Table Of ContentPensando a episteme comunicacional
Tiago Quiroga
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QUIROGA, T. Pensando a episteme comunicacional [online]. 2nd ed. Campina Grande: EDUEPB,
2013. Substractum collection. 410 p. ISBN 978-85-7879-280-0. Available from SciELO Books
<http://books.scielo.org>.
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Pensando a episteme
comunicacional
2ª Edição
Tiago Quiroga
Universidade Estadual da Paraíba
Prof°. Antônio Guedes Rangel Júnior | Reitor
Prof°. José Ethan de Lucena Barbosa | Vice-Reitor
Editora da Universidade Estadual da Paraíba
Cidoval Morais de Sousa | Diretor
Conselho Editorial
Presidente
Pensando a episteme
Cidoval Morais de Sousa
Conselho Científico comunicacional
Alberto Soares Melo
Hermes Magalhães Tavares
José Esteban Castro
José Etham de Lucena Barbosa
José Tavares de Sousa
Marcionila Fernandes
Olival Freire Jr
Roberto Mauro Cortez Motta
Editores Assistentes
2ª Edição
Arão de Azevedo Souza
Antonio Roberto Faustino da Costa
Editora filiada a ABEU
EDITORA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA
Rua Baraúnas, 351 - Bairro Universitário - Campina Grande-PB - CEP 58429-500 Campina Grande - PB
Fone/Fax: (83) 3315-3381 - http://eduepb.uepb.edu.br - email: [email protected]
2013
Tiago Quiroga
Universidade Estadual da Paraíba
Prof°. Antônio Guedes Rangel Júnior | Reitor
Prof°. José Ethan de Lucena Barbosa | Vice-Reitor
Editora da Universidade Estadual da Paraíba
Cidoval Morais de Sousa | Diretor
Conselho Editorial
Presidente
Pensando a episteme
Cidoval Morais de Sousa
Conselho Científico comunicacional
Alberto Soares Melo
Hermes Magalhães Tavares
José Esteban Castro
José Etham de Lucena Barbosa
José Tavares de Sousa
Marcionila Fernandes
Olival Freire Jr
Roberto Mauro Cortez Motta
Editores Assistentes
2ª Edição
Arão de Azevedo Souza
Antonio Roberto Faustino da Costa
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2013
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A reprodução não-autorizada desta publicação, por qualquer meio,
seja total ou parcial, constitui violação da Lei nº 9.610/98.
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Erick Ferreira Cabral
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Álisson Albuquerque Egito
Divulgação alvorada de amor
Zoraide Barbosa de Oliveira Pereira
A meus avós Milton e Luisa,
Depósito legal na Biblioteca Nacional, conforme decreto nº 1.825, de 20 de dezembro de 1907.
FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL - UEPB Adélia e José (in memoriam)
302.2
Q8p Quiroga, Tiago.
Pensando a episteme comunicacional./ Tiago Quiroga.
2.ed. - Campina Grande: EDUEPB, 2013.
436 p.
ISBN 978-85-7879-174-2
1. Comunicação. 2. Episteme comunicacional.
3. Globalização. 4. Midia e tecnologia. 5. Filosofi a. I. Título.
21. ed. CDD
Ora, onde mora o perigo é lá
que também cresce o que salva.
Friedrich Hölderlin, Patmos, 1803
E os que dormem, também são operários
(... e cooperam nas obras que acontecem no mundo).
Heráclito, fragmento 75
O homem não tem, contudo, em seu poder
o desencobrimento em que o real cada vez
se mostra ou se retrai e se esconde.
Heidegger, A questão da técnica
Agradecimentos
À Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de
Nível Superior – Capes, por auxiliar a realização deste tra-
balho; aos professores Muniz Sodré e Maria Immacolata
Vassallo de Lopes, mestres-de-iniciação, com meu reco-
nhecimento e admiração; aos professores Ciro Marcondes
Filho, José Luiz Braga, Lucrécia D’Alessio Ferrara, cujas
críticas e sugestões tornaram-se decisivas ao amadureci-
mento da pesquisa; ao querido professor Marcio Tavares
D’Amaral, cuja generosidade e magnitude de pensamento
foram fundamentais em minha formação; ao professor
Osvando Morais, pela solidariedade e acuidade gráfica
do olhar; aos professores Cidoval Souza, David Campos
Fernandes e Luiz Custódio da Silva, por acreditarem no
projeto; a Maria Helena Torres, Mariana Real e Leonardo
Ramos, pelos cuidados e presença nas revisões finais;
aos alunos e colegas do Programa de Pós-graduação em
Comunicação da Universidade de Brasília; aos amigos
Miguel Gally, Pedro Russi, Délia Dutra, Rodrigo Morais
e Daniele Nunes, pela beleza dos diálogos sempre escla-
recedores; aos queridos Daniel e Ananda, Nina e Tiago,
Carolina e Renato, companheiros de travessia, pela ale-
gria e vitalidade; aos pequeninos Maya, Antonio e Gabriel,
sementes de um novo mundo; a meu tio Jorge, porta-voz
de nossos orixás, com enorme carinho; em especial, a meus
pais, que fizeram da educação um projeto de vida.
