perangkat pembelajaran guru pendidikan agama islam dalam menunjang keberhasilan ...

198 Pages·2012·3.37 MB·Indonesian

PERANGKAT PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DALAM MENUNJANG KEBERHASILAN PEMBELAJARAN
DI SEKOLAH DASARNEGERI BONTOKAMASE
KABUPATEN GOWA
Tesis
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Megister
dalamBidang Pendidikan Agama Islampada Pascasarjana
UIN Alauddin Makassar
Oleh:
ANDI FITRIANI
80200214026
PASCASARJANA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) ALAUDDIN
MAKASSAR
2017
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Mahasiswa yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Andi Fitriani
NIM :
Tempat/ Tgl. Lahir : Sidra/ 17 Mai 1987
Fakultas/ Program : Pendidikan Agama Islam
Alamat : Jln. Yusuf Bauty BTN. Mutiara Permai Blok C No. 14.
Judul : Perangkat Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam
Menunjang Keberhasilan Pembelajaran di Sekolah Dasar
Negeri Bontokamase Kabupaten Gowa.
Menyatakan dengan sesungguhnya dan penuh kesadaran bahwa tesis ini benar adalah
hasil karya sendiri. Jika di kemudian hari terbukti bahwa ia meupakan duplikat, tiruan,
plagiat, atau dibuat oleh orang lain, sebagian atau seluruhnya, maka tesis dan gelar yang
diperoleh karenanya batal demi hukum.
PERSETUJUAN TESIS
Tesis dengan judul “ Perangkat Pembelajaran Guru Pendidikan Agama
Islam dalam Menunjang Keberhasilan Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri
Bontokamase Kabupaten Gowa” yang disusun oleh Saudari Andi Fitriani, NIM:
80200214016 telah diseminarkan pada hari Rabu, 25 Januari 2017 M, memandang
bahwa tesis tersebut telah memenuhi syarat-syarat ilmiah dan dapat disetujui untuk
menempuh Ujian Munaqasyah Tesis.
PROMOTOR:
Dr. Syahruddin Usman, M. Pd. (…….……………………………)
Kopromotor
Dr. Safei, M. Si. (………………………………….)
PENGUJI:
1. Prof. Dr. H. Abd. Rahman Getteng (………………………………….)
2. Dr. Andi Maulana, M. Pd. (………………………………….)
3. Dr. Syahruddin Usman, M. Pd. (………………………………….)
4. Dr. Safei, M. Si. (………………………………….)
Makassar, 9 Januari 2017
Diketehui oleh:
DirekturPascasarjana
UIN Alauddin Makassar,
Prof. Dr. Sabri Samin, M. A.
NIP: 19561231 198703 1 022
PERSETUJUAN PROMOTOR
Tesis yang berjudul “Perangkat Pembelajaran Guru Pendidikan Agama
Islam dalam Menunjang Keberhasilan Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri
Bontokamase Kabupaten Gowa”, oleh Andi Fitriani NIM: 80200214026,
Mahasiswi Konsentrasi Pendidikan Agama Islam pada Pascasarjana UIN Alauddin
Makassar, memandang bahwa tesis tersebut telah memenuhi syarat-syarat ilmiah dan
dan dapat disetujui untuk menempuh Ujian Seminar Hasil Penelitian Tesis.
Demikian persetujuan ini diberikan untuk proses selanjutnya.
PROMOTOR:
1. Dr.H.Syahruddin Usman, M. Pd. (................................................................)
KOPROMOTOR:
2. Dr. Safei, M. Si. (................................................................)
Makassar, 11 Januari 2017
Direktur Pascasarjana
UIN Alauddin Makassar,
Prof. Dr. Sabri Samin, M. Ag.
