Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017 BELAJAR DARI ANAK 1

447 Pages·2017·22.97 MB·Indonesian

Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017

BELAJAR DARI ANAK 1
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017

Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017
Terbit Setiap Tahun

Penulis: Komunitas Guru Belajar
Editor: Dina Febrina Ekasari, Suhud Rois & Bukik Setiawan
Desainer: Rizqy Rahmat Hani
Terbit pertama kali Februari 2018

Penerbit
Kampus Guru Cikal

Alamat:
Jl. Ciater Rawa Mekarjaya,
Serpong Tangerang Selatan,
Rw. Mekar Jaya, Serpong,
Kota Tangerang Selatan,
Banten 15310

KampusGuruCikal.com

BELAJAR DARI ANAK 2
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017

Kata Pengantar
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017

Beberapa guru pernah bertanya pada kami mengenai publikasi materi pembicara Temu
Pendidik Nusantara (TPN) pada tahun-tahun sebelumnya. Pertanyaan tersebut sulit dijawab
karena memang belum ada publikasi materi pembicara TPN yang bisa kami tunjukkan pada
para guru. Publikasi TPN masih menyoroti aktivitas belajar yang terjadi.

Pada tahun keempat penyelenggaraannya, Temu Pendidik Nusantara hadir dengan sejumlah
perubahan yang salah satunya adalah terbitnya materi pembicara dalam bentuk prosiding.
Tulisan yang diterbitkan adalah tulisan pembicara Kelas Kemerdekaan yang berbagi praktik
cerdas dan hasil riset terkait pengajaran dan pendidikan. Praktik cerdas dan hasil riset
pengajaran merupakan sumber yang kaya inspirasi bagi guru untuk mengembangkan kualitas
pengajaran di kelasnya.

Dengan adanya prosiding TPN 2017 ini, manfaat Temu Pendidik Nusantara diharapkan dapat
dinikmati lebih banyak guru di berbagai daerah. Terlebih lagi prosiding ini terbit dalam bentuk
digital sehingga setiap guru bisa terlibat dalam upaya menyebarluaskan, mempelajari dan
menerapkan pelajaran dari prosiding TPN 2017.

Akhir kata, kami ucapkan terima kasih pada para pembicara, tim penyunting, dan panitia TPN
2017 yang telah mendukung penerbitan prosiding ini. Sampai jumpa di Temu Pendidik
Nusantara 2018.

Bukik Setiawan
Ketua Panitia
Temu Pendidik Nusantara 2017

BELAJAR DARI ANAK 3
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017

Daftar Isi
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017
Konferensi Tahunan Komunitas Guru Belajar

No Materi dan Penyaji Halaman
Praktik Sekolah Inklusi
001 1
Pia Adiprima
Hikmah Pedagogi pada Mata Pelajaran Agama
002 2
Ragwan Alaydrus (KGB Palu)
Memulai Pendidikan Pancasila untuk Anak-anak yang Duduk di Kelas 1 SD
003 4
Vini Quamilla
Mengurus Jenazah Juga Menyenangkan
005 5
Ainun Najib
Mendidik dengan Kasih Sayang
006 10
Nurwahdah
Merdeka Berekspresi!
007 11
Umi Rukailah
Kitorang Pu Cerita ( kita orang punya cerita )
008 14
Fery Sulistiyono
Strategi Diferensiasi dalam Pembelajaran Matematika
009 17
Hj. Yuliani, S.pd, M.pd
Permainan “Pada Suatu Hari” Sebagai Media untuk Mengembangkan
010 Kemampuan Bercerita pada Anak Kelas Bintang di TK GagasCeria, Bandung 20
Astri Budi Yusniati dan Dewi Caturwulandari
Bercerita Melalui Matematika
011 23
Dina Irdhina
Penerapan Essential Agreement saat Shalat Berjama’ah
012 25
Ilham Fauzi
Equipping Students with Media Literacy Skills
013 28
Feny Krisnasari
Media Dagang Game 2014 untuk Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Usaha Dagang
014 Siswa Kelas XII IS 1 MAN Salatiga Semester 1 Tahun Ajaran 2014/2015 32
Ameliasari Tauresia Kesuma
BELAJAR DARI ANAK 4
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017

