Table Of ContentMESLEK YÜKSEKOKULU
ADALET PROGRAMI
PROGRAMLA İLGİLİ BİLGİLER
1. Programın Adı: Adalet, Ön Lisans
2. Programın Yürütüleceği Yüksekokul: Antalya AKEV Üniversitesi Meslek Yüksekokulu
3. Programın Kontenjanı ve Öğrenim Dili: Kontenjan Tam Burslu 6, %75 Burslu 10, %50
Burslu 44 olmak üzere toplam 60 öğrencidir. Öğretim dili Türkçedir.
4. Programın Somut Amaç ve Avantajları: Adalet Ön lisans Programı; hukukun temel
kavramlarına ve hukuk metodolojisine ilişkin temel kavramlardan hareketle yalın hukuk
sorunlarını çözebilen, demokrasi, laiklik, sosyal devlet ve hukukun üstünlüğü gibi vazgeçilmez
ilkeleri benimsemiş, hukuk mesleğinin gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışın bilincinde,
yaşam boyu ve kendi kendine öğrenme becerisini kazanmış adalet yardımcı hizmet personeli
yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
5. Amaçların Değerlendirilmesinde Başarı Ölçütleri: Programın başarı ölçütü,
mezunlarının Adalet Bakanlığı bünyesinde nitelikli adalet yardımcı hizmet personeli olarak
istihdam edilmeleri sonucunda adalet sürecine katma değer olarak katılmalarıdır. Bunun dışında
mezunların her türlü kurumda yardımcı hizmet personeli olarak istihdam edilmeleri de
mümkündür.
6. Programın Akademik ve Teknolojik Gelişmeler İçerisindeki Yeri:
Eğitim esas olarak Türk Hukuk Sistemi’ne dayalı bulunmakta; Türkiye’deki Adalet Meslek
Yüksekokullarının eğitim programları ile büyük benzerlikler göstermektedir. Ancak, mesleğin
icrasında faydalı birçok ders yanında uygulamalı bilgisayar dersleri de verilerek öğrencilerin iş
hayatında avantaj sahibi olmaları amaçlanmaktadır. Günümüzde yabancı dilin, özellikle
İngilizce’nin önemi yadsınamaz. Bu nedenle öğrencilerimiz, Türkiye’deki Adalet Meslek
Yüksekokullarından farklı olarak yoğun bir İngilizce programına tâbi tutulmaktadırlar. Böylece
günümüz koşullarında rekabet edebilecek, nitelikli adalet personeli ve ara eleman yetiştirilmiş
olacaktır.
7. Program, halen aynı bölüm ve/veya fakülte içerisinde yürütülmekte olan diğer
programlarla işbirliği içerisinde olacak mıdır? Cevap evet ise, işbirliğinin ne şekilde
gerçekleşeceğini somut olarak açıklayınız.
Üniversite yeni kurulduğundan henüz diğer bölümlerle işbirliği öngörülmemektedir.
8. Programın, mevcut lisans programlarını zayıflatmadan nasıl yürütüleceğini somut
olarak açıklayınız.
Adalet bölümü Meslek Yüksekokulunda yer alacaktır. Okulumuzda açılan ön lisans
programları birbiriyle yakından bağlantılı değildir. Her bölümün öğretim görevlisi kadrosu ayrı
ayrı kurulacak, dolayısıyla lisans programlarını zayıflatacak bir durum söz konusu olmayacaktır.
9. Programın, iç ve dış değerlendirmelere dayalı zayıf ve güçlü yönlerini açıklayınız.
İki yıllık ön lisans programında öğrencilerimiz, temel hukuk bilgisi almakta, bilgisayar
kullanımı ve büro yönetimi tekniklerini de öğrenmektedirler. Ayrıca, yoğun ve nitelikli bilgisayar
eğitiminin yabancı dil ile desteklenmesi sayesinde, mezunlarımız hem kolay iş bulma, hem de
çalıştıkları alanda hızla yükselme şansına sahip olacaklardır.