NIP: 19561231 198703 1 022
PENGESAHAN TESIS
Tesis dengan judul "Perangkat Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam
dalam Menunjang Keberhasilan Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri Bontokamase
Kabupaten Gowa" yang disusun oleh Andi Fitriani, NIM: 80200214026, Mahasiswa
Konsentrasi Pendidikan Agama Islam pada Jurusan Dirasah Islamiyah UIN Alauddin
Makassar, telah diuji dan dipertahankan dalam siding munaqasyah yang
diselenggarakan hari Senin, 20 Februari 2017, bertepatan dengan 23 Jumadil Arval
1438 H, dinyatakan telah dapat diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh
gelar Magister dalam Pendidikan Agama Islam, Jurusan Dirasah Islamiyah (dengan
beberapa perbaikan).
Makassar, 20 Februari
2AL7
23 Jumadil Au,al 1438
DEWAN PENGUJI l
I
id
Dr. S;,ahruidjn Usrnar, i,.i- pd. \l,')-
Koprornoior
Dr. S.iei, ivi. Si.
PENGUJI:
1" Prof" Dr. H. AbC. Rairmart Cttrcng ..*........"..)
2. Dr. Andi N{aulana, M. pd.
3" Dr. Syahruddin Usman. N,f. pd.
-.-"-. .)
4. Dr. Safbi, Ir4. Si.
..)
Di,ketehuioleh:
M-X&
NIP.j95 1.98703 1022
KATA PENGANTAR
Assalamu Alaikum Wr.Wb.
Puji syukur penulis penjatkan kehadiran Allah swt. Tuhan Yang Maha
Bijaksana dan Maha Segala-galanya, yang telah memberikan rahmat dan kekuatan
hati karena atas izin dan kuasa-Nya, karya ilmiah yang berjudul “Perangkat
Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menunjang Keberhasilan
Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri Bontokamase Kabupten Gowa,” dapat penulis
selesaikan dengan baik. Semoga atas izin-Nya pula karya ilmiah ini dapat bermanfaat
bagi penulis maupun bagi lembaga pendidikan. Demikian pula sebagai umat
Rasulullah saw. Patut penulis menghaturkan salawat dan salam kepadanya, para
keluarga dan sahabat, semoga rahmat Allah telah limpahkan kepadanya akan sampai
kepada seluruh umatnya.
Dalam penulis tesis ini, tidak sedikit hambatan dan kendala yang penulis
alami, akan tetapi berkat pertolongan Allah swt. Dan motivasi serta dukungan dari
berbagai pihak sehingga penulis dapat menyelesaikannya meskipun penulis
menyadari bahwa karya ilmiah ini masih banyak kekurangan. Oleh sebab itu, penulis
sangat mengharapkan kritikan yang sifatnya membangun dari semua pihak demi
kesempurnaan tesis ini dan tak lupa pula penulis menyampaikan penghargaan dan
ucapan terimah kasih terutama kepada:
iv
1. Prof. Dr. H. Musafir Pabbabari, M. Si., selaku Rektor UIN Alauddin Makassar
dan Wakil Rektor I, II, III, yang telah memberikan segala perhatiaannya terhadap
kelangsungan dan kemajuan lembaga ini.
2. Direktur Pascasarjana UIN Alaudin Makassar Prof. Dr. Sabri Samin, M. Ag.,
yang telah memberikan arahan dan berbagai kebijakan dalam menyelesaikan studi
ini.
3. Dr. H. Syahruddin Usman, M. Pd., selaku Promotor dan Dr. Safei, M. Si., selaku
Kopromotor, yang telah memberikan arahan, bimbingan dan motivasi penulis
dalam menyelesaikan tesis ini.
4. Prof. Dr. H. Abd. Rahman Getteng dan Dr. Andi Maulana, M. Pd., sebagai
Penguji I dan II, yang telah memberikan petunjuk, arahan dan bimbingan kepada
penulis dalam menyelesaikan tesis ini.
5. Para dosen, dengan sepenuh hati telah memberikan perkuliahan kepada
mahasiswaPascasarjana (PPs) UIN Alauddin Makassar.
6. Seluruh Karyawan/karyawati Tata Usaha Program Pascasarjana (PPs) UIN
Alauddin Makassar, yang telah banyak membantu kami dalam pengurusan dan
penyelesaian segala administrasi.
