Table Of ContentFiloso1fi7e ,
Îngjrriierae dacţaic oonlaelcăţ iei
SILVDIUR AGOMIR
KARL R.P OPPER
MITUL CONTEXTULUI
Truadcedrien leinmegbzldaăe
FolrLionb oşnCiţ lu adiMuc sraoş
EDITURA TREI
EDIOTRI:
MARIUSC HVlU,
SILVDIRUA GOMIR,
VASILDEE M.Z AMFIRSECU
COPERTA
DANS TANCIU
Trdaucearf eosafăt c udtuăp ă
"Thmeit ho fthfear mework"
This epduiibtslihwoeindtt hhs eu pport
ofthOep eSno ieeItny set-iBtauupetdst
Acesatcăa rtees etdei tcaust pjărn iiul
OpeSno eiIentsyt- iBtduuatpeesta
© Thees toafSt ieKr a rPlo pper
(ţ) EditTurire1,a9 98.
ISBN97:3 -9419-07-0
CUPRINS
Notaa utoru1l9u9i37,/
Mulţum/ i1r0i
Introdu/c 1e1r e
1R.a ţitoantareleailv ţuolioişr t iin/ţ 1i5fi ce
2M.i tuclo ntex/5 t5u lui
3R.a ţisuanruee lvuoţ/i9 e4?
4.Ş tţiaip:nr olbemsec,o p,ru serpiobnisălaţ/ii 1t 41
5F.i losşfioi zfiie/c 1ă5 1
6.R espoblniaisttameao raaol mău ldueşi tn iţ/iă 1 36
7.O abordpualarrlseit ăfi lao soitfisoierei/i 1 47
8.M oedlien,s trumşeaind teev/ 2 ă0r5
9.E psitmeoloşgiiin ed riuasaltri/ez2 41
Postfeadţiat lou/ri 2u 71
NOTAA UTOURLUI1,9 93
Num ăc onsuinde exrp eîrnşt t iinniţîcănifi, l oofiseC.u
toaatcee satmde eap euofsr tuurriita oşaevt iţăaam eap ernuat
înlţeegceâ tcee vdaes prleu mîenac raetă rimC.u noaşterea
ştţifiiicnăa,s emreanoţini aălţiioi tmulcuaeir- eits es urssuan,t ,
creeduî ,n totdfealaiiubnsiaul peue,sr eio iCr.r eîdn scăăe le
sundtea, s ememnâenad,ur miaan ţiiCtiăă.c i omduulp ăe ste,
câtşet isnuigu,r uîlnu neirvcsa rîen cesaărî cnăţ eălc eeaega ce
se epceSetă.rc ontinduasărăfim m,î na celtaipşmc io nştienţi
delm iietlsee riaolatesu et urreozarăll rioinro arset.
Timdpem amiu laţnimi - aomp umso dleoi rn lteectîuna le
ştiinţceua, t ât mamio edlm ouirln tet cetluîanfill oes oefi.
Gânduiltl oamr odeăs tîen,a idnett oea ,ut nep rizoanli er
modise alLei.bt eartceala i,tb aeptroel iptrieccşăuci ma m inte
libşeidr eăs cheisstpăee,rn u tm inuen da icne lmea ii mpor
tandtaec,nă uc emaa iim portvaanltopăaec r aer vei anţea- o
poadtăruei.
A deveansittoă zimo dşăit iţînean p elluac lu noaşterea
spieaiclzaştiă a luato reixtpaţteoierrlia,ra î nfi losodfieien,
grarşetţaie işinia r aoţniaţliiAitd.ăe saecae,a dsetgnări aar e
ştiişniţ eaoi n raăţalţiisiited atoruenaetzieă o grrieişa istuep ra
lor t-eoo crairîeen l ţeegper işnt iişnir ţaiăţo naatldeio tar
speiczi,ăae rlxipeşriaţ uitt oar.tÎin esşăt işinirţ aaţ ionalitatea
auc hrif aoarptueţ îinnc eo muns pceuic ziaaşrlcieu aa pellau l
auotriteaxteperlaţo iDri.cn o rnăta,c esmtoedi en tcetlueale
sundtef patu no bstpaectnorlau m âonud.ăC ăceix accutm
gândiltamo orudleă ts eu np roinziaelmr o desia leex,p ertul
8 KARL R.P OPPER
esutnep rizoanlsi peearcl iizsăa.rlO ierit, o cmlaieibr tafţtaăe a
dem odeei lnteulaelşceift ţ aăd es peciizăafrlcaiep obsiile
ştişirina ţţai onalitatea.
