pola bimbingan dalam menumbuhkan bakat anak adhd

110 Pages·2016·1.83 MB·Indonesian

POLA BIMBINGAN DALAM MENUMBUHKAN BAKAT ANAK ADHD
(ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER) DI LEMBAGA
PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN ANAK PINGGIRAN (PPAP) SEROJA
SURAKARTA

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Ushuluddin dan Dakwah
Institut Agama Islam Negeri Surakarta Untuk Memenuhi
Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Sarjana Sosial

Oleh:
ALBIG KOMA JAYA
NIM. 121221004

JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM
FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTA
2016
Drs. AHMAD HUDAYA, M.Ag
DOSEN JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTA

NOTA PEMBIMBING
Hal : Skripsi Sdr. Albig Koma Jaya
Lamp : 5 Eksemplar

Kepada
Yth. Dekan Fakultas Ushuluddin dan Dakwah
IAIN Surakarta
Di Surakarta
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
Setelah membaca, meneliti, mengkoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap
skripsi saudara:
Nama : ALBIG KOMA JAYA
NIM : 121221004
Judul : Pola Bimbingan Dalam Menumbuhkan Bakat Anak ADHD (Attention Deficit
Hyperactivity Disorder) di Lembaga Pemberdayaan Perempuan dan Anak Pinggiran
(PPAP) Seroja Surakarta

Dengan ini kami menilai skripsi tersebut dapat disetujui untuk diajukan pada Sidang
Munaqosyah Jurusan Bimbingan Konseling Islam Institut Agama Islam Negeri Surakarta.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Surakarta, 24 Oktober 2016
Pembimbing I

Drs. Ahmad Hudaya, M.Ag
NIP: 19621211 199203 1 001
Dr. LUKMAN HARAHAP, S.Ag,M.Pd
DOSEN JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTA

NOTA PEMBIMBING
Hal : Skripsi Sdr. Albig Koma Jaya
Lamp : 5 Eksemplar

Kepada
Yth. Dekan Fakultas Ushuluddin dan Dakwah
IAIN Surakarta
Di Surakarta
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
Setelah membaca, meneliti, mengkoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap
skripsi saudara:
Nama : ALBIG KOMA JAYA
NIM : 121221004
Judul : Pola Bimbingan Dalam Menumbuhkan Bakat Anak ADHD (Attention Deficit
Hyperactivity Disorder) di Lembaga Pemberdayaan Perempuan dan Anak Pinggiran
(PPAP) Seroja Surakarta

Dengan ini kami menilai skripsi tersebut dapat disetujui untuk diajukan pada Sidang
Munaqosyah Jurusan Bimbingan Konseling Islam Institut Agama Islam Negeri Surakarta.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Surakarta, 24 Oktober 2016
Pembimbing II

Dr. Lukman Harahap, S.Ag,M.Pd
NIP: 19730902 199903 1 003
HALAMAN PENGESAHAN
POLA BIMBINGAN DALAM MENUMBUHKAN BAKAT ANAK ADHD
(ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER) DI LEMBAGA
PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN ANAK PINGGIRAN (PPAP) SEROJA
SURAKARTA

Disusun Oleh:
ALBIG KOMA JAYA
NIM. 121221004

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling
Islam
Institut Agama Islam Negeri Surakarta
Pada hari: Senin, 24 Oktober 2016
Dan dinyatakan telah LULUS memenuhi syarat guna memperoleh Gelar Sarjana Sosial

Surakarta, 24 Oktober 2016

Ketua Sidang,

Dr. Lukman Harahap, S.Ag,M.Pd
NIP. 19730902 199903 1 003

Penguji I, Penguji II,

Budi Santosa, S.Psi.,M.A Supandi, S.Ag., M.Ag
NIP.197401232 00003 1 002 NIP. 19721105 199903 1 005

Mengetahui,
Dekan Fakultas Ushuluddin dan Dakwah IAIN Surakarta

Dr. Imam Mujahid, S.Ag., M.Pd
NIP. 19740509 200003 1 002
HALAMAN PERSEMBAHAN

Sebagai wujud rasa syukur kepada Allah SWT dan terimakasih atas segala rahmat-Nya
yang telah Ia berikan, akan penulis persembahkan karya sederehana ini dengan tulus kepada :
1. Ayah dan Ibuku tersayang yang selalu mendoakanku.
2. Keluargaku yang senantiasa memberikan semangat kepadaku.
3. Teman-temanku Bimbingan Konseling Islam Angkatan 2012 yang selalu memberikan
dukungan dan semangat.
4. Orang-orang yang sayang padaku yang telah memberikan semangat dan dukungannya.
5. Almamater IAIN Surakarta yang ku banggakan.
MOTTO

             
   

“Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan dibelakang
mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka. oleh
sebab itu hendaklah mereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan
Perkataan yang benar.” (QS. An-Nisa : 9)
PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : Albig Koma Jaya
NIM : 121221004
Jurusan : Bimbingan dan Konseling Islam
Fakultas : Ushuluddin dan Dakwah
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul “Pola Bimbingan dalam
Menumbuhkan Bakat Anak ADHD di Lembaga Pemberdayaan Perempuan dan Anak
Pinggiran (PPAP) Seroja Surakarta” adalah hasil karya atau penelitian saya sendiri dan bukan
plagiasi dari karya orang lain.
Apabila di kemudian hari diketahui bahwa skripsi ini adalah hasil plagiasi, maka saya siap
dikenakan sanksi akademik.