Asyiknya Belajar dengan Strategi “LiPerPow”
015 46
Juliawati, S.Pd, SD
Transformasi Teknologi dalam Dunia Pendidikan
016 48
Marsaria Primadona
Ayo Berinovasi
017 50
Titis Kartikawati, S.Pd
Undokai, Festival Olah Raga dan Kesenian Sekolah sebagai Sarana Pemersatu Warga
018 Sekolah 52
Sari Astuti
Materi Autentik dalam Pengajaran Bahasa Indonesia: Penggunaan Informasi Orang
019 Hilang dalam Pengajaran Teks Deskripsi 55
Dwi Firli Ashari
Meningkatkan Kualitas Guru Melalui Kegiatan Refleksi dan Sharing Bersama
020 59
Nadia
Membangun Hubungan Positif dan Menyenangkan dengan Murid
021 62
Rahma Paramita
Penerapan Strategi Gamifikasi pada Pembelajaran
022 65
Anggayudha A. Rasa
Membentuk Ruang Imajinasi: Merdeka Ber(gubah)-Musik
023 69
JC Pramudia Natal
Memanfaatkan Tutup Botol Bekas sebagai Alat Peraga Edukatif Bermain dan Belajar
024 Anak Usia Dini 73
Nurul Kiptiyah
Pembelajaran Agama yang Bermakna
025 84
Ahmad Faozan
Tantangan menjadi Kepala Sekolah
026 87
Intani Prajaswari
Penggunaan Metode Bermain Peran untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar
027 Matematika (dengan Topik Perkalian dalam Soal Cerita) 89
Ng Lesie
Collaborative Learning dalam kelas Matematika
028 94
Dirayanti Bungawardani
Meminimalisir Perundungan di Sekolah dengan Pembiasaan Anak Menyelesaikan
029 98
Masalahnya
BELAJAR DARI ANAK 5
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017

Adelia Octoryta
Menyusun Rencana Belajar Berdasarkan Novel: Mengembangkan Keterampilan
030 Berbahasa di Kelas 99
Sekar Ayu Adhaningrum
Aksi Nyata dari Tugas Siswa Sekolah Dasar
031 102
Dina Febrina Ekasari
Berdongeng Sambil Menggambar
032 103
Riztia Hidayani
Praktik Pendidikan Mindfulness
033 105
Kania Ayunintyas
Menarik minat belajar siswa SMP dalam Pembelajaran IPS
034 108
Musdalifah
Efektivitas Semester outline/Silabus dan Aplikasinya pada Rapat Rencana Pelaksanaan
035 Pembelajaran (RPP) 109
Musdalifah
Software Development Menthod Demonstration Based Learning for Students Cooking
036 Class Kids at Multi Creative Home Learning Sidoarjo 110
Vendyah Trisnaningtyas, M.Pd
Resonator : Inovasi Alat Peraga Resonansi Bunyi Bagi Siswa Tunanetra
037 124
Virandy Putra
Berhemat melalui Bercerita
038 130
Juliasih Hizbar
PI Time: Sebuah Kesempatan Berkreasi dan Inovasi bagi Para Generasi Langgas
039 131
Puti Almirsha Hamid
Mengajarkan Kemampuan Regulasi Emosi pada Anak
040 134
Nur Afni DG Nusu
Read Aloud:Bukan Sekedar Membaca Bersuara
041 137
Suhud Rois
Mengembalikan keceriaan Ananda yang Mogok Sekolah
042 139
Ela Susilawati
Sinergi Para Guru dan Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Siswa
043 142
Arif Budi Prayitno
Strategi Mengembangkan Metode Pembelajaran Creative Problem Solving Mata
044 144
Pelajaran Fisika
BELAJAR DARI ANAK 6
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017

Dra Arni Idawati MPd
Bermain Monopoli dalam pelajaran Bahasa Inggris untuk Menyiasati Sistem SKS UKBM
045 (Sistem Kredit Semester-Unit Kegiatan Belajar Mengajar) di Tingkat SMA 146
Niken Emiria Faradella – KGB Pekalongan
Assesment Autentik
046 149
Ades Marsela
Inkuiri Terbimbing Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui
047 Media STICO 152
Ila Maya SupraptiI, S.Pd.SD
Memahami Keberagaman Anak
048 160
Risa Faradisa
Penggunaan Kisah Sukses Wirausahawan untuk Meningkatkan Minat Belajar Ekonomi
049 Siswa Klas X MAN 14 Jakarta 165
Susiana Manisih
Kue Cucur Untuk Mengembangkan Kegemaran Membaca dan Menulis
050 170
Ghina Ratih Wulandari
Model Terapi Perilaku dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Interaksi
Sosial Anak
051 173
(Penelitian dan Pengembangan di TK A Inklusi Jakarta Tahun 2016-2017)
Haryanti Jaya Harjani, SST. FT., M. Pd
Lomba Roket Air: Penerapan Pembelajaran Fisika Berbasis Proyek
052 187
Intan Irawati
Program Pustakawan Cilik
053 193
Karin Karina
Menanamkan Rasa Cinta kepada Alam dan Satwa
054 195
Dimas Anom Pambudi, S.Psi
Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Model MASAGI (Maca Sakali
055 Ngarti) 198
Fenti Inayati, M.Ag
Pendekatan Demokratis sebagai Kunci Pembelajaran Efektif
056 208
Dinda Jayanti Safitri, Mira Balya, Marda Haninggarjati
Mengembangkan Rencana Belajar Berbasis Buku Cerita Anak di TK dengan Metode
057 Pembelajaran Sentra 211
Ignatia Widhiharsanto
BELAJAR DARI ANAK 7
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017

Memecahkan Masalah dengan Media Benang
058 214
Ratno Kumar Jaya
Penerapan Metode “Asgur” (Asisten Guru) sebagai Solusi Meningkatkan Minat
059 Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMKN 5 Malang 216
Campin Veddayana
Pengembangan Strategi AREMANIA (Amati, Rencanakan, Maju, dan Nilai) dalam
060 Pembelajaran Membawakan Acara 224
Campin Veddayana, Roekhan dan Dwi Sulistyorini
Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Analisa Karakter Tokoh dalam dongeng)
061 (Narrative Teks) 235
Titin Rostika
Melalui Simulasi Belajar (SAR) dapat Membantu Siswa Mempersiapkan Ujian Nasional
062 Kelas VI di Sekolah Masjid Terminal Depok 239
Nana Sutarna
Ini Impian Ku
063 246
Abdurahman Hardiyanto
Merdeka Belajar Sejak Usia Dini
064 250
Anik Puspowati
Bermain Matematika pada Anak Usia Dini (4-5 tahun)
065 253
Anastasia Sita Ginig
Stategi Pembelajaran Bahasa dengan Permainan Tradisional (Jengklek)
066 255
Dina Marta Aulianingrum
Strategi Mengajar Matematika di SD
067 257
Indhira Shinta Dewi
Mengembangkan Kontrol Diri melalui Partisipasi dan Kesepakatan
068 259
Sayidah Nafisah
Memaknai Sebuah Unit Pembelajaran
069 261
Yaumil Asridh
Menanamkan Keberanian Berbicara
070 263
Karnoto
E-Science Untuk Sekolah Dasar
071 265
Natalia Woro Rahayu Setiyani
Membaca Tanpa Terpaksa
072 268
Musyafiah
BELAJAR DARI ANAK 8
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017

