas e sociais da industrialização Os novos modelos culturais do mundo industrializado A Europa e o mundo no século XX As transformações económicas do pósguerra Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes Ruptura e inovação na arte e na literatura Portugal no século XX Portugal: da I República à ditadura militar Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático Carga horária 6654 Ler a imprensa escrita 25 horas Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos. Resultados da Distingue jornais da imprensa escrita. Aprendizagem Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa. Conteúdos Jornal escrito e jornal televisionado Tipos de jornais Generalistas – nacionais e regionais Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros Géneros jornalísticos e respetiva estrutura Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal Carga horária 6655 A Literatura do nosso tempo 50 horas Identifica características genéricas do texto literário. Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários. Distingue os vários géneros literários. Resultados da Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística. Aprendizagem Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros. Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relacionaos com a sua forma de escrita e principais obras. Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte. Conteúdos Conceito de literatura Conceito de texto literário A literatura portuguesa do século XX A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística Os autores e a sua produção literária que géneros literários e que temáticas Agustina Bessa Luís António Lobo Antunes David Mourão Ferreira Dinis Machado José Cardoso Pires José Saramago Lídia Jorge Manuel Alegre Sophia de Mello Breyner Andresen Vergílio Ferreira Carga horária 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 horas Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas. Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional. Resultados da Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho. Aprendizagem Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma se processa. Conteúdos Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho Classificação dos setores de atividades económicas e profissões Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso A importância dos percursos formais, não formais e informais de aprendizagem ao longo da vida Carga horária 6657 Diversidade linguística e cultural 25 horas Reconhece a língua como característica de uma cultura. Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores. Resultados da Interpreta corretamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”. Aprendizagem Situa geograficamente os diferentes falares. Identifica alguns aspetos culturais dos países pertencentes à CPLP. Relaciona os objetivos da CPLP com os objetivos da política externa portuguesa. Conteúdos O Português uma Língua Viva Língua, dialeto e falar regional Unidade e diversidade da Língua Portuguesa A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação Variedades do português, distribuição geográfica O Português no mundo actual Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP) Antecedentes e Declaração Estatutos Estados membros Objectivos Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização Política externa e defesa da Língua Portuguesa Carga horária 6658 Procurar emprego 50 horas Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional. Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego. Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego. Resultados da Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego. Aprendizagem Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de seleção para um emprego. Reconhece a importância da procura ativa de emprego. Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal. Conteúdos Conceitos de mercado de trabalho Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet… Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de recomendação, entrevista, testes de selecção Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia Programas e medidas de apoio à inserção profissional e à criação de empresas Ponto Nacional de Qualificação (PNQ) Carga horária 6659 Ler documentos informativos 25 horas Lê e interpreta documentos informativos e utilitários. Resultados da Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efetuadas. Aprendizagem Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados. Conteúdos Análise de textos informativos e utilitários Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos Anúncios e pequenos artigos Rótulos de produtos alimentares Regras de jogos Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados Selecção dos principais termos em função do tema Organização de um glossário Carga horária 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Analisa criticamente a informação. Resultados da Produz textos escritos. Aprendizagem Argumenta oralmente sobre os textos produzidos. Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade. Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos. Conteúdos Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os interesses do grupo Exemplos Exclusão social e solidariedade Migração e minorias étnicas Toxicodependências Sida Globalização Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho Ameaça nuclear Preservação ambiental (…) Carga horária 6661 Viajar na Europa 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário. Resultados da Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respetivo valor face ao euro. Aprendizagem Prepara a viagem a realizar. Preenche formulários e outros impressos. Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos. Conteúdos A Europa e o Espaço Comunitário Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2) Identificação das cidades a visitar Preparação da viagem Recolha de dados de caracterização do destino da viagem Contacto com agências de viagem Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país Mapas e roteiros Plano de viagem Carga horária 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Identifica e desmonta estereótipos profissionais. Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego. Conteúdos Profissões tradicionais e novas profissões Representações sociais das profissões Caracterização das principais atividades associadas à saída profissional Anúncios de oferta de emprego Curriculum Vitae Carta de apresentação Carga horária 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Distingue liberdade, direito e dever. Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres. Conteúdos Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse para o grupo Exemplo Liberdade de expressão Liberdade de informação e liberdade de imprensa Direito à segurança e protecção Direito à igualdade de oportunidades Direito à diferença Direito à educação ao longo da vida Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres (…) Carga horária 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção. Aprendizagem Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho. Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional. Conteúdos Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção Recolha de informação de caráter geral e de caráter selectivo Tratamento da informação Direitos de autor Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção Organização da exposição Reserva do espaço Preparação do espaço Divulgação e promoção do evento Produção de convites Acolhimento dos visitantes Balanço final Carga horária 6665 O Homem e o ambiente 25 horas Caracteriza os principais problemas ambientais. Compreende o impacte da atividade humana no ambiente. Resultados da Identifica os efeitos da poluição na saúde pública. Aprendizagem Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente. Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas perspetivas refletindo interesses e valores diferentes. Conteúdos Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído A poluição e a saúde pública As tecnologias verdes: custos e benefícios Novas fontes de energia e a sua utilização Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável Carga horária 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 horas Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor. Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às Resultados da características definidas pela publicidade. Aprendizagem Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade. Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária. Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos. Conteúdos Sociedade de consumo: consumo e consumismo Meios de comunicação de massa: publicidade Mercado e publicidade Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária Consumos juvenis Produtos publicitários destinados a jovens Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som Lei da publicidade Carga horária 6667 Mundo atual – tema opcional 25 horas Resultados da Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo atual. Aprendizagem Conteúdos Os conteúdos a desenvolver devem integrarse em temas de atualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos. Carga horária 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 horas Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem caráter mundial às relações económicas. Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países. Resultados da Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio. Aprendizagem Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização. Identificase com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa Comunitária. Conteúdos Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio Interdependência económica e globalização Mundos, regiões e países divididos Desenvolvimento do capitalismo O fim da guerra fria e o mundo unipolar A nova ordem económica mundial A Europa dos cidadãos Carga horária 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 horas Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho. Relaciona saúde com local de trabalho. Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho. Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho. Resultados da Identifica as principais características de um posto de trabalhotipo. Aprendizagem Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar. Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual. Utiliza meios adequados de movimentação de cargas. Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador. Conteúdos Saúde, doença e trabalho Saúde Doença profissional Acidentes de trabalho Doenças profissionais nos diversos setores económicos Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, setor de atividade, idade Tipos de risco de acidente Custos dos acidentes Prevenção de acidentes Ergonomia Postos de trabalho: sentado, em pé, misto Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos Técnicas de prevenção coletiva e individual Equipamentos de prevenção individual Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual Regras de utilização de ecrãs de computador Carga horária 6670 Promoção da saúde 25 horas Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde. Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas. Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes. Resultados da Compreende a importância do planeamento familiar. Aprendizagem Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis. Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos cidadãos portadores de patologias ou dependências. Conteúdos Prevenção da saúde Alimentação racional e desvios alimentares Actividade física e repouso Sexualidade e planeamento familiar Doenças da atualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências Carga horária 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 horas Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia. Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa. Identifica os fluxos de emigração portuguesa na atualidade. Resultados da Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação. Aprendizagem Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo. Entende a diversidade como uma forma de riqueza. Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnicocultural. Conteúdos Conceitos de cultura, raça e etnia Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade Identidade cultural das comunidades emigrantes Contributos de diferentes culturas para a vida de um país Racismo e a xenofobia associados à imigração Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos Carga horária 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 horas Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos. Resultados da Efectuar impressões em série. Aprendizagem Elaborar e utilizar macros e formulários. Conteúdos Modelos e assistentes Criação de modelos Modelos prédefinidos Modelo normal Criação de documentos com recurso a assistentes Impressão em série Documento principal Documento de dados Formulários Criação de campos de formulários Preenchimento de formulários Macros Criação Gravação Execução Carga horária 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 horas Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. Resultados da Efetuar a análise de dados. Aprendizagem Automatizar ações através da utilização de macros. Conteúdos Múltiplas folhas de cálculo Múltiplas folhas Reunião de folhas de cálculo Ligação entre folhas Resumo de dados Inserção de subtotais Destaques Relatórios Análise de dados Análise de dados em tabelas e listas Criação, ordenação e filtragem de dados Formulários Criação e formatação de uma tabela dinâmica Utilização de totais e subtotais Fórmulas em tabelas dinâmicas Elaboração de gráficos Macros Macros prédefinidas Macros de personalização das barras de ferramentas Criação e gravação de uma macro Atribuição de uma macro a um botão Execução de uma macro Carga horária 0767 Internet navegação 25 horas Resultados da Reconhecer a função de pesquisa na Internet. Aprendizagem Identificar as funcionalidades do correio eletrónico. Conteúdos Sites de Interesse Motores de busca Servidores públicos para alojamento de páginas Mail Correio electrónico Criação de mail Envio de mensagens e resposta FileTransferProtocol Conceito Comandos de FTP Cute FTP Newsgroups Servidores de News Envio e respostas a posts Carga horária 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 horas Resultados da Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto. Aprendizagem Conteúdos Conceitos gerais de HTML Ficheiros HTML Estrutura da página HTML Ligações Tag <A> para ligação Ligação local com caminhos relativos e absolutos Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos Formatação de texto com HTML Estilos de carateres, carateres especiais e fontes Quebra de linha de texto Endereços de mail Imagens Imagens online Imagens e ligações Imagens externas e de fundo Atributos das imagens Referência das cores, cor de fundo e de texto Preparação das imagens Multimédia na web Ficheiros de som e de vídeo Animação na web Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA Desenho de páginas web Estrutura da página Ligações, imagens fundos e cores Tabelas Definição e constituição de uma tabela Alinhamento de células e tabelas Dimensão das colunas e tabelas Frames Definição e atributos de frames Conjuntos e ligações de frames Mapas Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA> Atributo USEMAP Coordenadas e ligações Páginas Web com mapas 4.2. Formação de Base Científica 4.3. Formação Tecnológica Carga horária 2191 Princípios de eletrotecnia 50 horas Caracterizar corrente elétrica e aplicar as suas leis. Objetivo(s) Caracterizar magnetismo e aplicar as suas leis. Conteúdos Corrente elétrica e as suas leis Noção de corrente elétrica; sentido real e sentido convencional da corrente O gerador de corrente contínua; noção de força electromotriz Intensidade de corrente; resistência elétrica O circuito elétrico elementos constituintes de um circuito Efeitos da corrente elétrica Lei de Ohm; medição de resistências Classificação de resistências; noção de resistividade; variação da resistência com a temperatura. Associação de resistências; aplicações O efeito de Joule; noção de energia; noção de potência; aplicação do efeito de Joule Associação de geradores; potência elétrica de um gerador; rendimento Receptores com força contra – electromotriz; lei de Ohm generalizada Pilhas e acumuladores breve referencia à sua constituição e funcionamento Leis de Kirchhoff e sua aplicação Princípio da sobreposição Teorema de Thevenin Teorema de Norton Magnetismo e as suas leis O magnetismo propriedades dos ímanes, campo magnético de um íman, indução magnética e fluxo magnético A corrente elétrica e o campo magnético, sentido das linhas de força, e campo magnético em bobinas Substâncias ferromagnéticas, a influência de um núcleo de ferro no funcionamento da bobina e noção de permeabilidade magnética O eletroíman força atrativa e aplicações Indução eletromagnética lei de Faraday e de Lenz Correntes de inconvenientes e aplicações Autoindução e indução mútua Carga horária 2192 Circuitos de corrente contínua 25 horas Indicar os valores das resistências e utilizar corretamente a fonte de alimentação, o multímetro, o osciloscópio e Objetivo(s) o gerador de sinais. Proceder em laboratório à análise de circuitos com resistências e electroímanes. Conteúdos Identificação de resistências código de cores e alfanumérico O funcionamento do multímetro, campos de medida Medição de resistências com o ohmímetro Utilização e funcionamento da fonte de alimentação Medição de tensões Medição de correntes A lei de Ohm medição de resistências pelo método indirecto Agrupamento de resistências Análise de circuitos aplicação das leis de Kirchhoff, do teorema de Thévenin e da sobreposição Ensaio de electroímanes e ligação de relés Utilização do osciloscópio funcionamento e leituras de tensões e frequências Utilização e funcionamento do gerador de sinais Análise de circuitos RL, RC e RLC série e paralelo leitura de desfasamento e amplitudes. Ressonância de circuitos Carga horária 2193 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 horas Analisar as vantagens de utilização da corrente alternada. Objetivo(s) Distinguir energia ativa de reativa. Conteúdos A Produção da corrente alternada Noção de período e frequência Características de corrente alternada Circuitos em corrente alternada - resistivo, indutivo e capacitivo Potencias - ativa, reativa e aparente Noção de ressonância e suas aplicações Métodos de Boucheerot na análise de circuitos em paralelo Energia ativa e reativa, compensação do fator de potência Os sistemas trifásicos tensão simples e tensão composta, potência em trifásico Carga horária 2194 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 horas Dimensionar e definir condutores, proteções e quantidade de circuitos para alimentação elétrica de instalações. Objetivo(s) Elaborar esquemas de quadros de distribuição, de circuitos de iluminação, tomadas e força eletromotriz. Conteúdos Caracterização dos condutores existentes no mercado, suas intensidades máximas admissíveis e respetivas proteções, de acordo com a legislação em vigor. Elaboração de esquemas de quadros de distribuição de energia elétrica em baixa tensão (B.T). Elaboração de esquemas de circuitos domésticos e industriais, de iluminação e de tomadas. Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2195 Equipamentos elétricos 25 horas Interpretar as características técnicas de motores mono e trifásicos. Objetivo(s) Elaborar esquemas de ligação para o arranque direto de motores. Conteúdos Constituição de transformadores Constituição de motores monofásicos e trifásicos Esquemas de circuitos de força eletromotriz e de arranque direto de motores monofásicos e trifásicos Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2196 Domótica 25 horas Caracterizar os equipamentos de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança. Objetivo(s) Caracterizar os equipamentos de gestão técnica centralizada. Conteúdos Controlo de processos Instalações de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança Manutenção técnica de edifícios Gestão técnica centralizada e domótica Carga horária 2197 Sistemas e instrumentos de medida 25 horas Identificar as unidades principais de cada sistema e converter medidas. Objetivo(s) Identificar, selecionar e utilizar instrumentos de medida ou de verificação. Conteúdos Unidades de medida Sistemas de unidades Instrumentos de medida. Verificação Instrumentos de medida graduados Instrumentos de medida fixa Carga horária 2198 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 horas Identificar ferramentas de corte, de montagem e desmontagem, de deformação e de traçado. Indicar regras práticas para uma boa conservação das ferramentas e aplicar as normas de segurança relativas a Objetivo(s) equipamentos. Identificar as necessidades de lubrificação dos equipamentos, selecionar lubrificantes e definir planos de lubrificação. Conteúdos Identificação das ferramentas de montagem e desmontagem Identificação das ferramentas de deformação Identificação das ferramentas de corte Identificação das ferramentas de traçado Aplicação de regras práticas, consideradas como base de uma boa conservação das ferramentas Aplicação das normas de segurança a que os equipamentos têm de estar sujeitos aquando da sua utilização Importância da lubrificação Identificação das necessidades de lubrificação Características dos lubrificantes Tipos de lubrificantes Selecção do lubrificante adequado para cada aplicação Definição de planos de lubrificação Manusear e armazenar convenientemente os lubrificantes Carga horária 2199 Componentes de automação elétrica 25 horas Objetivo(s) Caracterizar os componentes de atuação, comando e potência utilizados em automação elétrica. Conteúdos Actuadores manuais, mecânicos, térmicos, por pressão, por tempo e por luminosidade Componentes auxiliares de comando Componentes de potencia Simbologia Carga horária 2200 Máquinas elétricas noções básicas 25 horas Caracterizar o funcionamento, ligações elétricas e ligações mecânicas de transformadores, geradores de Objetivo(s) corrente, motores de corrente contínua e motores de corrente alternada. Conteúdos Funcionamento e ligações elétricas e ligações mecânicas Geradores de corrente Transformadores Motores de corrente contínua Motores monofásicos de CA Motores trifásicos de CA Carga horária 2201 Quadros de automatismos elétricos 50 horas Resolver problemas de representação ao nível psicomotor. Dominar a utilização da linha como meio de representação. Dominar a linha na sua função técnicoexpressiva. Objetivo(s) Identificar a textura como uma caracterização táctil e visual de um corpo. Escolher elementos plásticos capazes de traduzir a aparência das matérias. Manipular elementos plásticos criando formas imaginárias. Conteúdos Circuitos elétricos de comando e de potência Elaboração de esquemas de circuitos de comando e de potência para o funcionamento de motores através de contactores e relés Execução, no laboratório de automação, de ensaios de funcionamento dos esquemas elaborados Simulação de avarias e à identificação das causas prováveis da sua origem Programação do variador de velocidade Aplicação das normas de segurança, previstas na legislação em vigor Carga horária 2202 Produção e distribuição de ar comprimido 25 horas Objetivo(s) Definir sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido. Conteúdos Unidades de medida mais usuais em pneumática Sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido Carga horária 2203 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 horas Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método intuitivo. Conteúdos Órgãos de trabalho pneumáticos e sua simbologia Órgãos de comando e regulação pneumáticos e sua simbologia Elaboração de esquemas de circuitos de comando e potência pneumáticos Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados em bancada didáctica Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a Carga horária 2204 passo 25 horas Elaborar circuitos pneumáticos pelo método de cascata. Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método passo a passo. Conteúdos Regras de funcionamento do método de cascata Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método de cascata Regras de funcionamento do método passo a passo Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método passo a passo Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2205 Circuitos electropneumáticos 50 horas Elaborar circuitos elétricos de comando. Objetivo(s) Elaborar circuitos de potência pneumáticos. Conteúdos O funcionamento das electroválvulas Elaboração de esquemas de comando eléctricos Elaboração de esquemas pneumáticos de potencia Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2206 Produção e regulação da energia hidráulica 25 horas Caracterizar os componentes de produção de energia hidráulica. Objetivo(s) Caracterizar os elementos de regulação de pressão. Conteúdos Estabelecer a analogia do funcionamento hidráulico com o pneumático Definir características e utilização hidráulica de reservatórios, fluidos, filtros, tubos, mangueiras e acessórios de ligação Caracterizar funcionamento e utilização de bombas e motores hidráulicos Analisar o funcionamento e aplicação de válvulas de pressão, de caudal e manómetros Carga horária 2207 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 horas Objetivo(s) Diagnosticar avarias e elaborar esquemas de circuitos hidráulicos. Conteúdos Definir o funcionamento de válvulas distribuidoras, acumuladores e pressostatos Elaborar esquemas de circuitos com funcionamento hidráulico e electrohidráulico, utilizando corretamente a simbologia Proceder em bancos hidráulicos ao ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, simulando avarias e encontrar o diagnóstico das mesmas Aplicar as normas de segurança que se adaptem a cada situação em concreto e que respeitem a legislação em vigor Carga horária 2208 Dispositivos semicondutores 25 horas Objetivo(s) Analisar o funcionamento dos díodos e transístores. Conteúdos O díodo rectificador; características e funcionamento Curva característica do díodo Rectificação de meia onda e de onda completa Filtragem O díodo zener montagens típicas O funcionamento do led e do display Princípio de funcionamento do transístor bipolar O transístor como comutador e como fonte de corrente Circuitos de polarização do transístor O transístor como amplificador Análise de livros de dados de transístores Princípio de funcionamento dos transístores de efeito de campo Análise de circuitos com transístores FET e MOSFET Carga horária 2209 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 horas Analisar o funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Objetivo(s) Caracterizar os principais componentes de eletrónica de potência. Conteúdos Funcionamento do amplificador operacional suas características Tecnologia de fabricação dos amplificadores operacionais Interpretação de livros de dados de amplificadores operacionais Análise das principais montagens com amplificador operacional amplificador não inversor, amplificador inversor; conversor tensão – corrente; amplificador de corrente; amplificador diferencial; comparadores Análise de circuitos com amplificadores operacionais. Funcionamento do tirístor; Análise das suas características Funcionamento do triac análise das suas características Funcionamento do diac. Análise do funcionamento do relé estático, consulta de dados. Carga horária 2210 Circuitos digitais discretos 50 horas Diferenciar simbologia utilizada. Objetivo(s) Descrever o funcionamento de circuitos lógicos. Analisar o funcionamento de circuitos sequenciais. Conteúdos Circuitos lógicos básicos portas AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR Sistemas de numeração binário, octal, hexadecimal, códigos binários Análise do funcionamento de circuitos sequenciais contadores, crescentes e decrescentes Análise do funcionamento do descodificador BCD – 7 segmentos Análise do funcionamento de comparadores Análise do funcionamento de conversores analógico – digital e digital – analógico Carga horária 2211 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 horas Implementar circuitos codificadores, descodificadores e com portas elementares. Objetivo(s) Utilizar circuitos integrados. Conteúdos Codificadores e descodificadores Comparadores, somadores e subtractores Memórias Circuitos contadores Circuitos sequenciais Carga horária 2212 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 horas Utilizar corretamente os tipos de memória integrada. Objetivo(s) Detectar e reparar avarias em sistemas digitais com microprocessador. Conteúdos Arquitectura de sistemas baseados em mcroprocessadores Arquitectura do microprocessador 8085. Registos e flags. Sinais de controlo e temporização Interface para descodificação de endereços. Address Decoder Projecto de endereçamento a memória por microprocessador Carga horária 2213 Software de microprocessadores 25 horas Objetivo(s) Interpretar e projetar programas em Assembly para controlo de sistemas. Conteúdos Formato das instruções. Execução de instruções Software para o 8085 - Linguagem assembly.Set de instruções. Modos de endereçamento. Rotinas e stack. Noções de salto condicional e incondicional. Execução de programas. Carga horária 2214 Projeto eletrónico 25 horas Objetivo(s) Construir de forma autónoma um dispositivo electrónico Conteúdos Concepção e projeto de circuito eletrónico com aplicação prática Construção de placa de circuito impresso Aquisição de componentes no mercado e sua montagem na placa de CI Ensaio do circuito Elaboração de relatório final do projeto Carga horária 2215 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 horas Caracterizar a indústria do calçado como atividade económica e social. Objetivo(s) Caracterizar os objetivos da manutenção. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Educação e 542 . Indústrias do Têxtil, Vestuário, Calçado e Couro Formação 542122 Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e Código e Designação de Marroquinaria do Referencial de Formação Nível de Qualificação do QNQ: 4 Nível de Qualificação do QEQ: 4 Modalidades de Cursos de Aprendizagem Educação e Formação Total de pontos de 198,00 crédito Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de Qualificações. 1ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 30 de 15 de agosto de 2009 com entrada em vigor a 15 de novembro de 2009. 2ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 48 de 29 de dezembro Publicação e de 2012 com entrada em vigor a 29 de março de 2013. atualizações 3ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 17 de 08 de maio de 2014 com entrada em vigor a 08 de maio de 2014. 4ª Atualização em 01 de setembro de 2016. 5ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 39 de 22 de outubro de 2017 com entrada em vigor a 22 de outubro de 2017. Observações 1. Perfil de Saída Descrição Geral Instalar, programar, afinar e proceder à manutenção preventiva e corretiva dos diversos tipos de máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria. Atividades Principais Analisar os manuais técnicos das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, a fim de identificar, nomeadamente, as partes constituintes dos diversos tipos de máquinas envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria e suas respetivas funções. Elaborar planos de manutenção preventiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento em função das tendências causais das anomalias, definindo, nomeadamente, a periodicidade, as operações, os componentes e outros materiais a utilizar na sua manutenção. Efectuar a instalação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar as condições de funcionamento e de utilização das mesmas. Proceder à programação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das especificações técnicas dos produtos e das operações a realizar no processo de fabrico. Proceder a afinações das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das operações a realizar, da matériaprima e do operador, procedendo à desmontagem e montagem das partes constituintes das mesmas e utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas. Efectuar a manutenção preventiva e corretiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas, as ferramentas e os instrumentos de medição adequados, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar o seu correto funcionamento. Registar informações de caráter técnico relativas às operações de manutenção efetuadas, bem como informações relativas às máquinas existentes na empresa, seus fornecedores, sua afetação e respetivos consumos energéticos. Assegurar o aprovisionamento de componentes e outros materiais a utilizar na manutenção das máquinas de calçado e de marroquinaria. 3. Referencial de Formação Global Formação Sociocultural 1 Domínios de Formação Código UFCD Horas 6651 Portugal e a Europa 50 6652 Os media hoje 25 6653 Portugal e a sua História 25 6654 Ler a imprensa escrita 25 Viver em Português 6655 A Literatura do nosso tempo 50 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 6657 Diversidade linguística e cultural 25 6658 Procurar emprego 50 Total: 275 6659 Ler documentos informativos 25 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 6661 Viajar na Europa 25 Comunicar em Língua Inglesa 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 Total: 200 6665 O Homem e o ambiente 25 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 Mundo Atual 6667 Mundo atual – tema opcional 25 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 Total: 100 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 Desenvolvimento 6670 Promoção da saúde 25 Pessoal e Social 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 Total: 100 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 Tecnologias de Informação e Comunicação 0767 Internet navegação 25 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 Total: 100 1 Pode optarse pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos conteúdos e objetivos/competências a adquirir. Formação Científica Domínios de Código UFCD Horas Formação Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70,00 Formação Tecnológica Pontos de Código2 UFCD prédefinidas Horas crédito 2191 1 Princípios de eletrotecnia 50 4,50 2192 2 Circuitos de corrente contínua 25 2,25 2193 3 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 2,25 2194 4 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 4,50 2195 5 Equipamentos elétricos 25 2,25 2196 6 Domótica 25 2,25 2197 7 Sistemas e instrumentos de medida 25 2,25 2198 8 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 2,25 2199 9 Componentes de automação elétrica 25 2,25 2200 10 Máquinas elétricas noções básicas 25 2,25 REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria Nível 4 | 11-04-2019 4 / 33 2201 11 Quadros de automatismos elétricos 50 4,50 2202 12 Produção e distribuição de ar comprimido 25 2,25 2203 13 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 2,25 2204 14 Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a passo 25 2,25 2205 15 Circuitos electropneumáticos 50 4,50 2206 16 Produção e regulação da energia hidráulica 25 2,25 2207 17 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 4,50 2208 18 Dispositivos semicondutores 25 2,25 2209 19 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 2,25 2210 20 Circuitos digitais discretos 50 4,50 2211 21 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 2,25 2212 22 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 2,25 2213 23 Software de microprocessadores 25 2,25 2214 24 Projeto eletrónico 25 2,25 2215 25 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 4,50 Projeto de manutenção preventiva de equipamentos da indústria do 2220 26 50 4,50 calçado Total da carga horária e de pontos de crédito: 850 76,50 Para obter a qualificação de Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria, para além das UFCD prédefinidas, terão também de ser realizadas 350 horas da Bolsa de UFCD Bolsa de UFCD Pontos Código Bolsa UFCD Horas de crédito Manutenção e reparação de máquinas de corte para a preparação da 2221 27 50 4,50 costura Manutenção e reparação de máquinas de colar para a preparação da 2222 28 50 4,50 costura 2223 29 Máquina de costura funções e princípios de funcionamento 25 2,25 2224 30 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa vertical 50 4,50 2225 31 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa horizontal 25 2,25 2226 32 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por lâmina 50 4,50 2227 33 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por tesoura 25 2,25 2228 34 Parâmetros de funcionamento de máquinas com programadores 25 2,25 2229 35 PLC caracterização e aplicações 25 2,25 2230 36 Programação e ensaio das funções gerais 25 2,25 Programação do comando de arranque de motores e de sistemas 2231 37 50 4,50 electropneumáticos 2232 38 Sensores e transdutores 50 4,50 2233 39 Características e aplicações de robots 50 4,50 2234 40 Programação de robots 50 4,50 2235 41 Projeto de aplicação de um robot 50 4,50 Total da carga horária e de pontos de crédito da Formação Tecnológica 1200 108 Pontos Formação Prática Horas de crédito Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de Contexto de alternância, parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser 1500 20,00 Trabalho desenvolvidas na formação pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de formação em www.iefp.pt) 2 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de formação. 4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) 4.1. Formação de Base Sociocultural Carga horária 6651 Portugal e a Europa 50 horas Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português. Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania. Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas. Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático. Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europeia. Resultados da Justifica a criação da União Europeia. Aprendizagem Refere as diferentes etapas da construção europeia. Distingue os diferentes Tratados. Caracteriza as principais instituições da União Europeia. Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais. Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais. Conteúdos Organização do Estado Democrático O Estado de Direito – a Constituição A génese da nossa Constituição A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis Princípios, direitos e garantias Organização política Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais A Administração Pública Algumas competências a nível central, regional e local Integração de Portugal na União Europeia Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração A Europa, o cidadão e o trabalho Estados-Membros: sucessivos alargamentos Mercado Único Europeu Adesão à moeda única Os principais Tratados da União Europeia As instituições europeias O cidadão/profissional europeu A Europa e o Mundo As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não governamentais Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais Carga horária 6652 Os media hoje 25 horas Distingue comunicação e informação. Identifica os vários tipos de media e as respetivas funções. Resultados da Explicita a influência do media na opinião pública. Aprendizagem Reconhece a importância do direito à informação. Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica. Conteúdos Conceitos de comunicação, informação e media Funções e potencialidades dos diferentes media Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade A importância dos media na formação da opinião pública Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade Componentes do direito à informação Obstáculos ao direito à informação Relação entre as novas tecnologias e a comunicação Carga horária 6653 Portugal e a sua História 25 horas Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo. Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos setores de atividade económica portugueses. Resultados da Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos. Aprendizagem Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada. Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes. Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal. Conteúdos A civilização industrial no século XIX e XX O mundo industrializado no século XIX As alterações urbanas e sociais da industrialização Os novos modelos culturais do mundo industrializado A Europa e o mundo no século XX As transformações económicas do pósguerra Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes Ruptura e inovação na arte e na literatura Portugal no século XX Portugal: da I República à ditadura militar Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático Carga horária 6654 Ler a imprensa escrita 25 horas Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos. Resultados da Distingue jornais da imprensa escrita. Aprendizagem Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa. Conteúdos Jornal escrito e jornal televisionado Tipos de jornais Generalistas – nacionais e regionais Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros Géneros jornalísticos e respetiva estrutura Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal Carga horária 6655 A Literatura do nosso tempo 50 horas Identifica características genéricas do texto literário. Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários. Distingue os vários géneros literários. Resultados da Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística. Aprendizagem Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros. Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relacionaos com a sua forma de escrita e principais obras. Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte. Conteúdos Conceito de literatura Conceito de texto literário A literatura portuguesa do século XX A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística Os autores e a sua produção literária que géneros literários e que temáticas Agustina Bessa Luís António Lobo Antunes David Mourão Ferreira Dinis Machado José Cardoso Pires José Saramago Lídia Jorge Manuel Alegre Sophia de Mello Breyner Andresen Vergílio Ferreira Carga horária 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 horas Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas. Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional. Resultados da Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho. Aprendizagem Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma se processa. Conteúdos Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho Classificação dos setores de atividades económicas e profissões Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso A importância dos percursos formais, não formais e informais de aprendizagem ao longo da vida Carga horária 6657 Diversidade linguística e cultural 25 horas Reconhece a língua como característica de uma cultura. Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores. Resultados da Interpreta corretamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”. Aprendizagem Situa geograficamente os diferentes falares. Identifica alguns aspetos culturais dos países pertencentes à CPLP. Relaciona os objetivos da CPLP com os objetivos da política externa portuguesa. Conteúdos O Português uma Língua Viva Língua, dialeto e falar regional Unidade e diversidade da Língua Portuguesa A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação Variedades do português, distribuição geográfica O Português no mundo actual Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP) Antecedentes e Declaração Estatutos Estados membros Objectivos Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização Política externa e defesa da Língua Portuguesa Carga horária 6658 Procurar emprego 50 horas Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional. Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego. Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego. Resultados da Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego. Aprendizagem Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de seleção para um emprego. Reconhece a importância da procura ativa de emprego. Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal. Conteúdos Conceitos de mercado de trabalho Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet… Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de recomendação, entrevista, testes de selecção Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia Programas e medidas de apoio à inserção profissional e à criação de empresas Ponto Nacional de Qualificação (PNQ) Carga horária 6659 Ler documentos informativos 25 horas Lê e interpreta documentos informativos e utilitários. Resultados da Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efetuadas. Aprendizagem Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados. Conteúdos Análise de textos informativos e utilitários Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos Anúncios e pequenos artigos Rótulos de produtos alimentares Regras de jogos Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados Selecção dos principais termos em função do tema Organização de um glossário Carga horária 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Analisa criticamente a informação. Resultados da Produz textos escritos. Aprendizagem Argumenta oralmente sobre os textos produzidos. Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade. Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos. Conteúdos Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os interesses do grupo Exemplos Exclusão social e solidariedade Migração e minorias étnicas Toxicodependências Sida Globalização Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho Ameaça nuclear Preservação ambiental (…) Carga horária 6661 Viajar na Europa 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário. Resultados da Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respetivo valor face ao euro. Aprendizagem Prepara a viagem a realizar. Preenche formulários e outros impressos. Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos. Conteúdos A Europa e o Espaço Comunitário Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2) Identificação das cidades a visitar Preparação da viagem Recolha de dados de caracterização do destino da viagem Contacto com agências de viagem Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país Mapas e roteiros Plano de viagem Carga horária 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Identifica e desmonta estereótipos profissionais. Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego. Conteúdos Profissões tradicionais e novas profissões Representações sociais das profissões Caracterização das principais atividades associadas à saída profissional Anúncios de oferta de emprego Curriculum Vitae Carta de apresentação Carga horária 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Distingue liberdade, direito e dever. Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres. Conteúdos Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse para o grupo Exemplo Liberdade de expressão Liberdade de informação e liberdade de imprensa Direito à segurança e protecção Direito à igualdade de oportunidades Direito à diferença Direito à educação ao longo da vida Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres (…) Carga horária 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção. Aprendizagem Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho. Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional. Conteúdos Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção Recolha de informação de caráter geral e de caráter selectivo Tratamento da informação Direitos de autor Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção Organização da exposição Reserva do espaço Preparação do espaço Divulgação e promoção do evento Produção de convites Acolhimento dos visitantes Balanço final Carga horária 6665 O Homem e o ambiente 25 horas Caracteriza os principais problemas ambientais. Compreende o impacte da atividade humana no ambiente. Resultados da Identifica os efeitos da poluição na saúde pública. Aprendizagem Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente. Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas perspetivas refletindo interesses e valores diferentes. Conteúdos Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído A poluição e a saúde pública As tecnologias verdes: custos e benefícios Novas fontes de energia e a sua utilização Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável Carga horária 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 horas Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor. Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às Resultados da características definidas pela publicidade. Aprendizagem Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade. Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária. Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos. Conteúdos Sociedade de consumo: consumo e consumismo Meios de comunicação de massa: publicidade Mercado e publicidade Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária Consumos juvenis Produtos publicitários destinados a jovens Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som Lei da publicidade Carga horária 6667 Mundo atual – tema opcional 25 horas Resultados da Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo atual. Aprendizagem Conteúdos Os conteúdos a desenvolver devem integrarse em temas de atualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos. Carga horária 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 horas Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem caráter mundial às relações económicas. Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países. Resultados da Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio. Aprendizagem Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização. Identificase com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa Comunitária. Conteúdos Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio Interdependência económica e globalização Mundos, regiões e países divididos Desenvolvimento do capitalismo O fim da guerra fria e o mundo unipolar A nova ordem económica mundial A Europa dos cidadãos Carga horária 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 horas Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho. Relaciona saúde com local de trabalho. Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho. Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho. Resultados da Identifica as principais características de um posto de trabalhotipo. Aprendizagem Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar. Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual. Utiliza meios adequados de movimentação de cargas. Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador. Conteúdos Saúde, doença e trabalho Saúde Doença profissional Acidentes de trabalho Doenças profissionais nos diversos setores económicos Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, setor de atividade, idade Tipos de risco de acidente Custos dos acidentes Prevenção de acidentes Ergonomia Postos de trabalho: sentado, em pé, misto Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos Técnicas de prevenção coletiva e individual Equipamentos de prevenção individual Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual Regras de utilização de ecrãs de computador Carga horária 6670 Promoção da saúde 25 horas Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde. Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas. Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes. Resultados da Compreende a importância do planeamento familiar. Aprendizagem Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis. Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos cidadãos portadores de patologias ou dependências. Conteúdos Prevenção da saúde Alimentação racional e desvios alimentares Actividade física e repouso Sexualidade e planeamento familiar Doenças da atualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências Carga horária 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 horas Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia. Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa. Identifica os fluxos de emigração portuguesa na atualidade. Resultados da Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação. Aprendizagem Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo. Entende a diversidade como uma forma de riqueza. Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnicocultural. Conteúdos Conceitos de cultura, raça e etnia Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade Identidade cultural das comunidades emigrantes Contributos de diferentes culturas para a vida de um país Racismo e a xenofobia associados à imigração Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos Carga horária 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 horas Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos. Resultados da Efectuar impressões em série. Aprendizagem Elaborar e utilizar macros e formulários. Conteúdos Modelos e assistentes Criação de modelos Modelos prédefinidos Modelo normal Criação de documentos com recurso a assistentes Impressão em série Documento principal Documento de dados Formulários Criação de campos de formulários Preenchimento de formulários Macros Criação Gravação Execução Carga horária 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 horas Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. Resultados da Efetuar a análise de dados. Aprendizagem Automatizar ações através da utilização de macros. Conteúdos Múltiplas folhas de cálculo Múltiplas folhas Reunião de folhas de cálculo Ligação entre folhas Resumo de dados Inserção de subtotais Destaques Relatórios Análise de dados Análise de dados em tabelas e listas Criação, ordenação e filtragem de dados Formulários Criação e formatação de uma tabela dinâmica Utilização de totais e subtotais Fórmulas em tabelas dinâmicas Elaboração de gráficos Macros Macros prédefinidas Macros de personalização das barras de ferramentas Criação e gravação de uma macro Atribuição de uma macro a um botão Execução de uma macro Carga horária 0767 Internet navegação 25 horas Resultados da Reconhecer a função de pesquisa na Internet. Aprendizagem Identificar as funcionalidades do correio eletrónico. Conteúdos Sites de Interesse Motores de busca Servidores públicos para alojamento de páginas Mail Correio electrónico Criação de mail Envio de mensagens e resposta FileTransferProtocol Conceito Comandos de FTP Cute FTP Newsgroups Servidores de News Envio e respostas a posts Carga horária 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 horas Resultados da Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto. Aprendizagem Conteúdos Conceitos gerais de HTML Ficheiros HTML Estrutura da página HTML Ligações Tag <A> para ligação Ligação local com caminhos relativos e absolutos Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos Formatação de texto com HTML Estilos de carateres, carateres especiais e fontes Quebra de linha de texto Endereços de mail Imagens Imagens online Imagens e ligações Imagens externas e de fundo Atributos das imagens Referência das cores, cor de fundo e de texto Preparação das imagens Multimédia na web Ficheiros de som e de vídeo Animação na web Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA Desenho de páginas web Estrutura da página Ligações, imagens fundos e cores Tabelas Definição e constituição de uma tabela Alinhamento de células e tabelas Dimensão das colunas e tabelas Frames Definição e atributos de frames Conjuntos e ligações de frames Mapas Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA> Atributo USEMAP Coordenadas e ligações Páginas Web com mapas 4.2. Formação de Base Científica 4.3. Formação Tecnológica Carga horária 2191 Princípios de eletrotecnia 50 horas Caracterizar corrente elétrica e aplicar as suas leis. Objetivo(s) Caracterizar magnetismo e aplicar as suas leis. Conteúdos Corrente elétrica e as suas leis Noção de corrente elétrica; sentido real e sentido convencional da corrente O gerador de corrente contínua; noção de força electromotriz Intensidade de corrente; resistência elétrica O circuito elétrico elementos constituintes de um circuito Efeitos da corrente elétrica Lei de Ohm; medição de resistências Classificação de resistências; noção de resistividade; variação da resistência com a temperatura. Associação de resistências; aplicações O efeito de Joule; noção de energia; noção de potência; aplicação do efeito de Joule Associação de geradores; potência elétrica de um gerador; rendimento Receptores com força contra – electromotriz; lei de Ohm generalizada Pilhas e acumuladores breve referencia à sua constituição e funcionamento Leis de Kirchhoff e sua aplicação Princípio da sobreposição Teorema de Thevenin Teorema de Norton Magnetismo e as suas leis O magnetismo propriedades dos ímanes, campo magnético de um íman, indução magnética e fluxo magnético A corrente elétrica e o campo magnético, sentido das linhas de força, e campo magnético em bobinas Substâncias ferromagnéticas, a influência de um núcleo de ferro no funcionamento da bobina e noção de permeabilidade magnética O eletroíman força atrativa e aplicações Indução eletromagnética lei de Faraday e de Lenz Correntes de inconvenientes e aplicações Autoindução e indução mútua Carga horária 2192 Circuitos de corrente contínua 25 horas Indicar os valores das resistências e utilizar corretamente a fonte de alimentação, o multímetro, o osciloscópio e Objetivo(s) o gerador de sinais. Proceder em laboratório à análise de circuitos com resistências e electroímanes. Conteúdos Identificação de resistências código de cores e alfanumérico O funcionamento do multímetro, campos de medida Medição de resistências com o ohmímetro Utilização e funcionamento da fonte de alimentação Medição de tensões Medição de correntes A lei de Ohm medição de resistências pelo método indirecto Agrupamento de resistências Análise de circuitos aplicação das leis de Kirchhoff, do teorema de Thévenin e da sobreposição Ensaio de electroímanes e ligação de relés Utilização do osciloscópio funcionamento e leituras de tensões e frequências Utilização e funcionamento do gerador de sinais Análise de circuitos RL, RC e RLC série e paralelo leitura de desfasamento e amplitudes. Ressonância de circuitos Carga horária 2193 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 horas Analisar as vantagens de utilização da corrente alternada. Objetivo(s) Distinguir energia ativa de reativa. Conteúdos A Produção da corrente alternada Noção de período e frequência Características de corrente alternada Circuitos em corrente alternada - resistivo, indutivo e capacitivo Potencias - ativa, reativa e aparente Noção de ressonância e suas aplicações Métodos de Boucheerot na análise de circuitos em paralelo Energia ativa e reativa, compensação do fator de potência Os sistemas trifásicos tensão simples e tensão composta, potência em trifásico Carga horária 2194 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 horas Dimensionar e definir condutores, proteções e quantidade de circuitos para alimentação elétrica de instalações. Objetivo(s) Elaborar esquemas de quadros de distribuição, de circuitos de iluminação, tomadas e força eletromotriz. Conteúdos Caracterização dos condutores existentes no mercado, suas intensidades máximas admissíveis e respetivas proteções, de acordo com a legislação em vigor. Elaboração de esquemas de quadros de distribuição de energia elétrica em baixa tensão (B.T). Elaboração de esquemas de circuitos domésticos e industriais, de iluminação e de tomadas. Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2195 Equipamentos elétricos 25 horas Interpretar as características técnicas de motores mono e trifásicos. Objetivo(s) Elaborar esquemas de ligação para o arranque direto de motores. Conteúdos Constituição de transformadores Constituição de motores monofásicos e trifásicos Esquemas de circuitos de força eletromotriz e de arranque direto de motores monofásicos e trifásicos Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2196 Domótica 25 horas Caracterizar os equipamentos de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança. Objetivo(s) Caracterizar os equipamentos de gestão técnica centralizada. Conteúdos Controlo de processos Instalações de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança Manutenção técnica de edifícios Gestão técnica centralizada e domótica Carga horária 2197 Sistemas e instrumentos de medida 25 horas Identificar as unidades principais de cada sistema e converter medidas. Objetivo(s) Identificar, selecionar e utilizar instrumentos de medida ou de verificação. Conteúdos Unidades de medida Sistemas de unidades Instrumentos de medida. Verificação Instrumentos de medida graduados Instrumentos de medida fixa Carga horária 2198 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 horas Identificar ferramentas de corte, de montagem e desmontagem, de deformação e de traçado. Indicar regras práticas para uma boa conservação das ferramentas e aplicar as normas de segurança relativas a Objetivo(s) equipamentos. Identificar as necessidades de lubrificação dos equipamentos, selecionar lubrificantes e definir planos de lubrificação. Conteúdos Identificação das ferramentas de montagem e desmontagem Identificação das ferramentas de deformação Identificação das ferramentas de corte Identificação das ferramentas de traçado Aplicação de regras práticas, consideradas como base de uma boa conservação das ferramentas Aplicação das normas de segurança a que os equipamentos têm de estar sujeitos aquando da sua utilização Importância da lubrificação Identificação das necessidades de lubrificação Características dos lubrificantes Tipos de lubrificantes Selecção do lubrificante adequado para cada aplicação Definição de planos de lubrificação Manusear e armazenar convenientemente os lubrificantes Carga horária 2199 Componentes de automação elétrica 25 horas Objetivo(s) Caracterizar os componentes de atuação, comando e potência utilizados em automação elétrica. Conteúdos Actuadores manuais, mecânicos, térmicos, por pressão, por tempo e por luminosidade Componentes auxiliares de comando Componentes de potencia Simbologia Carga horária 2200 Máquinas elétricas noções básicas 25 horas Caracterizar o funcionamento, ligações elétricas e ligações mecânicas de transformadores, geradores de Objetivo(s) corrente, motores de corrente contínua e motores de corrente alternada. Conteúdos Funcionamento e ligações elétricas e ligações mecânicas Geradores de corrente Transformadores Motores de corrente contínua Motores monofásicos de CA Motores trifásicos de CA Carga horária 2201 Quadros de automatismos elétricos 50 horas Resolver problemas de representação ao nível psicomotor. Dominar a utilização da linha como meio de representação. Dominar a linha na sua função técnicoexpressiva. Objetivo(s) Identificar a textura como uma caracterização táctil e visual de um corpo. Escolher elementos plásticos capazes de traduzir a aparência das matérias. Manipular elementos plásticos criando formas imaginárias. Conteúdos Circuitos elétricos de comando e de potência Elaboração de esquemas de circuitos de comando e de potência para o funcionamento de motores através de contactores e relés Execução, no laboratório de automação, de ensaios de funcionamento dos esquemas elaborados Simulação de avarias e à identificação das causas prováveis da sua origem Programação do variador de velocidade Aplicação das normas de segurança, previstas na legislação em vigor Carga horária 2202 Produção e distribuição de ar comprimido 25 horas Objetivo(s) Definir sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido. Conteúdos Unidades de medida mais usuais em pneumática Sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido Carga horária 2203 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 horas Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método intuitivo. Conteúdos Órgãos de trabalho pneumáticos e sua simbologia Órgãos de comando e regulação pneumáticos e sua simbologia Elaboração de esquemas de circuitos de comando e potência pneumáticos Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados em bancada didáctica Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a Carga horária 2204 passo 25 horas Elaborar circuitos pneumáticos pelo método de cascata. Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método passo a passo. Conteúdos Regras de funcionamento do método de cascata Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método de cascata Regras de funcionamento do método passo a passo Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método passo a passo Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2205 Circuitos electropneumáticos 50 horas Elaborar circuitos elétricos de comando. Objetivo(s) Elaborar circuitos de potência pneumáticos. Conteúdos O funcionamento das electroválvulas Elaboração de esquemas de comando eléctricos Elaboração de esquemas pneumáticos de potencia Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2206 Produção e regulação da energia hidráulica 25 horas Caracterizar os componentes de produção de energia hidráulica. Objetivo(s) Caracterizar os elementos de regulação de pressão. Conteúdos Estabelecer a analogia do funcionamento hidráulico com o pneumático Definir características e utilização hidráulica de reservatórios, fluidos, filtros, tubos, mangueiras e acessórios de ligação Caracterizar funcionamento e utilização de bombas e motores hidráulicos Analisar o funcionamento e aplicação de válvulas de pressão, de caudal e manómetros Carga horária 2207 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 horas Objetivo(s) Diagnosticar avarias e elaborar esquemas de circuitos hidráulicos. Conteúdos Definir o funcionamento de válvulas distribuidoras, acumuladores e pressostatos Elaborar esquemas de circuitos com funcionamento hidráulico e electrohidráulico, utilizando corretamente a simbologia Proceder em bancos hidráulicos ao ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, simulando avarias e encontrar o diagnóstico das mesmas Aplicar as normas de segurança que se adaptem a cada situação em concreto e que respeitem a legislação em vigor Carga horária 2208 Dispositivos semicondutores 25 horas Objetivo(s) Analisar o funcionamento dos díodos e transístores. Conteúdos O díodo rectificador; características e funcionamento Curva característica do díodo Rectificação de meia onda e de onda completa Filtragem O díodo zener montagens típicas O funcionamento do led e do display Princípio de funcionamento do transístor bipolar O transístor como comutador e como fonte de corrente Circuitos de polarização do transístor O transístor como amplificador Análise de livros de dados de transístores Princípio de funcionamento dos transístores de efeito de campo Análise de circuitos com transístores FET e MOSFET Carga horária 2209 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 horas Analisar o funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Objetivo(s) Caracterizar os principais componentes de eletrónica de potência. Conteúdos Funcionamento do amplificador operacional suas características Tecnologia de fabricação dos amplificadores operacionais Interpretação de livros de dados de amplificadores operacionais Análise das principais montagens com amplificador operacional amplificador não inversor, amplificador inversor; conversor tensão – corrente; amplificador de corrente; amplificador diferencial; comparadores Análise de circuitos com amplificadores operacionais. Funcionamento do tirístor; Análise das suas características Funcionamento do triac análise das suas características Funcionamento do diac. Análise do funcionamento do relé estático, consulta de dados. Carga horária 2210 Circuitos digitais discretos 50 horas Diferenciar simbologia utilizada. Objetivo(s) Descrever o funcionamento de circuitos lógicos. Analisar o funcionamento de circuitos sequenciais. Conteúdos Circuitos lógicos básicos portas AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR Sistemas de numeração binário, octal, hexadecimal, códigos binários Análise do funcionamento de circuitos sequenciais contadores, crescentes e decrescentes Análise do funcionamento do descodificador BCD – 7 segmentos Análise do funcionamento de comparadores Análise do funcionamento de conversores analógico – digital e digital – analógico Carga horária 2211 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 horas Implementar circuitos codificadores, descodificadores e com portas elementares. Objetivo(s) Utilizar circuitos integrados. Conteúdos Codificadores e descodificadores Comparadores, somadores e subtractores Memórias Circuitos contadores Circuitos sequenciais Carga horária 2212 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 horas Utilizar corretamente os tipos de memória integrada. Objetivo(s) Detectar e reparar avarias em sistemas digitais com microprocessador. Conteúdos Arquitectura de sistemas baseados em mcroprocessadores Arquitectura do microprocessador 8085. Registos e flags. Sinais de controlo e temporização Interface para descodificação de endereços. Address Decoder Projecto de endereçamento a memória por microprocessador Carga horária 2213 Software de microprocessadores 25 horas Objetivo(s) Interpretar e projetar programas em Assembly para controlo de sistemas. Conteúdos Formato das instruções. Execução de instruções Software para o 8085 - Linguagem assembly.Set de instruções. Modos de endereçamento. Rotinas e stack. Noções de salto condicional e incondicional. Execução de programas. Carga horária 2214 Projeto eletrónico 25 horas Objetivo(s) Construir de forma autónoma um dispositivo electrónico Conteúdos Concepção e projeto de circuito eletrónico com aplicação prática Construção de placa de circuito impresso Aquisição de componentes no mercado e sua montagem na placa de CI Ensaio do circuito Elaboração de relatório final do projeto Carga horária 2215 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 horas Caracterizar a indústria do calçado como atividade económica e social. Objetivo(s) Caracterizar os objetivos da manutenção. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Educação e 542 . Indústrias do Têxtil, Vestuário, Calçado e Couro Formação 542122 Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e Código e Designação de Marroquinaria do Referencial de Formação Nível de Qualificação do QNQ: 4 Nível de Qualificação do QEQ: 4 Modalidades de Cursos de Aprendizagem Educação e Formação Total de pontos de 198,00 crédito Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de Qualificações. 1ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 30 de 15 de agosto de 2009 com entrada em vigor a 15 de novembro de 2009. 2ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 48 de 29 de dezembro Publicação e de 2012 com entrada em vigor a 29 de março de 2013. atualizações 3ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 17 de 08 de maio de 2014 com entrada em vigor a 08 de maio de 2014. 4ª Atualização em 01 de setembro de 2016. 5ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 39 de 22 de outubro de 2017 com entrada em vigor a 22 de outubro de 2017. Observações 1. Perfil de Saída Descrição Geral Instalar, programar, afinar e proceder à manutenção preventiva e corretiva dos diversos tipos de máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria. Atividades Principais Analisar os manuais técnicos das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, a fim de identificar, nomeadamente, as partes constituintes dos diversos tipos de máquinas envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria e suas respetivas funções. Elaborar planos de manutenção preventiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento em função das tendências causais das anomalias, definindo, nomeadamente, a periodicidade, as operações, os componentes e outros materiais a utilizar na sua manutenção. Efectuar a instalação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar as condições de funcionamento e de utilização das mesmas. Proceder à programação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das especificações técnicas dos produtos e das operações a realizar no processo de fabrico. Proceder a afinações das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das operações a realizar, da matériaprima e do operador, procedendo à desmontagem e montagem das partes constituintes das mesmas e utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas. Efectuar a manutenção preventiva e corretiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas, as ferramentas e os instrumentos de medição adequados, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar o seu correto funcionamento. Registar informações de caráter técnico relativas às operações de manutenção efetuadas, bem como informações relativas às máquinas existentes na empresa, seus fornecedores, sua afetação e respetivos consumos energéticos. Assegurar o aprovisionamento de componentes e outros materiais a utilizar na manutenção das máquinas de calçado e de marroquinaria. 3. Referencial de Formação Global Formação Sociocultural 1 Domínios de Formação Código UFCD Horas 6651 Portugal e a Europa 50 6652 Os media hoje 25 6653 Portugal e a sua História 25 6654 Ler a imprensa escrita 25 Viver em Português 6655 A Literatura do nosso tempo 50 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 6657 Diversidade linguística e cultural 25 6658 Procurar emprego 50 Total: 275 6659 Ler documentos informativos 25 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 6661 Viajar na Europa 25 Comunicar em Língua Inglesa 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 Total: 200 6665 O Homem e o ambiente 25 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 Mundo Atual 6667 Mundo atual – tema opcional 25 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 Total: 100 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 Desenvolvimento 6670 Promoção da saúde 25 Pessoal e Social 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 Total: 100 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 Tecnologias de Informação e Comunicação 0767 Internet navegação 25 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 Total: 100 1 Pode optarse pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos conteúdos e objetivos/competências a adquirir. Formação Científica Domínios de Código UFCD Horas Formação Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70,00 Formação Tecnológica Pontos de Código2 UFCD prédefinidas Horas crédito 2191 1 Princípios de eletrotecnia 50 4,50 2192 2 Circuitos de corrente contínua 25 2,25 2193 3 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 2,25 2194 4 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 4,50 2195 5 Equipamentos elétricos 25 2,25 2196 6 Domótica 25 2,25 2197 7 Sistemas e instrumentos de medida 25 2,25 2198 8 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 2,25 2199 9 Componentes de automação elétrica 25 2,25 2200 10 Máquinas elétricas noções básicas 25 2,25 2201 11 Quadros de automatismos elétricos 50 4,50 2202 12 Produção e distribuição de ar comprimido 25 2,25 2203 13 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 2,25 2204 14 Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a passo 25 2,25 2205 15 Circuitos electropneumáticos 50 4,50 2206 16 Produção e regulação da energia hidráulica 25 2,25 2207 17 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 4,50 2208 18 Dispositivos semicondutores 25 2,25 2209 19 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 2,25 2210 20 Circuitos digitais discretos 50 4,50 2211 21 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 2,25 2212 22 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 2,25 2213 23 Software de microprocessadores 25 2,25 2214 24 Projeto eletrónico 25 2,25 2215 25 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 4,50 Projeto de manutenção preventiva de equipamentos da indústria do 2220 26 50 4,50 calçado Total da carga horária e de pontos de crédito: 850 76,50 REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria Nível 4 | 11-04-2019 5 / 33 Para obter a qualificação de Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria, para além das UFCD prédefinidas, terão também de ser realizadas 350 horas da Bolsa de UFCD Bolsa de UFCD Pontos Código Bolsa UFCD Horas de crédito Manutenção e reparação de máquinas de corte para a preparação da 2221 27 50 4,50 costura Manutenção e reparação de máquinas de colar para a preparação da 2222 28 50 4,50 costura 2223 29 Máquina de costura funções e princípios de funcionamento 25 2,25 2224 30 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa vertical 50 4,50 2225 31 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa horizontal 25 2,25 2226 32 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por lâmina 50 4,50 2227 33 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por tesoura 25 2,25 2228 34 Parâmetros de funcionamento de máquinas com programadores 25 2,25 2229 35 PLC caracterização e aplicações 25 2,25 2230 36 Programação e ensaio das funções gerais 25 2,25 Programação do comando de arranque de motores e de sistemas 2231 37 50 4,50 electropneumáticos 2232 38 Sensores e transdutores 50 4,50 2233 39 Características e aplicações de robots 50 4,50 2234 40 Programação de robots 50 4,50 2235 41 Projeto de aplicação de um robot 50 4,50 Total da carga horária e de pontos de crédito da Formação Tecnológica 1200 108 Pontos Formação Prática Horas de crédito Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de Contexto de alternância, parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser 1500 20,00 Trabalho desenvolvidas na formação pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de formação em www.iefp.pt) 2 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de formação. 4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) 4.1. Formação de Base Sociocultural Carga horária 6651 Portugal e a Europa 50 horas Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português. Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania. Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas. Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático. Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europeia. Resultados da Justifica a criação da União Europeia. Aprendizagem Refere as diferentes etapas da construção europeia. Distingue os diferentes Tratados. Caracteriza as principais instituições da União Europeia. Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais. Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais. Conteúdos Organização do Estado Democrático O Estado de Direito – a Constituição A génese da nossa Constituição A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis Princípios, direitos e garantias Organização política Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais A Administração Pública Algumas competências a nível central, regional e local Integração de Portugal na União Europeia Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração A Europa, o cidadão e o trabalho Estados-Membros: sucessivos alargamentos Mercado Único Europeu Adesão à moeda única Os principais Tratados da União Europeia As instituições europeias O cidadão/profissional europeu A Europa e o Mundo As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não governamentais Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais Carga horária 6652 Os media hoje 25 horas Distingue comunicação e informação. Identifica os vários tipos de media e as respetivas funções. Resultados da Explicita a influência do media na opinião pública. Aprendizagem Reconhece a importância do direito à informação. Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica. Conteúdos Conceitos de comunicação, informação e media Funções e potencialidades dos diferentes media Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade A importância dos media na formação da opinião pública Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade Componentes do direito à informação Obstáculos ao direito à informação Relação entre as novas tecnologias e a comunicação Carga horária 6653 Portugal e a sua História 25 horas Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo. Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos setores de atividade económica portugueses. Resultados da Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos. Aprendizagem Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada. Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes. Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal. Conteúdos A civilização industrial no século XIX e XX O mundo industrializado no século XIX As alterações urbanas e sociais da industrialização Os novos modelos culturais do mundo industrializado A Europa e o mundo no século XX As transformações económicas do pósguerra Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes Ruptura e inovação na arte e na literatura Portugal no século XX Portugal: da I República à ditadura militar Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático Carga horária 6654 Ler a imprensa escrita 25 horas Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos. Resultados da Distingue jornais da imprensa escrita. Aprendizagem Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa. Conteúdos Jornal escrito e jornal televisionado Tipos de jornais Generalistas – nacionais e regionais Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros Géneros jornalísticos e respetiva estrutura Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal Carga horária 6655 A Literatura do nosso tempo 50 horas Identifica características genéricas do texto literário. Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários. Distingue os vários géneros literários. Resultados da Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística. Aprendizagem Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros. Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relacionaos com a sua forma de escrita e principais obras. Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte. Conteúdos Conceito de literatura Conceito de texto literário A literatura portuguesa do século XX A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística Os autores e a sua produção literária que géneros literários e que temáticas Agustina Bessa Luís António Lobo Antunes David Mourão Ferreira Dinis Machado José Cardoso Pires José Saramago Lídia Jorge Manuel Alegre Sophia de Mello Breyner Andresen Vergílio Ferreira Carga horária 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 horas Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas. Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional. Resultados da Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho. Aprendizagem Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma se processa. Conteúdos Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho Classificação dos setores de atividades económicas e profissões Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso A importância dos percursos formais, não formais e informais de aprendizagem ao longo da vida Carga horária 6657 Diversidade linguística e cultural 25 horas Reconhece a língua como característica de uma cultura. Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores. Resultados da Interpreta corretamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”. Aprendizagem Situa geograficamente os diferentes falares. Identifica alguns aspetos culturais dos países pertencentes à CPLP. Relaciona os objetivos da CPLP com os objetivos da política externa portuguesa. Conteúdos O Português uma Língua Viva Língua, dialeto e falar regional Unidade e diversidade da Língua Portuguesa A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação Variedades do português, distribuição geográfica O Português no mundo actual Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP) Antecedentes e Declaração Estatutos Estados membros Objectivos Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização Política externa e defesa da Língua Portuguesa Carga horária 6658 Procurar emprego 50 horas Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional. Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego. Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego. Resultados da Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego. Aprendizagem Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de seleção para um emprego. Reconhece a importância da procura ativa de emprego. Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal. Conteúdos Conceitos de mercado de trabalho Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet… Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de recomendação, entrevista, testes de selecção Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia Programas e medidas de apoio à inserção profissional e à criação de empresas Ponto Nacional de Qualificação (PNQ) Carga horária 6659 Ler documentos informativos 25 horas Lê e interpreta documentos informativos e utilitários. Resultados da Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efetuadas. Aprendizagem Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados. Conteúdos Análise de textos informativos e utilitários Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos Anúncios e pequenos artigos Rótulos de produtos alimentares Regras de jogos Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados Selecção dos principais termos em função do tema Organização de um glossário Carga horária 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Analisa criticamente a informação. Resultados da Produz textos escritos. Aprendizagem Argumenta oralmente sobre os textos produzidos. Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade. Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos. Conteúdos Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os interesses do grupo Exemplos Exclusão social e solidariedade Migração e minorias étnicas Toxicodependências Sida Globalização Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho Ameaça nuclear Preservação ambiental (…) Carga horária 6661 Viajar na Europa 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário. Resultados da Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respetivo valor face ao euro. Aprendizagem Prepara a viagem a realizar. Preenche formulários e outros impressos. Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos. Conteúdos A Europa e o Espaço Comunitário Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2) Identificação das cidades a visitar Preparação da viagem Recolha de dados de caracterização do destino da viagem Contacto com agências de viagem Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país Mapas e roteiros Plano de viagem Carga horária 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Identifica e desmonta estereótipos profissionais. Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego. Conteúdos Profissões tradicionais e novas profissões Representações sociais das profissões Caracterização das principais atividades associadas à saída profissional Anúncios de oferta de emprego Curriculum Vitae Carta de apresentação Carga horária 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Distingue liberdade, direito e dever. Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres. Conteúdos Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse para o grupo Exemplo Liberdade de expressão Liberdade de informação e liberdade de imprensa Direito à segurança e protecção Direito à igualdade de oportunidades Direito à diferença Direito à educação ao longo da vida Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres (…) Carga horária 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção. Aprendizagem Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho. Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional. Conteúdos Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção Recolha de informação de caráter geral e de caráter selectivo Tratamento da informação Direitos de autor Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção Organização da exposição Reserva do espaço Preparação do espaço Divulgação e promoção do evento Produção de convites Acolhimento dos visitantes Balanço final Carga horária 6665 O Homem e o ambiente 25 horas Caracteriza os principais problemas ambientais. Compreende o impacte da atividade humana no ambiente. Resultados da Identifica os efeitos da poluição na saúde pública. Aprendizagem Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente. Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas perspetivas refletindo interesses e valores diferentes. Conteúdos Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído A poluição e a saúde pública As tecnologias verdes: custos e benefícios Novas fontes de energia e a sua utilização Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável Carga horária 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 horas Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor. Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às Resultados da características definidas pela publicidade. Aprendizagem Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade. Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária. Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos. Conteúdos Sociedade de consumo: consumo e consumismo Meios de comunicação de massa: publicidade Mercado e publicidade Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária Consumos juvenis Produtos publicitários destinados a jovens Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som Lei da publicidade Carga horária 6667 Mundo atual – tema opcional 25 horas Resultados da Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo atual. Aprendizagem Conteúdos Os conteúdos a desenvolver devem integrarse em temas de atualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos. Carga horária 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 horas Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem caráter mundial às relações económicas. Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países. Resultados da Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio. Aprendizagem Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização. Identificase com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa Comunitária. Conteúdos Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio Interdependência económica e globalização Mundos, regiões e países divididos Desenvolvimento do capitalismo O fim da guerra fria e o mundo unipolar A nova ordem económica mundial A Europa dos cidadãos Carga horária 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 horas Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho. Relaciona saúde com local de trabalho. Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho. Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho. Resultados da Identifica as principais características de um posto de trabalhotipo. Aprendizagem Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar. Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual. Utiliza meios adequados de movimentação de cargas. Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador. Conteúdos Saúde, doença e trabalho Saúde Doença profissional Acidentes de trabalho Doenças profissionais nos diversos setores económicos Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, setor de atividade, idade Tipos de risco de acidente Custos dos acidentes Prevenção de acidentes Ergonomia Postos de trabalho: sentado, em pé, misto Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos Técnicas de prevenção coletiva e individual Equipamentos de prevenção individual Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual Regras de utilização de ecrãs de computador Carga horária 6670 Promoção da saúde 25 horas Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde. Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas. Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes. Resultados da Compreende a importância do planeamento familiar. Aprendizagem Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis. Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos cidadãos portadores de patologias ou dependências. Conteúdos Prevenção da saúde Alimentação racional e desvios alimentares Actividade física e repouso Sexualidade e planeamento familiar Doenças da atualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências Carga horária 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 horas Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia. Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa. Identifica os fluxos de emigração portuguesa na atualidade. Resultados da Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação. Aprendizagem Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo. Entende a diversidade como uma forma de riqueza. Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnicocultural. Conteúdos Conceitos de cultura, raça e etnia Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade Identidade cultural das comunidades emigrantes Contributos de diferentes culturas para a vida de um país Racismo e a xenofobia associados à imigração Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos Carga horária 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 horas Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos. Resultados da Efectuar impressões em série. Aprendizagem Elaborar e utilizar macros e formulários. Conteúdos Modelos e assistentes Criação de modelos Modelos prédefinidos Modelo normal Criação de documentos com recurso a assistentes Impressão em série Documento principal Documento de dados Formulários Criação de campos de formulários Preenchimento de formulários Macros Criação Gravação Execução Carga horária 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 horas Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. Resultados da Efetuar a análise de dados. Aprendizagem Automatizar ações através da utilização de macros. Conteúdos Múltiplas folhas de cálculo Múltiplas folhas Reunião de folhas de cálculo Ligação entre folhas Resumo de dados Inserção de subtotais Destaques Relatórios Análise de dados Análise de dados em tabelas e listas Criação, ordenação e filtragem de dados Formulários Criação e formatação de uma tabela dinâmica Utilização de totais e subtotais Fórmulas em tabelas dinâmicas Elaboração de gráficos Macros Macros prédefinidas Macros de personalização das barras de ferramentas Criação e gravação de uma macro Atribuição de uma macro a um botão Execução de uma macro Carga horária 0767 Internet navegação 25 horas Resultados da Reconhecer a função de pesquisa na Internet. Aprendizagem Identificar as funcionalidades do correio eletrónico. Conteúdos Sites de Interesse Motores de busca Servidores públicos para alojamento de páginas Mail Correio electrónico Criação de mail Envio de mensagens e resposta FileTransferProtocol Conceito Comandos de FTP Cute FTP Newsgroups Servidores de News Envio e respostas a posts Carga horária 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 horas Resultados da Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto. Aprendizagem Conteúdos Conceitos gerais de HTML Ficheiros HTML Estrutura da página HTML Ligações Tag <A> para ligação Ligação local com caminhos relativos e absolutos Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos Formatação de texto com HTML Estilos de carateres, carateres especiais e fontes Quebra de linha de texto Endereços de mail Imagens Imagens online Imagens e ligações Imagens externas e de fundo Atributos das imagens Referência das cores, cor de fundo e de texto Preparação das imagens Multimédia na web Ficheiros de som e de vídeo Animação na web Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA Desenho de páginas web Estrutura da página Ligações, imagens fundos e cores Tabelas Definição e constituição de uma tabela Alinhamento de células e tabelas Dimensão das colunas e tabelas Frames Definição e atributos de frames Conjuntos e ligações de frames Mapas Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA> Atributo USEMAP Coordenadas e ligações Páginas Web com mapas 4.2. Formação de Base Científica 4.3. Formação Tecnológica Carga horária 2191 Princípios de eletrotecnia 50 horas Caracterizar corrente elétrica e aplicar as suas leis. Objetivo(s) Caracterizar magnetismo e aplicar as suas leis. Conteúdos Corrente elétrica e as suas leis Noção de corrente elétrica; sentido real e sentido convencional da corrente O gerador de corrente contínua; noção de força electromotriz Intensidade de corrente; resistência elétrica O circuito elétrico elementos constituintes de um circuito Efeitos da corrente elétrica Lei de Ohm; medição de resistências Classificação de resistências; noção de resistividade; variação da resistência com a temperatura. Associação de resistências; aplicações O efeito de Joule; noção de energia; noção de potência; aplicação do efeito de Joule Associação de geradores; potência elétrica de um gerador; rendimento Receptores com força contra – electromotriz; lei de Ohm generalizada Pilhas e acumuladores breve referencia à sua constituição e funcionamento Leis de Kirchhoff e sua aplicação Princípio da sobreposição Teorema de Thevenin Teorema de Norton Magnetismo e as suas leis O magnetismo propriedades dos ímanes, campo magnético de um íman, indução magnética e fluxo magnético A corrente elétrica e o campo magnético, sentido das linhas de força, e campo magnético em bobinas Substâncias ferromagnéticas, a influência de um núcleo de ferro no funcionamento da bobina e noção de permeabilidade magnética O eletroíman força atrativa e aplicações Indução eletromagnética lei de Faraday e de Lenz Correntes de inconvenientes e aplicações Autoindução e indução mútua Carga horária 2192 Circuitos de corrente contínua 25 horas Indicar os valores das resistências e utilizar corretamente a fonte de alimentação, o multímetro, o osciloscópio e Objetivo(s) o gerador de sinais. Proceder em laboratório à análise de circuitos com resistências e electroímanes. Conteúdos Identificação de resistências código de cores e alfanumérico O funcionamento do multímetro, campos de medida Medição de resistências com o ohmímetro Utilização e funcionamento da fonte de alimentação Medição de tensões Medição de correntes A lei de Ohm medição de resistências pelo método indirecto Agrupamento de resistências Análise de circuitos aplicação das leis de Kirchhoff, do teorema de Thévenin e da sobreposição Ensaio de electroímanes e ligação de relés Utilização do osciloscópio funcionamento e leituras de tensões e frequências Utilização e funcionamento do gerador de sinais Análise de circuitos RL, RC e RLC série e paralelo leitura de desfasamento e amplitudes. Ressonância de circuitos Carga horária 2193 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 horas Analisar as vantagens de utilização da corrente alternada. Objetivo(s) Distinguir energia ativa de reativa. Conteúdos A Produção da corrente alternada Noção de período e frequência Características de corrente alternada Circuitos em corrente alternada - resistivo, indutivo e capacitivo Potencias - ativa, reativa e aparente Noção de ressonância e suas aplicações Métodos de Boucheerot na análise de circuitos em paralelo Energia ativa e reativa, compensação do fator de potência Os sistemas trifásicos tensão simples e tensão composta, potência em trifásico Carga horária 2194 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 horas Dimensionar e definir condutores, proteções e quantidade de circuitos para alimentação elétrica de instalações. Objetivo(s) Elaborar esquemas de quadros de distribuição, de circuitos de iluminação, tomadas e força eletromotriz. Conteúdos Caracterização dos condutores existentes no mercado, suas intensidades máximas admissíveis e respetivas proteções, de acordo com a legislação em vigor. Elaboração de esquemas de quadros de distribuição de energia elétrica em baixa tensão (B.T). Elaboração de esquemas de circuitos domésticos e industriais, de iluminação e de tomadas. Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2195 Equipamentos elétricos 25 horas Interpretar as características técnicas de motores mono e trifásicos. Objetivo(s) Elaborar esquemas de ligação para o arranque direto de motores. Conteúdos Constituição de transformadores Constituição de motores monofásicos e trifásicos Esquemas de circuitos de força eletromotriz e de arranque direto de motores monofásicos e trifásicos Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2196 Domótica 25 horas Caracterizar os equipamentos de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança. Objetivo(s) Caracterizar os equipamentos de gestão técnica centralizada. Conteúdos Controlo de processos Instalações de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança Manutenção técnica de edifícios Gestão técnica centralizada e domótica Carga horária 2197 Sistemas e instrumentos de medida 25 horas Identificar as unidades principais de cada sistema e converter medidas. Objetivo(s) Identificar, selecionar e utilizar instrumentos de medida ou de verificação. Conteúdos Unidades de medida Sistemas de unidades Instrumentos de medida. Verificação Instrumentos de medida graduados Instrumentos de medida fixa Carga horária 2198 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 horas Identificar ferramentas de corte, de montagem e desmontagem, de deformação e de traçado. Indicar regras práticas para uma boa conservação das ferramentas e aplicar as normas de segurança relativas a Objetivo(s) equipamentos. Identificar as necessidades de lubrificação dos equipamentos, selecionar lubrificantes e definir planos de lubrificação. Conteúdos Identificação das ferramentas de montagem e desmontagem Identificação das ferramentas de deformação Identificação das ferramentas de corte Identificação das ferramentas de traçado Aplicação de regras práticas, consideradas como base de uma boa conservação das ferramentas Aplicação das normas de segurança a que os equipamentos têm de estar sujeitos aquando da sua utilização Importância da lubrificação Identificação das necessidades de lubrificação Características dos lubrificantes Tipos de lubrificantes Selecção do lubrificante adequado para cada aplicação Definição de planos de lubrificação Manusear e armazenar convenientemente os lubrificantes Carga horária 2199 Componentes de automação elétrica 25 horas Objetivo(s) Caracterizar os componentes de atuação, comando e potência utilizados em automação elétrica. Conteúdos Actuadores manuais, mecânicos, térmicos, por pressão, por tempo e por luminosidade Componentes auxiliares de comando Componentes de potencia Simbologia Carga horária 2200 Máquinas elétricas noções básicas 25 horas Caracterizar o funcionamento, ligações elétricas e ligações mecânicas de transformadores, geradores de Objetivo(s) corrente, motores de corrente contínua e motores de corrente alternada. Conteúdos Funcionamento e ligações elétricas e ligações mecânicas Geradores de corrente Transformadores Motores de corrente contínua Motores monofásicos de CA Motores trifásicos de CA Carga horária 2201 Quadros de automatismos elétricos 50 horas Resolver problemas de representação ao nível psicomotor. Dominar a utilização da linha como meio de representação. Dominar a linha na sua função técnicoexpressiva. Objetivo(s) Identificar a textura como uma caracterização táctil e visual de um corpo. Escolher elementos plásticos capazes de traduzir a aparência das matérias. Manipular elementos plásticos criando formas imaginárias. Conteúdos Circuitos elétricos de comando e de potência Elaboração de esquemas de circuitos de comando e de potência para o funcionamento de motores através de contactores e relés Execução, no laboratório de automação, de ensaios de funcionamento dos esquemas elaborados Simulação de avarias e à identificação das causas prováveis da sua origem Programação do variador de velocidade Aplicação das normas de segurança, previstas na legislação em vigor Carga horária 2202 Produção e distribuição de ar comprimido 25 horas Objetivo(s) Definir sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido. Conteúdos Unidades de medida mais usuais em pneumática Sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido Carga horária 2203 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 horas Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método intuitivo. Conteúdos Órgãos de trabalho pneumáticos e sua simbologia Órgãos de comando e regulação pneumáticos e sua simbologia Elaboração de esquemas de circuitos de comando e potência pneumáticos Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados em bancada didáctica Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a Carga horária 2204 passo 25 horas Elaborar circuitos pneumáticos pelo método de cascata. Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método passo a passo. Conteúdos Regras de funcionamento do método de cascata Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método de cascata Regras de funcionamento do método passo a passo Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método passo a passo Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2205 Circuitos electropneumáticos 50 horas Elaborar circuitos elétricos de comando. Objetivo(s) Elaborar circuitos de potência pneumáticos. Conteúdos O funcionamento das electroválvulas Elaboração de esquemas de comando eléctricos Elaboração de esquemas pneumáticos de potencia Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2206 Produção e regulação da energia hidráulica 25 horas Caracterizar os componentes de produção de energia hidráulica. Objetivo(s) Caracterizar os elementos de regulação de pressão. Conteúdos Estabelecer a analogia do funcionamento hidráulico com o pneumático Definir características e utilização hidráulica de reservatórios, fluidos, filtros, tubos, mangueiras e acessórios de ligação Caracterizar funcionamento e utilização de bombas e motores hidráulicos Analisar o funcionamento e aplicação de válvulas de pressão, de caudal e manómetros Carga horária 2207 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 horas Objetivo(s) Diagnosticar avarias e elaborar esquemas de circuitos hidráulicos. Conteúdos Definir o funcionamento de válvulas distribuidoras, acumuladores e pressostatos Elaborar esquemas de circuitos com funcionamento hidráulico e electrohidráulico, utilizando corretamente a simbologia Proceder em bancos hidráulicos ao ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, simulando avarias e encontrar o diagnóstico das mesmas Aplicar as normas de segurança que se adaptem a cada situação em concreto e que respeitem a legislação em vigor Carga horária 2208 Dispositivos semicondutores 25 horas Objetivo(s) Analisar o funcionamento dos díodos e transístores. Conteúdos O díodo rectificador; características e funcionamento Curva característica do díodo Rectificação de meia onda e de onda completa Filtragem O díodo zener montagens típicas O funcionamento do led e do display Princípio de funcionamento do transístor bipolar O transístor como comutador e como fonte de corrente Circuitos de polarização do transístor O transístor como amplificador Análise de livros de dados de transístores Princípio de funcionamento dos transístores de efeito de campo Análise de circuitos com transístores FET e MOSFET Carga horária 2209 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 horas Analisar o funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Objetivo(s) Caracterizar os principais componentes de eletrónica de potência. Conteúdos Funcionamento do amplificador operacional suas características Tecnologia de fabricação dos amplificadores operacionais Interpretação de livros de dados de amplificadores operacionais Análise das principais montagens com amplificador operacional amplificador não inversor, amplificador inversor; conversor tensão – corrente; amplificador de corrente; amplificador diferencial; comparadores Análise de circuitos com amplificadores operacionais. Funcionamento do tirístor; Análise das suas características Funcionamento do triac análise das suas características Funcionamento do diac. Análise do funcionamento do relé estático, consulta de dados. Carga horária 2210 Circuitos digitais discretos 50 horas Diferenciar simbologia utilizada. Objetivo(s) Descrever o funcionamento de circuitos lógicos. Analisar o funcionamento de circuitos sequenciais. Conteúdos Circuitos lógicos básicos portas AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR Sistemas de numeração binário, octal, hexadecimal, códigos binários Análise do funcionamento de circuitos sequenciais contadores, crescentes e decrescentes Análise do funcionamento do descodificador BCD – 7 segmentos Análise do funcionamento de comparadores Análise do funcionamento de conversores analógico – digital e digital – analógico Carga horária 2211 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 horas Implementar circuitos codificadores, descodificadores e com portas elementares. Objetivo(s) Utilizar circuitos integrados. Conteúdos Codificadores e descodificadores Comparadores, somadores e subtractores Memórias Circuitos contadores Circuitos sequenciais Carga horária 2212 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 horas Utilizar corretamente os tipos de memória integrada. Objetivo(s) Detectar e reparar avarias em sistemas digitais com microprocessador. Conteúdos Arquitectura de sistemas baseados em mcroprocessadores Arquitectura do microprocessador 8085. Registos e flags. Sinais de controlo e temporização Interface para descodificação de endereços. Address Decoder Projecto de endereçamento a memória por microprocessador Carga horária 2213 Software de microprocessadores 25 horas Objetivo(s) Interpretar e projetar programas em Assembly para controlo de sistemas. Conteúdos Formato das instruções. Execução de instruções Software para o 8085 - Linguagem assembly.Set de instruções. Modos de endereçamento. Rotinas e stack. Noções de salto condicional e incondicional. Execução de programas. Carga horária 2214 Projeto eletrónico 25 horas Objetivo(s) Construir de forma autónoma um dispositivo electrónico Conteúdos Concepção e projeto de circuito eletrónico com aplicação prática Construção de placa de circuito impresso Aquisição de componentes no mercado e sua montagem na placa de CI Ensaio do circuito Elaboração de relatório final do projeto Carga horária 2215 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 horas Caracterizar a indústria do calçado como atividade económica e social. Objetivo(s) Caracterizar os objetivos da manutenção. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Educação e 542 . Indústrias do Têxtil, Vestuário, Calçado e Couro Formação 542122 Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e Código e Designação de Marroquinaria do Referencial de Formação Nível de Qualificação do QNQ: 4 Nível de Qualificação do QEQ: 4 Modalidades de Cursos de Aprendizagem Educação e Formação Total de pontos de 198,00 crédito Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de Qualificações. 1ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 30 de 15 de agosto de 2009 com entrada em vigor a 15 de novembro de 2009. 2ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 48 de 29 de dezembro Publicação e de 2012 com entrada em vigor a 29 de março de 2013. atualizações 3ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 17 de 08 de maio de 2014 com entrada em vigor a 08 de maio de 2014. 4ª Atualização em 01 de setembro de 2016. 5ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 39 de 22 de outubro de 2017 com entrada em vigor a 22 de outubro de 2017. Observações 1. Perfil de Saída Descrição Geral Instalar, programar, afinar e proceder à manutenção preventiva e corretiva dos diversos tipos de máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria. Atividades Principais Analisar os manuais técnicos das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, a fim de identificar, nomeadamente, as partes constituintes dos diversos tipos de máquinas envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria e suas respetivas funções. Elaborar planos de manutenção preventiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento em função das tendências causais das anomalias, definindo, nomeadamente, a periodicidade, as operações, os componentes e outros materiais a utilizar na sua manutenção. Efectuar a instalação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar as condições de funcionamento e de utilização das mesmas. Proceder à programação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das especificações técnicas dos produtos e das operações a realizar no processo de fabrico. Proceder a afinações das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das operações a realizar, da matériaprima e do operador, procedendo à desmontagem e montagem das partes constituintes das mesmas e utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas. Efectuar a manutenção preventiva e corretiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas, as ferramentas e os instrumentos de medição adequados, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar o seu correto funcionamento. Registar informações de caráter técnico relativas às operações de manutenção efetuadas, bem como informações relativas às máquinas existentes na empresa, seus fornecedores, sua afetação e respetivos consumos energéticos. Assegurar o aprovisionamento de componentes e outros materiais a utilizar na manutenção das máquinas de calçado e de marroquinaria. 3. Referencial de Formação Global Formação Sociocultural 1 Domínios de Formação Código UFCD Horas 6651 Portugal e a Europa 50 6652 Os media hoje 25 6653 Portugal e a sua História 25 6654 Ler a imprensa escrita 25 Viver em Português 6655 A Literatura do nosso tempo 50 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 6657 Diversidade linguística e cultural 25 6658 Procurar emprego 50 Total: 275 6659 Ler documentos informativos 25 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 6661 Viajar na Europa 25 Comunicar em Língua Inglesa 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 Total: 200 6665 O Homem e o ambiente 25 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 Mundo Atual 6667 Mundo atual – tema opcional 25 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 Total: 100 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 Desenvolvimento 6670 Promoção da saúde 25 Pessoal e Social 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 Total: 100 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 Tecnologias de Informação e Comunicação 0767 Internet navegação 25 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 Total: 100 1 Pode optarse pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos conteúdos e objetivos/competências a adquirir. Formação Científica Domínios de Código UFCD Horas Formação Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70,00 Formação Tecnológica Pontos de Código2 UFCD prédefinidas Horas crédito 2191 1 Princípios de eletrotecnia 50 4,50 2192 2 Circuitos de corrente contínua 25 2,25 2193 3 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 2,25 2194 4 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 4,50 2195 5 Equipamentos elétricos 25 2,25 2196 6 Domótica 25 2,25 2197 7 Sistemas e instrumentos de medida 25 2,25 2198 8 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 2,25 2199 9 Componentes de automação elétrica 25 2,25 2200 10 Máquinas elétricas noções básicas 25 2,25 2201 11 Quadros de automatismos elétricos 50 4,50 2202 12 Produção e distribuição de ar comprimido 25 2,25 2203 13 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 2,25 2204 14 Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a passo 25 2,25 2205 15 Circuitos electropneumáticos 50 4,50 2206 16 Produção e regulação da energia hidráulica 25 2,25 2207 17 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 4,50 2208 18 Dispositivos semicondutores 25 2,25 2209 19 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 2,25 2210 20 Circuitos digitais discretos 50 4,50 2211 21 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 2,25 2212 22 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 2,25 2213 23 Software de microprocessadores 25 2,25 2214 24 Projeto eletrónico 25 2,25 2215 25 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 4,50 Projeto de manutenção preventiva de equipamentos da indústria do 2220 26 50 4,50 calçado Total da carga horária e de pontos de crédito: 850 76,50 Para obter a qualificação de Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria, para além das UFCD prédefinidas, terão também de ser realizadas 350 horas da Bolsa de UFCD Bolsa de UFCD Pontos Código Bolsa UFCD Horas de crédito Manutenção e reparação de máquinas de corte para a preparação da 2221 27 50 4,50 costura Manutenção e reparação de máquinas de colar para a preparação da 2222 28 50 4,50 costura 2223 29 Máquina de costura funções e princípios de funcionamento 25 2,25 2224 30 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa vertical 50 4,50 2225 31 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa horizontal 25 2,25 2226 32 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por lâmina 50 4,50 2227 33 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por tesoura 25 2,25 2228 34 Parâmetros de funcionamento de máquinas com programadores 25 2,25 2229 35 PLC caracterização e aplicações 25 2,25 2230 36 Programação e ensaio das funções gerais 25 2,25 Programação do comando de arranque de motores e de sistemas 2231 37 50 4,50 electropneumáticos 2232 38 Sensores e transdutores 50 4,50 2233 39 Características e aplicações de robots 50 4,50 2234 40 Programação de robots 50 4,50 2235 41 Projeto de aplicação de um robot 50 4,50 Total da carga horária e de pontos de crédito da Formação Tecnológica 1200 108 Pontos Formação Prática Horas de crédito Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de Contexto de alternância, parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser 1500 20,00 Trabalho desenvolvidas na formação pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de formação em www.iefp.pt) 2 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de formação. 4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) 4.1. Formação de Base Sociocultural REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria Nível 4 | 11-04-2019 6 / 33 Carga horária 6651 Portugal e a Europa 50 horas Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português. Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania. Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas. Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático. Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europeia. Resultados da Justifica a criação da União Europeia. Aprendizagem Refere as diferentes etapas da construção europeia. Distingue os diferentes Tratados. Caracteriza as principais instituições da União Europeia. Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais. Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais. Conteúdos Organização do Estado Democrático O Estado de Direito – a Constituição A génese da nossa Constituição A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis Princípios, direitos e garantias Organização política Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais A Administração Pública Algumas competências a nível central, regional e local Integração de Portugal na União Europeia Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração A Europa, o cidadão e o trabalho Estados-Membros: sucessivos alargamentos Mercado Único Europeu Adesão à moeda única Os principais Tratados da União Europeia As instituições europeias O cidadão/profissional europeu A Europa e o Mundo As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não governamentais Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais Carga horária 6652 Os media hoje 25 horas Distingue comunicação e informação. Identifica os vários tipos de media e as respetivas funções. Resultados da Explicita a influência do media na opinião pública. Aprendizagem Reconhece a importância do direito à informação. Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica. Conteúdos Conceitos de comunicação, informação e media Funções e potencialidades dos diferentes media Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade A importância dos media na formação da opinião pública Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade Componentes do direito à informação Obstáculos ao direito à informação Relação entre as novas tecnologias e a comunicação Carga horária 6653 Portugal e a sua História 25 horas Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo. Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos setores de atividade económica portugueses. Resultados da Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos. Aprendizagem Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada. Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes. Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal. Conteúdos A civilização industrial no século XIX e XX O mundo industrializado no século XIX As alterações urbanas e sociais da industrialização Os novos modelos culturais do mundo industrializado A Europa e o mundo no século XX As transformações económicas do pósguerra Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes Ruptura e inovação na arte e na literatura Portugal no século XX Portugal: da I República à ditadura militar Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático Carga horária 6654 Ler a imprensa escrita 25 horas Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos. Resultados da Distingue jornais da imprensa escrita. Aprendizagem Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa. Conteúdos Jornal escrito e jornal televisionado Tipos de jornais Generalistas – nacionais e regionais Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros Géneros jornalísticos e respetiva estrutura Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal Carga horária 6655 A Literatura do nosso tempo 50 horas Identifica características genéricas do texto literário. Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários. Distingue os vários géneros literários. Resultados da Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística. Aprendizagem Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros. Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relacionaos com a sua forma de escrita e principais obras. Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte. Conteúdos Conceito de literatura Conceito de texto literário A literatura portuguesa do século XX A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística Os autores e a sua produção literária que géneros literários e que temáticas Agustina Bessa Luís António Lobo Antunes David Mourão Ferreira Dinis Machado José Cardoso Pires José Saramago Lídia Jorge Manuel Alegre Sophia de Mello Breyner Andresen Vergílio Ferreira Carga horária 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 horas Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas. Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional. Resultados da Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho. Aprendizagem Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma se processa. Conteúdos Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho Classificação dos setores de atividades económicas e profissões Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso A importância dos percursos formais, não formais e informais de aprendizagem ao longo da vida Carga horária 6657 Diversidade linguística e cultural 25 horas Reconhece a língua como característica de uma cultura. Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores. Resultados da Interpreta corretamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”. Aprendizagem Situa geograficamente os diferentes falares. Identifica alguns aspetos culturais dos países pertencentes à CPLP. Relaciona os objetivos da CPLP com os objetivos da política externa portuguesa. Conteúdos O Português uma Língua Viva Língua, dialeto e falar regional Unidade e diversidade da Língua Portuguesa A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação Variedades do português, distribuição geográfica O Português no mundo actual Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP) Antecedentes e Declaração Estatutos Estados membros Objectivos Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização Política externa e defesa da Língua Portuguesa Carga horária 6658 Procurar emprego 50 horas Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional. Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego. Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego. Resultados da Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego. Aprendizagem Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de seleção para um emprego. Reconhece a importância da procura ativa de emprego. Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal. Conteúdos Conceitos de mercado de trabalho Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet… Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de recomendação, entrevista, testes de selecção Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia Programas e medidas de apoio à inserção profissional e à criação de empresas Ponto Nacional de Qualificação (PNQ) Carga horária 6659 Ler documentos informativos 25 horas Lê e interpreta documentos informativos e utilitários. Resultados da Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efetuadas. Aprendizagem Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados. Conteúdos Análise de textos informativos e utilitários Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos Anúncios e pequenos artigos Rótulos de produtos alimentares Regras de jogos Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados Selecção dos principais termos em função do tema Organização de um glossário Carga horária 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Analisa criticamente a informação. Resultados da Produz textos escritos. Aprendizagem Argumenta oralmente sobre os textos produzidos. Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade. Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos. Conteúdos Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os interesses do grupo Exemplos Exclusão social e solidariedade Migração e minorias étnicas Toxicodependências Sida Globalização Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho Ameaça nuclear Preservação ambiental (…) Carga horária 6661 Viajar na Europa 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário. Resultados da Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respetivo valor face ao euro. Aprendizagem Prepara a viagem a realizar. Preenche formulários e outros impressos. Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos. Conteúdos A Europa e o Espaço Comunitário Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2) Identificação das cidades a visitar Preparação da viagem Recolha de dados de caracterização do destino da viagem Contacto com agências de viagem Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país Mapas e roteiros Plano de viagem Carga horária 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Identifica e desmonta estereótipos profissionais. Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego. Conteúdos Profissões tradicionais e novas profissões Representações sociais das profissões Caracterização das principais atividades associadas à saída profissional Anúncios de oferta de emprego Curriculum Vitae Carta de apresentação Carga horária 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Distingue liberdade, direito e dever. Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres. Conteúdos Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse para o grupo Exemplo Liberdade de expressão Liberdade de informação e liberdade de imprensa Direito à segurança e protecção Direito à igualdade de oportunidades Direito à diferença Direito à educação ao longo da vida Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres (…) Carga horária 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção. Aprendizagem Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho. Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional. Conteúdos Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção Recolha de informação de caráter geral e de caráter selectivo Tratamento da informação Direitos de autor Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção Organização da exposição Reserva do espaço Preparação do espaço Divulgação e promoção do evento Produção de convites Acolhimento dos visitantes Balanço final Carga horária 6665 O Homem e o ambiente 25 horas Caracteriza os principais problemas ambientais. Compreende o impacte da atividade humana no ambiente. Resultados da Identifica os efeitos da poluição na saúde pública. Aprendizagem Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente. Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas perspetivas refletindo interesses e valores diferentes. Conteúdos Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído A poluição e a saúde pública As tecnologias verdes: custos e benefícios Novas fontes de energia e a sua utilização Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável Carga horária 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 horas Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor. Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às Resultados da características definidas pela publicidade. Aprendizagem Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade. Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária. Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos. Conteúdos Sociedade de consumo: consumo e consumismo Meios de comunicação de massa: publicidade Mercado e publicidade Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária Consumos juvenis Produtos publicitários destinados a jovens Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som Lei da publicidade Carga horária 6667 Mundo atual – tema opcional 25 horas Resultados da Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo atual. Aprendizagem Conteúdos Os conteúdos a desenvolver devem integrarse em temas de atualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos. Carga horária 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 horas Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem caráter mundial às relações económicas. Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países. Resultados da Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio. Aprendizagem Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização. Identificase com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa Comunitária. Conteúdos Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio Interdependência económica e globalização Mundos, regiões e países divididos Desenvolvimento do capitalismo O fim da guerra fria e o mundo unipolar A nova ordem económica mundial A Europa dos cidadãos Carga horária 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 horas Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho. Relaciona saúde com local de trabalho. Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho. Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho. Resultados da Identifica as principais características de um posto de trabalhotipo. Aprendizagem Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar. Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual. Utiliza meios adequados de movimentação de cargas. Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador. Conteúdos Saúde, doença e trabalho Saúde Doença profissional Acidentes de trabalho Doenças profissionais nos diversos setores económicos Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, setor de atividade, idade Tipos de risco de acidente Custos dos acidentes Prevenção de acidentes Ergonomia Postos de trabalho: sentado, em pé, misto Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos Técnicas de prevenção coletiva e individual Equipamentos de prevenção individual Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual Regras de utilização de ecrãs de computador Carga horária 6670 Promoção da saúde 25 horas Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde. Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas. Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes. Resultados da Compreende a importância do planeamento familiar. Aprendizagem Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis. Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos cidadãos portadores de patologias ou dependências. Conteúdos Prevenção da saúde Alimentação racional e desvios alimentares Actividade física e repouso Sexualidade e planeamento familiar Doenças da atualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências Carga horária 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 horas Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia. Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa. Identifica os fluxos de emigração portuguesa na atualidade. Resultados da Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação. Aprendizagem Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo. Entende a diversidade como uma forma de riqueza. Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnicocultural. Conteúdos Conceitos de cultura, raça e etnia Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade Identidade cultural das comunidades emigrantes Contributos de diferentes culturas para a vida de um país Racismo e a xenofobia associados à imigração Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos Carga horária 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 horas Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos. Resultados da Efectuar impressões em série. Aprendizagem Elaborar e utilizar macros e formulários. Conteúdos Modelos e assistentes Criação de modelos Modelos prédefinidos Modelo normal Criação de documentos com recurso a assistentes Impressão em série Documento principal Documento de dados Formulários Criação de campos de formulários Preenchimento de formulários Macros Criação Gravação Execução Carga horária 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 horas Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. Resultados da Efetuar a análise de dados. Aprendizagem Automatizar ações através da utilização de macros. Conteúdos Múltiplas folhas de cálculo Múltiplas folhas Reunião de folhas de cálculo Ligação entre folhas Resumo de dados Inserção de subtotais Destaques Relatórios Análise de dados Análise de dados em tabelas e listas Criação, ordenação e filtragem de dados Formulários Criação e formatação de uma tabela dinâmica Utilização de totais e subtotais Fórmulas em tabelas dinâmicas Elaboração de gráficos Macros Macros prédefinidas Macros de personalização das barras de ferramentas Criação e gravação de uma macro Atribuição de uma macro a um botão Execução de uma macro Carga horária 0767 Internet navegação 25 horas Resultados da Reconhecer a função de pesquisa na Internet. Aprendizagem Identificar as funcionalidades do correio eletrónico. Conteúdos Sites de Interesse Motores de busca Servidores públicos para alojamento de páginas Mail Correio electrónico Criação de mail Envio de mensagens e resposta FileTransferProtocol Conceito Comandos de FTP Cute FTP Newsgroups Servidores de News Envio e respostas a posts Carga horária 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 horas Resultados da Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto. Aprendizagem Conteúdos Conceitos gerais de HTML Ficheiros HTML Estrutura da página HTML Ligações Tag <A> para ligação Ligação local com caminhos relativos e absolutos Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos Formatação de texto com HTML Estilos de carateres, carateres especiais e fontes Quebra de linha de texto Endereços de mail Imagens Imagens online Imagens e ligações Imagens externas e de fundo Atributos das imagens Referência das cores, cor de fundo e de texto Preparação das imagens Multimédia na web Ficheiros de som e de vídeo Animação na web Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA Desenho de páginas web Estrutura da página Ligações, imagens fundos e cores Tabelas Definição e constituição de uma tabela Alinhamento de células e tabelas Dimensão das colunas e tabelas Frames Definição e atributos de frames Conjuntos e ligações de frames Mapas Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA> Atributo USEMAP Coordenadas e ligações Páginas Web com mapas 4.2. Formação de Base Científica 4.3. Formação Tecnológica Carga horária 2191 Princípios de eletrotecnia 50 horas Caracterizar corrente elétrica e aplicar as suas leis. Objetivo(s) Caracterizar magnetismo e aplicar as suas leis. Conteúdos Corrente elétrica e as suas leis Noção de corrente elétrica; sentido real e sentido convencional da corrente O gerador de corrente contínua; noção de força electromotriz Intensidade de corrente; resistência elétrica O circuito elétrico elementos constituintes de um circuito Efeitos da corrente elétrica Lei de Ohm; medição de resistências Classificação de resistências; noção de resistividade; variação da resistência com a temperatura. Associação de resistências; aplicações O efeito de Joule; noção de energia; noção de potência; aplicação do efeito de Joule Associação de geradores; potência elétrica de um gerador; rendimento Receptores com força contra – electromotriz; lei de Ohm generalizada Pilhas e acumuladores breve referencia à sua constituição e funcionamento Leis de Kirchhoff e sua aplicação Princípio da sobreposição Teorema de Thevenin Teorema de Norton Magnetismo e as suas leis O magnetismo propriedades dos ímanes, campo magnético de um íman, indução magnética e fluxo magnético A corrente elétrica e o campo magnético, sentido das linhas de força, e campo magnético em bobinas Substâncias ferromagnéticas, a influência de um núcleo de ferro no funcionamento da bobina e noção de permeabilidade magnética O eletroíman força atrativa e aplicações Indução eletromagnética lei de Faraday e de Lenz Correntes de inconvenientes e aplicações Autoindução e indução mútua Carga horária 2192 Circuitos de corrente contínua 25 horas Indicar os valores das resistências e utilizar corretamente a fonte de alimentação, o multímetro, o osciloscópio e Objetivo(s) o gerador de sinais. Proceder em laboratório à análise de circuitos com resistências e electroímanes. Conteúdos Identificação de resistências código de cores e alfanumérico O funcionamento do multímetro, campos de medida Medição de resistências com o ohmímetro Utilização e funcionamento da fonte de alimentação Medição de tensões Medição de correntes A lei de Ohm medição de resistências pelo método indirecto Agrupamento de resistências Análise de circuitos aplicação das leis de Kirchhoff, do teorema de Thévenin e da sobreposição Ensaio de electroímanes e ligação de relés Utilização do osciloscópio funcionamento e leituras de tensões e frequências Utilização e funcionamento do gerador de sinais Análise de circuitos RL, RC e RLC série e paralelo leitura de desfasamento e amplitudes. Ressonância de circuitos Carga horária 2193 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 horas Analisar as vantagens de utilização da corrente alternada. Objetivo(s) Distinguir energia ativa de reativa. Conteúdos A Produção da corrente alternada Noção de período e frequência Características de corrente alternada Circuitos em corrente alternada - resistivo, indutivo e capacitivo Potencias - ativa, reativa e aparente Noção de ressonância e suas aplicações Métodos de Boucheerot na análise de circuitos em paralelo Energia ativa e reativa, compensação do fator de potência Os sistemas trifásicos tensão simples e tensão composta, potência em trifásico Carga horária 2194 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 horas Dimensionar e definir condutores, proteções e quantidade de circuitos para alimentação elétrica de instalações. Objetivo(s) Elaborar esquemas de quadros de distribuição, de circuitos de iluminação, tomadas e força eletromotriz. Conteúdos Caracterização dos condutores existentes no mercado, suas intensidades máximas admissíveis e respetivas proteções, de acordo com a legislação em vigor. Elaboração de esquemas de quadros de distribuição de energia elétrica em baixa tensão (B.T). Elaboração de esquemas de circuitos domésticos e industriais, de iluminação e de tomadas. Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2195 Equipamentos elétricos 25 horas Interpretar as características técnicas de motores mono e trifásicos. Objetivo(s) Elaborar esquemas de ligação para o arranque direto de motores. Conteúdos Constituição de transformadores Constituição de motores monofásicos e trifásicos Esquemas de circuitos de força eletromotriz e de arranque direto de motores monofásicos e trifásicos Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2196 Domótica 25 horas Caracterizar os equipamentos de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança. Objetivo(s) Caracterizar os equipamentos de gestão técnica centralizada. Conteúdos Controlo de processos Instalações de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança Manutenção técnica de edifícios Gestão técnica centralizada e domótica Carga horária 2197 Sistemas e instrumentos de medida 25 horas Identificar as unidades principais de cada sistema e converter medidas. Objetivo(s) Identificar, selecionar e utilizar instrumentos de medida ou de verificação. Conteúdos Unidades de medida Sistemas de unidades Instrumentos de medida. Verificação Instrumentos de medida graduados Instrumentos de medida fixa Carga horária 2198 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 horas Identificar ferramentas de corte, de montagem e desmontagem, de deformação e de traçado. Indicar regras práticas para uma boa conservação das ferramentas e aplicar as normas de segurança relativas a Objetivo(s) equipamentos. Identificar as necessidades de lubrificação dos equipamentos, selecionar lubrificantes e definir planos de lubrificação. Conteúdos Identificação das ferramentas de montagem e desmontagem Identificação das ferramentas de deformação Identificação das ferramentas de corte Identificação das ferramentas de traçado Aplicação de regras práticas, consideradas como base de uma boa conservação das ferramentas Aplicação das normas de segurança a que os equipamentos têm de estar sujeitos aquando da sua utilização Importância da lubrificação Identificação das necessidades de lubrificação Características dos lubrificantes Tipos de lubrificantes Selecção do lubrificante adequado para cada aplicação Definição de planos de lubrificação Manusear e armazenar convenientemente os lubrificantes Carga horária 2199 Componentes de automação elétrica 25 horas Objetivo(s) Caracterizar os componentes de atuação, comando e potência utilizados em automação elétrica. Conteúdos Actuadores manuais, mecânicos, térmicos, por pressão, por tempo e por luminosidade Componentes auxiliares de comando Componentes de potencia Simbologia Carga horária 2200 Máquinas elétricas noções básicas 25 horas Caracterizar o funcionamento, ligações elétricas e ligações mecânicas de transformadores, geradores de Objetivo(s) corrente, motores de corrente contínua e motores de corrente alternada. Conteúdos Funcionamento e ligações elétricas e ligações mecânicas Geradores de corrente Transformadores Motores de corrente contínua Motores monofásicos de CA Motores trifásicos de CA Carga horária 2201 Quadros de automatismos elétricos 50 horas Resolver problemas de representação ao nível psicomotor. Dominar a utilização da linha como meio de representação. Dominar a linha na sua função técnicoexpressiva. Objetivo(s) Identificar a textura como uma caracterização táctil e visual de um corpo. Escolher elementos plásticos capazes de traduzir a aparência das matérias. Manipular elementos plásticos criando formas imaginárias. Conteúdos Circuitos elétricos de comando e de potência Elaboração de esquemas de circuitos de comando e de potência para o funcionamento de motores através de contactores e relés Execução, no laboratório de automação, de ensaios de funcionamento dos esquemas elaborados Simulação de avarias e à identificação das causas prováveis da sua origem Programação do variador de velocidade Aplicação das normas de segurança, previstas na legislação em vigor Carga horária 2202 Produção e distribuição de ar comprimido 25 horas Objetivo(s) Definir sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido. Conteúdos Unidades de medida mais usuais em pneumática Sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido Carga horária 2203 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 horas Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método intuitivo. Conteúdos Órgãos de trabalho pneumáticos e sua simbologia Órgãos de comando e regulação pneumáticos e sua simbologia Elaboração de esquemas de circuitos de comando e potência pneumáticos Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados em bancada didáctica Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a Carga horária 2204 passo 25 horas Elaborar circuitos pneumáticos pelo método de cascata. Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método passo a passo. Conteúdos Regras de funcionamento do método de cascata Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método de cascata Regras de funcionamento do método passo a passo Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método passo a passo Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2205 Circuitos electropneumáticos 50 horas Elaborar circuitos elétricos de comando. Objetivo(s) Elaborar circuitos de potência pneumáticos. Conteúdos O funcionamento das electroválvulas Elaboração de esquemas de comando eléctricos Elaboração de esquemas pneumáticos de potencia Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2206 Produção e regulação da energia hidráulica 25 horas Caracterizar os componentes de produção de energia hidráulica. Objetivo(s) Caracterizar os elementos de regulação de pressão. Conteúdos Estabelecer a analogia do funcionamento hidráulico com o pneumático Definir características e utilização hidráulica de reservatórios, fluidos, filtros, tubos, mangueiras e acessórios de ligação Caracterizar funcionamento e utilização de bombas e motores hidráulicos Analisar o funcionamento e aplicação de válvulas de pressão, de caudal e manómetros Carga horária 2207 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 horas Objetivo(s) Diagnosticar avarias e elaborar esquemas de circuitos hidráulicos. Conteúdos Definir o funcionamento de válvulas distribuidoras, acumuladores e pressostatos Elaborar esquemas de circuitos com funcionamento hidráulico e electrohidráulico, utilizando corretamente a simbologia Proceder em bancos hidráulicos ao ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, simulando avarias e encontrar o diagnóstico das mesmas Aplicar as normas de segurança que se adaptem a cada situação em concreto e que respeitem a legislação em vigor Carga horária 2208 Dispositivos semicondutores 25 horas Objetivo(s) Analisar o funcionamento dos díodos e transístores. Conteúdos O díodo rectificador; características e funcionamento Curva característica do díodo Rectificação de meia onda e de onda completa Filtragem O díodo zener montagens típicas O funcionamento do led e do display Princípio de funcionamento do transístor bipolar O transístor como comutador e como fonte de corrente Circuitos de polarização do transístor O transístor como amplificador Análise de livros de dados de transístores Princípio de funcionamento dos transístores de efeito de campo Análise de circuitos com transístores FET e MOSFET Carga horária 2209 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 horas Analisar o funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Objetivo(s) Caracterizar os principais componentes de eletrónica de potência. Conteúdos Funcionamento do amplificador operacional suas características Tecnologia de fabricação dos amplificadores operacionais Interpretação de livros de dados de amplificadores operacionais Análise das principais montagens com amplificador operacional amplificador não inversor, amplificador inversor; conversor tensão – corrente; amplificador de corrente; amplificador diferencial; comparadores Análise de circuitos com amplificadores operacionais. Funcionamento do tirístor; Análise das suas características Funcionamento do triac análise das suas características Funcionamento do diac. Análise do funcionamento do relé estático, consulta de dados. Carga horária 2210 Circuitos digitais discretos 50 horas Diferenciar simbologia utilizada. Objetivo(s) Descrever o funcionamento de circuitos lógicos. Analisar o funcionamento de circuitos sequenciais. Conteúdos Circuitos lógicos básicos portas AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR Sistemas de numeração binário, octal, hexadecimal, códigos binários Análise do funcionamento de circuitos sequenciais contadores, crescentes e decrescentes Análise do funcionamento do descodificador BCD – 7 segmentos Análise do funcionamento de comparadores Análise do funcionamento de conversores analógico – digital e digital – analógico Carga horária 2211 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 horas Implementar circuitos codificadores, descodificadores e com portas elementares. Objetivo(s) Utilizar circuitos integrados. Conteúdos Codificadores e descodificadores Comparadores, somadores e subtractores Memórias Circuitos contadores Circuitos sequenciais Carga horária 2212 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 horas Utilizar corretamente os tipos de memória integrada. Objetivo(s) Detectar e reparar avarias em sistemas digitais com microprocessador. Conteúdos Arquitectura de sistemas baseados em mcroprocessadores Arquitectura do microprocessador 8085. Registos e flags. Sinais de controlo e temporização Interface para descodificação de endereços. Address Decoder Projecto de endereçamento a memória por microprocessador Carga horária 2213 Software de microprocessadores 25 horas Objetivo(s) Interpretar e projetar programas em Assembly para controlo de sistemas. Conteúdos Formato das instruções. Execução de instruções Software para o 8085 - Linguagem assembly.Set de instruções. Modos de endereçamento. Rotinas e stack. Noções de salto condicional e incondicional. Execução de programas. Carga horária 2214 Projeto eletrónico 25 horas Objetivo(s) Construir de forma autónoma um dispositivo electrónico Conteúdos Concepção e projeto de circuito eletrónico com aplicação prática Construção de placa de circuito impresso Aquisição de componentes no mercado e sua montagem na placa de CI Ensaio do circuito Elaboração de relatório final do projeto Carga horária 2215 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 horas Caracterizar a indústria do calçado como atividade económica e social. Objetivo(s) Caracterizar os objetivos da manutenção. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Educação e 542 . Indústrias do Têxtil, Vestuário, Calçado e Couro Formação 542122 Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e Código e Designação de Marroquinaria do Referencial de Formação Nível de Qualificação do QNQ: 4 Nível de Qualificação do QEQ: 4 Modalidades de Cursos de Aprendizagem Educação e Formação Total de pontos de 198,00 crédito Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de Qualificações. 1ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 30 de 15 de agosto de 2009 com entrada em vigor a 15 de novembro de 2009. 2ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 48 de 29 de dezembro Publicação e de 2012 com entrada em vigor a 29 de março de 2013. atualizações 3ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 17 de 08 de maio de 2014 com entrada em vigor a 08 de maio de 2014. 4ª Atualização em 01 de setembro de 2016. 5ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 39 de 22 de outubro de 2017 com entrada em vigor a 22 de outubro de 2017. Observações 1. Perfil de Saída Descrição Geral Instalar, programar, afinar e proceder à manutenção preventiva e corretiva dos diversos tipos de máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria. Atividades Principais Analisar os manuais técnicos das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, a fim de identificar, nomeadamente, as partes constituintes dos diversos tipos de máquinas envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria e suas respetivas funções. Elaborar planos de manutenção preventiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento em função das tendências causais das anomalias, definindo, nomeadamente, a periodicidade, as operações, os componentes e outros materiais a utilizar na sua manutenção. Efectuar a instalação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar as condições de funcionamento e de utilização das mesmas. Proceder à programação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das especificações técnicas dos produtos e das operações a realizar no processo de fabrico. Proceder a afinações das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das operações a realizar, da matériaprima e do operador, procedendo à desmontagem e montagem das partes constituintes das mesmas e utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas. Efectuar a manutenção preventiva e corretiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas, as ferramentas e os instrumentos de medição adequados, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar o seu correto funcionamento. Registar informações de caráter técnico relativas às operações de manutenção efetuadas, bem como informações relativas às máquinas existentes na empresa, seus fornecedores, sua afetação e respetivos consumos energéticos. Assegurar o aprovisionamento de componentes e outros materiais a utilizar na manutenção das máquinas de calçado e de marroquinaria. 3. Referencial de Formação Global Formação Sociocultural 1 Domínios de Formação Código UFCD Horas 6651 Portugal e a Europa 50 6652 Os media hoje 25 6653 Portugal e a sua História 25 6654 Ler a imprensa escrita 25 Viver em Português 6655 A Literatura do nosso tempo 50 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 6657 Diversidade linguística e cultural 25 6658 Procurar emprego 50 Total: 275 6659 Ler documentos informativos 25 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 6661 Viajar na Europa 25 Comunicar em Língua Inglesa 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 Total: 200 6665 O Homem e o ambiente 25 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 Mundo Atual 6667 Mundo atual – tema opcional 25 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 Total: 100 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 Desenvolvimento 6670 Promoção da saúde 25 Pessoal e Social 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 Total: 100 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 Tecnologias de Informação e Comunicação 0767 Internet navegação 25 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 Total: 100 1 Pode optarse pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos conteúdos e objetivos/competências a adquirir. Formação Científica Domínios de Código UFCD Horas Formação Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70,00 Formação Tecnológica Pontos de Código2 UFCD prédefinidas Horas crédito 2191 1 Princípios de eletrotecnia 50 4,50 2192 2 Circuitos de corrente contínua 25 2,25 2193 3 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 2,25 2194 4 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 4,50 2195 5 Equipamentos elétricos 25 2,25 2196 6 Domótica 25 2,25 2197 7 Sistemas e instrumentos de medida 25 2,25 2198 8 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 2,25 2199 9 Componentes de automação elétrica 25 2,25 2200 10 Máquinas elétricas noções básicas 25 2,25 2201 11 Quadros de automatismos elétricos 50 4,50 2202 12 Produção e distribuição de ar comprimido 25 2,25 2203 13 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 2,25 2204 14 Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a passo 25 2,25 2205 15 Circuitos electropneumáticos 50 4,50 2206 16 Produção e regulação da energia hidráulica 25 2,25 2207 17 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 4,50 2208 18 Dispositivos semicondutores 25 2,25 2209 19 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 2,25 2210 20 Circuitos digitais discretos 50 4,50 2211 21 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 2,25 2212 22 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 2,25 2213 23 Software de microprocessadores 25 2,25 2214 24 Projeto eletrónico 25 2,25 2215 25 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 4,50 Projeto de manutenção preventiva de equipamentos da indústria do 2220 26 50 4,50 calçado Total da carga horária e de pontos de crédito: 850 76,50 Para obter a qualificação de Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria, para além das UFCD prédefinidas, terão também de ser realizadas 350 horas da Bolsa de UFCD Bolsa de UFCD Pontos Código Bolsa UFCD Horas de crédito Manutenção e reparação de máquinas de corte para a preparação da 2221 27 50 4,50 costura Manutenção e reparação de máquinas de colar para a preparação da 2222 28 50 4,50 costura 2223 29 Máquina de costura funções e princípios de funcionamento 25 2,25 2224 30 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa vertical 50 4,50 2225 31 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa horizontal 25 2,25 2226 32 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por lâmina 50 4,50 2227 33 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por tesoura 25 2,25 2228 34 Parâmetros de funcionamento de máquinas com programadores 25 2,25 2229 35 PLC caracterização e aplicações 25 2,25 2230 36 Programação e ensaio das funções gerais 25 2,25 Programação do comando de arranque de motores e de sistemas 2231 37 50 4,50 electropneumáticos 2232 38 Sensores e transdutores 50 4,50 2233 39 Características e aplicações de robots 50 4,50 2234 40 Programação de robots 50 4,50 2235 41 Projeto de aplicação de um robot 50 4,50 Total da carga horária e de pontos de crédito da Formação Tecnológica 1200 108 Pontos Formação Prática Horas de crédito Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de Contexto de alternância, parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser 1500 20,00 Trabalho desenvolvidas na formação pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de formação em www.iefp.pt) 2 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de formação. 4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) 4.1. Formação de Base Sociocultural Carga horária 6651 Portugal e a Europa 50 horas Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português. Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania. Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas. Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático. Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europeia. Resultados da Justifica a criação da União Europeia. Aprendizagem Refere as diferentes etapas da construção europeia. Distingue os diferentes Tratados. Caracteriza as principais instituições da União Europeia. Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais. Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais. Conteúdos Organização do Estado Democrático O Estado de Direito – a Constituição A génese da nossa Constituição A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis Princípios, direitos e garantias Organização política Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais A Administração Pública Algumas competências a nível central, regional e local Integração de Portugal na União Europeia Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração A Europa, o cidadão e o trabalho Estados-Membros: sucessivos alargamentos Mercado Único Europeu Adesão à moeda única Os principais Tratados da União Europeia As instituições europeias O cidadão/profissional europeu A Europa e o Mundo As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não governamentais Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais Carga horária 6652 Os media hoje 25 horas Distingue comunicação e informação. Identifica os vários tipos de media e as respetivas funções. Resultados da Explicita a influência do media na opinião pública. Aprendizagem Reconhece a importância do direito à informação. Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica. Conteúdos Conceitos de comunicação, informação e media Funções e potencialidades dos diferentes media Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade A importância dos media na formação da opinião pública Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade Componentes do direito à informação REFERENOCbIAsLtá DcEu lFoOsR aMoA dÇiÃreOi t|o T àé cinnifcoorm/a adçeã Moanutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria Nível 4 | 11-04-2019 7 / 33 Relação entre as novas tecnologias e a comunicação Carga horária 6653 Portugal e a sua História 25 horas Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo. Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos setores de atividade económica portugueses. Resultados da Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos. Aprendizagem Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada. Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes. Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal. Conteúdos A civilização industrial no século XIX e XX O mundo industrializado no século XIX As alterações urbanas e sociais da industrialização Os novos modelos culturais do mundo industrializado A Europa e o mundo no século XX As transformações económicas do pósguerra Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes Ruptura e inovação na arte e na literatura Portugal no século XX Portugal: da I República à ditadura militar Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático Carga horária 6654 Ler a imprensa escrita 25 horas Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos. Resultados da Distingue jornais da imprensa escrita. Aprendizagem Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa. Conteúdos Jornal escrito e jornal televisionado Tipos de jornais Generalistas – nacionais e regionais Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros Géneros jornalísticos e respetiva estrutura Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal Carga horária 6655 A Literatura do nosso tempo 50 horas Identifica características genéricas do texto literário. Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários. Distingue os vários géneros literários. Resultados da Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística. Aprendizagem Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros. Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relacionaos com a sua forma de escrita e principais obras. Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte. Conteúdos Conceito de literatura Conceito de texto literário A literatura portuguesa do século XX A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística Os autores e a sua produção literária que géneros literários e que temáticas Agustina Bessa Luís António Lobo Antunes David Mourão Ferreira Dinis Machado José Cardoso Pires José Saramago Lídia Jorge Manuel Alegre Sophia de Mello Breyner Andresen Vergílio Ferreira Carga horária 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 horas Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas. Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional. Resultados da Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho. Aprendizagem Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma se processa. Conteúdos Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho Classificação dos setores de atividades económicas e profissões Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso A importância dos percursos formais, não formais e informais de aprendizagem ao longo da vida Carga horária 6657 Diversidade linguística e cultural 25 horas Reconhece a língua como característica de uma cultura. Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores. Resultados da Interpreta corretamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”. Aprendizagem Situa geograficamente os diferentes falares. Identifica alguns aspetos culturais dos países pertencentes à CPLP. Relaciona os objetivos da CPLP com os objetivos da política externa portuguesa. Conteúdos O Português uma Língua Viva Língua, dialeto e falar regional Unidade e diversidade da Língua Portuguesa A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação Variedades do português, distribuição geográfica O Português no mundo actual Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP) Antecedentes e Declaração Estatutos Estados membros Objectivos Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização Política externa e defesa da Língua Portuguesa Carga horária 6658 Procurar emprego 50 horas Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional. Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego. Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego. Resultados da Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego. Aprendizagem Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de seleção para um emprego. Reconhece a importância da procura ativa de emprego. Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal. Conteúdos Conceitos de mercado de trabalho Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet… Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de recomendação, entrevista, testes de selecção Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia Programas e medidas de apoio à inserção profissional e à criação de empresas Ponto Nacional de Qualificação (PNQ) Carga horária 6659 Ler documentos informativos 25 horas Lê e interpreta documentos informativos e utilitários. Resultados da Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efetuadas. Aprendizagem Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados. Conteúdos Análise de textos informativos e utilitários Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos Anúncios e pequenos artigos Rótulos de produtos alimentares Regras de jogos Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados Selecção dos principais termos em função do tema Organização de um glossário Carga horária 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Analisa criticamente a informação. Resultados da Produz textos escritos. Aprendizagem Argumenta oralmente sobre os textos produzidos. Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade. Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos. Conteúdos Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os interesses do grupo Exemplos Exclusão social e solidariedade Migração e minorias étnicas Toxicodependências Sida Globalização Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho Ameaça nuclear Preservação ambiental (…) Carga horária 6661 Viajar na Europa 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário. Resultados da Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respetivo valor face ao euro. Aprendizagem Prepara a viagem a realizar. Preenche formulários e outros impressos. Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos. Conteúdos A Europa e o Espaço Comunitário Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2) Identificação das cidades a visitar Preparação da viagem Recolha de dados de caracterização do destino da viagem Contacto com agências de viagem Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país Mapas e roteiros Plano de viagem Carga horária 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Identifica e desmonta estereótipos profissionais. Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego. Conteúdos Profissões tradicionais e novas profissões Representações sociais das profissões Caracterização das principais atividades associadas à saída profissional Anúncios de oferta de emprego Curriculum Vitae Carta de apresentação Carga horária 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Distingue liberdade, direito e dever. Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres. Conteúdos Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse para o grupo Exemplo Liberdade de expressão Liberdade de informação e liberdade de imprensa Direito à segurança e protecção Direito à igualdade de oportunidades Direito à diferença Direito à educação ao longo da vida Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres (…) Carga horária 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção. Aprendizagem Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho. Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional. Conteúdos Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção Recolha de informação de caráter geral e de caráter selectivo Tratamento da informação Direitos de autor Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção Organização da exposição Reserva do espaço Preparação do espaço Divulgação e promoção do evento Produção de convites Acolhimento dos visitantes Balanço final Carga horária 6665 O Homem e o ambiente 25 horas Caracteriza os principais problemas ambientais. Compreende o impacte da atividade humana no ambiente. Resultados da Identifica os efeitos da poluição na saúde pública. Aprendizagem Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente. Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas perspetivas refletindo interesses e valores diferentes. Conteúdos Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído A poluição e a saúde pública As tecnologias verdes: custos e benefícios Novas fontes de energia e a sua utilização Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável Carga horária 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 horas Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor. Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às Resultados da características definidas pela publicidade. Aprendizagem Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade. Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária. Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos. Conteúdos Sociedade de consumo: consumo e consumismo Meios de comunicação de massa: publicidade Mercado e publicidade Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária Consumos juvenis Produtos publicitários destinados a jovens Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som Lei da publicidade Carga horária 6667 Mundo atual – tema opcional 25 horas Resultados da Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo atual. Aprendizagem Conteúdos Os conteúdos a desenvolver devem integrarse em temas de atualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos. Carga horária 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 horas Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem caráter mundial às relações económicas. Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países. Resultados da Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio. Aprendizagem Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização. Identificase com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa Comunitária. Conteúdos Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio Interdependência económica e globalização Mundos, regiões e países divididos Desenvolvimento do capitalismo O fim da guerra fria e o mundo unipolar A nova ordem económica mundial A Europa dos cidadãos Carga horária 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 horas Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho. Relaciona saúde com local de trabalho. Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho. Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho. Resultados da Identifica as principais características de um posto de trabalhotipo. Aprendizagem Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar. Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual. Utiliza meios adequados de movimentação de cargas. Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador. Conteúdos Saúde, doença e trabalho Saúde Doença profissional Acidentes de trabalho Doenças profissionais nos diversos setores económicos Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, setor de atividade, idade Tipos de risco de acidente Custos dos acidentes Prevenção de acidentes Ergonomia Postos de trabalho: sentado, em pé, misto Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos Técnicas de prevenção coletiva e individual Equipamentos de prevenção individual Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual Regras de utilização de ecrãs de computador Carga horária 6670 Promoção da saúde 25 horas Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde. Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas. Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes. Resultados da Compreende a importância do planeamento familiar. Aprendizagem Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis. Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos cidadãos portadores de patologias ou dependências. Conteúdos Prevenção da saúde Alimentação racional e desvios alimentares Actividade física e repouso Sexualidade e planeamento familiar Doenças da atualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências Carga horária 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 horas Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia. Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa. Identifica os fluxos de emigração portuguesa na atualidade. Resultados da Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação. Aprendizagem Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo. Entende a diversidade como uma forma de riqueza. Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnicocultural. Conteúdos Conceitos de cultura, raça e etnia Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade Identidade cultural das comunidades emigrantes Contributos de diferentes culturas para a vida de um país Racismo e a xenofobia associados à imigração Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos Carga horária 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 horas Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos. Resultados da Efectuar impressões em série. Aprendizagem Elaborar e utilizar macros e formulários. Conteúdos Modelos e assistentes Criação de modelos Modelos prédefinidos Modelo normal Criação de documentos com recurso a assistentes Impressão em série Documento principal Documento de dados Formulários Criação de campos de formulários Preenchimento de formulários Macros Criação Gravação Execução Carga horária 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 horas Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. Resultados da Efetuar a análise de dados. Aprendizagem Automatizar ações através da utilização de macros. Conteúdos Múltiplas folhas de cálculo Múltiplas folhas Reunião de folhas de cálculo Ligação entre folhas Resumo de dados Inserção de subtotais Destaques Relatórios Análise de dados Análise de dados em tabelas e listas Criação, ordenação e filtragem de dados Formulários Criação e formatação de uma tabela dinâmica Utilização de totais e subtotais Fórmulas em tabelas dinâmicas Elaboração de gráficos Macros Macros prédefinidas Macros de personalização das barras de ferramentas Criação e gravação de uma macro Atribuição de uma macro a um botão Execução de uma macro Carga horária 0767 Internet navegação 25 horas Resultados da Reconhecer a função de pesquisa na Internet. Aprendizagem Identificar as funcionalidades do correio eletrónico. Conteúdos Sites de Interesse Motores de busca Servidores públicos para alojamento de páginas Mail Correio electrónico Criação de mail Envio de mensagens e resposta FileTransferProtocol Conceito Comandos de FTP Cute FTP Newsgroups Servidores de News Envio e respostas a posts Carga horária 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 horas Resultados da Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto. Aprendizagem Conteúdos Conceitos gerais de HTML Ficheiros HTML Estrutura da página HTML Ligações Tag <A> para ligação Ligação local com caminhos relativos e absolutos Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos Formatação de texto com HTML Estilos de carateres, carateres especiais e fontes Quebra de linha de texto Endereços de mail Imagens Imagens online Imagens e ligações Imagens externas e de fundo Atributos das imagens Referência das cores, cor de fundo e de texto Preparação das imagens Multimédia na web Ficheiros de som e de vídeo Animação na web Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA Desenho de páginas web Estrutura da página Ligações, imagens fundos e cores Tabelas Definição e constituição de uma tabela Alinhamento de células e tabelas Dimensão das colunas e tabelas Frames Definição e atributos de frames Conjuntos e ligações de frames Mapas Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA> Atributo USEMAP Coordenadas e ligações Páginas Web com mapas 4.2. Formação de Base Científica 4.3. Formação Tecnológica Carga horária 2191 Princípios de eletrotecnia 50 horas Caracterizar corrente elétrica e aplicar as suas leis. Objetivo(s) Caracterizar magnetismo e aplicar as suas leis. Conteúdos Corrente elétrica e as suas leis Noção de corrente elétrica; sentido real e sentido convencional da corrente O gerador de corrente contínua; noção de força electromotriz Intensidade de corrente; resistência elétrica O circuito elétrico elementos constituintes de um circuito Efeitos da corrente elétrica Lei de Ohm; medição de resistências Classificação de resistências; noção de resistividade; variação da resistência com a temperatura. Associação de resistências; aplicações O efeito de Joule; noção de energia; noção de potência; aplicação do efeito de Joule Associação de geradores; potência elétrica de um gerador; rendimento Receptores com força contra – electromotriz; lei de Ohm generalizada Pilhas e acumuladores breve referencia à sua constituição e funcionamento Leis de Kirchhoff e sua aplicação Princípio da sobreposição Teorema de Thevenin Teorema de Norton Magnetismo e as suas leis O magnetismo propriedades dos ímanes, campo magnético de um íman, indução magnética e fluxo magnético A corrente elétrica e o campo magnético, sentido das linhas de força, e campo magnético em bobinas Substâncias ferromagnéticas, a influência de um núcleo de ferro no funcionamento da bobina e noção de permeabilidade magnética O eletroíman força atrativa e aplicações Indução eletromagnética lei de Faraday e de Lenz Correntes de inconvenientes e aplicações Autoindução e indução mútua Carga horária 2192 Circuitos de corrente contínua 25 horas Indicar os valores das resistências e utilizar corretamente a fonte de alimentação, o multímetro, o osciloscópio e Objetivo(s) o gerador de sinais. Proceder em laboratório à análise de circuitos com resistências e electroímanes. Conteúdos Identificação de resistências código de cores e alfanumérico O funcionamento do multímetro, campos de medida Medição de resistências com o ohmímetro Utilização e funcionamento da fonte de alimentação Medição de tensões Medição de correntes A lei de Ohm medição de resistências pelo método indirecto Agrupamento de resistências Análise de circuitos aplicação das leis de Kirchhoff, do teorema de Thévenin e da sobreposição Ensaio de electroímanes e ligação de relés Utilização do osciloscópio funcionamento e leituras de tensões e frequências Utilização e funcionamento do gerador de sinais Análise de circuitos RL, RC e RLC série e paralelo leitura de desfasamento e amplitudes. Ressonância de circuitos Carga horária 2193 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 horas Analisar as vantagens de utilização da corrente alternada. Objetivo(s) Distinguir energia ativa de reativa. Conteúdos A Produção da corrente alternada Noção de período e frequência Características de corrente alternada Circuitos em corrente alternada - resistivo, indutivo e capacitivo Potencias - ativa, reativa e aparente Noção de ressonância e suas aplicações Métodos de Boucheerot na análise de circuitos em paralelo Energia ativa e reativa, compensação do fator de potência Os sistemas trifásicos tensão simples e tensão composta, potência em trifásico Carga horária 2194 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 horas Dimensionar e definir condutores, proteções e quantidade de circuitos para alimentação elétrica de instalações. Objetivo(s) Elaborar esquemas de quadros de distribuição, de circuitos de iluminação, tomadas e força eletromotriz. Conteúdos Caracterização dos condutores existentes no mercado, suas intensidades máximas admissíveis e respetivas proteções, de acordo com a legislação em vigor. Elaboração de esquemas de quadros de distribuição de energia elétrica em baixa tensão (B.T). Elaboração de esquemas de circuitos domésticos e industriais, de iluminação e de tomadas. Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2195 Equipamentos elétricos 25 horas Interpretar as características técnicas de motores mono e trifásicos. Objetivo(s) Elaborar esquemas de ligação para o arranque direto de motores. Conteúdos Constituição de transformadores Constituição de motores monofásicos e trifásicos Esquemas de circuitos de força eletromotriz e de arranque direto de motores monofásicos e trifásicos Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2196 Domótica 25 horas Caracterizar os equipamentos de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança. Objetivo(s) Caracterizar os equipamentos de gestão técnica centralizada. Conteúdos Controlo de processos Instalações de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança Manutenção técnica de edifícios Gestão técnica centralizada e domótica Carga horária 2197 Sistemas e instrumentos de medida 25 horas Identificar as unidades principais de cada sistema e converter medidas. Objetivo(s) Identificar, selecionar e utilizar instrumentos de medida ou de verificação. Conteúdos Unidades de medida Sistemas de unidades Instrumentos de medida. Verificação Instrumentos de medida graduados Instrumentos de medida fixa Carga horária 2198 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 horas Identificar ferramentas de corte, de montagem e desmontagem, de deformação e de traçado. Indicar regras práticas para uma boa conservação das ferramentas e aplicar as normas de segurança relativas a Objetivo(s) equipamentos. Identificar as necessidades de lubrificação dos equipamentos, selecionar lubrificantes e definir planos de lubrificação. Conteúdos Identificação das ferramentas de montagem e desmontagem Identificação das ferramentas de deformação Identificação das ferramentas de corte Identificação das ferramentas de traçado Aplicação de regras práticas, consideradas como base de uma boa conservação das ferramentas Aplicação das normas de segurança a que os equipamentos têm de estar sujeitos aquando da sua utilização Importância da lubrificação Identificação das necessidades de lubrificação Características dos lubrificantes Tipos de lubrificantes Selecção do lubrificante adequado para cada aplicação Definição de planos de lubrificação Manusear e armazenar convenientemente os lubrificantes Carga horária 2199 Componentes de automação elétrica 25 horas Objetivo(s) Caracterizar os componentes de atuação, comando e potência utilizados em automação elétrica. Conteúdos Actuadores manuais, mecânicos, térmicos, por pressão, por tempo e por luminosidade Componentes auxiliares de comando Componentes de potencia Simbologia Carga horária 2200 Máquinas elétricas noções básicas 25 horas Caracterizar o funcionamento, ligações elétricas e ligações mecânicas de transformadores, geradores de Objetivo(s) corrente, motores de corrente contínua e motores de corrente alternada. Conteúdos Funcionamento e ligações elétricas e ligações mecânicas Geradores de corrente Transformadores Motores de corrente contínua Motores monofásicos de CA Motores trifásicos de CA Carga horária 2201 Quadros de automatismos elétricos 50 horas Resolver problemas de representação ao nível psicomotor. Dominar a utilização da linha como meio de representação. Dominar a linha na sua função técnicoexpressiva. Objetivo(s) Identificar a textura como uma caracterização táctil e visual de um corpo. Escolher elementos plásticos capazes de traduzir a aparência das matérias. Manipular elementos plásticos criando formas imaginárias. Conteúdos Circuitos elétricos de comando e de potência Elaboração de esquemas de circuitos de comando e de potência para o funcionamento de motores através de contactores e relés Execução, no laboratório de automação, de ensaios de funcionamento dos esquemas elaborados Simulação de avarias e à identificação das causas prováveis da sua origem Programação do variador de velocidade Aplicação das normas de segurança, previstas na legislação em vigor Carga horária 2202 Produção e distribuição de ar comprimido 25 horas Objetivo(s) Definir sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido. Conteúdos Unidades de medida mais usuais em pneumática Sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido Carga horária 2203 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 horas Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método intuitivo. Conteúdos Órgãos de trabalho pneumáticos e sua simbologia Órgãos de comando e regulação pneumáticos e sua simbologia Elaboração de esquemas de circuitos de comando e potência pneumáticos Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados em bancada didáctica Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a Carga horária 2204 passo 25 horas Elaborar circuitos pneumáticos pelo método de cascata. Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método passo a passo. Conteúdos Regras de funcionamento do método de cascata Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método de cascata Regras de funcionamento do método passo a passo Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método passo a passo Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2205 Circuitos electropneumáticos 50 horas Elaborar circuitos elétricos de comando. Objetivo(s) Elaborar circuitos de potência pneumáticos. Conteúdos O funcionamento das electroválvulas Elaboração de esquemas de comando eléctricos Elaboração de esquemas pneumáticos de potencia Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2206 Produção e regulação da energia hidráulica 25 horas Caracterizar os componentes de produção de energia hidráulica. Objetivo(s) Caracterizar os elementos de regulação de pressão. Conteúdos Estabelecer a analogia do funcionamento hidráulico com o pneumático Definir características e utilização hidráulica de reservatórios, fluidos, filtros, tubos, mangueiras e acessórios de ligação Caracterizar funcionamento e utilização de bombas e motores hidráulicos Analisar o funcionamento e aplicação de válvulas de pressão, de caudal e manómetros Carga horária 2207 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 horas Objetivo(s) Diagnosticar avarias e elaborar esquemas de circuitos hidráulicos. Conteúdos Definir o funcionamento de válvulas distribuidoras, acumuladores e pressostatos Elaborar esquemas de circuitos com funcionamento hidráulico e electrohidráulico, utilizando corretamente a simbologia Proceder em bancos hidráulicos ao ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, simulando avarias e encontrar o diagnóstico das mesmas Aplicar as normas de segurança que se adaptem a cada situação em concreto e que respeitem a legislação em vigor Carga horária 2208 Dispositivos semicondutores 25 horas Objetivo(s) Analisar o funcionamento dos díodos e transístores. Conteúdos O díodo rectificador; características e funcionamento Curva característica do díodo Rectificação de meia onda e de onda completa Filtragem O díodo zener montagens típicas O funcionamento do led e do display Princípio de funcionamento do transístor bipolar O transístor como comutador e como fonte de corrente Circuitos de polarização do transístor O transístor como amplificador Análise de livros de dados de transístores Princípio de funcionamento dos transístores de efeito de campo Análise de circuitos com transístores FET e MOSFET Carga horária 2209 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 horas Analisar o funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Objetivo(s) Caracterizar os principais componentes de eletrónica de potência. Conteúdos Funcionamento do amplificador operacional suas características Tecnologia de fabricação dos amplificadores operacionais Interpretação de livros de dados de amplificadores operacionais Análise das principais montagens com amplificador operacional amplificador não inversor, amplificador inversor; conversor tensão – corrente; amplificador de corrente; amplificador diferencial; comparadores Análise de circuitos com amplificadores operacionais. Funcionamento do tirístor; Análise das suas características Funcionamento do triac análise das suas características Funcionamento do diac. Análise do funcionamento do relé estático, consulta de dados. Carga horária 2210 Circuitos digitais discretos 50 horas Diferenciar simbologia utilizada. Objetivo(s) Descrever o funcionamento de circuitos lógicos. Analisar o funcionamento de circuitos sequenciais. Conteúdos Circuitos lógicos básicos portas AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR Sistemas de numeração binário, octal, hexadecimal, códigos binários Análise do funcionamento de circuitos sequenciais contadores, crescentes e decrescentes Análise do funcionamento do descodificador BCD – 7 segmentos Análise do funcionamento de comparadores Análise do funcionamento de conversores analógico – digital e digital – analógico Carga horária 2211 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 horas Implementar circuitos codificadores, descodificadores e com portas elementares. Objetivo(s) Utilizar circuitos integrados. Conteúdos Codificadores e descodificadores Comparadores, somadores e subtractores Memórias Circuitos contadores Circuitos sequenciais Carga horária 2212 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 horas Utilizar corretamente os tipos de memória integrada. Objetivo(s) Detectar e reparar avarias em sistemas digitais com microprocessador. Conteúdos Arquitectura de sistemas baseados em mcroprocessadores Arquitectura do microprocessador 8085. Registos e flags. Sinais de controlo e temporização Interface para descodificação de endereços. Address Decoder Projecto de endereçamento a memória por microprocessador Carga horária 2213 Software de microprocessadores 25 horas Objetivo(s) Interpretar e projetar programas em Assembly para controlo de sistemas. Conteúdos Formato das instruções. Execução de instruções Software para o 8085 - Linguagem assembly.Set de instruções. Modos de endereçamento. Rotinas e stack. Noções de salto condicional e incondicional. Execução de programas. Carga horária 2214 Projeto eletrónico 25 horas Objetivo(s) Construir de forma autónoma um dispositivo electrónico Conteúdos Concepção e projeto de circuito eletrónico com aplicação prática Construção de placa de circuito impresso Aquisição de componentes no mercado e sua montagem na placa de CI Ensaio do circuito Elaboração de relatório final do projeto Carga horária 2215 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 horas Caracterizar a indústria do calçado como atividade económica e social. Objetivo(s) Caracterizar os objetivos da manutenção. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Educação e 542 . Indústrias do Têxtil, Vestuário, Calçado e Couro Formação 542122 Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e Código e Designação de Marroquinaria do Referencial de Formação Nível de Qualificação do QNQ: 4 Nível de Qualificação do QEQ: 4 Modalidades de Cursos de Aprendizagem Educação e Formação Total de pontos de 198,00 crédito Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de Qualificações. 1ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 30 de 15 de agosto de 2009 com entrada em vigor a 15 de novembro de 2009. 2ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 48 de 29 de dezembro Publicação e de 2012 com entrada em vigor a 29 de março de 2013. atualizações 3ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 17 de 08 de maio de 2014 com entrada em vigor a 08 de maio de 2014. 4ª Atualização em 01 de setembro de 2016. 5ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 39 de 22 de outubro de 2017 com entrada em vigor a 22 de outubro de 2017. Observações 1. Perfil de Saída Descrição Geral Instalar, programar, afinar e proceder à manutenção preventiva e corretiva dos diversos tipos de máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria. Atividades Principais Analisar os manuais técnicos das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, a fim de identificar, nomeadamente, as partes constituintes dos diversos tipos de máquinas envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria e suas respetivas funções. Elaborar planos de manutenção preventiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento em função das tendências causais das anomalias, definindo, nomeadamente, a periodicidade, as operações, os componentes e outros materiais a utilizar na sua manutenção. Efectuar a instalação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar as condições de funcionamento e de utilização das mesmas. Proceder à programação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das especificações técnicas dos produtos e das operações a realizar no processo de fabrico. Proceder a afinações das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das operações a realizar, da matériaprima e do operador, procedendo à desmontagem e montagem das partes constituintes das mesmas e utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas. Efectuar a manutenção preventiva e corretiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas, as ferramentas e os instrumentos de medição adequados, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar o seu correto funcionamento. Registar informações de caráter técnico relativas às operações de manutenção efetuadas, bem como informações relativas às máquinas existentes na empresa, seus fornecedores, sua afetação e respetivos consumos energéticos. Assegurar o aprovisionamento de componentes e outros materiais a utilizar na manutenção das máquinas de calçado e de marroquinaria. 3. Referencial de Formação Global Formação Sociocultural 1 Domínios de Formação Código UFCD Horas 6651 Portugal e a Europa 50 6652 Os media hoje 25 6653 Portugal e a sua História 25 6654 Ler a imprensa escrita 25 Viver em Português 6655 A Literatura do nosso tempo 50 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 6657 Diversidade linguística e cultural 25 6658 Procurar emprego 50 Total: 275 6659 Ler documentos informativos 25 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 6661 Viajar na Europa 25 Comunicar em Língua Inglesa 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 Total: 200 6665 O Homem e o ambiente 25 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 Mundo Atual 6667 Mundo atual – tema opcional 25 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 Total: 100 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 Desenvolvimento 6670 Promoção da saúde 25 Pessoal e Social 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 Total: 100 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 Tecnologias de Informação e Comunicação 0767 Internet navegação 25 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 Total: 100 1 Pode optarse pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos conteúdos e objetivos/competências a adquirir. Formação Científica Domínios de Código UFCD Horas Formação Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70,00 Formação Tecnológica Pontos de Código2 UFCD prédefinidas Horas crédito 2191 1 Princípios de eletrotecnia 50 4,50 2192 2 Circuitos de corrente contínua 25 2,25 2193 3 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 2,25 2194 4 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 4,50 2195 5 Equipamentos elétricos 25 2,25 2196 6 Domótica 25 2,25 2197 7 Sistemas e instrumentos de medida 25 2,25 2198 8 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 2,25 2199 9 Componentes de automação elétrica 25 2,25 2200 10 Máquinas elétricas noções básicas 25 2,25 2201 11 Quadros de automatismos elétricos 50 4,50 2202 12 Produção e distribuição de ar comprimido 25 2,25 2203 13 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 2,25 2204 14 Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a passo 25 2,25 2205 15 Circuitos electropneumáticos 50 4,50 2206 16 Produção e regulação da energia hidráulica 25 2,25 2207 17 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 4,50 2208 18 Dispositivos semicondutores 25 2,25 2209 19 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 2,25 2210 20 Circuitos digitais discretos 50 4,50 2211 21 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 2,25 2212 22 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 2,25 2213 23 Software de microprocessadores 25 2,25 2214 24 Projeto eletrónico 25 2,25 2215 25 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 4,50 Projeto de manutenção preventiva de equipamentos da indústria do 2220 26 50 4,50 calçado Total da carga horária e de pontos de crédito: 850 76,50 Para obter a qualificação de Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria, para além das UFCD prédefinidas, terão também de ser realizadas 350 horas da Bolsa de UFCD Bolsa de UFCD Pontos Código Bolsa UFCD Horas de crédito Manutenção e reparação de máquinas de corte para a preparação da 2221 27 50 4,50 costura Manutenção e reparação de máquinas de colar para a preparação da 2222 28 50 4,50 costura 2223 29 Máquina de costura funções e princípios de funcionamento 25 2,25 2224 30 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa vertical 50 4,50 2225 31 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa horizontal 25 2,25 2226 32 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por lâmina 50 4,50 2227 33 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por tesoura 25 2,25 2228 34 Parâmetros de funcionamento de máquinas com programadores 25 2,25 2229 35 PLC caracterização e aplicações 25 2,25 2230 36 Programação e ensaio das funções gerais 25 2,25 Programação do comando de arranque de motores e de sistemas 2231 37 50 4,50 electropneumáticos 2232 38 Sensores e transdutores 50 4,50 2233 39 Características e aplicações de robots 50 4,50 2234 40 Programação de robots 50 4,50 2235 41 Projeto de aplicação de um robot 50 4,50 Total da carga horária e de pontos de crédito da Formação Tecnológica 1200 108 Pontos Formação Prática Horas de crédito Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de Contexto de alternância, parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser 1500 20,00 Trabalho desenvolvidas na formação pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de formação em www.iefp.pt) 2 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de formação. 