Table Of ContentPARA LER FREUD
Organização de Nina Saroldi
2013
Para Iza e Biito
SUMÁRIO
Apresentação da coleção
Prefácio
I. O lugar doProjetona história da psicanálise
Um percurso insólito
A psicologia como ciência natural
Por que Freud abandonou oProjeto?
OProjetona história da psicanálise:
Ruptura ou continuidade?
Um texto caleidoscópico
A relevância atual
II. Freud e a neurologia: As relações entre cérebro e
mente
A teoria da localização cerebral
Raízes do antilocalizacionismo de Freud
Uma neurologia dinâmica
“Cérebro”
As afasias e o aparelho de linguagem
III. OProjeto: Um resumo da obra
Objetivo geral e os dois postulados principais
Os dois teoremas
Barreiras de contato e facilitação
Qualidade, consciência e o sistemaômega
A vivência de satisfação
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A vivência de dor
O Eu
Processos primário e secundário
O pensamento e a realidade
O pensamento e a linguagem
Os sonhos
O sintoma histérico
O legado doProjeto
IV. OProjetohoje: A psicanálise em face das
neurociências
Psicanálise e biologia da mente: Um diálogo difícil
A plasticidade e suas implicações
A virada naturalista
Neurociências e psicanálise: A emergência do debate
O naturalismo nas neurociências
Os limites do eliminativismo
O problema do reducionismo
Psicanálise, natureza e cultura: Duas perspectivas sobre a
subjetividade
A emergência da subjetividade
A teoria doselfem Damásio
Empatia, intersubjetividade e sujeito: O caso do autismo
A origem traumática do sujeito
O modelo doselffenomenológico de Metzinger
Conclusão
Bibliografia
Cronologia de Sigmund Freud
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Outros títulos da coleção
APRESENTAÇÃO DA COLEÇÃO
Em1939,morriaemLondresSigmundFreud.Hoje,
passadas tantas décadas, cabe perguntar por que ler
Freude,maisainda,qualaimportânciadelançaruma
coleção cujo objetivo é despertar a curiosidade a re-
speito de sua obra.
SeráquevaleapenalerFreudporqueelecriouum
campo novo do saber, um ramo da psicologia situado
entre a filosofia e a medicina, batizado de psicanálise?
Será que o lemos porque ele criou, ou reinventou,
conceitos como os de inconsciente e recalque, que ul-
trapassaramasfronteirasdocampopsicanalíticoein-
vadiram nosso imaginário, ao que tudo indica,
definitivamente?
Será que devemos ler o mestre de Viena porque,
apesardetodososrecursosfarmacológicosedetodaa
ampla oferta de terapias no mercado atual, ainda há
muitos que acreditam na existência da alma (ou de
algosemelhante)eprocuramodivãparatratardesuas
dores?
SeráquevalelerFreudporque,comodizemosque
compartilham sua língua-mãe, ele é um dos grandes
estilistasdalínguaalemã,razãopelaqualrecebeu,in-
clusive, o Prêmio Goethe?
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Será que seus casos clínicos ainda são lidos por
curiosidade “histórico-mundana”, para conhecer as
“bizarrices” da burguesia austríaca do fim do século
XIX e do início do XX?
Seráque,emtemposnarcisistas,competitivoseex-
ibicionistascomoosnossos,éreconfortantelerumin-
vestigadorquenãotemmedodeconfessarseusfracas-
sosequeelaborasuasteoriasdemodosempreabertoà
crítica?
SeráqueFreudélidoporqueéraroencontrarquem
escrevacomoseconversassecomoleitor,fazendodele,
na verdade, um interlocutor?
É verdade que, tanto tempo depois da morte de
Freud,muitacoisamudou.Novasconfiguraçõesfamil-
iareseculturaiseoprogressodatecnociência,porex-
emplo,questionamsuasteoriasepõememxeque,sob
alguns aspectos, sua relevância.
Todavia, chama a atenção o fato de, a despeito de
todososanestésicos—químicosounão—quenospro-
tegem do contato com nossas mazelas físicas e
psíquicas,aindahavergentequesedisponhaadeitar-
se num divã e simplesmente falar, falar, repetir e
elaborar, extraindo “a seco” um sentido de seu desejo
para além das fórmulas prontas e dos consolos que o
mundo consumista oferece — a partir de 1,99.
Cadaumdosvolumesdestacoleçãosededicaaap-
resentarumdostextosdeFreud,selecionadosegundo
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o critério de importância no âmbito da obra e, ao
mesmo tempo, de seu interesse para a discussão de
temas contemporâneos na psicanálise e fora dela. Ex-
ceçãoàregrasãoostrêsvolumestemáticos—histeria,
neurose obsessiva e complexo de Édipo —, que abor-
dam, cada um, um espectro de textos que seriam em-
pobrecidos se comentados em separado. No volume
sobre a histeria, por exemplo, vários casos clínicos e
artigos são abordados, procurando refazer o percurso
do tema na obra de Freud.
A cada autor foi solicitado que apresentasse de
maneira didática o texto que lhe coube,
contextualizando-o na obra, e que, num segundo mo-
mento, enveredasse pelas questões que ele suscita em
nossos dias. Não necessariamente psicanalistas, todos
têm grande envolvimento com a obra de Freud, para
além das orientações institucionais ou políticas que
dominam os meios psicanalíticos. Alguns já são bem
conhecidos do leitor que se interessa por psicanálise;
outros são professores de filosofia ou de áreas afins,
que fazem uso da obra de Freud em seus respectivos
campos do saber. Pediu-se, na contramão dos tempos
narcisistas,quevalorizassemFreudporsimesmoeen-
corajassem a leitura de sua obra por meio da arte de
escrever para os não iniciados.
A editora Civilização Brasileira e eu pensamos em
tudo isso ao planejarmos a coleção, mas a resposta à
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pergunta“PorquelerFreud?”é,naverdade,bemmais
simples: porque é muito bom ler Freud.
NINA SAROLDI
Coordenadora da coleção