Penggunaan Matrix Multiple Intelligence dan Taxonomy Bloom dalam Meningkatkan
073 Kemampuan Belajar di Sekolah Dasar 272
Isabella Paskahrani
Mengoptimalkan Silent Reading Bagi Siswa Sekolah Dasar
074 276
Evi Selviawati, S.Hum
Kelas Kondusif Bersama Ananda Aktif
075 284
Betta Nora Aljumni
Obsesi : Usaha Penuhi Hak Belajar Guru
076 287
Muhammad Niamil Hida
How does Exhibition Support Professional Development of Teachers?
077 289
Mala Rejeki Manurung
Persepsi Tubuh Menghalangi Potensinya
078 297
Amalia Jiandra Tiasari
Membangun Karakter Jujur Pada Anak Usia Dini Melalui Boardgames
079 301
Yayuk Rahayu
Praktik Cerdas Kemerdekaan
080 308
Helmi Anita Ratuhanrasa, S.Pd.
Bermain Peran dalam Dongeng ( Menjadi Paham dengan Dongeng)
081 311
Dwi Widiyanti
MESEM (Mengakrabkan Emosi antar Siswa dengan Matematika)
082 314
Oleh: Tur Maudah, S.Pd
Dukungan Positif untuk Mengelola Konflik di Kelas
083 316
Karunianingtyas Rejeki
Mengurus Jenazah Juga Menyenangkan
084 318
Ainun Najib
Meningkatkan Kualitas Guru Melalui Kegiatan Refleksi dan Sharing Bersama
085 323
Nadia
Seniman Mengajar di Tapal Batas
086 326
Tri Wahyudi
Mengembangkan Karir Guru Melalui Mading Guru
087 335
Widya Ayu Ningsih
Praktik Merdeka Belajar di Mapel Bahasa Indonesia SMA
088 336
Irmayanti
BELAJAR DARI ANAK 9
Prosiding Temu Pendidik Nusantara 2017

Strategi Diskusi Kelas yang Efektif
089 338
Isdiati Agustriani
Pedagogi Hikmah untuk Mata Pelajaran Agama
090 343
Ragwan Alaydrus
Penggunaan Metode Inkuiri pada Pembelajaran Integratif untuk Menumbuhkan
091 Kemampuan Berpikir Kritis 351
Komsinah Mu'awanah
Belajar Agama Dengan Memahami, Bukan Menghafal
092 357
Mirwan Abdul Aziz
Menumbuhkan Rasa Toleransi, Kebangsaan, dan Keragaman
093 359
Rezki Intan Permata Dewi
Kegiatan Membuat Buku sebagai Upaya Mengembangkan Minat Literasi Siswa
094 363
Rizky Satria
Program Pustakawan Cilik
095 366
Karin Karina
Merdeka Belajar Sejak Usia Dini
096 368
Anik Puspowati
Simulasi dan Penjelasan Berulang dalam Mengenal Mata Uang Rupiah Terhadap
097 Siswa/i Down Syndrome 371
Jo Poppy Yuniarti
Peningkatan Daya Berpikir Kritis dalam Text Reading melalui Penggunaan Teknik Hots
Questions dan Strategi Jigsaw pada Siswa Kelas XII Animasi SMKN 3 Linggabuana
098 375
Purwakarta
Indriati Satya Widyasih, M. Pd
Siswa dengan Kebutuhan Khusus, Memahami dan Membantu Mereka
099 382
Sari Utami Handayani
Tantangan menjadi Kepala Sekolah
100 386
Intani Prajaswari
Pengalaman Menjalankan Studi Lapangan
101 388
Fatma Puri Sayekti
Merdeka Belajar dalam Belajar Naik Sepeda, Persepsi Tubuh Menghalangi Potensinya
102 390
Amalia Jiandra Tiasari

BELAJAR DARI ANAK 10