Asătzaip,e llaau ult oreixtpaţetireleaos jrtu es attui nfiecori
dei metnastisepae cializărriiUlino.er oe rsciştu aienp oăarşatte
dec ăttreeo rfiiliolseoc fiacrseeer eefrlăaş tiăşi nirţa oţniali
taîtnte e rmdeesn piie aczlăireix,p eşraiţu itt aotrDeiu.p păă re
remae aî nsaăpe,l luaal u toreixtepaţrtielnao-r rat resbăufi ie
nijcsuitfi ictan iacpiă rAartt r.e bdumiip,o trsiăfiv eăl ,u at
drecpetec aee st-eo modiăn telleă-c ştisu ăa afibeo lit
pri-nort ercunooanşsettaeăp r ueţ incăutnăoţşitini onaţsetlroer
şaim ăsuîrnci airc eh işaiarc eapsutţăai tnoeăd tatocreăolmr
carse-u ao cutpd aem aimu ldtomee nîinia celtaipşm.Di e
asemesnăfie eaa, b oplriirtne c unoafşpattueclrăueo iart odo
xipar osdădu em odeilnet eulaeldceets, p elciirzaeşa i de
apelulala utorîintsmăenţaămi o arctuenao aişî,tn te irimcpe
spodruelc unoaeşstîtener eî ntdraedtge i mdei vergenţe.
Acaesteasj tsuet irfiecmaae a pefpnatturdluea afid unat
într-muincv olucmtâ eveas esucrriî insa peă rarea ştiinţei şi
raoţniatăliţii.
Eseluedr iianc est avufo osltiu nmi pţrieaglă ctudi ietfrie,
teo caizî,in c atlaidteep reegledreis tiunnaoatrue d inteorsii
pecziaatlDeir.e uprmta reel ceo nţmiunlr teez umaălrei con
cepeţmiie lgee nedreaslpefir loeofi sep,r ecşudime sdei sic,u ţi
pes cuarltue,n oird deeiz tvaomtlaepi e l aîrnge seduierfir ite.
Acelsutc arur idtic câatepvrao blîenmm oem enatluclă tuirii
prezenvtoulluAummi. î ncesrăcl aert e zoplrvie nl imrienaa
pajsleaocre adruecpeeaetuvi iţdiîeinn ttdreoe ue ăs e(uurin de
aceassept uat fecaaefă răa lat perremaau lstt rucltourr)a.
O partdei cnes -sap uîsna ceesstueerv ia fi fără îndoială
fmailric aelcoarr ec-umnio csecla leltleu crCărreîidsn. ă c ă
muldti cne s eg ăseaşitnceui fiv cah aira tdâtef mailiÎnar .
MITUL CONTEXTULUI 9
pluasm, încîenor rciacctae,sz ă,f romulfieezcr eai deşeifi e
caraerg umpeecn âtdt es impşlciul m air-s atî anpt u tinţă.
Acevsotl uems stter ăbdăect ountv inpgece arreaeamî n
cersc-aaotr îănts ubtşicita lrmueia -i nsaptsi crriteirmipl ed e
ceplu ţşiani zdeeac niiE. s tceo nnvgierceăîa,nc iduaf ialibili
tăţsliaeic, u noaşştteifiriceneăaţs iutneda i cne lmeaii m por
tanrteea lailzreăao rţniila ăiţtuimia nşeci ă p,r ifolno esail ribe
'
răa a cesrtaeţiiv uenşinf iiabcli ilsuen tîensm at rneu m ai
puţiînn ţseăl ceegveam dleusmşpeipr ,oe a cthei,a îrm bsu-o
nătăţim.
K.RP..
KemlSeuyerr,y 1,99 3.
