Table Of ContentOnlinecommunities für Senioren
Jennifer Kreß
Onlinecommunities
für Senioren
Wie virtuelle Netzwerke als
Unterstützung im Alltag dienen
Jennifer Kreß
Darmstadt, Deutschland
ISBN 978-3-658-10817-5 ISBN 978-3-658-10818-2 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-658-10818-2
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(cid:1)
(cid:1)
Meinen Eltern Sieglinde und Matthias
Inhalt
Tabellenverzeichnis ............................................................................................ 10(cid:1)
Abbildungsverzeichnis ....................................................................................... 11(cid:1)
Einleitung .......................................................................................................... 13
1(cid:1) Theoretischer Rahmen ......................................................................... 19(cid:1)
1.1(cid:1) Leben in der Moderne und die damit zusammenhängenden
Entgrenzungserfahrungen ....................................................................... 19(cid:1)
1.2(cid:1) Auswirkungen moderner Gesellschaftsstrukturen auf die Lebensphase
Alter ........................................................................................................ 28(cid:1)
1.3(cid:1) Die Lebensphase Alter zwischen Kompetenz und Krise ........................ 35(cid:1)
1.3.1(cid:1) Spezifische Krisenmomente in der Lebensphase Alter .................. 35(cid:1)
1.3.2(cid:1) Kompetenzen, Kompetenzgewinn und Zufriedenheit im Alter ...... 44(cid:1)
1.4(cid:1) Die Bedeutung von Ressourcen im Rahmen moderner
Gesellschaftsstrukturen ........................................................................... 48(cid:1)
1.4.1(cid:1) Klärung des Begriffs der Ressource und seiner Ausdrucksformen 49(cid:1)
1.4.2(cid:1) Die Bedeutung von Ressourcen im Alter ........................................ 60(cid:1)
1.5(cid:1) Entwicklung der Forschungsfrage .......................................................... 64(cid:1)
1.6(cid:1) Senioren und das Internet ........................................................................ 66(cid:1)
1.6.1(cid:1) Das Internet ..................................................................................... 66(cid:1)
1.6.2(cid:1) Internetnutzung durch Senioren (quantitative Daten) ..................... 69(cid:1)
1.6.3(cid:1) Zugangsbarrieren des Internets für Senioren .................................. 73(cid:1)
1.6.4(cid:1) Möglichkeiten und Perspektiven der Internetnutzung für Senioren 75(cid:1)
1.7(cid:1) Onlinecommunities ................................................................................. 87(cid:1)
1.7.1(cid:1) Merkmale und Charakteristik von Onlinecommunities .................. 87(cid:1)
1.7.2(cid:1) Starke und schwache Bindungen in Onlinecommunities ................ 96(cid:1)
1.7.3(cid:1) Die Seniorencommunity „Feierabend.de“ ...................................... 98
2(cid:1) Stand der Berücksichtigung von Medien in der
Alter(n)sforschung .............................................................................. 109
7
3(cid:1) Methodisches Design ........................................................................... 119(cid:1)
3.1(cid:1) Methode: Grounded Theory und Narrationsanalyse ............................. 119(cid:1)
3.2(cid:1) Datenerhebung: Problemzentriertes Interview ..................................... 124(cid:1)
3.3(cid:1) Sample ................................................................................................... 127(cid:1)
3.4(cid:1) Kritische Auseinandersetzung mit der unterschiedlichen Form der
Datenerhebung ...................................................................................... 132(cid:1)
3.5(cid:1) Auswertung ........................................................................................... 135(cid:1)
3.5.1(cid:1) Methodische Anpassung des Kodierparadigmas der Grounded
Theory an den Forschungsgegenstand .......................................... 135(cid:1)
3.5.2(cid:1) Einzelne Schritte der Datenauswertung ........................................ 137
4(cid:1) Falldarstellungen ................................................................................. 143(cid:1)
4.1(cid:1) Ilse ......................................................................................................... 144(cid:1)
4.1.1(cid:1) Fallbeschreibung ........................................................................... 144(cid:1)
4.1.2(cid:1) Analyse von Ilses Biografie .......................................................... 146(cid:1)
4.1.3(cid:1) Bedeutung der Mitgliedschaft bei Feierabend.de: Optionale
Beziehungsgestaltung im Internet als Basis der Online- und
Offlinekontakte (Muster: Schwerpunktsetzung Offline mit hoher
Mittelbarkeit und hohem Maß an Identitätsarbeit) ....................... 152(cid:1)
4.2(cid:1) Sigrid ..................................................................................................... 159(cid:1)
4.2.1(cid:1) Fallbeschreibung ........................................................................... 159(cid:1)
4.2.2(cid:1) Analyse von Sigrids Biographie ................................................... 161(cid:1)
4.2.3(cid:1) Bedeutung der Mitgliedschaft bei Feierabend.de: Anonymität der
Onlinekontakte als Basis vertrauensvoller Beziehungsgestaltung
(Muster: Schwerpunktsetzung Online mit hoher Unmittelbarkeit
und eher niedrigem Grad an Identitätsarbeit) ............................... 167(cid:1)
4.3(cid:1) Margot ................................................................................................... 174(cid:1)
4.3.1(cid:1) Fallbeschreibung ........................................................................... 174(cid:1)
4.3.2(cid:1) Analyse von Margots Biografie .................................................... 176(cid:1)
4.3.3(cid:1) Bedeutung der Mitgliedschaft bei Feierabend.de:
Bedarfsgerechte Ausformung von Online- und Offlinekontakten
(Muster: Mischform Online-Offline mit hohem Maß an
Unmittelbarkeit und hohem Maß an Identitätsarbeit) ................... 188(cid:1)
4.4(cid:1) Paul ....................................................................................................... 193(cid:1)
4.4.1(cid:1) Fallbeschreibung ........................................................................... 193(cid:1)
4.4.2(cid:1) Analyse von Pauls Biographie ...................................................... 195(cid:1)
4.4.3(cid:1) Identitätsarbeit als zentrale Bedeutung für die Mitgliedschaft bei
Feierabend.de (Muster: Mischform Online-Offline mit einer
8
Mischform hinsichtlich Mittelbarkeit und Unmittelbarkeit und
hohem Maß an Identitätsarbeit) .................................................... 202
5(cid:1) Ergebnisebene I: Musterbildung abgeleitet von den Eckfällen ...... 211(cid:1)
5.1(cid:1) Gruppen und Untergruppen innerhalb von Feierabend.de .................... 211(cid:1)
5.2(cid:1) Formen der Vergemeinschaftung und Identitätsarbeit innerhalb von
Feierabend.de ........................................................................................ 216(cid:1)
5.3(cid:1) Exkurs: Weitere übergeordnete und wiederkehrende Aspekte ............. 243(cid:1)
5.3.1(cid:1) Problematisierte Aspekte innerhalb von Feierabend.de ................ 243(cid:1)
5.3.2(cid:1) Besonderheiten der befragten Feierabend.de-Nutzer .................... 252
6(cid:1) Ergebnisebene II: Theoretisierung – Die Community als
Ressource ............................................................................................. 265(cid:1)
6.1(cid:1) Der Begriff des Alltags und der Lebenswelt ......................................... 265(cid:1)
6.2(cid:1) Transformative Ressourcen durch die Einbindung in die
Onlinecommunity in Bezug auf den Seniorenalltag ............................. 272(cid:1)
6.2.1(cid:1) Assimodative Transformation: Ergänzung und Erweiterung von
Alltagserfahrungen und Alltagshandeln ....................................... 273(cid:1)
6.2.2(cid:1) Assimilative Transformation: Aufrechterhaltung von
Alltagserfahrungen und Alltagshandeln ....................................... 281(cid:1)
6.2.3(cid:1) Akkomodative Transformation: Neuschöpfung von
Alltagserfahrungen und Alltagshandeln ....................................... 287(cid:1)
6.2.4(cid:1) Diskussion der Ergebnisse ............................................................ 293
7(cid:1) Zusammenfassung und Ausblick ....................................................... 301
Literaturverzeichnis ....................................................................................... 307
Anmerkungen zur Transkription und Transkriptionsregeln .................... 326
9
Tabellenverzeichnis
Tabelle 1: Durchschnittliche und fernere Lebenserwartung nach
ausgewählten Altersstufen .............................................................. 30
Tabelle 2: Mögliche kritische Lebensereignisse im Alter ............................... 40
Tabelle 3: Wahrgenommene Einschränkungen bei der Freizeitgestaltung im
Alter ................................................. ................................................ 42
Tabelle 4: Jahresübersicht der Onliner mit Angaben in Prozent ..................... 71
Tabelle 5: Onliner nach Altersgruppen mit Angaben in Prozent .................... 71
Tabelle 6: Entwicklung der Onlinenutzung in Deutschland 1997 bis 2012
mit Angaben in Prozent .................................................................. 72
Tabelle 7: Auswahl gängiger Chat-/SMS-Abkürzungen ................................. 80
Tabelle 8: Übersicht der Teilbereiche innerhalb der einzelnen Thementreffs
in Feierabend.de (Stand Januar 2011) .......................................... 101
Tabelle 9: Sample der Interviews .................................................................. 132
Tabelle 10: Arbeitsschritt des Kodierens (Beispiel Margot) ........................... 139
Tabelle 11: Anwendung des Kodierparadigmas (Beispiel Margot) ................ 140
Tabelle 12: Segmentierung des Interviewtranskriptes nach der Methode der
Narrationsanalyse (Beispiel Emma) ............................................. 141
Tabelle 13: Musterübertragung auf die einzelnen Interviewteilnehmer .......... 233
Tabelle 14: Übersicht der Musterübertragung auf die einzelnen
Interviewteilnehmer ..................................................................... 233
10
Abbildungsverzeichnis
Abbildung 1: Informations- und Kommunikationsaspekt des Internets ......... 76
Abbildung 2: Screenshot der Feierabend.de-Webseite vom 17.03.2011 ...... 108
Abbildung 3: Methodische Abfolge eines problemzentrierten Interviews
nach Witzel ............................................................................. 126
Abbildung 4: „Mutterseite“ Feierabend.de und exemplarische
Untergruppierungen innerhalb der Community ...................... 212
Abbildung 5: Exemplarische Darstellung gleichzeitiger Mitgliedschaften
in mehreren (Sub-)Untergruppierungen innerhalb der
Community Feierabend.de ...................................................... 214
Abbildung 6: Formen der Vergemeinschaftung innerhalb von
Feierabend.de (in Abhängigkeit vom Maß der
Identitätsarbeit) ....................................................................... 220
11