4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) 4.1. Formação de Base Sociocultural Carga horária 6651 Portugal e a Europa 50 horas Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português. Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania. Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas. Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático. Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europeia. Resultados da Justifica a criação da União Europeia. Aprendizagem Refere as diferentes etapas da construção europeia. Distingue os diferentes Tratados. Caracteriza as principais instituições da União Europeia. Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais. Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais. Conteúdos Organização do Estado Democrático O Estado de Direito – a Constituição A génese da nossa Constituição A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis Princípios, direitos e garantias Organização política Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais A Administração Pública Algumas competências a nível central, regional e local Integração de Portugal na União Europeia Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração A Europa, o cidadão e o trabalho Estados-Membros: sucessivos alargamentos Mercado Único Europeu Adesão à moeda única Os principais Tratados da União Europeia As instituições europeias O cidadão/profissional europeu A Europa e o Mundo As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não governamentais Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais Carga horária 6652 Os media hoje 25 horas Distingue comunicação e informação. Identifica os vários tipos de media e as respetivas funções. Resultados da Explicita a influência do media na opinião pública. Aprendizagem Reconhece a importância do direito à informação. Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica. Conteúdos Conceitos de comunicação, informação e media Funções e potencialidades dos diferentes media Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade A importância dos media na formação da opinião pública Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade Componentes do direito à informação Obstáculos ao direito à informação Relação entre as novas tecnologias e a comunicação Carga horária 6653 Portugal e a sua História 25 horas Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo. Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos setores de atividade económica portugueses. Resultados da Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos. Aprendizagem Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada. Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes. Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal. Conteúdos A civilização industrial no século XIX e XX O mundo industrializado no século XIX As alterações urbanas e sociais da industrialização Os novos modelos culturais do mundo industrializado A Europa e o mundo no século XX As transformações económicas do pósguerra Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes Ruptura e inovação na arte e na literatura Portugal no século XX Portugal: da I República à ditadura militar Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático Carga horária 6654 Ler a imprensa escrita 25 horas Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos. Resultados da Distingue jornais da imprensa escrita. Aprendizagem Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa. Conteúdos Jornal escrito e jornal televisionado Tipos de jornais Generalistas – nacionais e regionais Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros Géneros jornalísticos e respetiva estrutura Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria Nível 4 | 11-04-2019 8 / 33 Carga horária 6655 A Literatura do nosso tempo 50 horas Identifica características genéricas do texto literário. Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários. Distingue os vários géneros literários. Resultados da Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística. Aprendizagem Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros. Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relacionaos com a sua forma de escrita e principais obras. Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte. Conteúdos Conceito de literatura Conceito de texto literário A literatura portuguesa do século XX A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística Os autores e a sua produção literária que géneros literários e que temáticas Agustina Bessa Luís António Lobo Antunes David Mourão Ferreira Dinis Machado José Cardoso Pires José Saramago Lídia Jorge Manuel Alegre Sophia de Mello Breyner Andresen Vergílio Ferreira Carga horária 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 horas Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas. Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional. Resultados da Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho. Aprendizagem Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma se processa. Conteúdos Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho Classificação dos setores de atividades económicas e profissões Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso A importância dos percursos formais, não formais e informais de aprendizagem ao longo da vida Carga horária 6657 Diversidade linguística e cultural 25 horas Reconhece a língua como característica de uma cultura. Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores. Resultados da Interpreta corretamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”. Aprendizagem Situa geograficamente os diferentes falares. Identifica alguns aspetos culturais dos países pertencentes à CPLP. Relaciona os objetivos da CPLP com os objetivos da política externa portuguesa. Conteúdos O Português uma Língua Viva Língua, dialeto e falar regional Unidade e diversidade da Língua Portuguesa A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação Variedades do português, distribuição geográfica O Português no mundo actual Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP) Antecedentes e Declaração Estatutos Estados membros Objectivos Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização Política externa e defesa da Língua Portuguesa Carga horária 6658 Procurar emprego 50 horas Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional. Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego. Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego. Resultados da Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego. Aprendizagem Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de seleção para um emprego. Reconhece a importância da procura ativa de emprego. Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal. Conteúdos Conceitos de mercado de trabalho Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet… Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de recomendação, entrevista, testes de selecção Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia Programas e medidas de apoio à inserção profissional e à criação de empresas Ponto Nacional de Qualificação (PNQ) Carga horária 6659 Ler documentos informativos 25 horas Lê e interpreta documentos informativos e utilitários. Resultados da Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efetuadas. Aprendizagem Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados. Conteúdos Análise de textos informativos e utilitários Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos Anúncios e pequenos artigos Rótulos de produtos alimentares Regras de jogos Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados Selecção dos principais termos em função do tema Organização de um glossário Carga horária 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Analisa criticamente a informação. Resultados da Produz textos escritos. Aprendizagem Argumenta oralmente sobre os textos produzidos. Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade. Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos. Conteúdos Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os interesses do grupo Exemplos Exclusão social e solidariedade Migração e minorias étnicas Toxicodependências Sida Globalização Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho Ameaça nuclear Preservação ambiental (…) Carga horária 6661 Viajar na Europa 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário. Resultados da Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respetivo valor face ao euro. Aprendizagem Prepara a viagem a realizar. Preenche formulários e outros impressos. Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos. Conteúdos A Europa e o Espaço Comunitário Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2) Identificação das cidades a visitar Preparação da viagem Recolha de dados de caracterização do destino da viagem Contacto com agências de viagem Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país Mapas e roteiros Plano de viagem Carga horária 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Identifica e desmonta estereótipos profissionais. Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego. Conteúdos Profissões tradicionais e novas profissões Representações sociais das profissões Caracterização das principais atividades associadas à saída profissional Anúncios de oferta de emprego Curriculum Vitae Carta de apresentação Carga horária 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Distingue liberdade, direito e dever. Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres. Conteúdos Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse para o grupo Exemplo Liberdade de expressão Liberdade de informação e liberdade de imprensa Direito à segurança e protecção Direito à igualdade de oportunidades Direito à diferença Direito à educação ao longo da vida Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres (…) Carga horária 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção. Aprendizagem Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho. Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional. Conteúdos Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção Recolha de informação de caráter geral e de caráter selectivo Tratamento da informação Direitos de autor Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção Organização da exposição Reserva do espaço Preparação do espaço Divulgação e promoção do evento Produção de convites Acolhimento dos visitantes Balanço final Carga horária 6665 O Homem e o ambiente 25 horas Caracteriza os principais problemas ambientais. Compreende o impacte da atividade humana no ambiente. Resultados da Identifica os efeitos da poluição na saúde pública. Aprendizagem Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente. Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas perspetivas refletindo interesses e valores diferentes. Conteúdos Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído A poluição e a saúde pública As tecnologias verdes: custos e benefícios Novas fontes de energia e a sua utilização Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável Carga horária 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 horas Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor. Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às Resultados da características definidas pela publicidade. Aprendizagem Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade. Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária. Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos. Conteúdos Sociedade de consumo: consumo e consumismo Meios de comunicação de massa: publicidade Mercado e publicidade Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária Consumos juvenis Produtos publicitários destinados a jovens Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som Lei da publicidade Carga horária 6667 Mundo atual – tema opcional 25 horas Resultados da Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo atual. Aprendizagem Conteúdos Os conteúdos a desenvolver devem integrarse em temas de atualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos. Carga horária 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 horas Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem caráter mundial às relações económicas. Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países. Resultados da Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio. Aprendizagem Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização. Identificase com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa Comunitária. Conteúdos Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio Interdependência económica e globalização Mundos, regiões e países divididos Desenvolvimento do capitalismo O fim da guerra fria e o mundo unipolar A nova ordem económica mundial A Europa dos cidadãos Carga horária 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 horas Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho. Relaciona saúde com local de trabalho. Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho. Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho. Resultados da Identifica as principais características de um posto de trabalhotipo. Aprendizagem Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar. Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual. Utiliza meios adequados de movimentação de cargas. Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador. Conteúdos Saúde, doença e trabalho Saúde Doença profissional Acidentes de trabalho Doenças profissionais nos diversos setores económicos Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, setor de atividade, idade Tipos de risco de acidente Custos dos acidentes Prevenção de acidentes Ergonomia Postos de trabalho: sentado, em pé, misto Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos Técnicas de prevenção coletiva e individual Equipamentos de prevenção individual Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual Regras de utilização de ecrãs de computador Carga horária 6670 Promoção da saúde 25 horas Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde. Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas. Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes. Resultados da Compreende a importância do planeamento familiar. Aprendizagem Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis. Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos cidadãos portadores de patologias ou dependências. Conteúdos Prevenção da saúde Alimentação racional e desvios alimentares Actividade física e repouso Sexualidade e planeamento familiar Doenças da atualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências Carga horária 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 horas Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia. Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa. Identifica os fluxos de emigração portuguesa na atualidade. Resultados da Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação. Aprendizagem Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo. Entende a diversidade como uma forma de riqueza. Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnicocultural. Conteúdos Conceitos de cultura, raça e etnia Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade Identidade cultural das comunidades emigrantes Contributos de diferentes culturas para a vida de um país Racismo e a xenofobia associados à imigração Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos Carga horária 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 horas Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos. Resultados da Efectuar impressões em série. Aprendizagem Elaborar e utilizar macros e formulários. Conteúdos Modelos e assistentes Criação de modelos Modelos prédefinidos Modelo normal Criação de documentos com recurso a assistentes Impressão em série Documento principal Documento de dados Formulários Criação de campos de formulários Preenchimento de formulários Macros Criação Gravação Execução Carga horária 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 horas Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. Resultados da Efetuar a análise de dados. Aprendizagem Automatizar ações através da utilização de macros. Conteúdos Múltiplas folhas de cálculo Múltiplas folhas Reunião de folhas de cálculo Ligação entre folhas Resumo de dados Inserção de subtotais Destaques Relatórios Análise de dados Análise de dados em tabelas e listas Criação, ordenação e filtragem de dados Formulários Criação e formatação de uma tabela dinâmica Utilização de totais e subtotais Fórmulas em tabelas dinâmicas Elaboração de gráficos Macros Macros prédefinidas Macros de personalização das barras de ferramentas Criação e gravação de uma macro Atribuição de uma macro a um botão Execução de uma macro Carga horária 0767 Internet navegação 25 horas Resultados da Reconhecer a função de pesquisa na Internet. Aprendizagem Identificar as funcionalidades do correio eletrónico. Conteúdos Sites de Interesse Motores de busca Servidores públicos para alojamento de páginas Mail Correio electrónico Criação de mail Envio de mensagens e resposta FileTransferProtocol Conceito Comandos de FTP Cute FTP Newsgroups Servidores de News Envio e respostas a posts Carga horária 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 horas Resultados da Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto. Aprendizagem Conteúdos Conceitos gerais de HTML Ficheiros HTML Estrutura da página HTML Ligações Tag <A> para ligação Ligação local com caminhos relativos e absolutos Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos Formatação de texto com HTML Estilos de carateres, carateres especiais e fontes Quebra de linha de texto Endereços de mail Imagens Imagens online Imagens e ligações Imagens externas e de fundo Atributos das imagens Referência das cores, cor de fundo e de texto Preparação das imagens Multimédia na web Ficheiros de som e de vídeo Animação na web Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA Desenho de páginas web Estrutura da página Ligações, imagens fundos e cores Tabelas Definição e constituição de uma tabela Alinhamento de células e tabelas Dimensão das colunas e tabelas Frames Definição e atributos de frames Conjuntos e ligações de frames Mapas Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA> Atributo USEMAP Coordenadas e ligações Páginas Web com mapas 4.2. Formação de Base Científica 4.3. Formação Tecnológica Carga horária 2191 Princípios de eletrotecnia 50 horas Caracterizar corrente elétrica e aplicar as suas leis. Objetivo(s) Caracterizar magnetismo e aplicar as suas leis. Conteúdos Corrente elétrica e as suas leis Noção de corrente elétrica; sentido real e sentido convencional da corrente O gerador de corrente contínua; noção de força electromotriz Intensidade de corrente; resistência elétrica O circuito elétrico elementos constituintes de um circuito Efeitos da corrente elétrica Lei de Ohm; medição de resistências Classificação de resistências; noção de resistividade; variação da resistência com a temperatura. Associação de resistências; aplicações O efeito de Joule; noção de energia; noção de potência; aplicação do efeito de Joule Associação de geradores; potência elétrica de um gerador; rendimento Receptores com força contra – electromotriz; lei de Ohm generalizada Pilhas e acumuladores breve referencia à sua constituição e funcionamento Leis de Kirchhoff e sua aplicação Princípio da sobreposição Teorema de Thevenin Teorema de Norton Magnetismo e as suas leis O magnetismo propriedades dos ímanes, campo magnético de um íman, indução magnética e fluxo magnético A corrente elétrica e o campo magnético, sentido das linhas de força, e campo magnético em bobinas Substâncias ferromagnéticas, a influência de um núcleo de ferro no funcionamento da bobina e noção de permeabilidade magnética O eletroíman força atrativa e aplicações Indução eletromagnética lei de Faraday e de Lenz Correntes de inconvenientes e aplicações Autoindução e indução mútua Carga horária 2192 Circuitos de corrente contínua 25 horas Indicar os valores das resistências e utilizar corretamente a fonte de alimentação, o multímetro, o osciloscópio e Objetivo(s) o gerador de sinais. Proceder em laboratório à análise de circuitos com resistências e electroímanes. Conteúdos Identificação de resistências código de cores e alfanumérico O funcionamento do multímetro, campos de medida Medição de resistências com o ohmímetro Utilização e funcionamento da fonte de alimentação Medição de tensões Medição de correntes A lei de Ohm medição de resistências pelo método indirecto Agrupamento de resistências Análise de circuitos aplicação das leis de Kirchhoff, do teorema de Thévenin e da sobreposição Ensaio de electroímanes e ligação de relés Utilização do osciloscópio funcionamento e leituras de tensões e frequências Utilização e funcionamento do gerador de sinais Análise de circuitos RL, RC e RLC série e paralelo leitura de desfasamento e amplitudes. Ressonância de circuitos Carga horária 2193 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 horas Analisar as vantagens de utilização da corrente alternada. Objetivo(s) Distinguir energia ativa de reativa. Conteúdos A Produção da corrente alternada Noção de período e frequência Características de corrente alternada Circuitos em corrente alternada - resistivo, indutivo e capacitivo Potencias - ativa, reativa e aparente Noção de ressonância e suas aplicações Métodos de Boucheerot na análise de circuitos em paralelo Energia ativa e reativa, compensação do fator de potência Os sistemas trifásicos tensão simples e tensão composta, potência em trifásico Carga horária 2194 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 horas Dimensionar e definir condutores, proteções e quantidade de circuitos para alimentação elétrica de instalações. Objetivo(s) Elaborar esquemas de quadros de distribuição, de circuitos de iluminação, tomadas e força eletromotriz. Conteúdos Caracterização dos condutores existentes no mercado, suas intensidades máximas admissíveis e respetivas proteções, de acordo com a legislação em vigor. Elaboração de esquemas de quadros de distribuição de energia elétrica em baixa tensão (B.T). Elaboração de esquemas de circuitos domésticos e industriais, de iluminação e de tomadas. Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2195 Equipamentos elétricos 25 horas Interpretar as características técnicas de motores mono e trifásicos. Objetivo(s) Elaborar esquemas de ligação para o arranque direto de motores. Conteúdos Constituição de transformadores Constituição de motores monofásicos e trifásicos Esquemas de circuitos de força eletromotriz e de arranque direto de motores monofásicos e trifásicos Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2196 Domótica 25 horas Caracterizar os equipamentos de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança. Objetivo(s) Caracterizar os equipamentos de gestão técnica centralizada. Conteúdos Controlo de processos Instalações de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança Manutenção técnica de edifícios Gestão técnica centralizada e domótica Carga horária 2197 Sistemas e instrumentos de medida 25 horas Identificar as unidades principais de cada sistema e converter medidas. Objetivo(s) Identificar, selecionar e utilizar instrumentos de medida ou de verificação. Conteúdos Unidades de medida Sistemas de unidades Instrumentos de medida. Verificação Instrumentos de medida graduados Instrumentos de medida fixa Carga horária 2198 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 horas Identificar ferramentas de corte, de montagem e desmontagem, de deformação e de traçado. Indicar regras práticas para uma boa conservação das ferramentas e aplicar as normas de segurança relativas a Objetivo(s) equipamentos. Identificar as necessidades de lubrificação dos equipamentos, selecionar lubrificantes e definir planos de lubrificação. Conteúdos Identificação das ferramentas de montagem e desmontagem Identificação das ferramentas de deformação Identificação das ferramentas de corte Identificação das ferramentas de traçado Aplicação de regras práticas, consideradas como base de uma boa conservação das ferramentas Aplicação das normas de segurança a que os equipamentos têm de estar sujeitos aquando da sua utilização Importância da lubrificação Identificação das necessidades de lubrificação Características dos lubrificantes Tipos de lubrificantes Selecção do lubrificante adequado para cada aplicação Definição de planos de lubrificação Manusear e armazenar convenientemente os lubrificantes Carga horária 2199 Componentes de automação elétrica 25 horas Objetivo(s) Caracterizar os componentes de atuação, comando e potência utilizados em automação elétrica. Conteúdos Actuadores manuais, mecânicos, térmicos, por pressão, por tempo e por luminosidade Componentes auxiliares de comando Componentes de potencia Simbologia Carga horária 2200 Máquinas elétricas noções básicas 25 horas Caracterizar o funcionamento, ligações elétricas e ligações mecânicas de transformadores, geradores de Objetivo(s) corrente, motores de corrente contínua e motores de corrente alternada. Conteúdos Funcionamento e ligações elétricas e ligações mecânicas Geradores de corrente Transformadores Motores de corrente contínua Motores monofásicos de CA Motores trifásicos de CA Carga horária 2201 Quadros de automatismos elétricos 50 horas Resolver problemas de representação ao nível psicomotor. Dominar a utilização da linha como meio de representação. Dominar a linha na sua função técnicoexpressiva. Objetivo(s) Identificar a textura como uma caracterização táctil e visual de um corpo. Escolher elementos plásticos capazes de traduzir a aparência das matérias. Manipular elementos plásticos criando formas imaginárias. Conteúdos Circuitos elétricos de comando e de potência Elaboração de esquemas de circuitos de comando e de potência para o funcionamento de motores através de contactores e relés Execução, no laboratório de automação, de ensaios de funcionamento dos esquemas elaborados Simulação de avarias e à identificação das causas prováveis da sua origem Programação do variador de velocidade Aplicação das normas de segurança, previstas na legislação em vigor Carga horária 2202 Produção e distribuição de ar comprimido 25 horas Objetivo(s) Definir sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido. Conteúdos Unidades de medida mais usuais em pneumática Sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido Carga horária 2203 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 horas Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método intuitivo. Conteúdos Órgãos de trabalho pneumáticos e sua simbologia Órgãos de comando e regulação pneumáticos e sua simbologia Elaboração de esquemas de circuitos de comando e potência pneumáticos Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados em bancada didáctica Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a Carga horária 2204 passo 25 horas Elaborar circuitos pneumáticos pelo método de cascata. Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método passo a passo. Conteúdos Regras de funcionamento do método de cascata Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método de cascata Regras de funcionamento do método passo a passo Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método passo a passo Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2205 Circuitos electropneumáticos 50 horas Elaborar circuitos elétricos de comando. Objetivo(s) Elaborar circuitos de potência pneumáticos. Conteúdos O funcionamento das electroválvulas Elaboração de esquemas de comando eléctricos Elaboração de esquemas pneumáticos de potencia Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2206 Produção e regulação da energia hidráulica 25 horas Caracterizar os componentes de produção de energia hidráulica. Objetivo(s) Caracterizar os elementos de regulação de pressão. Conteúdos Estabelecer a analogia do funcionamento hidráulico com o pneumático Definir características e utilização hidráulica de reservatórios, fluidos, filtros, tubos, mangueiras e acessórios de ligação Caracterizar funcionamento e utilização de bombas e motores hidráulicos Analisar o funcionamento e aplicação de válvulas de pressão, de caudal e manómetros Carga horária 2207 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 horas Objetivo(s) Diagnosticar avarias e elaborar esquemas de circuitos hidráulicos. Conteúdos Definir o funcionamento de válvulas distribuidoras, acumuladores e pressostatos Elaborar esquemas de circuitos com funcionamento hidráulico e electrohidráulico, utilizando corretamente a simbologia Proceder em bancos hidráulicos ao ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, simulando avarias e encontrar o diagnóstico das mesmas Aplicar as normas de segurança que se adaptem a cada situação em concreto e que respeitem a legislação em vigor Carga horária 2208 Dispositivos semicondutores 25 horas Objetivo(s) Analisar o funcionamento dos díodos e transístores. Conteúdos O díodo rectificador; características e funcionamento Curva característica do díodo Rectificação de meia onda e de onda completa Filtragem O díodo zener montagens típicas O funcionamento do led e do display Princípio de funcionamento do transístor bipolar O transístor como comutador e como fonte de corrente Circuitos de polarização do transístor O transístor como amplificador Análise de livros de dados de transístores Princípio de funcionamento dos transístores de efeito de campo Análise de circuitos com transístores FET e MOSFET Carga horária 2209 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 horas Analisar o funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Objetivo(s) Caracterizar os principais componentes de eletrónica de potência. Conteúdos Funcionamento do amplificador operacional suas características Tecnologia de fabricação dos amplificadores operacionais Interpretação de livros de dados de amplificadores operacionais Análise das principais montagens com amplificador operacional amplificador não inversor, amplificador inversor; conversor tensão – corrente; amplificador de corrente; amplificador diferencial; comparadores Análise de circuitos com amplificadores operacionais. Funcionamento do tirístor; Análise das suas características Funcionamento do triac análise das suas características Funcionamento do diac. Análise do funcionamento do relé estático, consulta de dados. Carga horária 2210 Circuitos digitais discretos 50 horas Diferenciar simbologia utilizada. Objetivo(s) Descrever o funcionamento de circuitos lógicos. Analisar o funcionamento de circuitos sequenciais. Conteúdos Circuitos lógicos básicos portas AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR Sistemas de numeração binário, octal, hexadecimal, códigos binários Análise do funcionamento de circuitos sequenciais contadores, crescentes e decrescentes Análise do funcionamento do descodificador BCD – 7 segmentos Análise do funcionamento de comparadores Análise do funcionamento de conversores analógico – digital e digital – analógico Carga horária 2211 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 horas Implementar circuitos codificadores, descodificadores e com portas elementares. Objetivo(s) Utilizar circuitos integrados. Conteúdos Codificadores e descodificadores Comparadores, somadores e subtractores Memórias Circuitos contadores Circuitos sequenciais Carga horária 2212 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 horas Utilizar corretamente os tipos de memória integrada. Objetivo(s) Detectar e reparar avarias em sistemas digitais com microprocessador. Conteúdos Arquitectura de sistemas baseados em mcroprocessadores Arquitectura do microprocessador 8085. Registos e flags. Sinais de controlo e temporização Interface para descodificação de endereços. Address Decoder Projecto de endereçamento a memória por microprocessador Carga horária 2213 Software de microprocessadores 25 horas Objetivo(s) Interpretar e projetar programas em Assembly para controlo de sistemas. Conteúdos Formato das instruções. Execução de instruções Software para o 8085 - Linguagem assembly.Set de instruções. Modos de endereçamento. Rotinas e stack. Noções de salto condicional e incondicional. Execução de programas. Carga horária 2214 Projeto eletrónico 25 horas Objetivo(s) Construir de forma autónoma um dispositivo electrónico Conteúdos Concepção e projeto de circuito eletrónico com aplicação prática Construção de placa de circuito impresso Aquisição de componentes no mercado e sua montagem na placa de CI Ensaio do circuito Elaboração de relatório final do projeto Carga horária 2215 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 horas Caracterizar a indústria do calçado como atividade económica e social. Objetivo(s) Caracterizar os objetivos da manutenção. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Educação e 542 . Indústrias do Têxtil, Vestuário, Calçado e Couro Formação 542122 Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e Código e Designação de Marroquinaria do Referencial de Formação Nível de Qualificação do QNQ: 4 Nível de Qualificação do QEQ: 4 Modalidades de Cursos de Aprendizagem Educação e Formação Total de pontos de 198,00 crédito Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de Qualificações. 1ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 30 de 15 de agosto de 2009 com entrada em vigor a 15 de novembro de 2009. 2ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 48 de 29 de dezembro Publicação e de 2012 com entrada em vigor a 29 de março de 2013. atualizações 3ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 17 de 08 de maio de 2014 com entrada em vigor a 08 de maio de 2014. 4ª Atualização em 01 de setembro de 2016. 5ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 39 de 22 de outubro de 2017 com entrada em vigor a 22 de outubro de 2017. Observações 1. Perfil de Saída Descrição Geral Instalar, programar, afinar e proceder à manutenção preventiva e corretiva dos diversos tipos de máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria. Atividades Principais Analisar os manuais técnicos das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, a fim de identificar, nomeadamente, as partes constituintes dos diversos tipos de máquinas envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria e suas respetivas funções. Elaborar planos de manutenção preventiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento em função das tendências causais das anomalias, definindo, nomeadamente, a periodicidade, as operações, os componentes e outros materiais a utilizar na sua manutenção. Efectuar a instalação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar as condições de funcionamento e de utilização das mesmas. Proceder à programação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das especificações técnicas dos produtos e das operações a realizar no processo de fabrico. Proceder a afinações das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das operações a realizar, da matériaprima e do operador, procedendo à desmontagem e montagem das partes constituintes das mesmas e utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas. Efectuar a manutenção preventiva e corretiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas, as ferramentas e os instrumentos de medição adequados, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar o seu correto funcionamento. Registar informações de caráter técnico relativas às operações de manutenção efetuadas, bem como informações relativas às máquinas existentes na empresa, seus fornecedores, sua afetação e respetivos consumos energéticos. Assegurar o aprovisionamento de componentes e outros materiais a utilizar na manutenção das máquinas de calçado e de marroquinaria. 3. Referencial de Formação Global Formação Sociocultural 1 Domínios de Formação Código UFCD Horas 6651 Portugal e a Europa 50 6652 Os media hoje 25 6653 Portugal e a sua História 25 6654 Ler a imprensa escrita 25 Viver em Português 6655 A Literatura do nosso tempo 50 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 6657 Diversidade linguística e cultural 25 6658 Procurar emprego 50 Total: 275 6659 Ler documentos informativos 25 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 6661 Viajar na Europa 25 Comunicar em Língua Inglesa 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 Total: 200 6665 O Homem e o ambiente 25 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 Mundo Atual 6667 Mundo atual – tema opcional 25 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 Total: 100 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 Desenvolvimento 6670 Promoção da saúde 25 Pessoal e Social 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 Total: 100 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 Tecnologias de Informação e Comunicação 0767 Internet navegação 25 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 Total: 100 1 Pode optarse pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos conteúdos e objetivos/competências a adquirir. Formação Científica Domínios de Código UFCD Horas Formação Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70,00 Formação Tecnológica Pontos de Código2 UFCD prédefinidas Horas crédito 2191 1 Princípios de eletrotecnia 50 4,50 2192 2 Circuitos de corrente contínua 25 2,25 2193 3 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 2,25 2194 4 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 4,50 2195 5 Equipamentos elétricos 25 2,25 2196 6 Domótica 25 2,25 2197 7 Sistemas e instrumentos de medida 25 2,25 2198 8 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 2,25 2199 9 Componentes de automação elétrica 25 2,25 2200 10 Máquinas elétricas noções básicas 25 2,25 2201 11 Quadros de automatismos elétricos 50 4,50 2202 12 Produção e distribuição de ar comprimido 25 2,25 2203 13 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 2,25 2204 14 Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a passo 25 2,25 2205 15 Circuitos electropneumáticos 50 4,50 2206 16 Produção e regulação da energia hidráulica 25 2,25 2207 17 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 4,50 2208 18 Dispositivos semicondutores 25 2,25 2209 19 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 2,25 2210 20 Circuitos digitais discretos 50 4,50 2211 21 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 2,25 2212 22 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 2,25 2213 23 Software de microprocessadores 25 2,25 2214 24 Projeto eletrónico 25 2,25 2215 25 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 4,50 Projeto de manutenção preventiva de equipamentos da indústria do 2220 26 50 4,50 calçado Total da carga horária e de pontos de crédito: 850 76,50 Para obter a qualificação de Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria, para além das UFCD prédefinidas, terão também de ser realizadas 350 horas da Bolsa de UFCD Bolsa de UFCD Pontos Código Bolsa UFCD Horas de crédito Manutenção e reparação de máquinas de corte para a preparação da 2221 27 50 4,50 costura Manutenção e reparação de máquinas de colar para a preparação da 2222 28 50 4,50 costura 2223 29 Máquina de costura funções e princípios de funcionamento 25 2,25 2224 30 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa vertical 50 4,50 2225 31 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa horizontal 25 2,25 2226 32 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por lâmina 50 4,50 2227 33 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por tesoura 25 2,25 2228 34 Parâmetros de funcionamento de máquinas com programadores 25 2,25 2229 35 PLC caracterização e aplicações 25 2,25 2230 36 Programação e ensaio das funções gerais 25 2,25 Programação do comando de arranque de motores e de sistemas 2231 37 50 4,50 electropneumáticos 2232 38 Sensores e transdutores 50 4,50 2233 39 Características e aplicações de robots 50 4,50 2234 40 Programação de robots 50 4,50 2235 41 Projeto de aplicação de um robot 50 4,50 Total da carga horária e de pontos de crédito da Formação Tecnológica 1200 108 Pontos Formação Prática Horas de crédito Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de Contexto de alternância, parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser 1500 20,00 Trabalho desenvolvidas na formação pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de formação em www.iefp.pt) 2 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de formação. 