10.Programın Başlatılma Yılı ve İlk Beş Yıl İçin Alınacak Öğrenci Sayıları:
Program 2017-2018 eğitim-öğretim yılında başlatılacaktır. Programa alınması düşünülen
öğrenci sayısı 60’tır. Önümüzdeki beş yıl için, yıllar bazında alınması düşünülen öğrenci
sayıları aşağıdaki gibidir.
YILLAR ÖĞRENCİ SAYISI
2017-2018 60
2018-2019 60
2019-2020 60
2020-2021 60
2021-2022 60
11. Programdan Mezun Olanların Ünvanı:
Adalet programını bitirenlere “Adalet Meslek Elemanı” ünvanı verilir. Adalet meslek elemanı
mahkemelerde, icra dairelerinde, infaz kurumlarında, vatandaşların başvurularının mahkemelere
iletilmesi ve yargıçların aldıkları kararın uygulanması gibi konularda gerekli işlemleri yürütürler.
12. İstihdam Olanakları ve Mezunlara Olan Talep: Adalet Ön lisans Programı mezunlarını,
Adalet Bakanlığı bünyesinde nitelikli adalet yardımcı hizmet personeli olarak istihdam edilmeleri
amaçlanmaktadır. Bunun dışında mezunların her türlü kurumda yardımcı hizmet personeli olarak
çalıştırılabilmeleri de olanaklıdır. Ayrıca programın hedefi mahkemelere yazı işleri müdürü, zabıt
kâtibi, yazı işleri memuru, icra-iflâs dairesi müdürü ve memuru, cezaevi ve infaz koruma müdürü
ve memuru yetiştirmektir.
13. Programdan mezun olabilmek için gerekli koşullar:
Adalet Ön lisans Programında 120 AKTS kredilik ders alıp, tüm dersleri başarı ile tamamlayan,
Genel Not Ortalaması (GNO) en az 2,00 olan ve diğer yükümlülükleri yerine getiren öğrenciler
mezun olabilirler.
14. İşbaşı Eğitimi ve Bitirme Projesi:
Öğrencilerimiz, öğretim programının bir parçası olarak, öğrendikleri bilgi ve becerileri
uygulamaya koyabilmek amacıyla staj programına katılırlar. Staj, 30 iş günü sürmektedir.
15. Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikleri Çerçevesinde öğrencilerin alması gereken zorunlu
ve seçmeli tüm derslerin kodları, adları ve kredileri dönem bazında:
1.YARIYIL
KODU DERS ADI T U K AKTS
ATA 101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 0 2 2
TD 101 Türk Dili ve Edebiyatı I 2 0 2 2
ING 101 Yabancı Dil I 3 0 3 3
ADL115 Türk Anayasa Hukuku 2 0 2 3
ADL 117 Hukukun Temel Kavramları 2 0 2 3
ADL119 Türk Yargı Sistemi 2 0 2 3
ADL 121 Medeni Hukuk I 2 0 2 4
ADL 123 Adalet Meslek Etiği 2 0 2 3
ADL 125 Bilgisayar ve Klavye Kullanımı I 2 2 3 4
ADL 127 Hukuk Dili ve Adli Yazışmalar 2 0 2 3
TOPLAM 21 2 22 30
2.YARIYIL
KODU DERS ADI T U K AKTS
ATA 102 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2 0 2 2
TD 102 Türk Dili ve Edebiyatı II 2 0 2 2
ING 102 Yabancı Dil II 3 0 3 3
ADL116 Kamu Personel Yönetimi 2 0 2 3
ADL118 Kalem Mevzuatı ve Büro Yönetimi 2 0 2 3
ADL120 Borçlar Hukuku 2 0 2 3
ADL122 Medeni Hukuk II 2 0 2 4
ADL124 İnsan Hakları ve Kamu Özgürlükleri 2 0 2 3
