Table Of ContentUNIVERZITET U BEOGRADU 
FILOZOFSKI FAKULTET 
 
 
 
 
 
 
Željka T. Manić 
 
PRIMENA I MOGUĆNOSTI METODA 
ANALIZE SADRŽAJA U SOCIOLOGIJI 
 
Doktorska disertacija 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Beograd, 2014.
UNIVERSITY OF BELGRADE 
FACULTY OF PHILOSOPHY 
 
 
 
 
 
 
Željka T. Manić 
 
APPLICATION AND POSSIBILITIES OF 
CONTENT ANALYSIS METHOD IN 
SOCIOLOGY
 
 
Doctoral Dissertation 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Belgrade, 2014.
Komisija za ocenu i odbranu doktorske disertacije  
 
 
Mentor: 
 
dr Vladimir Ilić, redovni profesor 
Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet 
 
 
Članovi komisije: 
 
dr Marija Bogdanović, profesor emeritus 
Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet 
 
dr Mirjana Bobić, redovni profesor 
Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet 
 
dr Slobodan Cvejić, vanredni profesor 
Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Datum odbrane disertacije: 
_____________________
Primena i mogućnosti metoda analize sadrţaja u sociologiji 
 
Predmet  doktorske  disertacije  je  razmatranje  primera  i  mogućnosti  primene 
metoda  analize  sadrţaja  u  sociologiji.  Osnovni  cilj  je  sistematizovanje  postojećih 
metodoloških saznanja o analizi sadrţaja u sociologiji, kao i ukazivanje na najznačajnija 
istraţivanja  nastala  primenom  ovog  postupka  i  njihove  doprinose  razvoju  samog 
postupka i sociološkog istraţivanja uopšte. Metodološkom analizom ovih istraţivanja 
moţe se doći do načina za unapreĎivanje postupka o kojem je reč, i uopšte i u različitim 
oblastima  njegove  primene.  Pod  analizom  sadrţaja  se  podrazumeva  sociološki 
istraţivački postupak čijom se primenom teţi izgradnji precizne, objektivne, pouzdane i 
sistematične  iskustvene  evidencije  o  društvenoj  komunikaciji.  Ovaj  postupak 
predstavlja  najpogodnije  sredstvo  za  proučavanje  različitih  oblika  društvene 
komunikacije, čije je analiziranje neophodno da bi se društvo moglo potpunije proučiti. 
Osnovni  elementi  društvene  komunikacije  su  odašiljač  poruke,  sadrţaj  poruke  i 
primalac  poruke,  a  razlikuje  se  i  više  pratećih  elemenata.  Mogućnosti  postupka 
uslovljene su načinom njegovog odreĎenja pa se u disertaciji razmatraju najznačajnije 
definicije analize sadrţaja, a osnovna nesaglasnost izmeĎu različitih autora odnosi se na 
njen tradicionalno kvantitativan karakter. Usled toga se prikazuju različiti oblici analize 
sadrţaja: kvantitativan, kvalitativan i mešoviti. Predmet razmatranja su i mogućnosti 
ostvarenja epistemoloških načela objektivnosti, validnosti, sistematičnosti, pouzdanosti, 
preciznosti i opštosti prilikom primene postupka. Prisutno je nastojanje da se odgovori 
na pitanje da li izmeĎu kvantitativnog i kvalitativnog oblika postupka postoje značajne 
epistemološke  razlike.  Ispituje  se  i  odnos  analize  sadrţaja  sa  drugim  sociološkim 
istraţivačkim  postupcima,  tačnije  sa  posmatranjem,  razgovorom  i  anketnim 
istraţivanjima. Posmatra se i odnos analize sadrţaja sa postupcima uzročne analize, 
odnosno  sa  uporednim  metodom  i  multivarijantnom  analizom.  Potom  se  razmatra 
izvoĎenje analize sadrţaja: izbor predmeta i ciljeva istraţivanja, uzorka, jedinica analize, 
odnos jedinica analize i kategorija klasifikacije, pretestiranje, kodiranje i analiza. Deo 
rada je posvećen primerima primene analize sadrţaja, a prethodi im prikaz oblasti u 
kojima je našla svoju najučestaliju upotrebu: obrazovanje, politika, kultura, umetnost i 
nauka. Imajući u vidu istorijski značaj i domete, metodološki se analiziraju istraţivanja 
koja su realizovali Harold D. Lasswell i Paul F. Lazarsfeld sa saradnicima. Prikazuje se
i  uloga  postupka  u  proučavanju  ratne  i  poratne  propagande  u  udţbenicima  u 
jugoslovenskim zemljama, a i njena upotreba u istraţivanju naučne uticajnosti. Posebna 
paţnja  posvećuje  se  novim  mogućnostima  koje  analizi  sadrţaja  pruţaju  upotreba 
računara i interneta. U zaključku doktorske disertacije sumiraju se rezultati izvedene 
metodološke analize i ukazuje na mogućnosti pojačavanja primene analize sadrţaja u 
sociologiji. 
 
