Table Of ContentAuf einen Blick
1 Ökologie und Evolutionsforschung 1
2 Ökologie der Individuen 2
3 Ökologie von Populationen 3
4 Ökologie der Gemeinschaften 4
5 Ökologie der Naturräume 5
6 Humanökologie 6
7 Evolution der Lebewesen 7
8 Phylogenetik 8
9 Evolution des Homo sapiens 9
10 Die Entstehung des Lebens 10
11 Einzellige Eukaryoten (Protisten) 11
12 Anhang 12
Dieses Dokument ist nur für den persönlichen Gebrauch bestimmt und darf in keiner Form an Dritte weitergegeben werden!
Aus Munk, K.: Taschenlehrbuch Biologie; Ökologie - Evolution (ISBN 9783131448811) © 2009 Georg Thieme Verlag KG, Stuttgart
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Aus Munk, K.: Taschenlehrbuch Biologie; Ökologie - Evolution (ISBN 9783131448811) © 2009 Georg Thieme Verlag KG, Stuttgart
Taschenlehrbuch Biologie
Ökologie · Evolution
Herausgegeben von
Katharina Munk
UnterMitarbeit von
Ulrich Brose
Inge Kronberg
Bernhard Misof
Gunvor Pohl-Apel
Stefan Scheu
Martin Schlegel
Stephanie Schmidt
Michael Schmitt
Harald Schneider
Johannes Steidle
329 Abbildungen
35Tabellen
GeorgThiemeVerlag
Stuttgart · NewYork
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Aus Munk, K.: Taschenlehrbuch Biologie; Ökologie - Evolution (ISBN 9783131448811) © 2009 Georg Thieme Verlag KG, Stuttgart
BibliografischeInformation GeschützteWarennamen(Warenzeichen)
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bibliographie;detailliertebibliographische sichumeinenfreienWarennamenhandele.
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mungdesVerlagesunzulässigundstrafbar.
DasgiltinsbesonderefürVervielfältigun-
gen,Übersetzungen,Mikroverfilmungen
unddieEinspeicherungundVerarbeitungin
elektronischenSystemen.
c2009GeorgThiemeVerlagKG
Rüdigerstraße14,D-70469Stuttgart
UnsereHomepage:http://www.thieme.de
PrintedinGermany
Umschlaggestaltung:ThiemeVerlagsgruppe
Titelfoto:MariuszSzymaszek,London
Zeichnungen:H.Bernstädt-Neubert,Berlin;
Ch.vonSolodkoff,Neckargemünd
Satz:HagedornKommunikationGmbH,
Viernheim
Gesetztauf3B2
Druck:OffizinAndersenNexöLeipzig
GmbH,Zwenkau
ISBN978-3-13-144881-1 123456
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Vorwort V
Vorwort
FürdieStudierendenwirdesimmerschwierigerbeidemwachsendenInfor-
mationsangbotundderFlutantäglichneuhinzukommendenForschungsergeb-
nissenimRahmendeskurzenBachelor-StudiumsderBiologie,einVerständnis
fürbiologischeZusammenhängeundPrinzipienzuentwickeln.Dieverschiede-
nenbiologischenFachbücheralsReiheherauszubringen,bietetdieMöglichkeit,
dieZusammenhängezwischendenFachgebietenherauszuarbeiten.VierBände
enthaltendasrelevanteGrundwissenderZoologie,Botanik,Mikrobiologieund
Genetik.UmdieGemeinsamkeitenderOrganismenherauszustellenundgleich-
zeitigdieÜberschneidungenzwischendenBändenmöglichstgeringzuhalten,
haben wir diesen „klassischen“ Fächern zwei übergreifende Bände zur Seite
gestellt:DenBandBiochemie/Zellbiologie,dersichmitderZellealsderkleins-
tenLebenseinheitbeschäftigt,unddenhiervorliegendenBandÖkologie/Evolu-
tion, der sich mit Interaktionen befasst, die über den einzelnen Organismus
hinausgehenundganzeLebensgemeinschaftenundÖkosystemebetreffen.
