Table Of ContentPSICOLOGÍA SOCIAL
TERCERA EDICIÓN
COORDINADORES:
J. Francisco Morales Domínguez
UNED
Miguel C. Moya Morales
Universidad de Granada
Elena Gaviria Stewart
UNED
Isabel Cuadrado Guirado
UNED
PSICOLOGÍA SOCIAL
TERCERA EDICIÓN
COAUTORES:
Ana Victoria Arias Orduña Itziar Fernández Sedano Jesús M. De Miguel Calvo
UNED UNED Universidad Autónoma de
Nekane Basabe Barañano Virginia García Beaudoux Madrid
Universidad del País Vasco Universidad de Buenos Aires
Fernando Molero Alonso
Universidad de Belgrano
Alberto Becerra Grande UNED
(Argentina)
Universidad Autónoma de
Madrid Ángel Gómez Jiménez Encarnación Nouvilas Pallejá
UNED UNED
Verónica Betancor Rodríguez
Universidad de La Laguna Marina Herrera Torres Darío Páez Rovira
Pablo Briñol Turnes Universidad de Valencia Universidad del País Vasco
Universidad Autónoma de Javier Horcajo Rosado Steve Reicher
Madrid Universidad Autónoma de
Universidad de Saint Andrews
Madrid
Pilar Carrera Levilláin (Escocia)
Universidad Autónoma de Federico Javaloy Mazón
Madrid Universidad de Barcelona Álvaro Rodríguez Carballeira
Universidad de Barcelona
Orlando D’Adamo James Liu
Universidad de Buenos Aires Universidad de Wellington Armando Rodríguez Pérez
Universidad de Belgrano (Nueva Zelanda) Universidad de La Laguna
(Argentina) Esther López Zafra
Elza Techio
Esteve Espelt Granés Universidad de Jaén
Universidad del País Vasco
Universidad de Barcelona Mercedes López Sáez
Carmen Valle López
Francisca Expósito Jiménez UNED
Universidad Autónoma de
Universidad de Granada José Marques
Carlos Falces Delgado Universidad de Oporto Madrid
Universidad Miguel Hernández Carlos Martín Beristain Tomeu Vidal Moranta
de Elche Universidad del País Vasco Universidad de Barcelona
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PSICOLOGÍA SOCIAL. Tercera Edición
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28023 Aravaca (Madrid)
ISBN: 978-84-481-5608-4
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Editor: José Manuel Cejudo
Técnico editorial: Susana Canedo
Diseño de Cubierta: Gesbiblo, S. L.
Compuesto en: Gesbiblo, S. L.
Impreso en:
IMPRESO EN ESPAÑA – PRINTED IN SPAIN
Contenido
Presentación........................................................................................................................................................................... xxiii
Parte I Introducción general
Capítulo 1
Definición de Psicología social
Objetivos............................................................................................................................................................................ 3
1.1 Introducción........................................................................................................................................................ 4
1.2 AmplituddelosprocesosqueestudialaPsicologíasocial............................................................... 4
Resumendeesteapartado............................................................................................................................ 8
1.3 LacomplejidaddelaPsicologíasocial...................................................................................................... 9
ProcesospsicosocialesenlaTeoríadelaidentidadsocial........................................................... 9
ProcesospsicosocialesenlaTeoríadelajustificacióndelsistema........................................... 12
Primerafase............................................................................................................................................. 13
Segundafase........................................................................................................................................... 13
Tercerafase.............................................................................................................................................. 14
Resumendeesteapartado...................................................................................................................... 16
1.4 LanaturalezadelosprocesosestudiadosporlaPsicologíasocial................................................. 22
Visióntradicionaldelanaturalezadelosprocesospsicosociales............................................ 22
Procesosdenaturalezaindividual.................................................................................................. 22
Procesosdenaturalezagrupal......................................................................................................... 22
Procesosdenaturalezamacrosocial.............................................................................................. 23
Explicacionescentradasenlaspersonasindividuales............................................................ 23
Explicacionescentradasenlosgrupos......................................................................................... 23
Explicacionescentradasenlosprocesosmacrosociales........................................................ 23
Lasinterconexionesentreprocesos............................................................................................... 23
Resumendeesteapartado...................................................................................................................... 27
1.5 Dosrecuadrosfinales....................................................................................................................................... 28
1.6 Resumen............................................................................................................................................................... 30
Términosdelglosario.................................................................................................................................................... 31
Lecturasyotrosrecursosrecomendados.............................................................................................................. 31
Capítulo 2
Los procesos psicosociales desde la perspectiva evolucionista
Objetivos............................................................................................................................................................................ 33
2.1 Introducción........................................................................................................................................................ 34
2.2 Elorigen.LoqueDarwindijoyloquenosupodecir.......................................................................... 34
2.3 Lagunasquesehanrellenado:desarrollosposterioresdelaTeoríaDarwinista...................... 36
Laeficaciabiológicainclusiva................................................................................................................. 36
Laselecciónporparentesco.................................................................................................................... 37
Elaltruismorecíproco................................................................................................................................ 39
Lainversiónparental.................................................................................................................................. 40