4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) 4.1. Formação de Base Sociocultural Carga horária 6651 Portugal e a Europa 50 horas Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português. Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania. Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas. Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático. Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europeia. Resultados da Justifica a criação da União Europeia. Aprendizagem Refere as diferentes etapas da construção europeia. Distingue os diferentes Tratados. Caracteriza as principais instituições da União Europeia. Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais. Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais. Conteúdos Organização do Estado Democrático O Estado de Direito – a Constituição A génese da nossa Constituição A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis Princípios, direitos e garantias Organização política Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais A Administração Pública Algumas competências a nível central, regional e local Integração de Portugal na União Europeia Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração A Europa, o cidadão e o trabalho Estados-Membros: sucessivos alargamentos Mercado Único Europeu Adesão à moeda única Os principais Tratados da União Europeia As instituições europeias O cidadão/profissional europeu A Europa e o Mundo As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não governamentais Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais Carga horária 6652 Os media hoje 25 horas Distingue comunicação e informação. Identifica os vários tipos de media e as respetivas funções. Resultados da Explicita a influência do media na opinião pública. Aprendizagem Reconhece a importância do direito à informação. Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica. Conteúdos Conceitos de comunicação, informação e media Funções e potencialidades dos diferentes media Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade A importância dos media na formação da opinião pública Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade Componentes do direito à informação Obstáculos ao direito à informação Relação entre as novas tecnologias e a comunicação Carga horária 6653 Portugal e a sua História 25 horas Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo. Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos setores de atividade económica portugueses. Resultados da Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos. Aprendizagem Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada. Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes. Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal. Conteúdos A civilização industrial no século XIX e XX O mundo industrializado no século XIX As alterações urbanas e sociais da industrialização Os novos modelos culturais do mundo industrializado A Europa e o mundo no século XX As transformações económicas do pósguerra Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes Ruptura e inovação na arte e na literatura Portugal no século XX Portugal: da I República à ditadura militar Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático Carga horária 6654 Ler a imprensa escrita 25 horas Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos. Resultados da Distingue jornais da imprensa escrita. Aprendizagem Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa. Conteúdos Jornal escrito e jornal televisionado Tipos de jornais Generalistas – nacionais e regionais Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros Géneros jornalísticos e respetiva estrutura Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal Carga horária 6655 A Literatura do nosso tempo 50 horas Identifica características genéricas do texto literário. Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários. Distingue os vários géneros literários. Resultados da Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística. Aprendizagem Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros. Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relacionaos com a sua forma de escrita e principais obras. Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte. Conteúdos Conceito de literatura Conceito de texto literário A literatura portuguesa do século XX A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística Os autores e a sua produção literária que géneros literários e que temáticas Agustina Bessa Luís António Lobo Antunes David Mourão Ferreira Dinis Machado José Cardoso Pires José Saramago Lídia Jorge Manuel Alegre Sophia de Mello Breyner Andresen Vergílio Ferreira Carga horária 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 horas Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas. Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional. Resultados da Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho. Aprendizagem Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma se processa. Conteúdos Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho Classificação dos setores de atividades económicas e profissões Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso REFERENAC IiAmLp DoErt âFnOcRiMa AdÇoÃsO p |e Trcéucnrsicoos/ af odrem Maaisn,u nteãnoç ãfoor mdea Misá eq uininfoasrm dae iCs adlçea adpor ee ndde izMaagrreomqu ainoa lroian g No ívdeal v4i d| 1a1-04-2019 9 / 33 Carga horária 6657 Diversidade linguística e cultural 25 horas Reconhece a língua como característica de uma cultura. Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores. Resultados da Interpreta corretamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”. Aprendizagem Situa geograficamente os diferentes falares. Identifica alguns aspetos culturais dos países pertencentes à CPLP. Relaciona os objetivos da CPLP com os objetivos da política externa portuguesa. Conteúdos O Português uma Língua Viva Língua, dialeto e falar regional Unidade e diversidade da Língua Portuguesa A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação Variedades do português, distribuição geográfica O Português no mundo actual Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP) Antecedentes e Declaração Estatutos Estados membros Objectivos Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização Política externa e defesa da Língua Portuguesa Carga horária 6658 Procurar emprego 50 horas Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional. Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego. Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego. Resultados da Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego. Aprendizagem Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de seleção para um emprego. Reconhece a importância da procura ativa de emprego. Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal. Conteúdos Conceitos de mercado de trabalho Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet… Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de recomendação, entrevista, testes de selecção Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia Programas e medidas de apoio à inserção profissional e à criação de empresas Ponto Nacional de Qualificação (PNQ) Carga horária 6659 Ler documentos informativos 25 horas Lê e interpreta documentos informativos e utilitários. Resultados da Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efetuadas. Aprendizagem Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados. Conteúdos Análise de textos informativos e utilitários Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos Anúncios e pequenos artigos Rótulos de produtos alimentares Regras de jogos Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados Selecção dos principais termos em função do tema Organização de um glossário Carga horária 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Analisa criticamente a informação. Resultados da Produz textos escritos. Aprendizagem Argumenta oralmente sobre os textos produzidos. Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade. Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos. Conteúdos Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os interesses do grupo Exemplos Exclusão social e solidariedade Migração e minorias étnicas Toxicodependências Sida Globalização Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho Ameaça nuclear Preservação ambiental (…) Carga horária 6661 Viajar na Europa 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário. Resultados da Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respetivo valor face ao euro. Aprendizagem Prepara a viagem a realizar. Preenche formulários e outros impressos. Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos. Conteúdos A Europa e o Espaço Comunitário Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2) Identificação das cidades a visitar Preparação da viagem Recolha de dados de caracterização do destino da viagem Contacto com agências de viagem Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país Mapas e roteiros Plano de viagem Carga horária 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Identifica e desmonta estereótipos profissionais. Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego. Conteúdos Profissões tradicionais e novas profissões Representações sociais das profissões Caracterização das principais atividades associadas à saída profissional Anúncios de oferta de emprego Curriculum Vitae Carta de apresentação Carga horária 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Distingue liberdade, direito e dever. Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres. Conteúdos Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse para o grupo Exemplo Liberdade de expressão Liberdade de informação e liberdade de imprensa Direito à segurança e protecção Direito à igualdade de oportunidades Direito à diferença Direito à educação ao longo da vida Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres (…) Carga horária 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção. Aprendizagem Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho. Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional. Conteúdos Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção Recolha de informação de caráter geral e de caráter selectivo Tratamento da informação Direitos de autor Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção Organização da exposição Reserva do espaço Preparação do espaço Divulgação e promoção do evento Produção de convites Acolhimento dos visitantes Balanço final Carga horária 6665 O Homem e o ambiente 25 horas Caracteriza os principais problemas ambientais. Compreende o impacte da atividade humana no ambiente. Resultados da Identifica os efeitos da poluição na saúde pública. Aprendizagem Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente. Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas perspetivas refletindo interesses e valores diferentes. Conteúdos Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído A poluição e a saúde pública As tecnologias verdes: custos e benefícios Novas fontes de energia e a sua utilização Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável Carga horária 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 horas Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor. Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às Resultados da características definidas pela publicidade. Aprendizagem Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade. Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária. Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos. Conteúdos Sociedade de consumo: consumo e consumismo Meios de comunicação de massa: publicidade Mercado e publicidade Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária Consumos juvenis Produtos publicitários destinados a jovens Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som Lei da publicidade Carga horária 6667 Mundo atual – tema opcional 25 horas Resultados da Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo atual. Aprendizagem Conteúdos Os conteúdos a desenvolver devem integrarse em temas de atualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos. Carga horária 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 horas Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem caráter mundial às relações económicas. Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países. Resultados da Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio. Aprendizagem Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização. Identificase com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa Comunitária. Conteúdos Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio Interdependência económica e globalização Mundos, regiões e países divididos Desenvolvimento do capitalismo O fim da guerra fria e o mundo unipolar A nova ordem económica mundial A Europa dos cidadãos Carga horária 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 horas Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho. Relaciona saúde com local de trabalho. Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho. Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho. Resultados da Identifica as principais características de um posto de trabalhotipo. Aprendizagem Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar. Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual. Utiliza meios adequados de movimentação de cargas. Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador. Conteúdos Saúde, doença e trabalho Saúde Doença profissional Acidentes de trabalho Doenças profissionais nos diversos setores económicos Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, setor de atividade, idade Tipos de risco de acidente Custos dos acidentes Prevenção de acidentes Ergonomia Postos de trabalho: sentado, em pé, misto Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos Técnicas de prevenção coletiva e individual Equipamentos de prevenção individual Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual Regras de utilização de ecrãs de computador Carga horária 6670 Promoção da saúde 25 horas Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde. Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas. Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes. Resultados da Compreende a importância do planeamento familiar. Aprendizagem Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis. Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos cidadãos portadores de patologias ou dependências. Conteúdos Prevenção da saúde Alimentação racional e desvios alimentares Actividade física e repouso Sexualidade e planeamento familiar Doenças da atualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências Carga horária 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 horas Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia. Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa. Identifica os fluxos de emigração portuguesa na atualidade. Resultados da Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação. Aprendizagem Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo. Entende a diversidade como uma forma de riqueza. Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnicocultural. Conteúdos Conceitos de cultura, raça e etnia Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade Identidade cultural das comunidades emigrantes Contributos de diferentes culturas para a vida de um país Racismo e a xenofobia associados à imigração Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos Carga horária 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 horas Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos. Resultados da Efectuar impressões em série. Aprendizagem Elaborar e utilizar macros e formulários. Conteúdos Modelos e assistentes Criação de modelos Modelos prédefinidos Modelo normal Criação de documentos com recurso a assistentes Impressão em série Documento principal Documento de dados Formulários Criação de campos de formulários Preenchimento de formulários Macros Criação Gravação Execução Carga horária 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 horas Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. Resultados da Efetuar a análise de dados. Aprendizagem Automatizar ações através da utilização de macros. Conteúdos Múltiplas folhas de cálculo Múltiplas folhas Reunião de folhas de cálculo Ligação entre folhas Resumo de dados Inserção de subtotais Destaques Relatórios Análise de dados Análise de dados em tabelas e listas Criação, ordenação e filtragem de dados Formulários Criação e formatação de uma tabela dinâmica Utilização de totais e subtotais Fórmulas em tabelas dinâmicas Elaboração de gráficos Macros Macros prédefinidas Macros de personalização das barras de ferramentas Criação e gravação de uma macro Atribuição de uma macro a um botão Execução de uma macro Carga horária 0767 Internet navegação 25 horas Resultados da Reconhecer a função de pesquisa na Internet. Aprendizagem Identificar as funcionalidades do correio eletrónico. Conteúdos Sites de Interesse Motores de busca Servidores públicos para alojamento de páginas Mail Correio electrónico Criação de mail Envio de mensagens e resposta FileTransferProtocol Conceito Comandos de FTP Cute FTP Newsgroups Servidores de News Envio e respostas a posts Carga horária 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 horas Resultados da Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto. Aprendizagem Conteúdos Conceitos gerais de HTML Ficheiros HTML Estrutura da página HTML Ligações Tag <A> para ligação Ligação local com caminhos relativos e absolutos Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos Formatação de texto com HTML Estilos de carateres, carateres especiais e fontes Quebra de linha de texto Endereços de mail Imagens Imagens online Imagens e ligações Imagens externas e de fundo Atributos das imagens Referência das cores, cor de fundo e de texto Preparação das imagens Multimédia na web Ficheiros de som e de vídeo Animação na web Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA Desenho de páginas web Estrutura da página Ligações, imagens fundos e cores Tabelas Definição e constituição de uma tabela Alinhamento de células e tabelas Dimensão das colunas e tabelas Frames Definição e atributos de frames Conjuntos e ligações de frames Mapas Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA> Atributo USEMAP Coordenadas e ligações Páginas Web com mapas 4.2. Formação de Base Científica 4.3. Formação Tecnológica Carga horária 2191 Princípios de eletrotecnia 50 horas Caracterizar corrente elétrica e aplicar as suas leis. Objetivo(s) Caracterizar magnetismo e aplicar as suas leis. Conteúdos Corrente elétrica e as suas leis Noção de corrente elétrica; sentido real e sentido convencional da corrente O gerador de corrente contínua; noção de força electromotriz Intensidade de corrente; resistência elétrica O circuito elétrico elementos constituintes de um circuito Efeitos da corrente elétrica Lei de Ohm; medição de resistências Classificação de resistências; noção de resistividade; variação da resistência com a temperatura. Associação de resistências; aplicações O efeito de Joule; noção de energia; noção de potência; aplicação do efeito de Joule Associação de geradores; potência elétrica de um gerador; rendimento Receptores com força contra – electromotriz; lei de Ohm generalizada Pilhas e acumuladores breve referencia à sua constituição e funcionamento Leis de Kirchhoff e sua aplicação Princípio da sobreposição Teorema de Thevenin Teorema de Norton Magnetismo e as suas leis O magnetismo propriedades dos ímanes, campo magnético de um íman, indução magnética e fluxo magnético A corrente elétrica e o campo magnético, sentido das linhas de força, e campo magnético em bobinas Substâncias ferromagnéticas, a influência de um núcleo de ferro no funcionamento da bobina e noção de permeabilidade magnética O eletroíman força atrativa e aplicações Indução eletromagnética lei de Faraday e de Lenz Correntes de inconvenientes e aplicações Autoindução e indução mútua Carga horária 2192 Circuitos de corrente contínua 25 horas Indicar os valores das resistências e utilizar corretamente a fonte de alimentação, o multímetro, o osciloscópio e Objetivo(s) o gerador de sinais. Proceder em laboratório à análise de circuitos com resistências e electroímanes. Conteúdos Identificação de resistências código de cores e alfanumérico O funcionamento do multímetro, campos de medida Medição de resistências com o ohmímetro Utilização e funcionamento da fonte de alimentação Medição de tensões Medição de correntes A lei de Ohm medição de resistências pelo método indirecto Agrupamento de resistências Análise de circuitos aplicação das leis de Kirchhoff, do teorema de Thévenin e da sobreposição Ensaio de electroímanes e ligação de relés Utilização do osciloscópio funcionamento e leituras de tensões e frequências Utilização e funcionamento do gerador de sinais Análise de circuitos RL, RC e RLC série e paralelo leitura de desfasamento e amplitudes. Ressonância de circuitos Carga horária 2193 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 horas Analisar as vantagens de utilização da corrente alternada. Objetivo(s) Distinguir energia ativa de reativa. Conteúdos A Produção da corrente alternada Noção de período e frequência Características de corrente alternada Circuitos em corrente alternada - resistivo, indutivo e capacitivo Potencias - ativa, reativa e aparente Noção de ressonância e suas aplicações Métodos de Boucheerot na análise de circuitos em paralelo Energia ativa e reativa, compensação do fator de potência Os sistemas trifásicos tensão simples e tensão composta, potência em trifásico Carga horária 2194 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 horas Dimensionar e definir condutores, proteções e quantidade de circuitos para alimentação elétrica de instalações. Objetivo(s) Elaborar esquemas de quadros de distribuição, de circuitos de iluminação, tomadas e força eletromotriz. Conteúdos Caracterização dos condutores existentes no mercado, suas intensidades máximas admissíveis e respetivas proteções, de acordo com a legislação em vigor. Elaboração de esquemas de quadros de distribuição de energia elétrica em baixa tensão (B.T). Elaboração de esquemas de circuitos domésticos e industriais, de iluminação e de tomadas. Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2195 Equipamentos elétricos 25 horas Interpretar as características técnicas de motores mono e trifásicos. Objetivo(s) Elaborar esquemas de ligação para o arranque direto de motores. Conteúdos Constituição de transformadores Constituição de motores monofásicos e trifásicos Esquemas de circuitos de força eletromotriz e de arranque direto de motores monofásicos e trifásicos Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2196 Domótica 25 horas Caracterizar os equipamentos de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança. Objetivo(s) Caracterizar os equipamentos de gestão técnica centralizada. Conteúdos Controlo de processos Instalações de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança Manutenção técnica de edifícios Gestão técnica centralizada e domótica Carga horária 2197 Sistemas e instrumentos de medida 25 horas Identificar as unidades principais de cada sistema e converter medidas. Objetivo(s) Identificar, selecionar e utilizar instrumentos de medida ou de verificação. Conteúdos Unidades de medida Sistemas de unidades Instrumentos de medida. Verificação Instrumentos de medida graduados Instrumentos de medida fixa Carga horária 2198 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 horas Identificar ferramentas de corte, de montagem e desmontagem, de deformação e de traçado. Indicar regras práticas para uma boa conservação das ferramentas e aplicar as normas de segurança relativas a Objetivo(s) equipamentos. Identificar as necessidades de lubrificação dos equipamentos, selecionar lubrificantes e definir planos de lubrificação. Conteúdos Identificação das ferramentas de montagem e desmontagem Identificação das ferramentas de deformação Identificação das ferramentas de corte Identificação das ferramentas de traçado Aplicação de regras práticas, consideradas como base de uma boa conservação das ferramentas Aplicação das normas de segurança a que os equipamentos têm de estar sujeitos aquando da sua utilização Importância da lubrificação Identificação das necessidades de lubrificação Características dos lubrificantes Tipos de lubrificantes Selecção do lubrificante adequado para cada aplicação Definição de planos de lubrificação Manusear e armazenar convenientemente os lubrificantes Carga horária 2199 Componentes de automação elétrica 25 horas Objetivo(s) Caracterizar os componentes de atuação, comando e potência utilizados em automação elétrica. Conteúdos Actuadores manuais, mecânicos, térmicos, por pressão, por tempo e por luminosidade Componentes auxiliares de comando Componentes de potencia Simbologia Carga horária 2200 Máquinas elétricas noções básicas 25 horas Caracterizar o funcionamento, ligações elétricas e ligações mecânicas de transformadores, geradores de Objetivo(s) corrente, motores de corrente contínua e motores de corrente alternada. Conteúdos Funcionamento e ligações elétricas e ligações mecânicas Geradores de corrente Transformadores Motores de corrente contínua Motores monofásicos de CA Motores trifásicos de CA Carga horária 2201 Quadros de automatismos elétricos 50 horas Resolver problemas de representação ao nível psicomotor. Dominar a utilização da linha como meio de representação. Dominar a linha na sua função técnicoexpressiva. Objetivo(s) Identificar a textura como uma caracterização táctil e visual de um corpo. Escolher elementos plásticos capazes de traduzir a aparência das matérias. Manipular elementos plásticos criando formas imaginárias. Conteúdos Circuitos elétricos de comando e de potência Elaboração de esquemas de circuitos de comando e de potência para o funcionamento de motores através de contactores e relés Execução, no laboratório de automação, de ensaios de funcionamento dos esquemas elaborados Simulação de avarias e à identificação das causas prováveis da sua origem Programação do variador de velocidade Aplicação das normas de segurança, previstas na legislação em vigor Carga horária 2202 Produção e distribuição de ar comprimido 25 horas Objetivo(s) Definir sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido. Conteúdos Unidades de medida mais usuais em pneumática Sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido Carga horária 2203 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 horas Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método intuitivo. Conteúdos Órgãos de trabalho pneumáticos e sua simbologia Órgãos de comando e regulação pneumáticos e sua simbologia Elaboração de esquemas de circuitos de comando e potência pneumáticos Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados em bancada didáctica Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a Carga horária 2204 passo 25 horas Elaborar circuitos pneumáticos pelo método de cascata. Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método passo a passo. Conteúdos Regras de funcionamento do método de cascata Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método de cascata Regras de funcionamento do método passo a passo Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método passo a passo Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2205 Circuitos electropneumáticos 50 horas Elaborar circuitos elétricos de comando. Objetivo(s) Elaborar circuitos de potência pneumáticos. Conteúdos O funcionamento das electroválvulas Elaboração de esquemas de comando eléctricos Elaboração de esquemas pneumáticos de potencia Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2206 Produção e regulação da energia hidráulica 25 horas Caracterizar os componentes de produção de energia hidráulica. Objetivo(s) Caracterizar os elementos de regulação de pressão. Conteúdos Estabelecer a analogia do funcionamento hidráulico com o pneumático Definir características e utilização hidráulica de reservatórios, fluidos, filtros, tubos, mangueiras e acessórios de ligação Caracterizar funcionamento e utilização de bombas e motores hidráulicos Analisar o funcionamento e aplicação de válvulas de pressão, de caudal e manómetros Carga horária 2207 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 horas Objetivo(s) Diagnosticar avarias e elaborar esquemas de circuitos hidráulicos. Conteúdos Definir o funcionamento de válvulas distribuidoras, acumuladores e pressostatos Elaborar esquemas de circuitos com funcionamento hidráulico e electrohidráulico, utilizando corretamente a simbologia Proceder em bancos hidráulicos ao ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, simulando avarias e encontrar o diagnóstico das mesmas Aplicar as normas de segurança que se adaptem a cada situação em concreto e que respeitem a legislação em vigor Carga horária 2208 Dispositivos semicondutores 25 horas Objetivo(s) Analisar o funcionamento dos díodos e transístores. Conteúdos O díodo rectificador; características e funcionamento Curva característica do díodo Rectificação de meia onda e de onda completa Filtragem O díodo zener montagens típicas O funcionamento do led e do display Princípio de funcionamento do transístor bipolar O transístor como comutador e como fonte de corrente Circuitos de polarização do transístor O transístor como amplificador Análise de livros de dados de transístores Princípio de funcionamento dos transístores de efeito de campo Análise de circuitos com transístores FET e MOSFET Carga horária 2209 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 horas Analisar o funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Objetivo(s) Caracterizar os principais componentes de eletrónica de potência. Conteúdos Funcionamento do amplificador operacional suas características Tecnologia de fabricação dos amplificadores operacionais Interpretação de livros de dados de amplificadores operacionais Análise das principais montagens com amplificador operacional amplificador não inversor, amplificador inversor; conversor tensão – corrente; amplificador de corrente; amplificador diferencial; comparadores Análise de circuitos com amplificadores operacionais. Funcionamento do tirístor; Análise das suas características Funcionamento do triac análise das suas características Funcionamento do diac. Análise do funcionamento do relé estático, consulta de dados. Carga horária 2210 Circuitos digitais discretos 50 horas Diferenciar simbologia utilizada. Objetivo(s) Descrever o funcionamento de circuitos lógicos. Analisar o funcionamento de circuitos sequenciais. Conteúdos Circuitos lógicos básicos portas AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR Sistemas de numeração binário, octal, hexadecimal, códigos binários Análise do funcionamento de circuitos sequenciais contadores, crescentes e decrescentes Análise do funcionamento do descodificador BCD – 7 segmentos Análise do funcionamento de comparadores Análise do funcionamento de conversores analógico – digital e digital – analógico Carga horária 2211 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 horas Implementar circuitos codificadores, descodificadores e com portas elementares. Objetivo(s) Utilizar circuitos integrados. Conteúdos Codificadores e descodificadores Comparadores, somadores e subtractores Memórias Circuitos contadores Circuitos sequenciais Carga horária 2212 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 horas Utilizar corretamente os tipos de memória integrada. Objetivo(s) Detectar e reparar avarias em sistemas digitais com microprocessador. Conteúdos Arquitectura de sistemas baseados em mcroprocessadores Arquitectura do microprocessador 8085. Registos e flags. Sinais de controlo e temporização Interface para descodificação de endereços. Address Decoder Projecto de endereçamento a memória por microprocessador Carga horária 2213 Software de microprocessadores 25 horas Objetivo(s) Interpretar e projetar programas em Assembly para controlo de sistemas. Conteúdos Formato das instruções. Execução de instruções Software para o 8085 - Linguagem assembly.Set de instruções. Modos de endereçamento. Rotinas e stack. Noções de salto condicional e incondicional. Execução de programas. Carga horária 2214 Projeto eletrónico 25 horas Objetivo(s) Construir de forma autónoma um dispositivo electrónico Conteúdos Concepção e projeto de circuito eletrónico com aplicação prática Construção de placa de circuito impresso Aquisição de componentes no mercado e sua montagem na placa de CI Ensaio do circuito Elaboração de relatório final do projeto Carga horária 2215 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 horas Caracterizar a indústria do calçado como atividade económica e social. Objetivo(s) Caracterizar os objetivos da manutenção. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Educação e 542 . Indústrias do Têxtil, Vestuário, Calçado e Couro Formação 542122 Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e Código e Designação de Marroquinaria do Referencial de Formação Nível de Qualificação do QNQ: 4 Nível de Qualificação do QEQ: 4 Modalidades de Cursos de Aprendizagem Educação e Formação Total de pontos de 198,00 crédito Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de Qualificações. 1ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 30 de 15 de agosto de 2009 com entrada em vigor a 15 de novembro de 2009. 2ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 48 de 29 de dezembro Publicação e de 2012 com entrada em vigor a 29 de março de 2013. atualizações 3ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 17 de 08 de maio de 2014 com entrada em vigor a 08 de maio de 2014. 4ª Atualização em 01 de setembro de 2016. 5ª Actualização publicada no Boletim do Trabalho do Emprego (BTE) nº 39 de 22 de outubro de 2017 com entrada em vigor a 22 de outubro de 2017. Observações 1. Perfil de Saída Descrição Geral Instalar, programar, afinar e proceder à manutenção preventiva e corretiva dos diversos tipos de máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria. Atividades Principais Analisar os manuais técnicos das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, a fim de identificar, nomeadamente, as partes constituintes dos diversos tipos de máquinas envolvidas no fabrico de produtos de calçado e de marroquinaria e suas respetivas funções. Elaborar planos de manutenção preventiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento em função das tendências causais das anomalias, definindo, nomeadamente, a periodicidade, as operações, os componentes e outros materiais a utilizar na sua manutenção. Efectuar a instalação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar as condições de funcionamento e de utilização das mesmas. Proceder à programação das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das especificações técnicas dos produtos e das operações a realizar no processo de fabrico. Proceder a afinações das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, em função das operações a realizar, da matériaprima e do operador, procedendo à desmontagem e montagem das partes constituintes das mesmas e utilizando as técnicas e as ferramentas adequadas. Efectuar a manutenção preventiva e corretiva das máquinas das áreas de corte, de costura, de montagem e de acabamento, utilizando as técnicas, as ferramentas e os instrumentos de medição adequados, tendo em conta os manuais das máquinas e as normas de ambiente, segurança e higiene, por forma a assegurar o seu correto funcionamento. Registar informações de caráter técnico relativas às operações de manutenção efetuadas, bem como informações relativas às máquinas existentes na empresa, seus fornecedores, sua afetação e respetivos consumos energéticos. Assegurar o aprovisionamento de componentes e outros materiais a utilizar na manutenção das máquinas de calçado e de marroquinaria. 3. Referencial de Formação Global Formação Sociocultural 1 Domínios de Formação Código UFCD Horas 6651 Portugal e a Europa 50 6652 Os media hoje 25 6653 Portugal e a sua História 25 6654 Ler a imprensa escrita 25 Viver em Português 6655 A Literatura do nosso tempo 50 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 6657 Diversidade linguística e cultural 25 6658 Procurar emprego 50 Total: 275 6659 Ler documentos informativos 25 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 6661 Viajar na Europa 25 Comunicar em Língua Inglesa 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 Total: 200 6665 O Homem e o ambiente 25 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 Mundo Atual 6667 Mundo atual – tema opcional 25 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 Total: 100 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 Desenvolvimento 6670 Promoção da saúde 25 Pessoal e Social 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 Total: 100 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 Tecnologias de Informação e Comunicação 0767 Internet navegação 25 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 Total: 100 1 Pode optarse pelo desenvolvimento de outra língua estrangeira, que se revele mais interessante do ponto de vista das necessidades do mercado de trabalho, tendo por base os mesmos conteúdos e objetivos/competências a adquirir. Formação Científica Domínios de Código UFCD Horas Formação Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70,00 Formação Tecnológica Pontos de Código2 UFCD prédefinidas Horas crédito 2191 1 Princípios de eletrotecnia 50 4,50 2192 2 Circuitos de corrente contínua 25 2,25 2193 3 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 2,25 2194 4 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 4,50 2195 5 Equipamentos elétricos 25 2,25 2196 6 Domótica 25 2,25 2197 7 Sistemas e instrumentos de medida 25 2,25 2198 8 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 2,25 2199 9 Componentes de automação elétrica 25 2,25 2200 10 Máquinas elétricas noções básicas 25 2,25 2201 11 Quadros de automatismos elétricos 50 4,50 2202 12 Produção e distribuição de ar comprimido 25 2,25 2203 13 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 2,25 2204 14 Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a passo 25 2,25 2205 15 Circuitos electropneumáticos 50 4,50 2206 16 Produção e regulação da energia hidráulica 25 2,25 2207 17 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 4,50 2208 18 Dispositivos semicondutores 25 2,25 2209 19 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 2,25 2210 20 Circuitos digitais discretos 50 4,50 2211 21 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 2,25 2212 22 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 2,25 2213 23 Software de microprocessadores 25 2,25 2214 24 Projeto eletrónico 25 2,25 2215 25 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 4,50 Projeto de manutenção preventiva de equipamentos da indústria do 2220 26 50 4,50 calçado Total da carga horária e de pontos de crédito: 850 76,50 Para obter a qualificação de Técnico/a de Manutenção de Máquinas de Calçado e de Marroquinaria, para além das UFCD prédefinidas, terão também de ser realizadas 350 horas da Bolsa de UFCD Bolsa de UFCD Pontos Código Bolsa UFCD Horas de crédito Manutenção e reparação de máquinas de corte para a preparação da 2221 27 50 4,50 costura Manutenção e reparação de máquinas de colar para a preparação da 2222 28 50 4,50 costura 2223 29 Máquina de costura funções e princípios de funcionamento 25 2,25 2224 30 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa vertical 50 4,50 2225 31 Afinação mecânica de máquinas de costura de lançadeira rotativa horizontal 25 2,25 2226 32 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por lâmina 50 4,50 2227 33 Diagnóstico de avarias e afinação de sistemas de corte de linha por tesoura 25 2,25 2228 34 Parâmetros de funcionamento de máquinas com programadores 25 2,25 2229 35 PLC caracterização e aplicações 25 2,25 2230 36 Programação e ensaio das funções gerais 25 2,25 Programação do comando de arranque de motores e de sistemas 2231 37 50 4,50 electropneumáticos 2232 38 Sensores e transdutores 50 4,50 2233 39 Características e aplicações de robots 50 4,50 2234 40 Programação de robots 50 4,50 2235 41 Projeto de aplicação de um robot 50 4,50 Total da carga horária e de pontos de crédito da Formação Tecnológica 1200 108 Pontos Formação Prática Horas de crédito Considerando que os cursos de aprendizagem são desenvolvidos em regime de Contexto de alternância, parte das UFCD que integram a formação tecnológica podem ser 1500 20,00 Trabalho desenvolvidas na formação pratica em contexto de trabalho (ver orientações para o desenvolvimento desta componente de formação em www.iefp.pt) 2 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de formação. 