Percepção do diagnóstico ambiental

302 Pages·2012·2.29 MB·Portuguese

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Volume 3
EDUCAÇÃO
AMBIENTAL
PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
VVeerr
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3ª edição
revista e ampliada
Valéria Sucena Hammes
Editor Técnico
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária
Embrapa Meio Ambiente
Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento
Volume 3
Educação ambiental para o
desenvolvimento sustentável
Ver
Percepção do diagnóstico ambiental
3ª edição
revista e ampliada
Valéria Sucena Hammes
Editor Técnico
Embrapa
Brasília, DF
2012
Exemplares desta publicação podem ser adquiridos na:
Embrapa Meio Ambiente Embrapa Informação Tecnológica
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Unidade responsável pelo conteúdo Unidade responsável pela edição
Embrapa Meio Ambiente Embrapa Informação Tecnológica
Comitê de Publicações da Embrapa Meio Ambiente Coordenação editorial
Fernando do Amaral Pereira
Presidente Lucilene Maria de Andrade
Marcelo Augusto Boechat Morandi Juliana Meireles Fortaleza
Membros Supervisão editorial
Adriana M. M. Pires Erika do Carmo Lima Ferreira
Fagoni Fayer Calegario
Lauro Charlet Pereira Revisão de texto
Aline de Holanda Nunes Maia Jane Baptistone de Araújo
Normalização bibliográfica
Iara Del Fiaco Rocha
Projeto gráfico, editoração eletrônica e capa da série
Carlos Eduardo Felice Barbeiro
Foto da capa
Carlos Eduardo Felice Barbeiro
Nota: A Embrapa é uma empresa que respeita os di-
reitos autorais. No entanto, não conseguimos localizar 1ª edição
os autores de algumas imagens utilizadas nesta obra. 1ª impressão (2002): 1.000 exemplares
Se você é autor de alguma ou conhecer quem o seja, 2ª edição
por favor, entre em contato com Embrapa Informação 1ª impressão (2007): 4.082 exemplares
Tecnológica, no endereço acima. 3ª edição
1ª impressão (2012): 3.000 exemplares
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A reprodução não autorizada desta publicação, no todo ou em parte,
constitui violação dos direitos autorais (Lei n° 9.160).
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP).
Embrapa Informação Tecnológica
Ver : percepção do diagnóstico ambiental / Valéria Sucena Hammes, editor técnico
– 3. ed., rev. e ampl. – Brasília, DF : Embrapa, 2012.
298 p. : il. color ; 16 cm x 22 cm. – (Educação Ambiental para o Desenvolvimento
Sustentável, 3).
ISBN 978-85-7035-019-0
1. Biodiversidade. 2. Desenvolvimento sustentável. 3. Educação ambiental. I.
Hammes, Valéria Sucena. II. Embrapa Meio Ambiente. III. Série.
CDD 375.0083
© Embrapa 2012
Autores
Aluísio Einir Peres
Engenheiro-sanitarista, especialista em Gestão de Negócios, diretor da Essencis
Soluções Ambientais, Belo Horizonte, MG
[email protected]
André Luiz Amansio Franco
Geógrafo, mestre em Impacto Geoambiental, professor da Diretoria de Ensino de
Bragança Paulista, Piracaia, SP
[email protected]
Cláudio Spadotto
Engenheiro-agrônomo, doutor em Ciência, Solo e Água e Geociências e Meio Am-
biente, Pesquisador da Embrapa Gestão Territorial, Campinas, SP
[email protected]
Escolástica Ramos de Freitas
Engenheira-agrônoma, especialista em Agroecologia, assistente agropecuário
das áreas de agroecologia e educação ambiental da Coordenadoria de Assistên-
cia Técnica Integral, Campinas, SP
[email protected]
Flávia Pires de Carvalho
Pedagoga, especialista em Biologia, Psicopedagogia e MBA em Gestão Avançada
de Pessoas, analista de treinamento de saúde, segurança e meio ambiente da
Alcoa Alumínio S.A., Poços de Caldas, MG
[email protected]
Heloisa F. Filizola
Geógrafa, doutora em Geografia Física, pesquisadora da Embrapa Meio Ambiente
Jaguariúna, SP
[email protected]
Iridan Neri de Faria Ishikawa
Geógrafa, professora aposentada da Educação Básica II, Diretoria Regional de
Ensino de Bragança Paulista, SP
[email protected]
Izilda Aparecida Rodrigues
Geógrafa, doutora em Demografia, consultora independente em gestão ambien-
tal de atividades rurais, Jaguariúna, SP
[email protected]
João Carlos Belluzzo Maia
Engenheiro-agrônomo, especialista em Agricultura Orgânica, agricultor e pro-
prietário rural da Fazenda Pau a Pique, Capivari, SP
[email protected]
José Henrique Conti
Engenheiro-agrônomo, doutor em Agronomia, extensionista da Casa de Agricul-
tura, Valinhos, SP
[email protected]
José Maria Gusman Ferraz
Biólogo, doutor em Ecologia, pesquisador aposentado da Embrapa Meio Am-
biente, Jaguariúna, SP, e diretor da Associação Brasileira de Agroecologia, Cam-
pinas, SP
[email protected]
Ladislau Araújo Skorupa
Engenheiro-florestal, doutor em Botânica, pesquisador da Embrapa Meio Am-
biente, Jaguariúna, SP
[email protected]
Lilian Ferreira Gomes da Silva
Pedagoga, especialista em Biologia, Educação Ambiental e Sustentabilidade, ins-
trutora de Educação Ambiental e Sustentabilidade da empresa Alcoa Alumínio
S.A., Poços de Caldas, MG
[email protected]
Luiz Fernando de Andrade Figueiredo
Médico, primeiro-secretário do Centro de Estudos Ornitológicos, São Paulo, SP
[email protected]
Marco Antonio Ferreira Gomes
Geólogo, doutor em Solos e Nutrição de Plantas, pesquisador da Embrapa Meio
Ambiente, Jaguariúna, SP
[email protected]
Margarete Casagrande Lass Erbe
Engenheira-química, doutora em Geologia Ambiental, professora da Universida-
de Federal do Paraná, Curitiba, PR
[email protected]
Maria Alice de Lourdes Bueno Souza
Engenheira-agrônoma, doutora em Agronomia, professora aposentada da FCA/
UNESP, Botucatu, SP
[email protected]
Maria Conceição Peres Young Pessoa
Matemática, doutora em Engenharia Elétrica - Automação, pesquisadora da
Embrapa Meio Ambiente, Jaguariúna, SP
[email protected]
Maria do Socorro Andrade Kato (in memoriam)
Engenheira-agrônoma, doutora em Agricultura Tropical, ex-pesquisadora da Em-
brapa Amazônia Oriental, Belém, PA
Mauro Cezar de Almeida
Biólogo e médico veterinário, especialista em Licenciamento Ambiental e Manejo
da Biodiversidade, consultor independente, Mogi Mirim, SP
[email protected].
Nilza Patrícia Ramos
Engenheira-agrônoma, doutora em Fitotecnia, pesquisadora da Embrapa Meio
Ambiente, Jaguariúna, SP
[email protected]
Osmar de Carvalho Bueno
Engenheiro-agrônomo, doutor em Energia na Agricultura, professor da Universi-
dade Estadual Paulista Júlio de Mesquita, Botucatu, SP
[email protected].
Osmar Coelho Filho
Engenheiro de alimentos, especialista em Agroecologia, coordenador de projetos
para a América Latina, Youth for Environmental Sanity, Califórnia, USA
[email protected]
Osvaldo Ryohei Kato
Engenheiro-agrônomo, doutor em Agricultura Tropical, pesquisador da Embrapa
Amazônia Oriental, Belém, PA
[email protected]