ADL 126 Bilgisayar ve Klavye Kullanımı II 2 2 3 4
ADL 128 Dosyalama ve Arşivleme 2 0 2 3
TOPLAM 21 2 22 30
3.YARIYIL
KODU DERS ADI T U K AKTS
ADL241 Ceza Hukuku 2 0 2 4
ADL243 Medeni Usul Hukuku 2 0 2 4
ADL 221 İcra ve İflas Hukuku 2 0 2 4
ADL 223 İş Hukuku 2 0 2 4
ADL225 Ticaret Hukuku 2 0 2 4
ADL 245 Mesleki Uygulama I 0 16 4 6
Seçmeli I 2 0 2 2
Seçmeli II 2 0 2 2
TOPLAM 14 16 18 30
4.YARIYIL
KODU DERS ADI T U K AKTS
ADL218 İdare Hukuku ve Yargısı 2 0 2 4
ADL 220 Muhasebe 2 0 2 3
ADL 222 Vergi Hukuku 2 0 2 3
ADL 246 Ceza Usul Hukuku 2 0 2 4
ADL226 Adalet Psikolojisi 2 0 2 3
ADL 244 Mesleki Uygulama II 0 16 4 6
ADL 230 Yaz Stajı 0 0 0 3
Seçmeli I 2 0 2 2
Seçmeli II 2 0 2 2
TOPLAM 14 16 18 30
SEÇMELİ DERSLER
KODU DERS ADI T U K AKTS
ADL229 Halkla İlişkiler ve İletişim* 2 0 2 2
ADL231 İnsan Kaynakları Yönetimi* 2 0 2 2
ADL233 Adli Tıp* 2 0 2 2
ADL235 Satranç* 2 0 2 2
ADL239 Genel Matematik* 2 0 2 2
ADL232 Protokol Bilgisi ve Sosyal Davranışlar* 2 0 2 2
ADL234 Toplam Kalite Yönetimi* 2 0 2 2
ADL236 Yönetim Bilimi* 2 0 2 2
ADL238 Temel Sanat Eğitimi* 2 0 2 2
16. Programda yer alan tüm derslerin içeriği, izlenecek ders kitabı ile yardımcı kitaplar:
Ders içerikleri aşağıdaki gibidir :
ADALET PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ
1. YARIYIL
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I
Osmanlının çöküş sebeplerine genel bir bakış, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşuna giden yol,
Osmanlı’nın son dönemindeki fikir akımları, Mondros mütarekesi sonrasında ülkenin karşı
karşıya kaldığı durum ve Atatürk’ün Samsun yolculuğu, Milli Mücadelenin ilk adımı, Milli
güçler ve Misak-ı Milli, TBMM’nin kurulması, savaşın idaresini ele alması ve Batı
Cephesindeki savaşlar, Büyük Taarruz ve zafer konuları ders kapsamında anlatılmaktadır. Ders,
Atatürk’ün prensiplerini ve Türk İnkılâbının gerekçelerinin ana temasını vermeyi
amaçlamaktadır. Ders ile öğrencilerin imparatorluktan Milli Devlete geçiş sürecini gerekçeleri
ile birlikte anlaması ve değerlendirmesi, Türk modernleşme sürecinin temellerini anlayarak
dersler çıkarması, güncel konuları tarihi bilgiler ışığında değerlendirebilme yeteneğini
kazanması, milli değerlerle evrensel değerlerin sentezini yapabilme yetisi kazanması
beklenmektedir.
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI I
Ders, Türk kültürü ve bu kültürün en önemli unsuru olan Türk dilinin tarihi gelişimi, özellikleri
ve kurallarını içermektedir. Dersin amacı, öğrencilerin kendi kültürünü ve ana dillerini en iyi
şekilde tanımalarını sağlamaktır. Ders ile öğrencilerin Türk kültürünün unsurlarını ve
özelliklerini tanıması ve Türkçe dilbilgisi kurallarını öğrenmesi amaçlanmaktadır.