2.4 Cómoseestudianlosprocesospsicosocialesdesdelaperspectivaevolucionista.
Algunosejemplos............................................................................................................................................. 42
Estudiosetológicossobrelaconductasocialhumana................................................................. 43
Mecanismospsicológicosadaptadosparaladeteccióndetramposos.................................. 46
Unavisiónevolucionistadelprejuicio................................................................................................. 49
2.5 Dosformasdeentenderlanaturalezahumana:competiciónvs.cooperación........................ 52
2.6 LapeligrosaideadeDarwin:elproblemadelacontinuidadevolutiva....................................... 55
2.7 Conclusiones....................................................................................................................................................... 60
2.8 Resumen............................................................................................................................................................... 61
Términosdeglosario..................................................................................................................................................... 62
Lecturasyotrosrecursosrecomendados.............................................................................................................. 62
v
vi CONTENIDO
Capítulo 3
Psicología social y cultura
Objetivos............................................................................................................................................................................ 63
3.1 Introducción........................................................................................................................................................ 63
3.2 ¿Quéeslacultura?............................................................................................................................................. 64
DefinicióndeKroeberyKluckhohn(1952).................................................................................. 64
DefinicióndeSegall(1984)................................................................................................................ 65
DefinicióndeGeertz(1995)............................................................................................................... 65
Lacultura subjetivaylaPsicologíasocial............................................................................................ 65
AspectosobjetivosdelaculturayPsicologíasocial...................................................................... 67
3.3 Loscomponentesdelacultura.................................................................................................................... 68
Lossímbolos.................................................................................................................................................. 68
Lasnormas..................................................................................................................................................... 69
Losvaloresylascreencias........................................................................................................................ 70
3.4 Dimensionesdevaloresquedefinenlasculturas................................................................................ 71
ModelodeHofstede................................................................................................................................... 71
ModelodeTriandis:individualismoycolectivismo(verticalyhorizontal)............................ 74
ModelodeSchwartz................................................................................................................................... 74
ValorescolectivosdeSchwartz........................................................................................................ 74
ValoresindividualesdeSchwartz.......................................................................................................... 76
ModelodeA.P.Fiske.................................................................................................................................. 76
ModelodeTrompenaars........................................................................................................................... 77
ModelodeInglehart................................................................................................................................... 79
ConvergenciadelosvaloresdeHofstede,Schwartz,FiskeyTrompenaars.......................... 80
ConvergenciaentreHofstedeySchwartz.................................................................................... 80
ConvergenciaentreHofstedeyTrompenaars............................................................................ 81
Otrasdimensionesculturalesrelevantes............................................................................................ 81
Contextoaltoversusbajoyestilodecomunicacióndirectoeindirecto.......................... 81
Nocióndeltiempo................................................................................................................................ 82
Altoversusbajocontacto................................................................................................................... 82
3.5 Factorespredictoresdevariabilidadcultural......................................................................................... 83
Variablesecológicas:climaylatitud..................................................................................................... 83
Variablessocioeconómicas...................................................................................................................... 84
Indicadormacrosocial:lareligión......................................................................................................... 85
3.6 Matizacionessobreelanálisisdelacultura............................................................................................. 86
3.7 Unavisiónalternativasobreelindividualismo-colectivismo.......................................................... 89
Individualismo-colectivismo,actitudesyautoconceptos........................................................... 90
Unejemplodeestudiotransculturalsobreautoconceptosyactitudes................................. 91
3.8 Conclusiones....................................................................................................................................................... 94
3.9 Resumen............................................................................................................................................................... 94
Términosdeglosario..................................................................................................................................................... 95
Lecturasyotrosrecursosrecomendados.............................................................................................................. 95
Capítulo 4
Bases ambientales del comportamiento social