DiemeistenderanderBuchreihebeteiligtenüber40AutorensindinLehre
und Forschung erfahrene Dozenten ihrer Fachgebiete. Ihre Erfahrungen mit
den seit einigen Jahren laufenden Bachelor-Studiengängen haben sie in diese
Taschenbücher eingebracht, die Stofffülle auf ein überschaubares Basiswissen
reduziert und durch eine fächerübergreifende, vergleichende Darstellung und
vieleVerweiseQuerverbindungenzwischendeneinzelnenbiologischenDiszipli-
nenhergestellt.SovermittelndieBändeeinenzusammenhängendenÜberblick
überdieBasisinhaltederBiologie.
IndemBandÖkologie/EvolutionstehendieOrganismen,sowohldieEinzel-
individuen als auch die Populationen, in ihren Lebensräumen im Mittelpunkt.
Faktoren und Wechselwirkungen, die die Verbreitung und die Häufigkeit von
OrganismenineinemLebensraumbestimmen,sindökologischeFragestellungen.
DieEvolutionsforschungbeschäftigtsichdamit,wiesichOrganismeneinschließ-
lichdesMenschenimRahmenevolutionärerProzesseinteilweisesehrkurzen
Zeiträumen an ihren Lebensraum anpassen. Die Zusammenarbeit beider For-
schungsrichtungenist geradeangesichtsderHerausforderungendersichwan-
delndenUmweltim21.JahrhundertmitKlimaerwärmungundBiodiversitätkrise
von enormer Bedeutung. Verschiedene Hypothesen und Theorien erklären die
Entfaltung des Lebens von der Bildung erster Makromoleküle und Zellformen,
über die Entstehung der Eukaryotenzelle bis zur Evolution des Homo sapiens.
SiesindGegenstanddesvorliegendenBandes,ebensowiediephylogenetische
Systematik. Neue molekulareMethodenbringen neue Aspektein die Ordnung
derVielfaltderLebewesen.
DieUrsprüngedieserTaschenlehrbuch-ReihezurBiologiegehenaufeineIni-
tiative des Gustav Fischer Verlages im Sommer 1997 zurück. An dieser Stelle
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VI Vorwort
möchte ich ganz besonders Herrn Dr. Arne Schäffler danken, der damals das
ZustandekommenderReiheermöglichteundmitseinenvielenwertvollenRat-
schlägeihrenWerdegangbegleitethat.ErmutigtdurchdenErfolgdererstenAuf-
lage,die2000und2001unterdemNamenGrundstudiumBiologieimSpektrum-
Verlagerschien,unddiestarkepositiveResonanzvonStudentenundDozenten,
habenwireineneueAuflageinAngriffgenommen,diemittlerweiledurchzahl-
reiche neue Autoren unterstützt wird. Mein besonderer Dank gilt dem Georg
ThiemeVerlagfürdieneueHerausgabederReiheinihrerjetzigenTaschenbuch-
formunddergroßzügigenfarbigenGestaltung.
Frau Marianne Mauch als verantwortliche Programmplanerin danke ich für
ihreBegeisterungfürdasProjekt,dieeffizienteHilfeundIhrewertvolleUnter-
stützungbeiderWeiterführungdesKonzepts.DieZusammenarbeitmachtmir
sehr viel Spaß. Frau Elsbeth Elwing hat mit ihrer fröhlichen Ruhe stets alle
noch so aussichtlosen Terminprobleme bei der Herstellung gelöst. Auch allen
anderen Mitarbeitern des Verlages, die mit Ihrer Arbeit zum Gelingen der
Bände beigetragen haben, sei gedankt. Besonders auch Michael Zepf, der alle
meinetechnischenAnfragenimmerraschundzuverlässigbeantwortethatund
WilliKuhnfürdieBearbeitungderSachverzeichnisse.
