Medya ve İletişim Sosyolojisi

370 Pages·2014·6.515 MB·Turkish

by  Eric Maigret

ERIC MAIGRET
Medya ve İletişim
Sosyolojisi
ÇEVİREN: HALİME YÜCEL

ÉRIC MAIGRET • Medya ve İletişim Sosyolojisi
ÉRIC MAIGRET Fransız sosyolog, Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Üniveısitesi’nde med­
ya ve iletişim bilimlerinde doçent. Aynı zamanda Paris IEP’de İletişim Sosyolojisi
profesörü olan Maigret, CNRS’de iletişim ve politika laboratuarında araştırmacıdır.
Eserleri: Communication et médias (2003); Éric Macé’yle birlikte Penser les médiacul-
tures (2005); Mark Alizart, Éric Macé ve Smart Hall’le birlikte Stuart Hait (2007);
Guillaume Soulez’le birlikte Les raisons d'aimer... les séries télé (2007); Ukyperpré-
sident (2008); Hervé Glévarec ve Éric Macé’yle birlikte Cultural Studies: Anthologie
(2008) ve Matteo Stefanelli’yle birlikte La bande dessinée: une mêdiaculture (2012).
Fransiz Kùltûr Bakanhgi’nin katkilanyla yayimlannu$ur.
Ouvrage publié avec le soutien du Centre national du Livre,
Ministère français chargé de la culture.
Sociologie de la communication et des médias
© 2004 Armand Colin, Paris
İletişim Yayınlan 1557 • Başvuru Dizisi 57
ISBN-13: 978-975-05-0851-6
© 2011 İletişim Yayıncılık A. Ş.
1-2. BASKI 2011-2013, İstanbul
4. BASKI 2014, İstanbul
EDİTÖR Can Belge
KAPAK Suat Aysu
UYGULAMA Hüsnü Abbas
DÜZELTİ ve DİZİN Özgür Yıldız
BASKI ve CİLT Sena Ofset ■ SERTİFİKA NO. 12064
Litros Yolu 2. Matbaacılar Sitesi B Blok 6. Kat No. 4NB 7-9-11
Topkapı 34010 İstanbul Tel: [phone]
İletişim Yayınlan sertifika no. 10721
Binbirdirek Meydanı Sokak, İletişim Han 3, Fatih 34122 İstanbul
Tel: [phone] • Faks: 212. 516 12 58
e-mail: [email protected] • web: www.iletisim.com.tr
ÉRIC MAIGRET
Medya ve iletişim
Sosyolojisi
Sociologie de la communication et des médias
ÇEVİREN Halime Yücel
iletişim

Anneme

İçindekiler
TEŞEKKÜR...............................................................................13
GİRİŞ
İletişim Sosyolojisi ve Kuramları..............................................15
İletişim: Üç boyutlu bir nesne......................................................16
Sorgulamaların odağında kitle iletişimi.........................................20
ÖNDEYİŞ
Bir Nesnenin Oluşturulması 29
BİRİNCİ BÖLÜM
İletişim Üzerine Düşünmenin Zorluklan..................................31
Dünyanın en iyi paylaşılan şeyi mi?..............................................31
Büyük medyanın kültürel, politik ve ekonomik gayri meşruluğu......32
Eleştirinin aşırısı..........................................................................34
Övgünün aşırısı..........................................................................35
İletişim sorununun merkezinde akıl/teknik gerilimi........................38
İletişim ve medya sözcükleri........................................................40
Sosyolojik söylem.......................................................................42
İKİNCİ BÖLÜM
İletişimin Sosyal Biliminin Eksik Kalan Dönemeci....................45
Toplum bilimlerinin ve iletişimin temel kavramları..........................46
Avrupalı öncüler ve medya..........................................................49
Modernliğe karşı kötümserlik ve ara yol yokluğu...........................54
Amerikan pragmatizmi...............................................................56
Chicago Okulu...........................................................................61
BİRİNCİ KISIM
İletişimi Kültürleştirmek...
Etkiler Sorunu...
Ya da Nasıl Bundan Kurtulunur? 65
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Doğrudan Etki Kuramları Tuzağı 69
Medyanın etkilerinden korku ve bunun kaynakları.........................70
Propaganda kavramı...................................................................72
Dürtülerin etkileri ve "derialtı şırıngası".........................................77
Reklam ikna edici iletişimin varlığının kanıtı mıdır?.........................79
Sonuç........................................................................................81
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Frankfurt Okulu ve Kitle Kültürü Kuramı 85
Kitle kültüründen kültür endüstrisine...........................................86
Savaşa göndermede bulunmanın ağırlığı ve kültürel seçkindlik.......89
Yöntem sorunları.......................................................................91
Frankfurt Okulu'nun sonraki kuşakları..........................................93
BEŞİNCİ BÖLÜM
Lazarsfeldci Uç Etkiler........................................................97
Amerikan ampirizminin kaynakları...............................................97
"İnsanların keşfedilmesi".............................................................99
İki aşamalı iletişim akışı.............................................................102
Yayılma kuramı, kullanımlar ve doyumlar akımı...........................104
Aşırı pozitivizm ve ideolojinin unutuluşu.....................................106
ALTINCI BÖLÜM
İletişimin Matematiksel Modelinden
İletişim Antropolojisine....................................................113
Shannon'un matematiksel haberi...............................................113
Norbert VVİener'in sibernetik tasarısı..........................................115
İletişim, ahlak ve her şeyin fizik kuramı.......................................117
İnsanla yanıltıcı benzeşim..........................................................119
Işlevselcilikle karşılaşma.............................................................121
Palo Alto Okulu ve iletişimin bütüncül modeli.............................122
Sonuç......................................................................................125