Objetivos............................................................................................................................................................................ 97
4.1 Larelevanciadelambientefísico................................................................................................................ 97
Ambientefísicoyotrosfactoresbásicosdelaconductasocial................................................. 97
Factorambientalysociedadcontemporánea.................................................................................. 99
ElespaciovitalylaTeoríadelcampo................................................................................................... 100
LosescenariosdeconductaylaPsicologíaecológica................................................................... 101
Laestimulaciónambiental....................................................................................................................... 102
Elestrésambiental...................................................................................................................................... 102
Larelaciónentreelentornofísicoyelcomportamiento............................................................. 103
CONTENIDO vii
4.2 Territorialidad..................................................................................................................................................... 104
Privacidad....................................................................................................................................................... 104
Hacinamientoy/oaislamientosocial.................................................................................................... 105
Territorialidadanimalyhumana............................................................................................................ 106
Tiposdeterritorios...................................................................................................................................... 107
Territoriosprimarios............................................................................................................................. 107
Territoriossecundarios........................................................................................................................ 108
Territoriospúblicos............................................................................................................................... 108
Lainvasióndelterritorio........................................................................................................................... 108
Funcionesdelaterritorialidad................................................................................................................ 109
4.3 Espaciopersonalyconductasocial............................................................................................................ 110
Variacionesdelespaciopersonal.......................................................................................................... 111
Característicaspersonales................................................................................................................. 111
Tipoderelaciónsocialydesituación............................................................................................ 112
Laculturacreadistancias.......................................................................................................................... 112
Distanciainterpersonal:¿acuántoscentímetrosestáusted?..................................................... 113
Funcionesdelespaciopersonal............................................................................................................. 114
4.4 Laproximidadgeneraatracción…orepulsión..................................................................................... 114
Laproximidadpermiteelcontactoyeliniciodelarelación...................................................... 114
Procesospsicosocialesimplicadosenlaproximidad.Unanálisisapartir
delexperimentodeMilgram.................................................................................................................. 115
Proximidadyatracción.............................................................................................................................. 116
Proximidadyrepulsión:algunosfactoresquepropicianelrechazo....................................... 117
4.5 Factoresambientalesestresantesyconductasocial........................................................................... 118
Influenciadelaelectricidadatmosférica............................................................................................ 119
Efectosdelruidoambiental..................................................................................................................... 119
4.6 Entornospositivosynegativos.................................................................................................................... 121
4.7 Resumen............................................................................................................................................................... 122
Términosdeglosario..................................................................................................................................................... 122
Lecturasyotrosrecursosrecomendados.............................................................................................................. 122
Parte II Procesos básicos cognitivos y emocionales
Capítulo 5
La Cognición social
Objetivos............................................................................................................................................................................ 125
5.1 Introducción........................................................................................................................................................ 125
5.2 ElobjetodelaPsicologíadelaCogniciónsocial................................................................................... 126
5.3 Elpapeldelconocimientoprevioenelprocesamientodelainformación................................ 127
Estrategiasdeprocesamientoabajo-arribayarriba-abajo......................................................... 128
ElModelosecuencialsobrepercepciónsocialdeFiskeyNeuberg................................... 131
ElModelodeprocesamientoenparalelosobrepercepciónsocialdeKundayThagard....... 132
5.4 Elpapeldelprocesamientoelaboradoyelpensamientológicoenlaracionalidadhumana.......... 135
Lareduccióndelainformaciónprocesada........................................................................................ 135
Elempleodeheurísticos........................................................................................................................ 136
Elheurísticodedisponibilidad......................................................................................................... 137
Elheurísticoderepresentatividad.................................................................................................. 138
Elheurísticodeajusteyanclaje....................................................................................................... 140
Elusodeestructurasdeconocimientoyaalmacenadas.............................................................. 142
