Reciclaje y su Aporte a la Educación Ambiental

115 Pages·2013·1.96 MB·Spanish

Universidad Rafael Landívar
Facultad de Humanidades
Campus de Quetzaltenango

“RECICLAJE Y SU APORTE EN LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL”

TESIS

Carina Magaly Alvarez Gómez de Cos

Carné 93012085

Quetzaltenango, diciembre de 2013
Campus de Quetzaltenango
Universidad Rafael Landívar
Facultad de Humanidades
Campus de Quetzaltenango

“RECICLAJE Y SU APORTE EN LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL”

TESIS

Presentada a Coordinación de Facultad de
Humanidades

Por:

Carina Magaly Alvarez Gómez de Cos

Previo a conferirle en el grado académico de:

Licenciada

El título de

Pedagoga con Orientación en Administración y Evaluación Educativas

Quetzaltenango, diciembre de 2013
Autoridades de la Universidad Rafael Landívar
del Campus Central

Rector Padre Rolando Enrique Alvarado S. J.
Vicerrectora Académica Doctora Lucrecia Méndez de Penedo
Vicerrector de Investigación
y Proyección Social Padre Carlos Cabarrús Pellecer S. J.
Vicerrector de Integración Universitaria Padre Eduardo Valdés Barría S. J.
Vicerrector Administrativo Licenciado Ariel Rivera Irias
Secretaria General Licenciada Fabiola Padilla de Lorenzana

Autoridades de la Facultad de
Humanidades

Decana M.A. Hilda Caballeros de Mazariegos
Vicedecano M.A. Hosy Benjamer Orozco
Secretaria M.A. Lucrecia Elizabeth Arriaga
Directora del Departamento
de Psicología M.A. Georgina Mariscal de Jurado
Directora del Departamento
de Educación M.A. Hilda Díaz de Godoy
Directora del Departamento de
Psicopedagogía M.A. Romelia Irene Ruíz Godoy
Directora del Departamento de
Ciencias de la Comunicación M.A. Nancy Avedaño Maselli
Director del Departamento
de Letras y Filosofía M.A. Eduardo Blandón Ruíz
Representantes de Catedráticos
ante Consejo de Facultad M.A. Marlon Urizar Natareno
Licda. Leslie Sechel Vela
Miembros del Consejo
Campus de Quetzaltenango

Director de Campus Arquitecto Manrique Sáenz Calderón

Subdirector de Integración
Universitaria Msc. P. José María Ferrero Muñiz S. J.

Subdirector de Gestión General Msc. P. Mynor Rodolfo Pinto Solís S. J.

Subdirector Académico Ingeniero Jorge Derik Lima Par

Subdirector Administrativo MBA. Alberto Axt Rodríguez

Asesora

Msc. Ligia del Carmen Amézquita

Miembros Terna Evaluadora

Msc. Alma Guicela Lima Aparicio de Sánchez

Lic. Hipólito Antonio Rosales Ramos

Msc. Manfiel Francisco Castañón de León

Agradecimientos

A Dios: Por ser tan bondadoso conmigo, por
protegerme y proteger a mi familia.

A mi Esposo, Hijo e Hijas: Por su paciencia y comprensión.

A mis Hermanas: Especialmente Elisa por apoyarme en otros
proyectos.

A mi Papá: Pues fue quien me forjo aunque no sea la hija
perfecta me acepta como soy.

A mi Mamá: Por su apoyo incondicional.

A mi Suegro/a: Por su apoyo y demostrarme que también
puedo contar con él y ella.

A mis Compañeras/os: Por su apoyo al aportar conocimientos, por sus
sugerencias por sobre todo la parte emocional
en especial a Verónica, Ángela, Dorian y Olga.

A mi Asesora: Por guiar la presente y por su calidad humana.

A los Estudiantes del Colegio
“Los Altos”: Por su colaboración.