4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD) 4.1. Formação de Base Sociocultural Carga horária 6651 Portugal e a Europa 50 horas Reconhece a Constituição como Lei Fundamental do Estado de Direito português. Demonstra o conhecimento da hierarquia e das competências dos órgãos de soberania. Explicita a interdependência entre governantes e governados no contexto das sociedades democráticas. Lida de forma cooperante com os outros, assumindo as regras do jogo democrático. Indica os objetivos da adesão de Portugal à União Europeia. Resultados da Justifica a criação da União Europeia. Aprendizagem Refere as diferentes etapas da construção europeia. Distingue os diferentes Tratados. Caracteriza as principais instituições da União Europeia. Reconhece a importância de organizações internacionais na resolução de problemas globais. Identifica diferentes tipos de organizações internacionais e explicita as funções das principais. Conteúdos Organização do Estado Democrático O Estado de Direito – a Constituição A génese da nossa Constituição A prevalência da Lei Fundamental face a outras normas ou leis Princípios, direitos e garantias Organização política Os Órgãos de Soberania – sua composição, competências e interligação Presidência da República, Assembleia da República, Governo e Tribunais A Administração Pública Algumas competências a nível central, regional e local Integração de Portugal na União Europeia Principais motivações do pedido de adesão e implicações decorrentes da integração A Europa, o cidadão e o trabalho Estados-Membros: sucessivos alargamentos Mercado Único Europeu Adesão à moeda única Os principais Tratados da União Europeia As instituições europeias O cidadão/profissional europeu A Europa e o Mundo As principais organizações internacionais: organizações intergovernamentais (ONU, OTAN, entre outras) e organizações não governamentais Nível de intervenção na resolução de problemas mundiais Carga horária 6652 Os media hoje 25 horas Distingue comunicação e informação. Identifica os vários tipos de media e as respetivas funções. Resultados da Explicita a influência do media na opinião pública. Aprendizagem Reconhece a importância do direito à informação. Identifica novas formas de informação e de comunicação resultantes da evolução tecnológica. Conteúdos Conceitos de comunicação, informação e media Funções e potencialidades dos diferentes media Componentes do sistema mediático: profissionais, empresas, tecnologias, conteúdos, audiências e políticas de comunicação Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade A importância dos media na formação da opinião pública Condicionantes da produção mediática: audiências, programação e publicidade Componentes do direito à informação Obstáculos ao direito à informação Relação entre as novas tecnologias e a comunicação Carga horária 6653 Portugal e a sua História 25 horas Situa, cronologicamente, os momentos mais importantes da história de Portugal contemporâneo. Identifica, em diferentes períodos de tempo, as influências estrangeiras na cultura e nos diversos setores de atividade económica portugueses. Resultados da Reconhece o protagonismo de Portugal em determinados momentos históricos. Aprendizagem Relaciona as diferentes correntes de pensamento com a produção artística e literária que lhes está associada. Caracteriza, genericamente, a evolução da estrutura social, da cultura e dos costumes. Compreende as causas que conduziram a um processo de transição democrática em Portugal. Conteúdos A civilização industrial no século XIX e XX O mundo industrializado no século XIX As alterações urbanas e sociais da industrialização Os novos modelos culturais do mundo industrializado A Europa e o mundo no século XX As transformações económicas do pósguerra Mutações na estrutura social, na cultura e nos costumes Ruptura e inovação na arte e na literatura Portugal no século XX Portugal: da I República à ditadura militar Portugal: o autoritarismo e a luta contra o regime Portugal democrático: a Revolução do 25 de Abril e a instauração do Estado Democrático Carga horária 6654 Ler a imprensa escrita 25 horas Identifica e caracteriza tipos de textos jornalísticos. Resultados da Distingue jornais da imprensa escrita. Aprendizagem Desenvolve o espírito crítico e a capacidade comunicativa. Conteúdos Jornal escrito e jornal televisionado Tipos de jornais Generalistas – nacionais e regionais Especializados – desportivos, de artes, científicos, entre outros Géneros jornalísticos e respetiva estrutura Análise da estrutura de primeiras páginas de jornais Análise do conteúdo das diferentes secções e tipos de texto de um jornal Carga horária 6655 A Literatura do nosso tempo 50 horas Identifica características genéricas do texto literário. Caracteriza genericamente os diferentes géneros literários. Distingue os vários géneros literários. Resultados da Estabelece relações entre a literatura portuguesa do século XX e outras formas de expressão artística. Aprendizagem Identifica fontes de influência de diferentes correntes ou autores nacionais e estrangeiros. Reconhece um conjunto de autores representativos do século XX e relacionaos com a sua forma de escrita e principais obras. Desenvolve capacidades de leitura, interpretação, análise crítica e de apreço pela arte. Conteúdos Conceito de literatura Conceito de texto literário A literatura portuguesa do século XX A relação da literatura portuguesa do século XX com outras formas de expressão artística Os autores e a sua produção literária que géneros literários e que temáticas Agustina Bessa Luís António Lobo Antunes David Mourão Ferreira Dinis Machado José Cardoso Pires José Saramago Lídia Jorge Manuel Alegre Sophia de Mello Breyner Andresen Vergílio Ferreira Carga horária 6656 Mudanças profissionais e mercado de trabalho 25 horas Relaciona a evolução da organização do trabalho e das profissões com as mudanças científicas e tecnológicas. Avalia os impactos das novas tecnologias no exercício profissional. Resultados da Compreende a influência das novas dinâmicas na evolução do mercado de trabalho. Aprendizagem Reconhece a importância da aprendizagem ao longo da vida, independentemente do contexto em que a mesma se processa. Conteúdos Conceitos de trabalho, emprego e empregabilidade Representações sociais das profissões e dos contextos de trabalho Evolução científica e técnica e implicações no mundo do trabalho Novas formas de trabalho associadas às novas tecnologias – o teletrabalho Classificação dos setores de atividades económicas e profissões Evolução dos perfis profissionais na área profissional do curso A importância dos percursos formais, não formais e informais de aprendizagem ao longo da vida Carga horária 6657 Diversidade linguística e cultural 25 horas Reconhece a língua como característica de uma cultura. Identifica os diferentes falares regionais e os seus elementos diferenciadores. Resultados da Interpreta corretamente o sentido da expressão “unidade na diversidade”. Aprendizagem Situa geograficamente os diferentes falares. Identifica alguns aspetos culturais dos países pertencentes à CPLP. Relaciona os objetivos da CPLP com os objetivos da política externa portuguesa. Conteúdos O Português uma Língua Viva Língua, dialeto e falar regional Unidade e diversidade da Língua Portuguesa A pronúncia e o léxico, elementos de diferenciação Variedades do português, distribuição geográfica O Português no mundo actual Comunidade de Língua Oficial Portuguesa (CPLP) Antecedentes e Declaração Estatutos Estados membros Objectivos Expansão da Língua Portuguesa no mundo: descobrimentos e descolonização Política externa e defesa da Língua Portuguesa Carga horária 6658 Procurar emprego 50 horas Compreende as exigências do mercado de trabalho em termos de inserção profissional. Identifica e consulta fontes diversificadas de ofertas de emprego. Constrói instrumentos diversificados de candidatura a um emprego. Resultados da Explicita as finalidades dos diferentes instrumentos de candidatura ao emprego. Aprendizagem Distingue comportamentos e posturas ajustados e desajustados durante os processos de seleção para um emprego. Reconhece a importância da procura ativa de emprego. Desenvolve capacidades de iniciativa e de responsabilidade pessoal. Conteúdos Conceitos de mercado de trabalho Oferta e procura de emprego: rede de relações pessoais, anúncios, Centros de Emprego, empresas de recrutamento, Internet… Técnicas e instrumentos de candidatura a um emprego: curriculum vitae, carta de apresentação, carta de candidatura, carta de recomendação, entrevista, testes de selecção Recrutamento e mobilidade de trabalhadores na União Europeia REFERENPCrIoAgLr DaEm FaOsR eM mAÇeÃdOid |a Tsé dcnei caop/oa idoe à M inansuetreçnãçoã op rdoef iMssáiqounianla se dàe c Criaalççaãdoo d ee d eem Mparrerosqausinaria Nível 4 | 11-04-2019 10 / 33 Ponto Nacional de Qualificação (PNQ) Carga horária 6659 Ler documentos informativos 25 horas Lê e interpreta documentos informativos e utilitários. Resultados da Adequa o discurso oral e escrito, em situações do quotidiano, de acordo com as aprendizagens efetuadas. Aprendizagem Elabora um glossário com base nos documentos trabalhados. Conteúdos Análise de textos informativos e utilitários Instruções de utilização de equipamentos ou de produtos diversos Anúncios e pequenos artigos Rótulos de produtos alimentares Regras de jogos Sistematização e apresentação do conteúdo dos textos trabalhados Selecção dos principais termos em função do tema Organização de um glossário Carga horária 6660 Conhecer os problemas do mundo atual 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Analisa criticamente a informação. Resultados da Produz textos escritos. Aprendizagem Argumenta oralmente sobre os textos produzidos. Consciencializa-se dos problemas que afetam presentemente a humanidade. Identifica a importância de alterar políticas, atitudes e comportamentos. Conteúdos Devem ser identificados dois temas que se assumem na atualidade como um problema para a humanidade, de acordo com os interesses do grupo Exemplos Exclusão social e solidariedade Migração e minorias étnicas Toxicodependências Sida Globalização Avanços tecnológicos e reflexos no mundo do trabalho Ameaça nuclear Preservação ambiental (…) Carga horária 6661 Viajar na Europa 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Reconhece o espaço europeu e o espaço comunitário. Resultados da Identifica as diferentes moedas utilizadas no espaço europeu e reconhece o respetivo valor face ao euro. Aprendizagem Prepara a viagem a realizar. Preenche formulários e outros impressos. Utiliza mapas para identificar e se deslocar até aos locais pretendidos. Conteúdos A Europa e o Espaço Comunitário Identificação do(s) país(es) a visitar (num máximo de 2) Identificação das cidades a visitar Preparação da viagem Recolha de dados de caracterização do destino da viagem Contacto com agências de viagem Identificações de documentos ou outras condições exigidas pelas autoridades do país Mapas e roteiros Plano de viagem Carga horária 6662 Escolher uma profissão/Mudar de atividade 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Identifica e desmonta estereótipos profissionais. Produz documentos de resposta a anúncios de oferta de emprego. Conteúdos Profissões tradicionais e novas profissões Representações sociais das profissões Caracterização das principais atividades associadas à saída profissional Anúncios de oferta de emprego Curriculum Vitae Carta de apresentação Carga horária 6663 Debater os direitos e deveres dos cidadãos 25 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Analisa criticamente a informação. Aprendizagem Distingue liberdade, direito e dever. Defende e exerce, em consciência, os seus direitos e deveres. Conteúdos Devem ser identificados dois temas (um no domínio dos direitos e outro no domínio dos deveres) que se assumam de maior interesse para o grupo Exemplo Liberdade de expressão Liberdade de informação e liberdade de imprensa Direito à segurança e protecção Direito à igualdade de oportunidades Direito à diferença Direito à educação ao longo da vida Deveres do cidadão no respeito pelas liberdades individuais e colectivas Deveres do cidadão no respeito pelo património cultural e ambiental Deveres do cidadão no respeito pela justiça e solidariedade dos países ricos pelos países pobres (…) Carga horária 6664 Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais 50 horas Consulta várias fontes de informação. Selecciona, organiza e sistematiza a informação recolhida. Resultados da Identifica as instituições internacionais com maior relevância nas diferentes áreas de intervenção. Aprendizagem Debate, em grupo, as opções de realização do trabalho. Apresenta em exposição, sob a forma de cartaz ou de outro suporte, uma instituição internacional. Conteúdos Identificação de instituições internacionais organizadas de acordo com a natureza e âmbito de intervenção Recolha de informação de caráter geral e de caráter selectivo Tratamento da informação Direitos de autor Estruturação e produção de um documento informativo/divulgação/promoção Organização da exposição Reserva do espaço Preparação do espaço Divulgação e promoção do evento Produção de convites Acolhimento dos visitantes Balanço final Carga horária 6665 O Homem e o ambiente 25 horas Caracteriza os principais problemas ambientais. Compreende o impacte da atividade humana no ambiente. Resultados da Identifica os efeitos da poluição na saúde pública. Aprendizagem Reconhece a importância da alteração de atitudes e comportamentos na preservação do ambiente. Compreende que nos processos de tomada de decisão sobre problemáticas ambientais concorrem diversas perspetivas refletindo interesses e valores diferentes. Conteúdos Principais problemas ambientais relacionados com o ar, a água, os resíduos e o ruído A poluição e a saúde pública As tecnologias verdes: custos e benefícios Novas fontes de energia e a sua utilização Relação entre a sociedade de consumo e a sociedade sustentável Comportamentos favoráveis à preservação do ambiente Protocolos e Convenções internacionais no domínio do ambiente e do desenvolvimento sustentável Carga horária 6666 Publicidade: um discurso de sedução 25 horas Identifica e interpreta os mecanismos e meios usados pela publicidade para influenciar o consumidor. Cria hábitos de comparação e de comprovação das características reais de produtos e serviços face às Resultados da características definidas pela publicidade. Aprendizagem Promove uma consciência crítica face às necessidades de consumo criadas através da publicidade. Identifica modelos sociais, morais, culturais e ideológicos, implícitos na mensagem publicitária. Interpreta e aplica a Lei da publicidade a casos específicos. Conteúdos Sociedade de consumo: consumo e consumismo Meios de comunicação de massa: publicidade Mercado e publicidade Conhecimento e caracterização dos destinatários na construção da mensagem publicitária Consumos juvenis Produtos publicitários destinados a jovens Construção de identidades em função de modelos e de estereótipos Elementos fundamentais da estrutura de um anúncio Imagem, texto oral e/ou escrito, duração e som Lei da publicidade Carga horária 6667 Mundo atual – tema opcional 25 horas Resultados da Promove uma consciência analítica e crítica, com base em acontecimentos e/ou problemas do Mundo atual. Aprendizagem Conteúdos Os conteúdos a desenvolver devem integrarse em temas de atualidade, escolhidos de acordo com os interesses dos formandos. Carga horária 6668 Uma nova ordem económica mundial 25 horas Conhece, globalmente, as interdependências que no mundo contemporâneo conferem caráter mundial às relações económicas. Identifica grandes assimetrias ao nível do mundo, das regiões e dos países. Resultados da Identifica as causas económicas e políticas subjacentes à situação internacional no final do século e do milénio. Aprendizagem Reconhece os efeitos económicos e sociais da globalização. Identificase com os princípios sociais, de cidadania, de subsidiariedade e de coesão defendidos por uma Europa Comunitária. Conteúdos Um olhar sobre o mundo na viragem do século e do milénio Interdependência económica e globalização Mundos, regiões e países divididos Desenvolvimento do capitalismo O fim da guerra fria e o mundo unipolar A nova ordem económica mundial A Europa dos cidadãos Carga horária 6669 Higiene e prevenção no trabalho 50 horas Define conceitos de saúde, doença profissional e acidente de trabalho. Relaciona saúde com local de trabalho. Identifica as principais causas das doenças profissionais e dos acidentes de trabalho. Identifica e interpreta elementos relevantes das estatísticas de acidentes de trabalho. Resultados da Identifica as principais características de um posto de trabalhotipo. Aprendizagem Caracteriza as condições de trabalho ideais e as formas de as conservar. Reconhece as vantagens da proteção coletiva e individual. Utiliza meios adequados de movimentação de cargas. Identifica as regras de utilização de ecrãs de computador. Conteúdos Saúde, doença e trabalho Saúde Doença profissional Acidentes de trabalho Doenças profissionais nos diversos setores económicos Estatísticas de doenças profissionais e de acidentes de trabalho Distribuição de acidentes de acordo com localização da lesão, tipo de lesão, hora de trabalho, região, setor de atividade, idade Tipos de risco de acidente Custos dos acidentes Prevenção de acidentes Ergonomia Postos de trabalho: sentado, em pé, misto Condições de trabalho: temperatura, ruído, humidade, ventilação, iluminação, poluentes químicos Técnicas de prevenção coletiva e individual Equipamentos de prevenção individual Movimentação de cargas: levantamento, transporte manual Regras de utilização de ecrãs de computador Carga horária 6670 Promoção da saúde 25 horas Avalia a importância dos comportamentos positivos na promoção da saúde. Caracteriza os diferentes tipos de toxicodependências e diversas patologias contemporâneas. Reconhece as consequências do consumo do álcool, do tabaco e de estupefacientes. Resultados da Compreende a importância do planeamento familiar. Aprendizagem Identifica comportamentos que previnem as doenças sexualmente transmissíveis. Reconhece as organizações da sociedade civil na prevenção de riscos, no combate à doença e no apoio aos cidadãos portadores de patologias ou dependências. Conteúdos Prevenção da saúde Alimentação racional e desvios alimentares Actividade física e repouso Sexualidade e planeamento familiar Doenças da atualidade (sida e outras patologias contemporâneas) e toxicodependências Causas, sintomas, formas de prevenção, de transmissão e de tratamento Organizações da sociedade civil que prestam apoio a portadores de diferentes patologias ou dependências Carga horária 6671 Culturas, etnias e diversidades 25 horas Compreende os conceitos de cultura, raça e etnia. Reconhece as especificidades culturais dos principais grupos étnicos representados na sociedade portuguesa. Identifica os fluxos de emigração portuguesa na atualidade. Resultados da Identifica tipos e situações de racismo e de discriminação. Aprendizagem Compreende como o desconhecimento gera preconceitos e medo. Entende a diversidade como uma forma de riqueza. Conhece os dispositivos legais e institucionais de promoção da igualdade étnicocultural. Conteúdos Conceitos de cultura, raça e etnia Fenómenos de emigração e de imigração na actualidade Identidade cultural das comunidades emigrantes Contributos de diferentes culturas para a vida de um país Racismo e a xenofobia associados à imigração Formas de discriminação: nacionalidade, cor, género, religião, orientação sexual Momentos históricos, personalidades e organizações determinantes na luta contra as diferentes formas de discriminação Legislação de promoção da igualdade entre grupos sociais e étnicos Carga horária 0755 Processador de texto funcionalidades avançadas 25 horas Automatizar tarefas de edição e elaboração de documentos. Resultados da Efectuar impressões em série. Aprendizagem Elaborar e utilizar macros e formulários. Conteúdos Modelos e assistentes Criação de modelos Modelos prédefinidos Modelo normal Criação de documentos com recurso a assistentes Impressão em série Documento principal Documento de dados Formulários Criação de campos de formulários Preenchimento de formulários Macros Criação Gravação Execução Carga horária 0757 Folha de cálculo funcionalidades avançadas 25 horas Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo. Resultados da Efetuar a análise de dados. Aprendizagem Automatizar ações através da utilização de macros. Conteúdos Múltiplas folhas de cálculo Múltiplas folhas Reunião de folhas de cálculo Ligação entre folhas Resumo de dados Inserção de subtotais Destaques Relatórios Análise de dados Análise de dados em tabelas e listas Criação, ordenação e filtragem de dados Formulários Criação e formatação de uma tabela dinâmica Utilização de totais e subtotais Fórmulas em tabelas dinâmicas Elaboração de gráficos Macros Macros prédefinidas Macros de personalização das barras de ferramentas Criação e gravação de uma macro Atribuição de uma macro a um botão Execução de uma macro Carga horária 0767 Internet navegação 25 horas Resultados da Reconhecer a função de pesquisa na Internet. Aprendizagem Identificar as funcionalidades do correio eletrónico. Conteúdos Sites de Interesse Motores de busca Servidores públicos para alojamento de páginas Mail Correio electrónico Criação de mail Envio de mensagens e resposta FileTransferProtocol Conceito Comandos de FTP Cute FTP Newsgroups Servidores de News Envio e respostas a posts Carga horária 0792 Criação de páginas para a web em hipertexto 25 horas Resultados da Elaborar páginas para a web, com recurso a hipertexto. Aprendizagem Conteúdos Conceitos gerais de HTML Ficheiros HTML Estrutura da página HTML Ligações Tag <A> para ligação Ligação local com caminhos relativos e absolutos Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro de documentos Formatação de texto com HTML Estilos de carateres, carateres especiais e fontes Quebra de linha de texto Endereços de mail Imagens Imagens online Imagens e ligações Imagens externas e de fundo Atributos das imagens Referência das cores, cor de fundo e de texto Preparação das imagens Multimédia na web Ficheiros de som e de vídeo Animação na web Animação através de ficheiros de imagens GIF e JAVA Desenho de páginas web Estrutura da página Ligações, imagens fundos e cores Tabelas Definição e constituição de uma tabela Alinhamento de células e tabelas Dimensão das colunas e tabelas Frames Definição e atributos de frames Conjuntos e ligações de frames Mapas Estrutura de map e utilização de <MAP> e <AREA> Atributo USEMAP Coordenadas e ligações Páginas Web com mapas 4.2. Formação de Base Científica 4.3. Formação Tecnológica Carga horária 2191 Princípios de eletrotecnia 50 horas Caracterizar corrente elétrica e aplicar as suas leis. Objetivo(s) Caracterizar magnetismo e aplicar as suas leis. Conteúdos Corrente elétrica e as suas leis Noção de corrente elétrica; sentido real e sentido convencional da corrente O gerador de corrente contínua; noção de força electromotriz Intensidade de corrente; resistência elétrica O circuito elétrico elementos constituintes de um circuito Efeitos da corrente elétrica Lei de Ohm; medição de resistências Classificação de resistências; noção de resistividade; variação da resistência com a temperatura. Associação de resistências; aplicações O efeito de Joule; noção de energia; noção de potência; aplicação do efeito de Joule Associação de geradores; potência elétrica de um gerador; rendimento Receptores com força contra – electromotriz; lei de Ohm generalizada Pilhas e acumuladores breve referencia à sua constituição e funcionamento Leis de Kirchhoff e sua aplicação Princípio da sobreposição Teorema de Thevenin Teorema de Norton Magnetismo e as suas leis O magnetismo propriedades dos ímanes, campo magnético de um íman, indução magnética e fluxo magnético A corrente elétrica e o campo magnético, sentido das linhas de força, e campo magnético em bobinas Substâncias ferromagnéticas, a influência de um núcleo de ferro no funcionamento da bobina e noção de permeabilidade magnética O eletroíman força atrativa e aplicações Indução eletromagnética lei de Faraday e de Lenz Correntes de inconvenientes e aplicações Autoindução e indução mútua Carga horária 2192 Circuitos de corrente contínua 25 horas Indicar os valores das resistências e utilizar corretamente a fonte de alimentação, o multímetro, o osciloscópio e Objetivo(s) o gerador de sinais. Proceder em laboratório à análise de circuitos com resistências e electroímanes. Conteúdos Identificação de resistências código de cores e alfanumérico O funcionamento do multímetro, campos de medida Medição de resistências com o ohmímetro Utilização e funcionamento da fonte de alimentação Medição de tensões Medição de correntes A lei de Ohm medição de resistências pelo método indirecto Agrupamento de resistências Análise de circuitos aplicação das leis de Kirchhoff, do teorema de Thévenin e da sobreposição Ensaio de electroímanes e ligação de relés Utilização do osciloscópio funcionamento e leituras de tensões e frequências Utilização e funcionamento do gerador de sinais Análise de circuitos RL, RC e RLC série e paralelo leitura de desfasamento e amplitudes. Ressonância de circuitos Carga horária 2193 Circuitos de corrente alternada sinusoidal 25 horas Analisar as vantagens de utilização da corrente alternada. Objetivo(s) Distinguir energia ativa de reativa. Conteúdos A Produção da corrente alternada Noção de período e frequência Características de corrente alternada Circuitos em corrente alternada - resistivo, indutivo e capacitivo Potencias - ativa, reativa e aparente Noção de ressonância e suas aplicações Métodos de Boucheerot na análise de circuitos em paralelo Energia ativa e reativa, compensação do fator de potência Os sistemas trifásicos tensão simples e tensão composta, potência em trifásico Carga horária 2194 Instalações elétricas monofásicas e trifásicas 50 horas Dimensionar e definir condutores, proteções e quantidade de circuitos para alimentação elétrica de instalações. Objetivo(s) Elaborar esquemas de quadros de distribuição, de circuitos de iluminação, tomadas e força eletromotriz. Conteúdos Caracterização dos condutores existentes no mercado, suas intensidades máximas admissíveis e respetivas proteções, de acordo com a legislação em vigor. Elaboração de esquemas de quadros de distribuição de energia elétrica em baixa tensão (B.T). Elaboração de esquemas de circuitos domésticos e industriais, de iluminação e de tomadas. Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2195 Equipamentos elétricos 25 horas Interpretar as características técnicas de motores mono e trifásicos. Objetivo(s) Elaborar esquemas de ligação para o arranque direto de motores. Conteúdos Constituição de transformadores Constituição de motores monofásicos e trifásicos Esquemas de circuitos de força eletromotriz e de arranque direto de motores monofásicos e trifásicos Montagem e ensaio dos esquemas elaborados, utilizando todas as precauções que garantam a segurança no trabalho – laboratório de electricidade Carga horária 2196 Domótica 25 horas Caracterizar os equipamentos de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança. Objetivo(s) Caracterizar os equipamentos de gestão técnica centralizada. Conteúdos Controlo de processos Instalações de iluminação, climatização e de operacionalização de estores e segurança Manutenção técnica de edifícios Gestão técnica centralizada e domótica Carga horária 2197 Sistemas e instrumentos de medida 25 horas Identificar as unidades principais de cada sistema e converter medidas. Objetivo(s) Identificar, selecionar e utilizar instrumentos de medida ou de verificação. Conteúdos Unidades de medida Sistemas de unidades Instrumentos de medida. Verificação Instrumentos de medida graduados Instrumentos de medida fixa Carga horária 2198 Equipamentos, ferramentas e lubrificação 25 horas Identificar ferramentas de corte, de montagem e desmontagem, de deformação e de traçado. Indicar regras práticas para uma boa conservação das ferramentas e aplicar as normas de segurança relativas a Objetivo(s) equipamentos. Identificar as necessidades de lubrificação dos equipamentos, selecionar lubrificantes e definir planos de lubrificação. Conteúdos Identificação das ferramentas de montagem e desmontagem Identificação das ferramentas de deformação Identificação das ferramentas de corte Identificação das ferramentas de traçado Aplicação de regras práticas, consideradas como base de uma boa conservação das ferramentas Aplicação das normas de segurança a que os equipamentos têm de estar sujeitos aquando da sua utilização Importância da lubrificação Identificação das necessidades de lubrificação Características dos lubrificantes Tipos de lubrificantes Selecção do lubrificante adequado para cada aplicação Definição de planos de lubrificação Manusear e armazenar convenientemente os lubrificantes Carga horária 2199 Componentes de automação elétrica 25 horas Objetivo(s) Caracterizar os componentes de atuação, comando e potência utilizados em automação elétrica. Conteúdos Actuadores manuais, mecânicos, térmicos, por pressão, por tempo e por luminosidade Componentes auxiliares de comando Componentes de potencia Simbologia Carga horária 2200 Máquinas elétricas noções básicas 25 horas Caracterizar o funcionamento, ligações elétricas e ligações mecânicas de transformadores, geradores de Objetivo(s) corrente, motores de corrente contínua e motores de corrente alternada. Conteúdos Funcionamento e ligações elétricas e ligações mecânicas Geradores de corrente Transformadores Motores de corrente contínua Motores monofásicos de CA Motores trifásicos de CA Carga horária 2201 Quadros de automatismos elétricos 50 horas Resolver problemas de representação ao nível psicomotor. Dominar a utilização da linha como meio de representação. Dominar a linha na sua função técnicoexpressiva. Objetivo(s) Identificar a textura como uma caracterização táctil e visual de um corpo. Escolher elementos plásticos capazes de traduzir a aparência das matérias. Manipular elementos plásticos criando formas imaginárias. Conteúdos Circuitos elétricos de comando e de potência Elaboração de esquemas de circuitos de comando e de potência para o funcionamento de motores através de contactores e relés Execução, no laboratório de automação, de ensaios de funcionamento dos esquemas elaborados Simulação de avarias e à identificação das causas prováveis da sua origem Programação do variador de velocidade Aplicação das normas de segurança, previstas na legislação em vigor Carga horária 2202 Produção e distribuição de ar comprimido 25 horas Objetivo(s) Definir sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido. Conteúdos Unidades de medida mais usuais em pneumática Sistemas de produção, tratamento e transporte de ar comprimido Carga horária 2203 Circuitos pneumáticos pelo método intuitivo 25 horas Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método intuitivo. Conteúdos Órgãos de trabalho pneumáticos e sua simbologia Órgãos de comando e regulação pneumáticos e sua simbologia Elaboração de esquemas de circuitos de comando e potência pneumáticos Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados em bancada didáctica Circuitos pneumáticos pelos métodos de cascata e passo a Carga horária 2204 passo 25 horas Elaborar circuitos pneumáticos pelo método de cascata. Objetivo(s) Elaborar circuitos pneumáticos pelo método passo a passo. Conteúdos Regras de funcionamento do método de cascata Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método de cascata Regras de funcionamento do método passo a passo Elaboração de esquemas pneumáticos pelo método passo a passo Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2205 Circuitos electropneumáticos 50 horas Elaborar circuitos elétricos de comando. Objetivo(s) Elaborar circuitos de potência pneumáticos. Conteúdos O funcionamento das electroválvulas Elaboração de esquemas de comando eléctricos Elaboração de esquemas pneumáticos de potencia Montagem e ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, em bancada didáctica Carga horária 2206 Produção e regulação da energia hidráulica 25 horas Caracterizar os componentes de produção de energia hidráulica. Objetivo(s) Caracterizar os elementos de regulação de pressão. Conteúdos Estabelecer a analogia do funcionamento hidráulico com o pneumático Definir características e utilização hidráulica de reservatórios, fluidos, filtros, tubos, mangueiras e acessórios de ligação Caracterizar funcionamento e utilização de bombas e motores hidráulicos Analisar o funcionamento e aplicação de válvulas de pressão, de caudal e manómetros Carga horária 2207 Circuitos hidráulicos e electrohidráulicos 50 horas Objetivo(s) Diagnosticar avarias e elaborar esquemas de circuitos hidráulicos. Conteúdos Definir o funcionamento de válvulas distribuidoras, acumuladores e pressostatos Elaborar esquemas de circuitos com funcionamento hidráulico e electrohidráulico, utilizando corretamente a simbologia Proceder em bancos hidráulicos ao ensaio de funcionamento dos esquemas elaborados, simulando avarias e encontrar o diagnóstico das mesmas Aplicar as normas de segurança que se adaptem a cada situação em concreto e que respeitem a legislação em vigor Carga horária 2208 Dispositivos semicondutores 25 horas Objetivo(s) Analisar o funcionamento dos díodos e transístores. Conteúdos O díodo rectificador; características e funcionamento Curva característica do díodo Rectificação de meia onda e de onda completa Filtragem O díodo zener montagens típicas O funcionamento do led e do display Princípio de funcionamento do transístor bipolar O transístor como comutador e como fonte de corrente Circuitos de polarização do transístor O transístor como amplificador Análise de livros de dados de transístores Princípio de funcionamento dos transístores de efeito de campo Análise de circuitos com transístores FET e MOSFET Carga horária 2209 Circuitos típicos de eletrónica analógica 25 horas Analisar o funcionamento de circuitos com amplificadores operacionais. Objetivo(s) Caracterizar os principais componentes de eletrónica de potência. Conteúdos Funcionamento do amplificador operacional suas características Tecnologia de fabricação dos amplificadores operacionais Interpretação de livros de dados de amplificadores operacionais Análise das principais montagens com amplificador operacional amplificador não inversor, amplificador inversor; conversor tensão – corrente; amplificador de corrente; amplificador diferencial; comparadores Análise de circuitos com amplificadores operacionais. Funcionamento do tirístor; Análise das suas características Funcionamento do triac análise das suas características Funcionamento do diac. Análise do funcionamento do relé estático, consulta de dados. Carga horária 2210 Circuitos digitais discretos 50 horas Diferenciar simbologia utilizada. Objetivo(s) Descrever o funcionamento de circuitos lógicos. Analisar o funcionamento de circuitos sequenciais. Conteúdos Circuitos lógicos básicos portas AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR Sistemas de numeração binário, octal, hexadecimal, códigos binários Análise do funcionamento de circuitos sequenciais contadores, crescentes e decrescentes Análise do funcionamento do descodificador BCD – 7 segmentos Análise do funcionamento de comparadores Análise do funcionamento de conversores analógico – digital e digital – analógico Carga horária 2211 Ensaio de circuitos digitais discretos 25 horas Implementar circuitos codificadores, descodificadores e com portas elementares. Objetivo(s) Utilizar circuitos integrados. Conteúdos Codificadores e descodificadores Comparadores, somadores e subtractores Memórias Circuitos contadores Circuitos sequenciais Carga horária 2212 Arquitetura de sistemas com microprocessadores 25 horas Utilizar corretamente os tipos de memória integrada. Objetivo(s) Detectar e reparar avarias em sistemas digitais com microprocessador. Conteúdos Arquitectura de sistemas baseados em mcroprocessadores Arquitectura do microprocessador 8085. Registos e flags. Sinais de controlo e temporização Interface para descodificação de endereços. Address Decoder Projecto de endereçamento a memória por microprocessador Carga horária 2213 Software de microprocessadores 25 horas Objetivo(s) Interpretar e projetar programas em Assembly para controlo de sistemas. Conteúdos Formato das instruções. Execução de instruções Software para o 8085 - Linguagem assembly.Set de instruções. Modos de endereçamento. Rotinas e stack. Noções de salto condicional e incondicional. Execução de programas. Carga horária 2214 Projeto eletrónico 25 horas Objetivo(s) Construir de forma autónoma um dispositivo electrónico Conteúdos Concepção e projeto de circuito eletrónico com aplicação prática Construção de placa de circuito impresso Aquisição de componentes no mercado e sua montagem na placa de CI Ensaio do circuito Elaboração de relatório final do projeto Carga horária 2215 Contextualização da manutenção na indústria do calçado 50 horas Caracterizar a indústria do calçado como atividade económica e social. Objetivo(s) Caracterizar os objetivos da manutenção.

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4,50. 2222. 28. Manutenção e reparação de máquinas de colar para a preparação da · costura. 50. 4,50. 2223. 29. Máquina de costura funções e princípios de funcionamento. 25. 2,25. 2224. 30 Electrónica analógica A.J.G. Padilha, MCGRAWHILL, 1993 Fluid sim 3 (P+H) FESTO, 2003. • Fst

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Publication Year:	2012
Pages:	33
Language:	Portuguese
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