İNGİLİZCE I
Dersin içeriği: Manage simple, routine exchanges, “to be” Possessive adjectives, Questions and
negatives, countries, everyday objects, countries, opposite adjectives, “What time is it?” Social
expressions: I'm sorry. Excuse me!, There is/are, How many?, Prepositions of place, give and
receive information about travel and buy tickets, agree and disagree with others, order a meal,
describe events and activities, express likes and dislikes, describe family and living conditions,
relate personel experience, Simple Past Tense.
ANAYASA HUKUKU
Anayasa Hukukunun Genel Esasları içinde Anayasa Hukukunun konusu ve yöntemi,
anayasanın anlamı ve türleri, siyasî iktidar, devlet kavramı ve biçimleri, anayasaların yapılması
ve değiştirilmesi, egemenliğin kullanılmasına göre yönetim biçimleri, seçim ve seçim
sistemleri, siyasî partiler, devlet erkleri (yasama, yürütme, yargı) ve hükümet sistemleri
incelenmektedir. Türk Anayasa Hukuku bağlamında da Osmanlı-Türk Anayasal gelişmeleri,
Devletin temel nitelikleri, temel hak ve özgürlükler, Türkiye’de yasama, yürütme, yargı
organları ve Anayasa yargısı ele alınmaktadır.
HUKUKUN TEMELKAVRAMLARI
Hukuk kurallarının özellikleri ve diğer sosyal düzen kurallardan ayırımı; çağdaş hukuk
sistemleri; hukukta derleme hareketi ve Türk Hukukunun derlenmesi; yaptırım ve çeşitleri;
kamu hukuku, özel hukuk, karma hukuk dalları ve alt ayrımları; Türk pozitif hukuku ve
sorunları; hukukun çeşitli açılardan uygulanması; hak; hak sahipliği ve ehliyet kavramları;
sorumluluk ve sorumluluğun işletilmesi gibi belli başlı konulardan oluşmaktadır.
YARGI ÖRGÜTÜ
Hukuk Devleti ve Yargı Erki, Yargı Bağımsızlığı, Hakimler, Savcılar, Adli Yargı Örgütü, İdari
Yargı Örgütü, Askeri Ceza Yargısı, Kalem Görevlileri, Yargı Örgütü ile İlgili İdari Organlar ve
Diğer Meslekler, Mahkemelerin Sınıflandırılması ve Türk Yargı Örgütünün Şeması, İdari Yargı
Örgütü, Hesap Yargısı, Uyuşmazlık Mahkemesi, Hakimler ve Savcılar Yüksek Kurulu, Adalet
Bakanlığı Teşkilatı konuları ders içeriğini oluşturmaktadır.
MEDENİ HUKUK I
(Başlangıç Hükümleri -Kişiler Hukuku – Aile Hukuku)
Kişiler Hukuku: Kişi ve Kişilik Kavramaları, Gerçek Kişiler, Kişinin Ehliyetleri, Kişilik Hakkı,
Kişiliğin Korunması, Ad ve Adın Korunması, Hısımlık, Yerleşim Yeri, Kişisel Durum
Kütükleri, Tüzel Kişiler, Dernekler, Vakıflar konularının yanı sıra aile hukuku ile ilgili olarak:
Aile Kavramı ve Türk Aile Hukukuna Egemen Olan İlkeler, Evlenme, Evliliğin Genel
Hükümleri, Geçersizliği, İptali ve Kendiliğinden Sona Ermesi, Boşanma, Soy bağı, Velayet,
Vesayet, Kayyımlık ve Yasal Danışmanlık, Vesayetin Yönetimi, Vesayet Organlarının
Sorumluluğu ve Vesayetin Sona Ermesi ders içeriğini oluşturmaktadır.