A la Universidad
Rafael Landívar: Por ser un ente no solo donde brotan
conocimientos académicos sino también
aquellos valores que nos permiten vivir como
personas.
Dedicatoria

Esta tesis va dedicada con toda la humildad que emana de mí, primeramente a DIOS creador
de todo, por darme el aliento para culminarlo, él me trasmitió la fuerza para no desmayar y a
encarar las adversidades sin perderme. También a los tres frutos que concebí Hendrix, Maria
Luisa y Ashly pues constantemente perdieron mi compañía más mi amor no fue cuestionado,
comprendieron mi ausencia. A mi esposo Cruz Alfredo por su confianza y acompañarme en
este trayecto estudiantil. A mis padres por transmitirme la FE en DIOS, asimismo asumieron
su responsabilidad al ingresarme a la travesía estudiantil, además de motivarme a no rendirme.
A mis suegros por no interferir negativamente en este sueño alcanzado. A toda mujer que
lucha de alguna manera por conseguir un ideal de superación. A los y las jóvenes para que se
tracen metas y las alcancen. A aquellas personas negativas o creen tener una razón, cuando
quieran algo no hay tiempo ni obstáculo que lo impida, la FE en DIOS y el esfuerzo continuo
bastara. Y a ti o ustedes que se interesan en la educación ambiental.
Índice
Pág.
I. INTRODUCCIÓN ................................................................................... 1
1.1 El Reciclaje ............................................................................................ 11
1.1.1 Definición del Reciclaje .......................................................................... 11
1.1.2 Principio del Reciclaje ............................................................................ 11
1.1.3 Objetivos del Reciclaje .......................................................................... 11
1.1.4 Finalidad del Reciclaje ........................................................................... 12
1.1.5 Beneficios del Reciclaje ......................................................................... 13
1.1.6 Gestión del Reciclaje ............................................................................. 13
1.1.7 Prácticas de Reciclaje Accesibles en la Escuela ................................... 14
1.1.8 Dimensión del Reciclaje en el CNB de Guatemala ................................ 15
1.2 Educación Ambiental ............................................................................. 16
1.2.1 Definición de Educación Ambiental ....................................................... 16
1.2.2 Principios de Educación Ambiental ........................................................ 17
1.2.3 Objetivos de Educación Ambiental ........................................................ 17
1.2.4 Características de Educación Ambiental ............................................... 18
1.2.5 Avances de Educación Ambiental ......................................................... 19
1.2.6 La Educación Ambiental en la Práctica Curricular ................................. 20
1.2.7 Directrices para la Enseñanza de Valores Ambientales ........................ 21
1.2.8 Métodos y Recursos .............................................................................. 23
1.2.9 La Práctica de la Educación Ambiental en la Escuela ........................... 24
1.2.10 Educación y Capacitación ..................................................................... 25
1.2.11 Protección Ambiental ............................................................................. 26
1.2.12 Impacto Ambiental ................................................................................. 26
1.2.13 Auditoria Ambiental ................................................................................ 29
1.2.14 Situación de los Sistemas Ambientales en Guatemala .......................... 29
1.2.15 Normas para el Manejo de la Basura en Guatemala ............................. 30
1.3 Indicadores de Reciclaje y de Educación Ambiental en el Municipio de
San Francisco el Alto ............................................................................. 31
1.3.1 Centros Educativos del Nivel Primario ................................................... 31
1.3.2 Población Estudiantil del Nivel Primaria ................................................ 31
1.3.3 Perfil del Ambiente y Recursos Naturales ............................................. 32
1.3.4 Sistema de Recolección de Basura ....................................................... 33
1.3.5 Tratamiento de Desechos Sólidos ......................................................... 34

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................. 35
2.1 Objetivo ................................................................................................. 35
2.1.1 Objetivo General .................................................................................... 35
2.1.2 Objetivos Específicos ............................................................................ 36
2.2 Hipótesis ................................................................................................ 36
2.3 Variables ................................................................................................ 36
2.4 Definición de Variables .......................................................................... 36
2.4.1 Definición Conceptual ............................................................................ 36
2.4.2 Definiciones Operacional ....................................................................... 37
2.5 Alcances y Límites ................................................................................. 38
2.5.1 Alcances ................................................................................................ 38
2.5.2 Límites ................................................................................................... 38
2.6 Aporte .................................................................................................... 38

III. MÉTODO ............................................................................................... 40
3.1 Sujetos ................................................................................................... 40
3.2 Instrumentos .......................................................................................... 40
3.3 Procedimiento ........................................................................................ 40
3.4 Diseño ................................................................................................... 43
3.5 Metodología Estadística ........................................................................ 43

IV. PRESENTACIÓN DE RESULTADO ..................................................... 46

V. DISCUSIÓN DE RESULTADOS ........................................................... 56

VI. CONCLUSIONES .................................................................................. 64