Modélisation des activités humaines en mer côtière

309 Pages·2012·58.98 MB·French

Modélisation des activités humaines en mer côtière
Damien Le Guyader
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Damien Le Guyader. Modélisation des activités humaines en mer côtière. Géographie. Université de
Bretagne occidentale - Brest, 2012. Français. ￿NNT: 2012BRES0020￿. ￿tel-00717420v2￿
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THÈSE / UNIVERSITÉ DE BRETAGNE OCCIDENTALE présentée par
sous le sceau de l’Université européenne de Bretagne Damien Le Guyader

pour obtenir le titre de
Préparée à l'Institut Universitaire Européen de la
DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ DE BRETAGNE OCCIDENTALE
Mention : géographie Mer, Laboratoire Géomer, LETG UMR 6554
École Doctorale des Sciences de la Mer CNRS

M o d é lisation des activités
Thèse soutenue le 5 juillet 2012
devant le jury composé de :
humaines en mer côtière
Darius BARTLETT
Professeur, University College Cork / Rapporteur

Christine VOIRON
Professeur des Universités, Université de Nice-Sophia Antipolis /
Rapporteur

Christophe CLARAMUNT
Professeur, Institut de Recherche de l'École Navale / Examinateur

Stéphane PENNANGUER

Chargé de mission, Région Bretagne / Invité extérieur

Guy FONTENELLE
Professeur, Agrocampus Ouest / Co-directeur de thèse

Françoise GOURMELON
Directrice de recherche CNRS, LETG UMR 6554 -Géomer /
Directrice de thèse
2
REMERCIEMENTS

J’adresse ma profonde reconnaissance aux personnes qui ont contribué à l’élaboration de
cette thèse, pour leur collaboration, leurs conseils et leur soutien.

Mes remerciements s’adressent tout particulièrement à Françoise Gourmelon à qui je dois
ces premiers pas dans le domaine de la recherche. À l’initiative du sujet, elle a su par sa
confiance, ses critiques toujours enrichissantes et son soutien, créer d’excellentes conditions
d’encadrement au long de ces années. Sa rigueur et son honnêteté scientifique m’ont été
d’un enseignement précieux. Je remercie également Guy Fontenelle d’avoir co-dirigé ce
travail, pour l’apport d’un regard alternatif sur le sujet traité, ses conseils avisés et le partage
de son expérience.

Je tiens à remercier vivement tous les membres du jury d’avoir accepté d’évaluer ce travail:
Darius Bartlett, Christophe Claramunt, Stéphane Pennanguer et Christine Voiron.

Je remercie également le laboratoire Géomer, dirigé par Louis Brigand, pour les conditions
d’accueil remarquables, ainsi que toute l’équipe. Merci en particulier à Adeline Maulpoix
pour l’aide considérable apportée à la relecture de ce document, à Isabelle Mescoff pour le
soutien administratif durant ce travail, à Laurence David pour ses conseils divers et variés,
aux doctorants et ex-doctorants, compagnons de route, qui se reconnaîtront. Merci
également à Morgane Mercelle, Marc Le Moigne et Steven Lamarche pour leur aide pendant
leurs stages et contrat.
Cette thèse a été enrichie par de nombreuses collaborations dans le cadre du projet
« Rad2Brest ». À ce titre, je remercie Cyril Tissot, Mathias Rouan, Matthieu Le Tixerant et
Iwan Le Berre pour tous leurs conseils. Je remercie vivement David Brosset pour son
volontarisme, son ouverture d’esprit, et le temps passé à échanger autour de ce travail.