ADALET MESLEK ETİĞİ
Adalet Meslek Etiği dersi, mesleki etik kavramı, etik ilkeler, mesleğe bağlılık, iş hayatında etik
ve etik dışı konular, iş hayatında etik ilkeler, yönetimde etik dışı davranışlar, mesleki yozlaşma,
uygulama faaliyetleri, adalet ve etik ilişkisi, adalet çalışanı ve etik davranış, iş yerinde etik
ortamı oluşturma başlıkları ders içeriğini oluşturmaktadır.
BİLGİSAYAR VE KLAVYE KULLANIMI I
Bu dersin kapsamına Standart Türk klavyesini tanıma (F klavye), onparmak yazma tekniğini
kavrama, parmakları temel sıraya yerleştirme, orta sıra harf çalışmaları, üst sıra harf çalışmaları,
alt sıra harf çalışmaları, shift, capslock, enter, aralık çubuğu tuşları ile ilgili çalışmalar, yazım
yanlışlarını tanıma, hız hesabı yapma, düz metin çalışmaları, hız çalışmaları, metin
düzenlemesi, metni kaydetme, kaydedilmiş metni geri çağırma ve çıktı alma konuları
anlatılmaktadır. Dersin amacı Türkçe F klavyesinin öğretilmesini ve klavye de 10 parmak
yazma alışkanlığının kazandırılmasıdır. Ayrıca öğrenciler dakikada net 100 harf vuruşu
yaparak, hatasız ve seri yazmasını öğrenmiş ve meslek hayatında kullanacakları sistemi
kavramaları sağlanmış olacaktır
2. YARIYIL
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ II
Eğitim, kültür, sosyal ve ekonomik alanlardaki Milli Mücadele, Atatürk’ün hayatı, Türk
İnkılabının stratejisi, Siyasi, sosyal ve kültürel ve hukuk alandaki inkılapları ve bu inkılapların
oluş sürecini anlatır. Atatürk dönemindeki iç ve dış siyasi olayları Atatürk’ün dünya barışı için
çabaları. Atatürk ilkelerine ve ülkeye olan iç ve dış tehditlere karşı gençliği uyarmak ve
Türkiye’nin jeopolitik konumu hakkında bilgi vermek. Dersin amacı, öğrencilere Atatürk’ün
liderlik ve inkılap anlayışını onun ırkçılık dışı milliyetçilik ve dünya barışı için çabalarını ve
Türkiye’nin modernizasyonu hususundaki çabalarını kavratmaktır. Ders ile, Türk İnkılâbının
gerekçeleri ile birlikte doğru bir şekilde anlaşılması, Türk İnkılâbı ve onun ortaya koyduğu
değerlerin benimsenmesi ve korunması, güncel konuları tarihi bilgiler ışığında
değerlendirebilme yeteneğini kazandırma, milli değerlerle evrensel değerlerin sentezini
yapabilme yetisi kazandırma beklenmektedir.
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI II
Yazılı ve sözlü anlatımın özellikleri. Okuma ve anlama. Doğru ve güzel anlatım. Yazı türlerini
tanıma. Dinleme ve sözlü anlatım. Bu dersin amacı, öğrencilerin Türkçe kelime, gramer,
anlama ve yazma becerilerini geliştirmektir. Bu ders ile, öğrencilerin yazılı anlatımın
özelliklerini kavraması, yazılı anlatımda uyulacak kuralları tanıması, yazılı anlatım türlerinin
özellikleri hakkında bilgi edinmesi, doğru ve güzel yazma metodunu öğrenmesi, sözlü anlatım
türlerini tanıması ve etkili ve güzel konuşmanın yollarını öğrenmesi beklenmektedir.
İNGİLİZCE II
Past Simple: negative, yes/no questions and short answers, Past Simple questions, past time
phrases with ago, last and in, Can/can’t for possibility, Adjectives to describe places.