BesondersbedankeichmichauchbeiFrauChristianevonSolodkoffsowiebei
FrauHennyBernstädt-NeubertfürdiesehrpersönlicheZusammenarbeitunddie
kreativeund professionelleUmsetzung –zeitweiligim Dauereinsatz – derteil-
weisechaotischenVorlagenindienunhiervorliegenden,hervorragendgelun-
genenAbbildungen.
Felix Wäckers(Lancaster), StefanMichalowsky (Idstein),Jana Collatz (Stutt-
gart), Urs Wyss (Kiel), Marianne Lauerer (Bayreuth), Jona Hempe (Neuss),
Ekkehard Wachmann (Berlin), Axel Munnecke (Erlangen), Wilhelm Foissner
(Salzburg), Ute Mackenstedt (Hohenheim), Jürgen Berger(Tübingen), Reinhard
Fischer (Karlsruhe), Bettina Priewe (Leipzig), Klaus Hausmann (Berlin), Ralf
Meisterfeld (Aachen)undMaria Mulisch (Kiel)dankeich ganzherzlichfürdie
zur Verfügung gestellten Abbildungen und Originale. Mit der Durchsicht ein-
zelner Kapitel und ihrenRatschlägenhaben Klaus Reinhold (Bielefeld, Kap. 7),
Friedemann Schrenk (Frankfurt, Kap. 9), Klaus Hausmann (Berlin, Kap. 11),
Claudia Wylezich (Leipzig, Kap. 11) und Madlen Haentzsch (Leipzig, Kap. 11)
einenwichtigenBeitraggeliefert.
FürdiegenialeUnterstützungimHintergrunddankeichmeinerMutter,die
fürunserleiblichesWohlergehensorgte,meinerTochter,diemichdaranerinner-
te,dass auch die Familie interessant sein kann,meinenbeidenSöhnenfür die
kompetente und permanente Computerbetreuung ohne jegliche Pannen und
AbstürzeundmeinemEhemannMatthiasMunkfürdievielenfachlichenDiskus-
sionenundErmutigungen.
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Vorwort VII
DashiervorliegendeWerkisteineGemeinschaftsleistungalleranderBuch-
reihebeteiligtenAutoren.Mit großemEinsatz habensie nichtnurdieeigenen
Kapitel geschrieben, die anderen Kapitel korrigiert, sondern auch mit vielen
konstruktiven Anregungen zu den Inhalten der anderen Bände fachübergrei-
fende Zusammenhänge hergestellt. Wir hoffen, dass dadurch ein Gesamtwerk
entstanden ist, dessen Lektüre Ihnen nicht nur gute Voraussetzungen für das
Bestehen Ihrer Prüfungen vermittelt, sondern auch Ihre Begeisterung für das
FachBiologieweckt.
WirwünschenIhnenvielErfolginIhremStudium!
Dr.KatharinaMunk
E-Mail:[email protected]
März2009
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VIII HinweisezurBenutzung
So arbeiten Sie effektiv mit der Taschenlehrbuch-Reihe
DieBücherbietenIhnenvielfältigedidaktischeHilfen,sowohlfürdiePhase,in
derSiedieGrundlagenerarbeiten,alsauchfürdieschnelleundeffizienteStoff-
wiederholungkurzvoreinerIhrerPrüfungen.
EinführendeAbschnittegebenIhneneinenerstenÜberblickundnehmendie
wichtigstenSchlüsselbegriffevorweg.HiererhaltenSieden„Rahmen“,inden
SiedenfolgendenInhalteinordnenkönnen.
Um Ihnen trotz der Stofffülle alle relevanten Inhalte im handlichen Taschen-
buch-Formatbietenzukönnen,sinddieTextemöglichstkurzgefasst,aberden-
noch verständlich formuliert – mit vielen Hervorhebungen für eineoptimale
OrientierungundeinenraschenInformationszugriff.