En substance, cette thèse repose sur toutes les personnes qui ont accepté de prendre du
temps pour partager leurs savoirs et leurs expériences. Pour cela, je tiens à remercier
chaleureusement David Apperé, Arnaud Appriou, Nicolas Baron, Alban Beaudouard, Nathalie
Bernard, Jérémie Bourdoulous, Jean-Pierre Carval, Gérard Cholet, Gilles Cochard, Jean-
Michel D'Angeli, Jean Daniel Derrien Le Faucheur, Franck Desmars, Catherine Dumas,
Vincent Fraval, Thierry Giorgutti, Yves Goalabré, Yann Gonthier, Luce Goudedranche,
Stéphane Hérou, Daniel Jégou, Patrice Jestin, Jean-Louis Jousni, Guy Korfer, Agathe
Larzillière, Erwan Le Baccon, Romain Le Gall, André Le Gall, Jean-Michel Le Gall, Benoit
L'Hostis, Gérard Liardet, Paul Marec, Philippe Masquelier, Pierre Maurice, Joël Moal,
Anthony Morin, Jacques Omnes, Toussaint Poli, Cédric Razzini, Yves Riou, Lionel Rousset et
Florence Sénéchal.

Ces remerciements ne peuvent s’achever sans une pensée à mes parents et mes sœurs ; puis
à mes amis, Charlotte, Vincent, Kristell, Elen, Gildas, Yann et Yann, Morgane, Rozie : merci
pour vos encouragements.
3
Enfin, Dorothée, depuis ma décision de reprendre les études ‘’sur le tard’’, ton soutien à été
inconditionnel et indéfectible. Pour cela, pour les compromis consentis, pour les moments
passés seules avec nos chers Fri louz : MERCI.

4
SOMMAIRE

INTRODUCTION GÉNÉRALE ........................................................................................................... 9

PARTIE I. CADRE DE RECHERCHE ............................................................................................... 15

Chapitre 1. Pourquoi et comment décrire le déroulement spatio-temporel des activités
humaines en mer côtière?................................................................................................17
1. Le contexte...................................................................................................................................... 17
1.1 Gestion écosystémique en milieu marin ............................................................................. 17
1.2 Gestion Intégrée de la Zone Côtière.................................................................................... 20
1.3 Des cadres de gestion et des besoins parfois convergents ................................................. 22
2. Le socio-système côtier .................................................................................................................. 23
2.1 Éléments de définition ........................................................................................................ 24
2.2 Typologies ............................................................................................................................ 27
3. La modélisation spatio-temporelle des activités humaines ........................................................... 31
3.1 Ancrage théorique ............................................................................................................... 31
3.2 Application aux activités en mer côtière et aux conflits d’usages pour l’espace ................ 33

Chapitre 2. La rade de Brest : un modèle d’étude adapté ..................................................39
1. Contexte géographique .................................................................................................................. 39
1.1 Délimitation du site d’étude ................................................................................................ 39
1.3 De multiples activités maritimes ......................................................................................... 41
2. Des conflits d’usages en rade de Brest ? ........................................................................................ 45
2.1 Méthode .............................................................................................................................. 45
2.2 Résultats .............................................................................................................................. 45
3. La dynamique de gestion actuelle et passée .................................................................................. 49
3.1 Méthode .............................................................................................................................. 49
3.2 Résultats .............................................................................................................................. 50
4. Typologie des activités humaines en rade de Brest et Base d’Information Géographique ........... 53
4.1 Typologie des activités humaines en rade de Brest ............................................................ 53
4.2 Base d’Information Géographique (BIG) ............................................................................. 55

Conclusion partielle .........................................................................................................59

5
PARTIE II. COLLECTER DES DONNÉES SPATIO-TEMPORELLES ....................................................... 61

Chapitre 1. Collecter des données spatio-temporelles à dires d’acteurs : méthodologie ....63
1. Démarche générale ......................................................................................................................... 63
2. Enquête par entretiens semi-directifs ............................................................................................ 64
2.1 Préparation de l’enquête .................................................................................................... 65
2.2 Réalisation et analyse des entretiens .................................................................................. 73
3. Spatialisation des zones de pratiques à dires d’acteurs par l’intermédiaire d’un SIG ................... 75
3.1 Ancrage théorique ............................................................................................................... 75
3.2 Méthode générale ............................................................................................................... 76
3.3 Constitution d’un SIG (préparation d’un document générique et adaptable) .................... 78
3.4 Conduite de la spatialisation pendant l’entretien ............................................................... 84
3.5 Traitement post-entretien et validation des données ........................................................ 86

