peningkatanself esteemdalam interaksi sosial dengan menggunakan konseling client ...

87 Pages·2017·1.72 MB·Indonesian

PENINGKATANSELF ESTEEMDALAM INTERAKSI SOSIAL DENGAN
MENGGUNAKAN KONSELING CLIENT CENTEREDPADA SISWA
KELAS VIII SMP NEGERI 28 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN
2017/2018

(Skripsi)

Oleh :

RENNY DESUGIHARTI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
2017
ABSTRAK
PENINGKATAN SELF ESTEEM DALAM INTERAKSI SOSIAL
DENGAN MENGGUNAKAN KONSELING CLIENT CENTERED PADA
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 28 BANDAR LAMPUNG TAHUN
AJARAN 2017/2018

Oleh
RENNY DESUGIHARTI

Masalah dalam penelitian ini self esteem siswa rendah. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui peningkatan self esteem dalam interaksi sosial dengan
menggunakan konseling client centered pada siswa kelas VIII SMP Negeri 28
Bandar Lampung Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunaan metode
pre-eksperimental dengan one group pretest-posttest design kemudian dianalisis
dengan uji wilcoxon. Subjek penelitian sebanyak 5 orang siswa kelas VIII SMP
Negeri 28 Bandar Lampung yang memiliki self esteem dalam interaksi sosial
rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan skala self esteem. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa self esteem dalam interaksi sosial mengalami
peningkatan setelah diberikan konseling client centered. Hal ini ditunjukkan dari
hasil pretest dan posttest, yang diperoleh harga Z = -2,023 dan Z =1.645
hitung tabel
dengan taraf signifikansi p = 0,043, maka Ho ditolak dan Ha diterima dan hasil
analisis memperlihatkan peningkatan sebesar 37,50%. Karena Z < Z maka
hitung tabel
Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat peningkatan self esteem dalam
interaksi sosial yang signifikan setelah diberikan layanan konseling client
centered pada siswa kelas VIII SMP Negeri 28 Bandar Lampung Tahun Ajaran
2017/2018.

Kata kunci : bimbingan dan konseling, konseling client centered, self esteem.
PENINGKATAN SELF ESTEEM DALAM INTERAKSI SOSIAL DENGAN
MENGGUNAKAN KONSELING CLIENT CENTERED PADA SISWA
KELAS VIII SMP NEGERI 28 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN
2017/2018

Oleh

RENNY DESUGIHARTI

Skripsi

Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar
SARJANA PENDIDIKAN

Pada

Program Studi Bimbingan dan Konseling
Jurusan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
2017

RIWAYAT HIDUP
Renny Desugiharti lahir di Bandar Lampung, Provinsi
Lampung tanggal 01 Desember 1995 sebagai anak pertama
dari tiga bersaudara, dari pasangan Bapak Suparman dan Ibu
Erma Juwita.

Penulis menempuh pendidikan formal yang diawali dari: Taman Kanak-Kanak
(TK) Citra Melati, diselesaikan tahun 2001. Pendidikan Sekolah Dasar (SD)
Negeri 3 Gedong Air, diselesaikan tahun 2007, Sekolah Menengah Pertama
(SMP) Negeri 10 Bandar Lampung, diselesaikan tahun 2010, kemudian
melanjutkan ke Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 3 Bandar Lampung,
diselesaikan tahun 2013.

Tahun 2013, penulis terdaftar sebagai mahasiswa Program Studi Bimbingan dan
Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Lampung melalui jalur SBMPTN.

Tahun 2016 penulis melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Sridadi
Kecamatan Kalirejo Kabupaten Lampung Tengah dan Praktik Layanan
Bimbingan dan Konseling di Sekolah (PLBK-S) di SMA Negeri 1 Kalirejo, dan
melakukan penelitian di SMP Negeri 28 Bandar Lampung.
MOTTO

“Barang siapa bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhannya itu
adalah untuk dirinya sendiri”
(QS AL-Ankabut [29] : 6)

“Waktu itu bagikan pedang, jika kamu tidak memanfaatkannya
menggunakan untuk memotong ia akan memotongmu (menggilasmu)”
(H.R Muslim)

“Barang siapa menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu, maka Allah
akan memudahkan mendapat jalan ke syurga”
(H.R Muslim)
PERSEMBAHAN

Dengan penuh rasa syukur pada Allah SWT atas nikmat yang telah di
berikannya sehingga dapat terselesaikannya penulisan skripsi ini yang
kupersembahkan karya kecilku ini pada :

Teruntuk Ayahanda Suparman dan Ibunda Erma Juwita
Tak lebih hanya sebuah karya sederhana ini yang bisa kupersembahkan Khusus
bagi Ibuku, aku ingin engkau merasa bangga telah melahirkanku kedunia ini.
Adikku tercinta Putra Adji Sampurna dan Gian Aditya Wijaya yang tak
pernah lelah mendukung dan selalu mendo’akan ku.
Keluarga Besarku
Sahabat-sahabatku
Penyemangatku Hanif Wira Cendika yang selalu membantu dan memotivasiku
Almamaterku tercinta Universitas Lampung

- Renny Desugiharti -
SANWACANA
Puji Syukur kehadirat Allah SWT, atas segala nikmat dan karunia-Nya sehingga
dapat terselesainya skripsi ini sebagai salah satu syarat dalam meraih gelar Sarjana
Pendidikan.
Skripsi yang berjudul “Peningkatan Self Esteem Dalam Interaksi Sosial Dengan
Menggunakan Konseling Client Centered Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 28
Bandar Lampung Tahun Ajaran 2017/2018”. Penulis menyadari dalam
penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari peranan dan bantuan dari berbagai
pihak. Untuk itu, dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Dr. H. Muhammad Fuad, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung.
2. Ibu Dr. Riswanti Rini, M.Si., selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung.
3. Bapak Drs. Yusmansyah, M.Si., selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan
Konseling FKIP Universitas Lampung dan sekaligus Pembimbing Utama.
Terima kasih atas kesediaannya memberikan bimbingan, saran dan kritik.
4. Ibu Diah Utaminingsih, S.Psi., M.A., Psi. selaku Pembimbing Pembantu.
Terima kasih atas bimbingan, kesabaran, saran, masukan, dan kritik yang
telah diberikan kepada penulis.