Surakarta, 24 Oktober 2016
Yang menyatakan

Albig Koma Jaya
NIM. 121221004
ABSTRAK

ALBIG KOMA JAYA (121221004). Pola Bimbingan Dalam Menumbuhkan Bakat Anak
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) di Lembaga Pemberdayaan
Perempuan dan Anak Pinggiran (PPAP) Seroja Surakarta. Program Studi
Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah IAIN Surakarta.
Anak yang mengidap ADHD akan sangat kesulitan mempertahankan
perhatiannya pada suatu tugas tertentu. Kesulitan ini bukan disebabkan karena adanya
rangsangan-rangsangan luar yang mengganggu mempertahankan perhatiannya.
Sehingga banyak menyebabkan orang tua bingung membimbing dan memasukkan
anak ke lembaga atau sekolahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola
bimbingan dalam menumbuhkan bakat anak ADHD di Lembaga Pemberdayaan
Perempuan dan Anak Pinggiran (PPAP) Seroja Surakarta.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif.
Penelitian dilaksanakan di Lembaga Pemberdayaan Perempuan dan Anak Pinggiran
(PPAP) Seroja Surakarta pada bulan Juli sampai Agustus 2016. Subjek dalam
penelitian ini adalah pembimbing di Lembaga PPAP Seroja Surakarta. Data
dikumpulkan dengan metode wawancara, observasi, dan mengkaji dokumentasi dan
arsip. Adapun teknik keabsahan data yang digunakan adalah trianggulasi data. Data
yang terkumpul dianalisis dengan di reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan.
Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa pola bimbingan dalam
menumbuhkan bakat anak ADHD di Lembaga Pemberdayaan Perempuan dan Anak
Pinggiran (PPAP) Seroja Surakarta menggunakan pola bimbingan pribadi-sosial
dengan langkah-langkah pengamatan, penetapan, perencanaan, dan pelatihan. Dengan
metode yang digunakan adalah main peran, sentra sains, sentra balok, sentra imtaq,
sentra bahan alam, face to face dan hati nurani
. Kata Kunci : Pola Bimbingan, Metode, Anak ADHD
KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya,
sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi dengan judul Pola Bimbingan
dalam Menumbuhkan Bakat Anak ADHD (Attention Dificit Hyperactivity Disorder) di
Lembaga Pemberdayaan Perempuan dan Anak Pinggiran (PPAP) Seroja Surakarta.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana
Sosial, kepada Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah,
IAIN Surakarta.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan,
bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan
ucapan terima kasih kepada:
1. Dr. Mudhofir, S.Ag., M.Pd. Rektor IAIN Surakarta.
2. Dr. Imam Mujahid, S.Ag., M.Pd. Dekan Fakultas Ushuluddin dan Dakwah Institut
Agama Islam Negeri Surakarta.
3. Supandi, S.Ag., M.Ag. Ketua Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas
Ushuluddin dan Dakwah IAIN Surakarta.
4. Dr. H. Kholilurrohman, M.Si. Sekretaris Jurusan Bimbingan dan Konseling Islam
Fakultas Ushuluddin dan Dakwah IAIN Surakarta.
5. Drs. H. Ahmad Hudaya, M. Ag dan Dr. H. Lukman Harahap, S.Ag., M.Pd. Dosen
Pembimbing I dan II yang telah banyak memberikan semangat, bimbingan, arahan, dan
nasehat kepada peneliti.
6. Budi Santoso, S.Psi dan Supandi, S. Ag., M.Ag. Dosen Penguji I dan Penguji II.
7. Nur Muhlashin, S.Psi., M.A. Dosen Pembimbing Akademik yang telah membimbing dan
memberikan masukan-masukan sejak masuk kuliah hingga sekarang.
8. Seluruh Dosen Fakultas Ushuluddin dan Dakwah yang telah memberikan bekal ilmu
kepada peneliti selama kuliah.
9. Staf Fakultas Ushuluddin dan Dakwah yang telah memberikan pelayanan yang prima.
10. Staf UPT Perpustakaan IAIN Surakarta yang telah memberikan pelayanan yang baik dan
ramah.
11. Seluruh informan yang telah menyediakan waktunya untuk saya wawancara.
12. Seluruh pegawai Lembaga Pemberdayaan Perempuan dan Anak Pinggiran (PPAP) Seroja
yang telah memberikan ijin dan waktu saya untuk penelitian.
13. Orang tuaku, terima kasih untuk semua kasih sayang, doa, pengorbanan, dukungan,
arahan, dan saran-sarannya.
14. Untuk kakakku dan keluargaku terima kasih telah memberikan semangat, nasihat dan
dukungannya.
15. Sahabat-sahabatku mahasiswa BKI angkatan 2012 IAIN Surakarta (Anisa, Diah, Atika,
Desi, Akrom, Eko, Hasanah, Asvi, Ema, Buyung, Endho, Adel, Azizah, Deva, Afii, Fina,
Heny, Fahrudin, Faqih, Baharudin, Hendri, Joko dan Ardan) yang telah menjadi teman
berjuang di IAIN Surakarta ini.
Akhirnya, penulis hanya dapat membalas dengan do‟a semoga Allah SWT membalas
semua kebaikan Bapak, Ibu, saudara dan sahabat semua. Penulis berharap semoga karya
sederhana ini dapat memberikan manfaat bagi penulis dan pembaca pada umumnya. Amin
ya robbal alamin.

Wassalamu‟alaikum Wr Wb.
Surakarta, 24 Oktober 2016
Penulis

Albig Koma Jaya