Losmodelosasociativos..................................................................................................................... 143
Losesquemas......................................................................................................................................... 143
Losejemplares........................................................................................................................................ 144
Modelosdememoriadistribuidosenparalelo.......................................................................... 145
5.5 Elpapeldelamotivación,elafectoylasemocionesenlaracionalidadhumana.................... 146
Elpapeldelamotivación.......................................................................................................................... 147
Elpapeldelafectoydelasemociones................................................................................................ 148
viii CONTENIDO
Efectodelasemocioneseneltipodeinformaciónqueseprocesa.................................. 149
Efectodelasemocionesenlaformaenqueprocesamoslainformación...................... 152
5.6 Elpapeldelpensamientoautomáticoenlaracionalidadhumana................................................ 154
Procesospreconscientes........................................................................................................................... 155
Procesospostconscientes........................................................................................................................ 157
Procesamientodependientedemetaseinferenciasespontáneas.......................................... 160
Procesoscontroladosyconscientes..................................................................................................... 162
5.7 Conclusiones....................................................................................................................................................... 163
5.8 Resumen............................................................................................................................................................... 164
Términosdeglosario..................................................................................................................................................... 165
Lecturasyotrosrecursosrecomendados.............................................................................................................. 166
Capítulo 6
Categorización social y construcción de las categorías sociales
Objetivos............................................................................................................................................................................ 169
6.1 Psicologíasocialycategorizaciónsocial:delacategorizacióncomosimplificación
cognitivaalacategorizacióndelyo........................................................................................................... 170
6.2 Lasalienciadelascategoríassociales....................................................................................................... 173
6.3 Categorizaciónycontexto:lascategoríassocialescomorepresentacionesvariables
delarealidad....................................................................................................................................................... 174
Categorizaciónycontextocomparativo............................................................................................ 174
Categorizaciónyprocesode“consensualización”.......................................................................... 175
6.4 Laconstruccióndelascategoríassociales.............................................................................................. 176
Laconstruccióndelascategoríassocialesenlaconductacolectiva....................................... 178
LosdisturbiosdeSt.Pauls.................................................................................................................. 179
LaBatalladeWestminster.................................................................................................................. 180
Modeloelaboradodeidentidadsocialdelasmultitudes............................................................ 182
6.5 Categorizaciónymovilización:laconstruccióndelascategoríassociales
comoestrategiasdeinfluencia.................................................................................................................... 183
Categoríassocialesyliderazgo.............................................................................................................. 183
Modelodemovilizacióndelasmasas................................................................................................. 184
Categorización,liderazgoypoderenlatransformacióndelarealidadsocial.................... 187
6.6 ElestudiodelaprisióndelaBBC................................................................................................................. 188
Muestraehipótesis..................................................................................................................................... 188
Procedimiento.............................................................................................................................................. 190
Resultados...................................................................................................................................................... 190
6.7 Resumen............................................................................................................................................................... 193
Términosdeglosario..................................................................................................................................................... 194
Lecturasyotrosrecursosrecomendados.............................................................................................................. 194
Capítulo 7
Las creencias básicas sobre el mundo social y el yo
Objetivos............................................................................................................................................................................ 195
7.1 Introducción........................................................................................................................................................ 195
Lamáquina de creencias............................................................................................................................ 195
Elmundo de los supuestosdeParkes..................................................................................................... 196
7.2 LossupuestosbásicosdeJanoff-Bulman................................................................................................. 197
Creenciassobrelabenevolencia........................................................................................................... 197
Creenciassobreelcarácterbenevolentedelmundoengeneral....................................... 197
Creenciassobreelmundosocialbenevolenteylosotrosenquienconfiar.................. 198
Creenciasacercadelaintegraciónsocial........................................................................................... 199
