pdf Las fórmulas rutinarias en el español actual / María Belén Alvarado Ortega Leer obra

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Las fórmulas rutinarias en el español
actual.

M. Belén Alvarado Ortega
LAS FÓRMULAS RUTINARIAS EN EL ESPAÑOL ACTUAL

TESIS DOCTORAL
PRESENTADA POR:
M. Belén Alvarado Ortega
DIRIGIDA POR:
Dra. Leonor Ruiz Gurillo
Dra. Dolores Azorín Fernández
Alicante, 2008

A mi madre

Agradecimientos
La realización de este trabajo ha sido posible gracias al apoyo
incondicional de diversas personas a las cuales quiero manifestar mi más sincero
afecto.
En primer lugar, debo mencionar a las directoras de esta tesis doctoral, la
Dra. Azorín Fernández, por el apoyo intelectual y humano que me ha brindado
desde el primer momento en el que me embarqué en este proyecto, y a mi maestra,
la Dra. Ruiz Gurillo, con la que siempre estaré en deuda por haberme infundido la
pasión por la fraseología. Los sabios consejos que me ha transmitido a lo largo de
estos años han hecho que adquiera la confianza suficiente para progresar personal
y profesionalmente, y su constante dedicación ha sido mi estímulo para seguir mi
investigación.
En segundo lugar, agradezco a mis compañeros y amigos del
Departamento de Filología Española y, en especial, del Área de Lengua Española
de la Universidad de Alicante las muestras de afecto y ánimo que siempre me han
brindado para continuar con este proyecto. También agradezco al grupo GRIALE
los buenos momentos que hemos pasado “colgados al plafón”.
En tercer lugar, no puedo olvidar a mis amigos, que han estado a mi lado y
han sido fieles testigos de la evolución de esta tesis doctoral, y a Ana, que tantas
horas ha compartido conmigo arreglando el mundo en los momentos más difíciles.
Finalmente, debo hacer una mención especial a mis padres y a mi hermano,
tres pilares sin los que nada sería lo mismo. Gracias por vuestro cariño y
comprensión a lo largo de estos años, sin vuestro incondicional apoyo y confianza
nunca habría podido plantearme esta meta profesional y personal. Ante todo,
quiero destacar a mi madre, a la cual va dedicada esta tesis doctoral, porque por
muchas vueltas que yo le dé a la vida y la vida me dé a mí, siempre estará a mi
lado.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN...........................................................................................................15
PRIMERA PARTE
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
1. NUESTRO MARCO TEÓRICO: LA FRASEOLOGÍA....................................................25
1.1. Introducción....................................................................................................25
1.2. Historia y enfoques de una disciplina: la fraseología.....................................25
1.3. El objeto de estudio de la fraseología: las unidades fraseológicas.................30
1.3.1. Las locuciones.....................................................................................31
1.3.2. Los enunciados fraseológicos.............................................................34
1.4. Las colocaciones.............................................................................................38
1.5. Conclusiones...................................................................................................44
2. NUESTRO OBJETO DE ESTUDIO: LAS FÓRMULAS RUTINARIAS..............................47
2.1. Introducción....................................................................................................47
2.2. Las fórmulas rutinarias: de ayer a hoy............................................................47
2.2.1. Julio Casares ([1950] 1969)................................................................48
2.2.2. Eugenio Coseriu (1977)......................................................................54
2.2.3. Alberto Zuluaga (1980, 1992).............................................................56
2.2.4. Zoila Carneado (1983)........................................................................64
2.2.5. Luis Alberto Hernando (1990)............................................................66
2.2.6. Gloria Corpas (1996)...........................................................................68
2.2.7. Leonor Ruiz Gurillo (1998b, 2001)....................................................73
2.2.8. Pablo Zamora (1998, 1999).................................................................76
2.2.9. Harald Burger (2003)..........................................................................79
2.2.10. Mónica Aznárez (2004).......................................................................81
7
2.2.11. Dmitrij Dobrovol´skij y Elisabeth Piirainen (2005)...........................83
2.2.12. Gerd Wotjak (2005)............................................................................84
2.2.13. Barbara Wotjak (2005).......................................................................85
2.2.14. Recapitulación.....................................................................................87
2.3. Elección del término.......................................................................................89
2.4. Definición de fórmula rutinaria.....................................................................92
2.5. Las fórmulas rutinarias y las locuciones.........................................................94
2.6. Las fórmulas rutinarias y las paremias...........................................................96
2.7. Conclusiones...................................................................................................96
3. DELIMITACIÓN DE LAS FÓRMULAS RUTINARIAS..................................................99
3.1. Introducción....................................................................................................99
3.2. Propiedades fundamentales: fijación, idiomaticidad e independencia...........99
3.2.1. Fijación fraseológica...........................................................................101
3.2.1.1. Fijación formal......................................................................106
3.2.1.2. Fijación semántico-pragmática.............................................107
3.2.1.3. Fijación psico-lingüística......................................................108
3.2.1.4. Recapitulación.......................................................................109
3.2.2. Idiomaticidad fraseológica.................................................................110
3.2.3. Sobre el concepto de independencia en las fórmulas..........................116
3.2.3.1. Independencia entonativa......................................................124
3.2.3.2. Independencia distribucional................................................125
3.2.3.3. Independencia textual............................................................126
3.2.3.4. Independencia semántica......................................................127
3.2.3.5. Independencia sintáctica.......................................................128
3.2.3.6. Recapitulación.......................................................................128
3.3. Sobre el concepto de variación fraseológica.................................................129
3.3.1. Modificaciones....................................................................................138
3.3.2. Variantes..............................................................................................139
3.4. Conclusiones.................................................................................................140
8
SEGUNDA PARTE
EL ANÁLISIS PRAGMÁTICO-FUNCIONAL DEL CORPUS ORAL
4. EL MANEJO DEL CORPUS.....................................................................................145
4.1. Introducción..................................................................................................145
4.2. El Corpus y su representatividad..................................................................145
4.2.1. El COVJA.............................................................................................146
4.2.2. El Corpus de conversaciones coloquiales...........................................148
4.2.3. El CREA...............................................................................................151
4.3. Los datos.......................................................................................................153
4.3.1. Él método.............................................................................................158
4.3.2. La ficha................................................................................................159
4.4. Conclusiones.................................................................................................168
5. EL SIGNIFICADO DE LAS FÓRMULAS RUTINARIAS...............................................171
5.1. Introducción..................................................................................................171
5.2. La búsqueda del significado..........................................................................171
5.2.1. Más allá del significado codificado: el significado contextual............172
5.2.1.1. A partir de la teoría de los Actos de habla de Austin
([1962] 1982) y Searle ([1969] 1986).......................................173
5.2.1.2. A partir de la Teoría de la Argumentación de
Anscombre y Ducrot (1983, 1986)..........................................178
5.2.1.3. A partir del Principio de Cooperación de Grice ([1975]
1991)......................................................................................182
5.2.1.4. A partir de la propuesta de Levinson ([2000] 2004)...............190
5.2.1.5. A partir de la Teoría de la Relevancia de Sperber y
Wilson ([1986] 1994)..............................................................196
5.2.2. Más allá del significado codificado: la función social........................202
5.3. Conclusiones.................................................................................................207
6. LA MODALIDAD DE LAS FÓRMULAS RUTINARIAS................................................211
6.1. Introducción..................................................................................................211
6.2. Enunciación y modalidad..............................................................................212
9
6.3. La modalidad de la enunciación...................................................................216
6.4. La modalidad del enunciado.........................................................................221
6.4.1. Modalidades lógicas............................................................................221
6.4.2. Modalidades subjetivas.......................................................................223
6.4.3. Recapitulación.....................................................................................224
6.5. La modalidad y la evidencialidad.................................................................226
6.6. La modalidad y los actos de habla................................................................228
6.7. La modalidad y la cortesía verbal.................................................................232
6.8. Conclusiones.................................................................................................235
7. LA FUNCIÓN DE LAS FÓRMULAS RUTINARIAS EN LA CONVERSACIÓN ................239
7.1. Introducción..................................................................................................239
7.2. Herramientas para el análisis: el sistema de unidades de Val.Es.Co............239
7.2.1. La intervención....................................................................................240
7.2.2. El turno................................................................................................242
7.2.3. El acto..................................................................................................243
7.2.4. El subacto............................................................................................244
7.2.4.1. El subacto sustantivo.............................................................245
7.2.4.2. El subacto adyacente.............................................................247
7.2.4.3. Recapitulación.......................................................................250
7.3. Conclusiones.................................................................................................252
8. HACIA UNA PROPUESTA DE CLASIFICACIÓN.......................................................253
8.1. Introducción..................................................................................................253
8.2. Según sus propiedades fundamentales..........................................................254
8.2.1. Según la fijación..................................................................................254
8.2.2. Según la idiomaticidad........................................................................257
8.2.3. Según la independencia.......................................................................261
8.3. Según su función social................................................................................264
8.4. Según su modalidad en el enunciado............................................................268
8.4.1. Fórmulas rutinarias lógicas.................................................................268
8.4.1.1. Fórmulas rutinarias epistémicas............................................269
8.4.1.2. Fórmulas rutinarias deónticas...............................................279
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