Paulo Fernando Carvalho Junqueira
Ecólogo, gerente do Centro de Educação Ambiental da Alcoa, Poços de Cal-
das, MG
[email protected]
Raquel Ghini
Engenheira-agrônoma, doutora em Fitopatologia, pesquisadora da Embrapa
Meio Ambiente, Jaguariúna, SP
[email protected]
Simone de Andrade
Bióloga, técnica de laboratório do Instituto Médico Legal, Campinas, SP
[email protected]
Simone Ribeiro Heitor
Bióloga, doutora em Oceanografia Biológica, pesquisadora da Fundação de Estu-
dos e Pesquisas Aquáticas, São Paulo, SP
[email protected]
Stephen R. Gliessmann
Engenheiro-agrônomo, doutor em Agroecologia, professor da Universidade da
Califórnia, Santa Cruz, EUA
[email protected]
Tatiana Deane de Abreu Sá
Engenheira-agrônoma, doutora em Fisiologia vegetal, pesquisadora da Embrapa
Amazônia Oriental, Belém, PA
[email protected]
Valéria Sucena Hammes
Engenheira-agrônoma, pós-doutora em Educação Ambiental Corporativa, pes-
quisadora da Embrapa Meio Ambiente, Jaguariúna, SP
[email protected]
Wagner Bettiol
Engenheiro-agrônomo, doutor em Fitopatologia. Pesquisador da Embrapa Meio
Ambiente, Jaguariúna, SP
[email protected]

Colaboradores
O Projeto Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável foi ide-
alizado em 1994 por M. A. da Silveira, da Embrapa Meio Ambiente, e por A. G.
Pinto, da Cati. A base teórica foi enriquecida em 1995, no 1º Workshop de Educação
Ambiental, realizado na Cati, em Campinas, com a participação de especialistas
das áreas de ensino, de extensão e de pesquisa, momento em que também se
confirmou a necessidade de desenvolvimento de uma metodologia de capacita-
ção de professores e de extensionistas.
O projeto foi elaborado em 1996 e iniciado em 1997 por F. M. Corrales, e
contou com os seguintes participantes: M. A. da Silveira, J. M. G. Ferraz, R. Ghini,
T. R. Quirino, W. Bettiol, M. S. T. Santos, N. C. Gattaz e W. F. Paiva, da Embrapa Meio
Ambiente; A. G. Pinto, J. Pianoski, J. B. de Campos, I. Gastão Jr., L. E. Fregonesi e V. L.
B. Kuhn, da Cati; C. Chiozzini, professor autônomo; C. H. Adania e P. Jovchelevich,
da Associação Mata Ciliar; E. J. Mazzer e F. Wucherpfenning, do Grupo Ecológico
de Sumaré; L. H. Manzochi, do Instituto Ecoar; M. Sorrentino, da Esalq/USP; S. P.
Sanvido, da 4ª Delegacia de Ensino de Campinas; S. M. B. Ozzeti, da Delegacia de
Ensino de Sumaré; e R. M. W. Sampaio, do Núcleo Freinet.
A realização das atividades nas escolas foi possível pelo apoio dos seguin-
tes dirigentes regio nais de ensino: V. D. Lopes, C. Moreira, S. A. S. Cavenaghi e S. M.
A. Ribeiro. Contou-se também com o empenho de assessores técnicos pedagógi-
cos (E. J. B. da Cunha, M. L. S. Deperon, R. M. A. Siorza, O. Muio, R. A. de Almeida e
R. A. Cunha) e das Diretorias Regionais de Ensino de Bragança Paulista, de Limeira,