Ključne  reči:  analiza  sadrţaja,  društvena  komunikacija,  kvantitativna  analiza 
sadrţaja,  kvalitativna  analiza  sadrţaja,  epistemološki  problemi,  društveni  činioci, 
primena analize sadrţaja, računari, internet  
 
Naučna oblast: Sociologija 
 
Uţa naučna oblast: Metodologija socioloških istraţivanja 
 
UDK: 303.64
Application and Possibilities of Content Analysis Method in Sociology 
  
The  subject  of  this  doctoral  dissertation  is  to  consider  the  examples  and 
possibilities of application of content analysis method in sociology. The main aim is to 
systematize current  methodological  knowledge  about  content  analysis in  sociology, 
conjointly with the emphasis of the most important researches carried out by means of 
this  method  and  their  contribution  to  the  development  of  the  method  itself  and 
sociological research in general. A mechanism to enhance the method in question and 
possibilities of its application in various fields can be found by methodological analysis 
of these researches. Content analysis is understood as a sociological research method 
which, when applied, aims to create more precise, objective, reliable and systematic 
empirical evidence about social communication. This method is perceived as the most 
appropriate means for studying various forms of social communication, the analysis 
which  is  crucial  for  a  thorough  study  of  society.  The  main  elements  of  social 
communication are message transmitter, message content and message receiver along 
with other conjoint elements. Possibilities of this method are conditioned by means of 
its definition, thus this doctoral dissertation analyzes the most important definitions of 
content analysis while the main disagreement among different authors refers to its 
traditionally quantitative character. Due to the previously mentioned, various forms of 
content analysis are displayed: quantitative, qualitative and mixed. The subject of the 
study are also the possibilities of achieving epistemological principles of objectivity, 
validity, systematicity, reliability, precision and generality when applying the method. It 
is  endeavored  to  answer  the  question  wheter  there  are  significant  epistemological 
differences between the qualitative and quantitative form of the method. The relation 
between content analysis and other sociological research methods is studied – more 
precisely: the relation between content analysis and observation, interview and survey. 
This doctoral dissertation studies the relation between content analysis and methods of 
causal  analysis  i.e.  comparative  method  and  multivariate  analysis.  Performance  of 
content’s  analysis  is  afterwards  considered:  the  choice  of  subject  and  aims  of  the 
research,  sample,  units  of  analysis,  the  relation  between  units  of  analysis  and 
classification categories, pretesting, coding and analysis. One part of the dissertation is 
dedicated to the examples of content analysis application. The examples are preceded
by display of fields where it was mostly applied: education, politics, culture, arts and 
science. Due to the historical importance and ranges of the researches done by Harold D. 
Lasswell and Paul F. Lazarsfeld with associates, these researches are methodologically 
analysed. The work also displays the role of the method in studying war and after-war 
propaganda found in the textbooks in Yugoslav countries, as well as its application in 
research of scientific influence. Special attention is drawn to the new possibilities of 
content analysis created by usage of computers and the Internet. In conclusion of this 
doctoral  dissertation  the  results  of  implemented  methodological  analysis  are 
summarized and possibilities of further application of the content analysis in sociology 
is emphasized. 
 
Key words: content analysis, social communication, quantitative content analysis, 
qualitative content analysis, epistemological problems, social factors, application of 
content analysis, computers, Internet 
 