Comparatives, Present Continuous for “now”, Present Simple or Present Continuous,
Imperatives; should/ shouldn’t, Questions with like, Health problems and treatment, Be going
to: positive, negative and Wh- questions, Might; be going to: yes/no questions and short
answers, Superlatives, Past participles, Present Perfect for life experiences: positive and
negative, Have you ever…? Questions and short answers.
MEMUR HUKUKU
Kamu Personel Yönetimi‟nin Konusu ve Yeni Gelişmeler, Personel Alımı, Yabancı Ülkelerde
İşe Alma,Sınıflandırma ve Kariyerleme,Ücret,Yükselme Ve Terfi, Sicil,Memurların Hakları Ve
Yükümlülükleri,Memurların Dernek Ve Meslek Kuruluşlarıyla Olan İlişkileri,Memurların
Sosyal Güvenliği Ve Emekliliği,Disiplin Ve Disiplin Cezaları,Memurların Eğitimi,Örgüt
Psikolojisi Ve İnsan İlişkileri,Türkiye‟de Personel Reformu.
KALEM MEVZUATI VE BÜRO YÖNETİMİ
Yargı örgütünün genel sınıflandırılması, yargı teşkilatının kalem işlemlerine ait yasal
düzenlemeleri, dosya ve defterlere ilişkin kurallar, kalemde yapılan her türlü yazışma şekilleri
ve işlemler, okulumuzun amacına uygun olarak kalem personelinin (yazı işleri müdürü, zabıt
katibi ve mübaşir) görevleri.
BORÇLAR HUKUKU
Borçlar Hukuku Genel Hükümler dersinde içerik olarak, “Borçlar Hukuku’nun Genel
Kavramları, Borcun Doğumu; Borç İlişkilerinin Doğuş Kaynakları (Hukuki İşlemden Doğan
Borçlar, Doğrudan Doğruya Kanundan Doğan Borçlar, Sebepsiz Zenginleşmeden Doğan
Borçlar), Borçların İfası ve İfanın Yerine Getirilmemesi, Borç İlişkilerinde Özel Durumlar,
Borcu Sona Erdiren Sebepler” konuları yer almaktadır.
MEDENİ HUKUK II
(Eşya Hukuku - Miras Hukuku) EŞYA HUKUKU: Eşya Hukukunun Konusu, Ayni Hak
Kavramı ve Unsurları, Eşyanın Tanımı ve Çeşitleri, Ayni Haklara Hakim Olan Prensipler,
Zilyetlik, Tapu Sicili, Mülkiyet, Taşınmaz Mülkiyeti, Taşınmaz Mülkiyetinin Kapsamı ve
Kısıtlamaları, Kat Mülkiyeti, Taşınır Mülkiyeti, İrtifak Hakları, Taşınmaz Yükü, Taşınmaz
Rehni, Taşınır Rehni. MİRAS HUKUKU: Miras Hukukunun Temel Kavramları, Mirasçılar,
Yasal Mirasçılar, Zümre Sistemi ve Zümre Sistemine Hakim Olan İlkeler,Evlatlık ve Alt
Soyunun Mirasçılığı, Sağ Kalan Eşin Mirasçılığı, Atanmış Mirasçılar, Ölüme Bağlı Tasarruflar.
İNSAN HAKLARI VE KAMU ÖZGÜRLÜKLERİ
Ders kapsamında işlenecek konular öncelikle insan hakları kavramının tanımı, tarihsel gelişimi
ve türleridir. Türk Anayasalarının insan hakları konusundaki yaklaşımı, 1982 Anayasasında
temel hak ve özgürlükler ile temel hakların sınırlanma rejimi ile ulusal hukukta insan haklarının
korunması ele alındıktan sonra uluslararası hukukta insan haklarının korunması anlatılacaktır.