Kleingedruckte Abschnitte mit zusätzlichenDetails, Beispielen oderweiterführenden
InformationenermöglichenIhneneinen„BlicküberdenTellerrand“.
ZahlreichefarbigeAbbildungenundeindrucksvollemikroskopischeoderelek-
tronenmikroskopischeAufnahmenhelfenIhnen,sichkomplexeSachverhaltezu
erschließen.
n In grün markierten Abschnitten finden Sie Informationen über Anwendungs-
möglichkeiten,diesichausdenbeschriebenenbiologischenPrinzipienergeben.m
n Orange gekennzeichnete Abschnitte erläutern konkrete Methoden, die Sie
entwederinIhrerexperimentellenArbeitselbstbeherrschenmüssen,oderdiefür
Anwendungenz.B.ingroßtechnischemMaßstabvonBedeutungsind.m
Repetitorien am Ende der Abschnitte greifen die wichtigsten neuen Begriffe
nochmals auf. Sie sind ideal zum Lernen und zum Nachschlagen! Außerdem
erfüllensiedieFunktioneinesGlossars,dadieDefinitionenanhandderfarbigen
SeitenzahlimSachverzeichnisleichtnachgeschlagenwerdenkönnen.
DasZusatzangebotimInternet:www.thieme.de/go/taschenlehrbuch-biologie
AnhandzahlreicherPrüfungsfragenzujedemKapitelunddenausführlichenAntwor-
tenkönnenSieIhrWissenselbstüberprüfen.
DieZahlderInternet-Seiten,diesichmitbiologischenThemenbefassen,istgroßund
steigtstetig.AusdemunübersichtlichenAngebothabenwirfürSienebeneinerAuswahl
derwichtigstenweiterführendenLiteratureinigeInternet-Adressenzusammengestellt,
dieIhnenalsnützlichenEinstiegfürweiterführendeRecherchendienensollen.
WiebeieinemWerkdiesenUmfangeszuerwarten,istauchdieseTaschenlehrbuch-
ReihesichernichtfreivonFehlern.WirsinddaherdankbarfürHinweise.Anregungen
undVerbesserungsvorschlägekönnenSieunsjederzeitmailen.
Die uns bekannten Korrekturen werden wir auf der oben genannten Internetseite
zusammenfassenundaktualisieren.
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Adressen IX
Adressen
Prof.Dr.UlrichBrose Prof.Dr.StefanScheu
TechnischeUniversitätDarmstadt Johann-Friedrich-Blumenbach-Institut
Fachbereich10,Biologie fürZoologieundAnthropologie
Schnittspahnstr.10 Georg-August-UniversitätGöttingen
64287Darmstadt BerlinerStr.28
37073Göttingen
Dr.IngeKronberg
MöllersHof2 Prof.Dr.BernhardMisof
25761Büsum BiozentrumGrindelundZoologisches
www.naturverstehen.de Museum
Martin-Luther-KingPlatz3
Dr.GunvorPohl-Apel 20146Hamburg
Kirschbaumweg21
60489Frankfurt Dr.HaraldSchneider
BotanyDepartment
Prof.Dr.MartinSchlegel NaturalHistoryMuseumLondon
UniversitätLeipzigInstitut CromwellRoad
fürBiologieII LondonSW75BD
MolekulareEvolution& Großbritannien
SystematikderTiere und
Talstraße33 AbteilungfürSystematischeBotanik
04103Leipzig Albrecht-von-Haller-Institut
fürPflanzenwissenschaften
Dr.StephanieSchmidt Georg-AugustUniversitätGöttingen
AmaltenSteinbruch17 37073Göttingen
99310Wipfratal
Prof.Dr.JohannesSteidle
Prof.Dr.MichaelSchmitt UniversitätHohenheim
ZoologischesForschungsinstitut InstitutfürZoologie
undMuseumAlexanderKoenig Fg.Tierökologie220c
Adenauerallee160 Garbenstr.30
53113Bonn 70593Stuttgart
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