Scientific field: Sociology 
 
Narrow scientific field: Methodology of sociological research 
 
UDK: 303.64
Sadrţaj 
 
1. Uvod ............................................................................................................................... 1 
1.1. Predmet i ciljevi rada ............................................................................................... 4 
2. Definisanje metoda analize sadrţaja ...................................................................... 9 
2.1. Elementi društvene komunikacije .......................................................................... 10 
2.2. Definicije analize sadrţaja ..................................................................................... 19 
3. Oblici metoda analize sadrţaja .............................................................................. 30 
3.1. Kvantitativna analiza sadrţaja ............................................................................... 31 
3.2. Kvalitativna analiza sadrţaja ................................................................................. 39 
3.3. Mešoviti oblik analize sadrţaja .............................................................................. 54 
4. Epistemološka osnova analize sadrţaja .............................................................. 61 
4.1. Objektivnost ........................................................................................................... 62 
4.2. Validnost ................................................................................................................ 72 
4.3. Sistematičnost ........................................................................................................ 81 
4.4. Pouzdanost ............................................................................................................. 87 
4.5. Preciznost ............................................................................................................. 101 
4.6. Opštost ................................................................................................................. 105 
5.  Odnos  analize  sadrţaja  sa  drugim  istraţivačkim  postupcima  i  sa 
postupcima analize uzročnih odnosa ..................................................................... 112 
5.1. Analiza sadrţaja i drugi istraţivački postupci ..................................................... 115 
5.1.1. Posmatranje ............................................................................................... 117 
5.1.2. Razgovor i anketna istraţivanja ................................................................. 123 
5.2. Analiza sadrţaja i postupci uzročne analize ........................................................ 131 
5.2.1. Uporedni metod ......................................................................................... 133 
5.2.2. Multivarijantna analiza .............................................................................. 138
6. IzvoĎenje analize sadrţaja .................................................................................... 144 
6.1. Izbor predmeta i ciljeva istraţivanja .................................................................... 147 
6.2. Uzorak .................................................................................................................. 151 
6.2.1. Vrste uzoraka u analizi sadrţaja ................................................................ 157 
6.2.2. Veličina uzorka .......................................................................................... 169 
6.3. Jedinice analize sadrţaja ...................................................................................... 175 
6.4. Odnos jedinica analize i kategorija klasifikacija ................................................. 182 
6.5. Pretestiranje ......................................................................................................... 186 
6.6. Kodiranje ............................................................................................................. 188 
6.7. Analiza ................................................................................................................. 195 
7. Oblasti i primeri primene analize sadrţaja ....................................................... 205 
7.1. Istorijat analize sadrţaja ....................................................................................... 205 
7.2. Oblasti primene analize sadrţaja ......................................................................... 213 
7.2.1. Obrazovanje ............................................................................................... 218 
7.2.2. Politika ....................................................................................................... 220 
7.2.3. Kultura ....................................................................................................... 226 
7.2.4. Umetnost .................................................................................................... 229 
7.2.5. Nauka ......................................................................................................... 232 
7.3. Primeri primene analize sadrţaja ......................................................................... 236 
7.3.1. Istraţivanja Harolda D. Lasswella i saradnika .......................................... 237 
7.3.2. Istraţivanja Paula F. Lazarsfelda i saradnika ............................................ 243 
7.3.3. Istraţivanje ratne i poratne propagande u udţbenicima u jugoslovenskim 
zemljama .............................................................................................................. 250 
7.3.4. Analiza sadrţaja kao način istraţivanja naučne uticajnosti ....................... 255
8. Upotreba računara i interneta u izvoĎenju analize sadrţaja ......................... 260 
8.1. Upotreba računara u analizi sadrţaja ................................................................... 261 
8.1.2. Vrste računarskih programa za analizu sadrţaja ....................................... 263 
8.1.3. Prednosti i ograničenja upotrebe računara................................................. 278 
8.1.4. Primeri i mogućnosti upotrebe računara .................................................... 283 
8.2. Internet- nove mogućnosti i izazovi ..................................................................... 288 
8.2.1.  Mogućnosti  zadovoljavanja  epistemoloških  načela  nauke  pri  analizi 
sadrţaja graĎe sa svetske mreţe .......................................................................... 290 
8.2.2. IzvoĎenje analize sadrţaja ......................................................................... 294 
8.2.2.1. Izbor predmeta i ciljeva istraţivanja .................................................. 294 
8.2.2.2. Uzorak ................................................................................................ 296 
8.2.2.3. Jedinice analize i kategorije klasifikacije .......................................... 304 
8.2.2.4. Kodiranje ............................................................................................ 306 
8.2.3. Primeri i mogućnosti upotrebe interneta ................................................... 308 
9. Zaključak................................................................................................................... 314 
Literatura ....................................................................................................................... 326
Description:Osnovni elementi društvene komunikacije su odašiljač poruke, sadrţaj poruke i primalac poruke, a  i oblik poruke nalaze u većini slučajeva u neraskidivom jedinstvu, prilagoĎenom cilju koji odašiljač poruke ţeli  učinka na osnovu bibliografske baze SocioFakt, Info Science, Vol. 6, Br. 1: