Table Of ContentDelsltoe asustoon reele ldei zPiaiodneii a: 
L'ambideeNnlut oevT eos tamento 
L' ApocdaiGl iiosvsea nni 
Etitceao lodgeilc aNT uesotvaom ento 
Lel etatieC roelo ess Feaies lmio ne 
Las todriealp laa sseim oonredt iGe e sCùri sto
EduaLrodh se 
Padre 
nostro 
Lap reghideerciar  istiani 
PaidEediiatr ice
Titolo doerlilg'ionpaelrea : 
EduaLrodh se 
Vatuenrs er 
DasG ebdeetr r isCthen 
Trazdiuointea ldiiPa anoaFll ao rioli 
© LambSecrhtn eViedrelDraa gr,m s1t0a1d'1t1, 0 11 
© PaidEediiat Brriecse1c,0i1 3a   ISB9N7 8.88.394·0855.6
Indidceevl o lume 
9 Premessa 
Capito1 lo 
11 Las truttuorrai gindaerPlia ad renostro 
11  1.L at radiezd ieoPlna drenostro 
14 z.L av ersioornieg ianraalmea eii clta e sgtroe co 
18 3·P reghigeirued aiaic theem pdiiG  esù 
Capito2 lo 
31 Les etpteet izidoenlPi a drenostro 
31 1.L 'allocuPzaidornee : 
40 2.P rima petiSzisiaao nntei:fi iclta utono o me 
46 3·S econpdeat iziVoenneg:ia tl  uor egno 
56 4·T erzpae tizione: 
Sifaa tltatua a v olontà,i ncc ioemcleoo s iìnt  erra 
61 5.Q uanap etizione: 
Daccoig giiln  ostpraon qeu otidiano 
69 6.Q ui map etizione: 
E rimeatn toiii  nlo stdreob ito, 
comea nchneo ir imettiaainm oos tri debitori 
78 7·S espteat iziEo nnoen:c  'induirntr een tazione 
85  8.S ettipmeat iziMoan lei:b erdaalc mia le 
89 9·L ad ossolocgoinac lusiva 
Capit3o lo 
95 Significpaetroe ndneePl a drenostro 
Lap reghideiGr eas ùed  ei prcirmiis tiani 
Appendice 
107 Las toria edfefgedlteitPl ia  drenostro 
107 1.I lP adrenonsetcira ot echdiesrimi if ormatori 
u2  2.I mportaenczuam endiecPlaa  drenostro 
7
137 Bibliografia 
143  Indiacnea litico 
145  Indidceepi a scsiit ati 
149 Indice aduetgomlroiid  erni
Premessa 
Padnroes tirnco i elo, 
sisaa ntiifitlcu aot on ome, 
venigtlau  roe gno, 
sifaa tltata uv ao lontà 
comienc  iecloosi ìnt  erra. 
Dacocgigi inl o stpraonq eu otidiano, 
er imeatn toiiinl   ostdreob ito, 
comaen cnhoeri i mettaiina omsodt erbii tori, 
en ocn' indiuntr ernet azione, 
mal irbaedcaiml a le. 
Percthuéèoi   rle genl opa o tenza 
e gllao irnei tae rno. 
Amen. 
Innuemveosrloinq ou adanltlia' ninzcfiao noslcpeo ano 
rodlie  questa pgrieogrnmhoais, eo rptarta.ui tnoOt cgon i 
csaiponariti cionrlac iroir,zr ese oenlnona in cthreis septsi, 
soq uepsatreso olnes ot adtice o onrfetho a ncnoon solato 
cheir aaflf itAtnoc.oo grg i cmoonlotsaicm  oenmoo irlia  
Padreneo spslait erzgoia ocnhneee d  àL utneerslouP  oi c
colCoa techMiasqm uoe.f samtial ianroidtnirà  a dpou ò 
condaun rorpner  esptialaùr d eo vuattat enazlsigi onine 
ficaptroe ciosgosn iidn ifgar oslape e,r cshié  lcairi pmi eita 
terpea rlsoeel nerz iafl eats tufiefcrniezes au sle ndsiqo u e
stpar eghiera. 
Prerogdaiut niiavn at erporneaett atzedineNtlua o vo 
Teasmtenèdt ior  ilecvoapnrr ee cnieis li osigdneilfilcea to 
parcohlseepi  r onunIcnoi raingcoih.cne oe ss viao  ldeiv-a 
9
re qcuoenps rteag heiq eurasalgi?en  iafitncoa scolned ono 
singeosplree scsoilnoeq n uias l'ii nDviooRc?eai c tacthee  
siandou ralnf'tficueil oi tuorpgupirnceeo l plar eghsiiera 
lenziosisnag dodulerolau, nn mt aeit mronoai lcoi  mitero, 
ipmortèar netnedc eornsdtiico  i ò scthdaei  cseeind  deol  
sginifidcia tqou esta lapq rueagslih'eni vaedo racDa i oc on 
islu aoi umtiosc eorridioso. 
Ino ccasdiepolr neemi inot iatlod larLt.eop o olLdu cas 
coenrfitdoa'mlUiln ivdeiTr suibtiiànl g maa,g gio 
15  2007 
hot enuuntlaoze  iosnuPela  drencohset srptooa pitu abè  
bltilcaa'a nnsou ccoed saMs oihvr-SiLe' baebcbkcoh.ze z o 
1 
via vedveole ianrtioc hoiredad' ee sssveiprlaeuts pouu  na 
bapsieaù m ppira,e ndiencn odnos ziidoecnroeamna  ggio
rep recitsainlaot snote  ruotrgtiiunraadr eialp lar eghiera 
quanistlu osog i nitfipoce areÈnq nuei.on ppdoir tsutnuo 
diairPlea  drenionrs atoprproat lol 'adtiGt eisveaùi l tlàa  
supar eadziicodneel lz'iiodrneredlu o midniiD oio m,a  
ancnheelp larp oesttdievlpalar  eghnieeclrrt iais anesimo 
delolireg iMneit.t eacn odrnoof nitPloa  drencoosnt rpor e
ghideermleo  nddoeN lu ovToea smtetnoa,n zictouint  to 
suporiep spuogsituid èad iacc hiia,r ciormeees  scoo llsoic hi 
necino fnrotdiiq  ueesi tnco h e cosap eccounlsiiasrtiat àl a 
delslupeea  roIlnue n.sa i mriilcese rtcoanr ioècnd a ' altro 
cnatdoa  pedrivd iesrlate qa u eosntdeie sli gnipfiecrato 
manedniqt uee psrteag ah,ci heoerg gcio miee rriuiga rda 
imlo ndinot ero. 
Peqru essetcao enddioazns ieèip   ottuetnoce orn to di al
cupnree ziinodzsiieco danapi a rdtaie t tleenttict,ioo  rrreg
genqduoa lpcihcec olo errore. 
EduaLrodh se 
1 CfE.. L ohsDea,sV a teru-nisLemir csheti jnuedri sVcohreanu sset
zungTeini,b i2n00g8e.n
Capitolo 
I 
Las trutotruirgai dneaPlra idar enostro 
I.L AT RADIZIODNEEL P ADRENOSTRO 
NelN uovToe stamePnatdor einlèo  tsrtarmoa ndato 
nevla ngdeiMl aot teei onq  ueldliLo u c(aM t6,.19 ;3-L e. 
II,2)-.L4 ac osidDdietdta(acc hhèi aamnactDhaeo  ttrina 
dedio daipcois) tr,io slailaelpnlrtaie mm eat dàe IlIs  ecolo 
d.Cr.i,p oirntoalu tnrvaee  rsdieolnplera e ghciheserai av  
vicminoal atiov  ersdeetvlta in gdeil oM a(tDtie8do, .2 ). 
Laq uestdieolvnleear  spiioanùme i dceaPl a drenaonstro 
drqàu insdoil lesvoaptraa titnru atptpooa rlttloee s timo
nianczoen tenneult eN uovo Testamento. 
In molte edBiizbibioPilnaa id  rdeenlèorl siatp roor ta
toi ne ntravmabnig ceiol ni  pdaeroll em edteesniomroe . 
Quesvtear sicoonrer isap ounnd eg ran dnimu amneoro 
scrrietcteidn ettlei s to Lgeer deiczoci.ro intidi ecNlhu eo 
voT estameinnt op-articodleNalro ev uTqmesu tealla 
mentGurna e(cNees tle2-A7el•da inSzdt.,u, t t1g99a3r)t  
-mostrtauntot cahvieim  aa noscpriiaùtn ttiid cethlei s to 
gredceodi u ev angseidl iis tinguono lc'huinaor amente 
dall'naellvtlerero s dieoPlna id renoQsutersdoti.ef  feren
ze, spoopip rneesltslreaa  dipzoisotneers ioondroue n,q ue 
dap rendienar tet ecnotnas iderazione. 
MentirnMe a ttsetior  ovav eurnsaic oonne  speetttie 
ziocnhie,  hcaonnndoi aztifioon dn agelsio rld'iu tilizzo 
corrennetlcelh ai ensevala, n gdeilL ou ciatl e smtoos tra 
unfao rmab rpeicvùoe cn,i  nqpueet izsioolntiaL nedt iof. 
ferernizgeu aridnpa anrot icipo ulnastreieg  uenti: 
1l.' alloicnuM zaitotsneueoo  «nPaa dre nneocisi tero 
li,m> e>ntLruece as ordsiesmcpel icceom«neP natder e». 
I l