7. Pimpinan dan karyawan/karyawati perpustakaan, yang telah berkenan
memberikan berbagai referensi untuk kepentingan studi kami.
8. Kepala Sekolah Dasar Negeri Bontokamase Kabupaten Gowa, yang telah
memberikan peluang dan berbagai masukan sehubungan dengan pembahasan
hasil penelitian dalam menyelesaikan tesis ini.
9. Teristimewa kedua orang tua tercinta Ayahanda Muh. Andi Rifai Sulolipue dan
Ibunda Sitti Norma (Almarhum), keluarga tercinta, dan sahabat yang telah
memberikan bantuan baik moral maupun nmaterial, doa, semangat, dan motivasi
kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan studi ini.
10. Kepada rekan-rekan seperjuangan yang telah membantu dalam diskusi dan
sumbangsih pemikiran sehingga penulis dapat menyelesaikan karya ilmiah san
studi di Program Pascasarjana UIN Alauddin Makassar.
11. Kepada semua pihak, yang tidak sempat penulis sebutkan satu persatu, yang juga
telah membantu dan menyumbangkan pemikiran kepada penulis.
Penulis berharap semoga hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi para
pembaca dan semoga pula segala partisipasinya akan memperoleh imbalan yang
berlipat ganda dari Allah swt. Amin.
Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Makassar, Februari 2017
Penulis
vi
DAFTAR ISI
JUDUL ....................................................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ..................................................... ii
PENGESAHAN........................................................................................ iii
KATA PENGANTAR .............................................................................. iv
DAFTAR ISI .............................................................................................. vii
DAFTAR TABEL/ILUSTRASI .............................................................. x
PEDOMAN TRANSLITERASI............................................................. xi
ABSTRAK ............................................................................................... xvii
ABSTRACT................................................................................................ xviii
ABSTRAKARAB.................................................................................... xix
BAB I PENDAHULUAN........................................................................ 1
A. Latar BelakangMasalah ............................................................. 1
B. Fokus Penelitian dan Deskripsi Fokus ....................................... 11
C. Rumusan Masalah ...................................................................... 14
D. Kajian Pustaka ........................................................................... 15
E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ............................................... 17
BAB II TINJAUAN TEORITIS ............................................................ 20
A. Perangkat Pembelajaran ............................................................ 20
1. Alokasi Waktu ...................................................................... 21
2. Program Tahunan ................................................................. 22
3. Program Semester ................................................................ 23
4. Silabus ................................................................................. 23
vii
5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ......................... 23
6. Penilaian Hasil Belajar ......................................................... 42
B. Pendidikan Agama Islam......................................................... 55
1. Pengertian Pendidikan Agama Islam .................................. 55
2. Tujuan Pendidikan Islam ..................................................... 60
C. Keberhasilan Pembelajaran ................................................... 62
1. Pengertian Keberhasilan Pembelajaran ............................... 62
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan
Pembelajaran ....................................................................... 74
D. Karangka Konseptual ............................................................. 82
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ............................................ 85
A. Jenis dan Lokasi Penelitian ..................................................... 85
1. Jenis Penelitian .................................................................. 85
2. Lokasi Penelitian ............................................................... 85
B. Pendekatan Penelitian ............................................................. 86
C. Sumber Data............................................................................ 87
D. Metode Pengumpulan Data ..................................................... 87
E. Instrumen Penelitian ................................................................ 90
F. Teknik Pengelolahan dan Analisis Data .................................. 91
G. Pengujian Keabsahan Data ..................................................... 92
BAB IV DESKRIPSI PERANGKAT PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DALAM MENUNJANG KEBERHASILAN
PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI BONTOKAMASE
KABUPATEN GOWA 95
A. Gambaran Umum Lokasi ..................................................... 95
1. Profil Sekolah ................................................................. 95
2. Visi dan Misi Sekolah ..................................................... 96
3. Struktur Organisasi Sekolah ........................................... 97
viii