Creenciassobreelsentidodelmundo,elcontrol,elazarylajusticia..................................... 200
Estudiossobrelascreenciasenelmundojusto.............................................................................. 200
Creenciassobreladignidaddeunomismo...................................................................................... 201
CONTENIDO ix
7.3 Sistemasdecreenciasimplícito/experiencialyexplícito/racional(CEST)................................... 202
Evidenciaexperimentaldelossistemasdecreenciasexperiencialyracional..................... 203
Elusodeheurísticosoatajoscognitivos...................................................................................... 204
Visionesdelyoydelmundo............................................................................................................. 204
Reaccionesantelaafirmaciónolanegacióndelascreenciasculturales........................ 204
7.4 Elimpactodeloshechostraumáticos....................................................................................................... 204
Losepisodiosemocionalescotidianos................................................................................................ 207
7.5 Lareconstruccióndelascreenciasbásicasylaintegraciónenellas
deloshechostraumáticos............................................................................................................................. 207
Formasdereconstrucciónyadaptacióndelascreenciasbásicas............................................ 208
Condicionesquefacilitanelcrecimientopostraumático............................................................. 209
7.6 Resumen............................................................................................................................................................... 210
Términosdeglosario..................................................................................................................................................... 211
Lecturasyotrosrecursosrecomendados.............................................................................................................. 211
Capítulo 8
Estereotipos
Objetivos............................................................................................................................................................................ 213
8.1 Introducción........................................................................................................................................................ 214
8.2 ¿Quésonlosestereotipos?Definición........................................................................................................ 214
8.3 HistoriadelestudiodelosestereotiposenPsicologíasocial........................................................... 217
8.4 Estereotipos,prejuicioydiscriminación................................................................................................... 218
8.5 Orientacionesteóricasenelestudiodelosestereotipos.................................................................. 219
Orientaciónsociocultural......................................................................................................................... 219
Teoríasdelapersonalidad........................................................................................................................ 222
Orientaciónsociocognitiva...................................................................................................................... 222
8.6 Lanaturalezadelosestereotipos............................................................................................................... 223
¿Cómoyporquéseforman?................................................................................................................... 223
LaprofecíaautocumplidaoefectoPygmalión.......................................................................... 224
Ladetecciónnoconscientedelacovariación............................................................................ 225
Lascorrelacionesilusorias.................................................................................................................. 226
Homogeneidadexogrupal................................................................................................................ 226
Laformacióndelosestereotiposcomoformacióndecategorías..................................... 227
¿Cómoserepresentan?............................................................................................................................. 230
¿Cómosemantienen?................................................................................................................................ 231
¿Cómoseaplican?....................................................................................................................................... 233
¿Cómosemiden?......................................................................................................................................... 234
8.7 Característicasdelosestereotipos............................................................................................................. 235
Elcontenidodelosestereotipos............................................................................................................ 235
Lasfuncionesdelosestereotipos......................................................................................................... 236
Estabilidadversusinestabilidaddelosestereotipos...................................................................... 237
Estereotiposindividualesversusestereotiposculturales............................................................. 238
Laprecisióndelosestereotipos............................................................................................................. 239
8.8 Resumen............................................................................................................................................................... 239
Términosdeglosario..................................................................................................................................................... 240
Lecturasyotrosrecursosrecomendados.............................................................................................................. 241
Capítulo 9
Estereotipos de género
Objetivos............................................................................................................................................................................ 243
9.1 Introducción........................................................................................................................................................ 244
9.2 Algunascuestionesbásicassobrelosestereotiposdegénero....................................................... 244
9.3 Lasdimensionesdescriptivayprescriptivadelosestereotiposdegénero................................ 247
9.4 Componentesdelosestereotiposdegénero........................................................................................ 248
9.5 Sobreelorigen,naturalezayfuncionesdelosestereotiposdegénero...................................... 250