Bu bağlamda ilk önce insan haklarına ilişkin uluslararası sözleşmeler ve bunlara ilişkin koruma
mekanizmaları genel olarak anlatılacaktır. Ardından Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi özel
olarak ele alınacak, Avrupa İnsan Hakları Mahkemesine devlet ve bireysel başvuru yolları,
başvurunun kabul edilebilirlik ve esas bakımından incelenme aşaması, Mahkeme kararlarının
niteliği ve uygulaması ile Sözleşmede güvence altına alınan hak ve özgürlüklere yer
verilecektir. Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesine ilişkin konular Avrupa İnsan Hakları
Mahkemesinin içtihadı ışığında incelenecektir.
BİLGİSAYAR VE KLAVYE KULLANIMI II
Bu dersin kapsamına rakam çalışmaları, sembol çalışmaları, hız çalışmaları, dokümanları
şekillendirme kuralları, düzeltme işaretleri, düzeltilmiş yazılar, müsveddeden yazı yazma,
süreli düz yazı çalışmaları, basit tablolar düzenleme, Türk standartlarına göre yazı hazırlama,
farklı dillerde yazı yazma, çok sayfalı mektuplar, özgeçmiş hazırlama, dilekçe yazma, zarf
hazırlama girmektedir.
3. YARIYIL
CEZA HUKUKU VE YARGISI
Ceza hukukunun temel ilkeleri, suçun unsurları, hukuka uygunluk nedenleri, suçun unsuru
sayılmayan olgular, kusurluluğu kaldıran nedenler, suçun özel görünüş şekilleri, yaptırım
hukuku, ceza muhakemesi hukukunun ilkeleri, ceza muhakemesinin evreleri, ceza muhakemesi
hukukunun aktörleri, ceza muhakemesinin şartları, suçun öğrenilme yolları, şüphe kavramı,
koruma tedbirleri ve delil konuları dersin içeriğini oluşturmaktadır.
TİCARET HUKUKU
Bu ders, ticari işletme hukuku, kıymetli evrak hukuku ve ortaklıklar hukuku şeklinde üç başlık
altında incelenmektedir. Ticari işletme hukuku çerçevesinde ticari işletme kavramı, ticari iş,
tacir, ticari dava, ticaret sicili ve ticari defterler, ticari işletmeye bağlı yardımcılar ve çeşitli
aracılık faaliyetleri, haksız rekabet, marka ve cari hesap konuları ele alınmaktadır. Kıymetli
evrak hukukunda özellikle kıymetli evrak kavramı, bunun türleri, ziyai ve iptali, poliçe, çek,
bono, makbuz senedi ve varant açısından bunların şekil şartları, devri, ödenmesi ve
ödenmemesinin sonuçları incelenmektedir. Son olarak ortaklıklar hukukunda adi ortaklık,
ticaret ortaklıklarının genel hükümleri, kollektif, kommandit, anonim ve limited ortaklıkların
kuruluşu, organları, ortaklar arasında değişiklikler, ortakların hak ve yükümlülükleri, ortaklığın
sona ermesi gibi başlıklar ele alınmaktadır.
İCRA VE İFLAS HUKUKU
Bu ders çerçevesinde öncelikle icra organlarının neler olduğu incelendikten sonra,
mahkemelerden verilen ilamların icrası usulleri ve ilamsız icra çeşidinde geçerli olan kurallar,
özellikle kıymetli evrakların icrası ele alınmaktadır. Bunun yanı sıra icra iflas suçları ve ihtiyati
haciz de incelenmektedir. İflas hukukunda ise bir tacirin nasıl iflas ettirilebileceğine ilişkin
usuller ve konkordato ele alınmaktadır. Ayrıca iflas sonrası malların tasfiyesi ve alacakların
tatmini incelenmektedir.
