peningkatan hasil belajar aqidah materi tugas dan mukjizat para rasul dengan metode student

150 Pages·2017·4.66 MB·Indonesian

PENINGKATAN HASIL BELAJAR AQIDAH
MATERI TUGAS DAN MUKJIZAT PARA RASUL
DENGAN METODE STUDENT RECAP
PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER II
SMP MUHAMMADIYAH SALATIGA
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Diajukan untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan

Oleh:
QOLIDATUL QONIAH
NIM: 11113197

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
SALATIGA
2017
i
ii
PENINGKATAN HASIL BELAJAR AQIDAH
MATERI TUGAS DAN MUKJIZAT PARA RASUL
DENGAN METODE STUDENT RECAP
PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER II
SMP MUHAMMADIYAH SALATIGA
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Diajukan untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan

Oleh:
QOLIDATUL QONIAH
NIM: 11113197

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
SALATIGA
2017

iii
iv
v
vi
MOTTO

“ Bila kau tidak tahan lelahnya belajar, maka kau harus menahan perihnya
kebodohan”
(Imam Asy Syafi’i)

vii
PERSEMBAHAN
Aku persembahkan karya ini untuk:
Ayah dan ibu yang telah mencurahkan kasih sayang serta perhatian yang tulus
dan doa kalian yang selalu mengiringi setiap langkahku.
Adikku tersayang.
Sahabatku Rafidatu Masalis yang selalu memberi dukungan, selalu membantu
dalam suka dukaku.

viii
KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan
rahmat, taufiq, dan hidayah-Nya, shalawat dan salam kita sanjungkan kepada nabi
Agung Muhammad SAW, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang
berjudul Peningkatan Hasil Belajar Aqidah Materi Tugas dan Mukjizat Para Rosul
Dengan Metode Student Recap Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah
Salatiga Tahun Pelajaran 2016/2017.
Selama penyusunan skripsi ini, penulis tidak terlepas dari
bantuan,bimbingan dan motivasi berbagai pihak. Pada kesempatan ini,
disampaikan penghargaan dengan rasa hormat dan terima kasih kepada :
1. Bapak Dr. H. Rahmat Hariyadi, M.Pd. selaku Rektor IAIN Salatiga;
2. Bapak Suwardi, M.Pd. selaku Dekan FTIK IAIN Salatiga;
3. Ibu Siti Rukhayati, M.Ag. selaku Ketua Jurusan PAI IAIN Salatiga;
4. Bapak Imam Mas Arum, M.Pd. selaku dosen pembimbing skripsi yang
telah membimbing, memberikan saran, motivasi, arahan, dan meluangkan
waktunya untuk memberikan bimbingan sehingga skripsi ini dapat
terselesaikan;
5. Bapak Dr. H. Nasafi, M.Pd selaku pembimbing akademik.
6. Bapak dan Ibu dosen serta seluruh staf karyawan IAIN Salatiga yang telah
memberikan semua ilmunya dan bantuan kepada penulis;
ix
x