Chapitre 2. Construire des territoires et des calendriers de pratiques : résultats ...............91
1. Entretiens réalisés ........................................................................................................................... 91
2. Données spatiales ........................................................................................................................... 93
2.1 Zones de pratiques potentielles .......................................................................................... 93
2.2 Zones de pratiques issues de l’observation instrumentée .................................................. 95
2.3 Zones de pratiques à dires d’acteurs................................................................................... 96
2.4 Synthèse par activité ........................................................................................................... 99
2.5 Validation des zones de pratiques potentielles et à dires d’acteurs ................................. 108
2.6 Supports de l’information utilisés par les acteurs et échelles de numérisation ............... 108
3. Données temporelles et quantitatives ......................................................................................... 114
3.1 Données réelles ................................................................................................................. 114
3.2 Données à dires d’acteurs. ................................................................................................ 115
4. Données qualitatives .................................................................................................................... 118
4.1 Résultats bruts ................................................................................................................... 119
4.2 La grille d’incompatibilité .................................................................................................. 122
5. Limites de la méthode et discussion sur la nature des données collectées ................................. 127
5.1 Le mode d’échantillonnage ............................................................................................... 127
5.2 L’approche par entretien ................................................................................................... 129
5.3 Technique de numérisation ............................................................................................... 129
5.4 Validation des données ..................................................................................................... 130
5.5 Nature des données collectées ......................................................................................... 130

Conclusion partielle ....................................................................................................... 132

6
PARTIE III. MODÉLISER LES ACTIVITÉS EN MER CÔTIÈRE : MÉTHODES ET RÉSULTATS ................... 135

Chapitre 1. Modéliser le déroulement des activités : méthodologie et résultats .............. 137
1. Méthode ....................................................................................................................................... 137
1.1 Constitution et structuration de l’information .................................................................. 138
1.2 Élaboration d’indices de qualité des occurrences ............................................................. 150
1.3 Développement d’outils de requêtes spécifiques ............................................................. 154
2. Résultats ....................................................................................................................................... 158
2.1 La base de données spatio-temporelles ............................................................................ 158
2.2 Qualité des informations temporelles et quantitatives .................................................... 159
2.3 Instantanés temporels : exemples des 24, 25 et 26 octobre 2009 ................................... 161
3. Limites de la méthode .................................................................................................................. 167

Chapitre 2. Analyse des interactions potentielles: méthodologie et résultats .................. 171
1. Méthode ....................................................................................................................................... 171
1.1 Réalisation des intersections spatio-temporelles. ............................................................ 171
1.2 Calcul de variables « à dires d’acteurs » ........................................................................... 172
1.3 Uniformatisation spatiale .................................................................................................. 174
1.4 Réalisation des intersections spatiales .............................................................................. 178
1.5 Représentation et analyse des résultats ........................................................................... 178
2. Résultats ....................................................................................................................................... 186
2.1 Qui ?................................................................................................................................... 186
2.2 Quand ? ............................................................................................................................. 192
2.3 Où ? ................................................................................................................................... 197

Conclusion partielle ....................................................................................................... 212

CONCLUSION GÉNÉRALE ............................................................................................................ 213

BIBLIOGRAPHIE ......................................................................................................................... 225
LISTE DES FIGURES, TABLEAUX, PHOTOGRAPHIES ET ENCADRÉS ................................................. 243
TABLE DES MATIÈRES ................................................................................................................ 249
ANNEXES ................................................................................................................................ 255

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INTRODUCTION GÉNÉRALE

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