Sumário
Agradecimentos 9
.......................................................................................................................
Prólogo 15
.........................................................................................................................................................
Sergio Dayrell Porto
Prefácio 19
........................................................................................................................................................
Muniz Sodré
Apresentação 23
.................................................................................................................................
Maria Immacolata Vassallo de Lopes
Introdução 27
...........................................................................................................................................
1.
O contexto da pergunta, 45
O problema da história e a questão do tempo 45
.................
Por uma ontologia da atualidade 55
.................................................................................
Sobre a noção de acontecimento. 59
..................................................................................
Globalização e episteme comunicacional 66
..........................................
4.
O problema da determinação instrumental, 211
2.
Pressupostos da episteme comunicacional, 81
Sobre o domínio da natureza 211
....................................................................................
Epistemologia como espaço de trabalho 81 O princípio de causalidade 216
....................................... .................................................................................................
O problema da interdisciplinaridade 87 A enunciação normatizada. 222
...................................................... ...............................................................................................
Da constituição de si como área Do reinado da lógica 239
.............................................................................................................................
do conhecimento 92
................................................................................................................................................ A saga da luminosidade 251
..................................................................................................................
Dos postulados científicos:
5.
o conceito de campo 98 O conhecimento como operatividade, 263
......................................................................................................................
O campo científico e o problema
Real como cognoscibilidade 263
da autonomia 104 .......................................................................................
................................................................................................................................................................ A questão da natureza 280
A construção do objeto e a .....................................................................................................................
Do método: ontologia da funcionalidade 290
‘disciplinarização’ do saber 112 .............................
.........................................................................................................
Da centralidade da experiência 300
..............................................................................
O projeto de autonomia 312
3. .........................................................................................................
Mídia como matriz disciplinar, 133
6.
O acontecimento tecnologia:
Sobre a especificidade comunicacional:
comunicação como ambiência histórica, 335
do rebatimento à criação 133
...........................................................................................................
Genealogia como procedimento O crivo tecnológico e a questão da transparência 340
........
metodológico 139 Contemporaneidade: fábula e desenraizamento 349
.............................................................................................................................................................. .......
Condições de aparecimento da questão Comunicação e imagem de mundo:
comunicação: sociedade de massa 144 uma perspectiva hermenêutica 368
................................................................... ................................................................................
Comunicação de massa: o crivo industrial Da tradução do visível: o fenômeno da
como origem epistêmica 154 midiatização social 375
........................................................................................................... .....................................................................................................................................
Da técnica moderna como marco identitário 183 O bios midiático: sobre a fetichização
............
do real histórico 383
.............................................................................................................................................
15
Conclusão 395
.....................................................................................................................................................
Sobre o objeto: comunicação, espaço do devir 395
........
Do afeto como distinção comunicacional:
simultaneidade 400
..................................................................................................................................................................
Referências 411 P
................................................................................................................................................. rólogo
Uma episteme ontológica
O
jovem professor Tiago Quiroga é uma das revela-
ções de nosso mundo acadêmico. No Programa
de Pós-graduação em Comunicação da UnB leciona,
neste primeiro semestre de 2012, a disciplina Teorias da
Comunicação, para alunos de mestrado e doutorado. Entre
diversos depoimentos de seus alunos, disse-me uma jorna-
lista: “meus professores são ótimos, mas prefiro o Tiago, ele
é mais instigante. Mexe mais com a gente, provoca nossas
intuições e estima que aflorem nossos argumentos inteli-
gentes”. Tiago leciona há dois anos na UnB, tendo passado
em concurso público, com raro brilhantismo, ocupando
uma das novas vagas abertas na criação e expansão dos
cursos noturnos na UnB.
Defendeu sua dissertação de mestrado na UFRJ, orien-
tado pelo professor Muniz Sodré, e sua tese de douto-
rado na ECA-USP, tendo sido a Profa. Maria Immacolata
Vassallo de Lopes a sua orientadora. Amparado por tanta