İŞ HUKUKU
Bireysel iş hukuku kapsamında tek tek işçilerin işverenleriyle ilişkileri hizmet sözleşmesi
çerçevesinde ele alınmakta, özellikle hizmet sözleşmesinin kurulması, hükümleri ve sona
ermesi üzerinde durulmaktadır. Toplu iş hukukunda ise işçiler ve işverenler arasındaki ilişkiler
toplu düzeyde sendika kavramı çerçevesinde incelenmektedir. Sendikaların kurulması ve
işleyişi, toplu iş sözleşmeleri ve bunların bağıtlanması prosedürü, toplu iş uyuşmazlıklarının
barışçı yollardan çözümlenmesi ve iş mücadelesi türlerinden grev ve lokavt bu kapsamda ele
alınmaktadır.
İŞ YERİ UYGULAMASI I
Ders kapsamında öğrenciler adliyeler, hukuk büroları ve noterlerde staj yapmaktadır.
HALKLA İLİŞKİLER VE İLETİŞİM - SEÇMELİ
Halkla İlişkilerin tarihçesi, dünyada ve Türkiye’de halkla ilişkiler, halkla ilişkilerin tanımı,
amaçları ve sosyal sorumlulukları, halkla ilişkiler ve reklam, halkla ilişkiler ve propaganda,
halkla ilişkiler ve pazarlama, halkla ilişkiler ve tanıtım, halkla ilişkiler ve iletişim, halkla
ilişkilerin örgütsel yapısı, halkla ilişkiler uzmanının nitelikleri, halkla ilişkilerde hedef kitle.
Halkla İlişkiler uygulama süreçleri, İmaj ve imaj geliştirme, Kriz yönetimi, Halkla ilişkilerin
ahlaki yönü.
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ - SEÇMELİ
İnsan kaynaklarının amacı, evrimi, ansan kaynaklarının örgütlenme biçimi, insan kaynakları
türleri, insan gücü planlanması, performans değerlendirmesi, insan kaynakları yöneticisi, işe
alma, ücret yönetimi, iş değerleme, iş gören eğitimi, kariyer planlaması.
ADLİ TIP - SEÇMELİ
Bu dersin amacı tıbbi laboratuvarlar, doktorlar ve adli tıp uzmanları tarafından soruşturma ve
yargılama aşamasında ispatlanması gereken hususlar hakkında hazırlanan raporların
anlaşılmasını kolaylaştıracak bilgileri vermektir. Özellikle ölüm ve çeşitleri, yaralar ve
ekimozlar, doğum ve çocuk düşürme, ahlaka karşı yapılan tecavüzler ve adli psikiyatri bu dalın
konusunu oluşturur.
4. YARIYIL
İDARE HUKUKU VE YARGISI
Bu derste Türk İdari Teşkilatı (Merkezi İdare ve taşradaki uzantıları, Mahalli İdareler vs.),
idarenin işlemleri (idari işlem, idari sözleşmeler vs.), idarenin faaliyetleri (Kamu hizmeti,
kolluk faaliyeti vs.), Personel Hukuku, idarenin mal varlığı ve kazanma usulleri (idare malları,
kamulaştırma vs.), idarenin mali sorumluluğu, idarenin yargısal denetimi, idari davalar, idari
yargılama usulü gibi konular işlenmektedir.
MUHASEBE
Öğrencilere, ticari hayatta kullanılan belgelerle, ticari faaliyetlerin yasal düzenlemeler
içerisinde ve tek düzen hesap planı çerçevesinde nasıl kayıt altına alındığı ve bunun neticesi
olarak ticari işletmelerin kar ve zararların nasıl belirlendiği, belirlenen bu sonuçlara göre ticari
işletmelerin gelecekte nasıl yönlendirileceği hususunda bilgiler verilmektedir.
Description:Cephesindeki savaşlar, Büyük Taarruz ve zafer konuları ders kapsamında anlatılmaktadır. Ders,. Atatürk'ün . halkla ilişkiler ve pazarlama, halkla ilişkiler ve tanıtım, halkla ilişkiler ve iletişim, halkla ilişkilerin .. İktisadın temel kavramları, mikro-makro iktisat ayırımı,