Marília dos Santos Amaral

163 Pages·2012·1.68 MB·Portuguese

Marília dos Santos Amaral

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PRÁTICAS DE SI, DISCURSOS E LEGITIMIDADES NA
EXPERIÊNCIA DE TRAVESTIS INICIANTES

Dissertação apresentada como requisito
parcial à obtenção do grau de Mestre
em Psicologia, Programa de Pós-
Graduação em Psicologia, Curso de
Mestrado, Centro de Filosofia e
Ciências Humanas.

Orientadora: Profª. Drª. Maria Juracy
Filgueiras Toneli

Florianópolis
2012
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Catalogação na fonte elaborada pela biblioteca da
Universidade Federal de Santa Catarina
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Com muita saudade dedico
este trabalho à Vó Eva e à Vó
Judith, as mamys que me
montaram para vida.
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Agradecimentos

Aos meus pais Regina e Walmir dedico todo meu esforço, pelo
aprendizado e confiança de “que tudo vai dar certo” e “que a gente dá
um jeito” desde que sejamos humildes e carinhosos com as pessoas e
que sejamos persistentes com nossos sonhos. Agradeço a torcida de
sempre, que mesmo distante sei que está lá, pois lá também está o
aconchego que sempre posso buscar.
Ao meu companheiro de vida Térson agradeço a grandeza de seu
companheirismo que persegue junto comigo meus sonhos onde quer que
eles estejam, por me proporcionar um amor onde sei que há sempre
espaço e carinho para repousar minhas lágrimas e compartilhar meus
sorrisos.
À minha amiga, parceira e orientadora Jura agradeço todos os
dias o bom encontro. Expresso minha admiração pela sua sabedoria, de
quem sabe ensinar. Pela sua sinceridade de quem sabe ouvir e orientar e
pela sua grande força que me ensinou que pesquisa da mesma forma que
os rumos da nossa vida se fazem com dedicação, carinho e respeito.
Apenas uma orientadora tão especial diria que nossa relação não é de
orientadora e orientanda, mas de grandes parceiras de trabalho.
Certamente, este caminho não teria sido igual e tão leve sem a tua
parceria.
Ao Margens agradeço as farras teóricas, nossas trocas nesse
espaço onde se encontra a mais pura diversidade e o mais gostoso clima
de criação tornando meu caminho menos solitário.
À minha querida Mafalda, nossa Gabriela agradeço a paixão que
é possível ter pelas nossas práticas profissionais. Ao Arth a leveza com
que as coisas podem ser feitas. Ao meu querido Nandu por tornar meus
dias mais alegres e Denise por torná-los mais sábios e intensos.
À Fernando Pocahy, meu querido Pocy, dedico toda a intensidade
desta escrita. Pois, frente ao meu desejo e insegurança em fazer da
minha escrita uma experiência sincera que expressasse meu
compromisso ético e político com a vida, encontrei em tuas palavras
“escrevo aquilo que passa pelo meu corpo” inspiração e estímulo.
Tomei-as para mim como um dos mais estimados relicários.
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Ao meu amigo pra vida e parceiro de trajetória Daniel agradeço o
presente que recebi da mais sincera amizade. Pelos dias que
envelhecemos juntos e como crianças aprendemos tudo de novo sobre a
vida e sobre a amizade.
Às amigas que estão distantes, mas nunca deixaram de fazer parte
da minha vida Ludi e Melissa, agradeço a torcida e a proximidade que
sempre sinto seus abraços. À Camila e Piti por terem acreditado em mim
desde o início, muito mais do que eu mesma. Nunca esquecerei o
carinho com que me receberam em seus lares.
À Selma agradeço a criteriosa leitura e correção do texto.
Às travestis e às travestis iniciantes dedico meu respeito, meu
carinho e admiração presentes nesta escrita. Agradeço as trocas sinceras,
os momentos descontraídos e o clima acolhedor com que me receberam
em seus lares. E especialmente o ensinamento de que é preciso coragem,
persistência, criatividade e alegria para se aproximar daquilo que
sonhamos para nós mesmas e ser fiel com nossos desejos, em qualquer
idade da vida.
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Resumo

Este trabalho discute as travestilidades a partir do discurso das pessoas
que desejam tornar-se travesti conhecidas como novatas, iniciantes,
ninfetas e novinhas. Trata-se de uma escrita de inspiração etnográfica
em que são tecidas entrevistas, experiências e diálogos com travestis
com idades entre 15 e 21 anos durante experimentação de pesquisa pelas
ruas, pensões, moradias e ong’s da cidade de Florianópolis e em espaços
virtuais como blogs e o facebook. A análise teórica segue as pistas de
Michel Foucault e Judith Butler discutindo sob que condições novatas
travestis são reconhecidas como sujeitos legítimos do discurso das
travestilidades. Nesta direção são questionados os saberes, as práticas e
o acesso aos conhecimentos trazendo à cena as regras e os passos que
ensinam alguns modos de se experienciar as travestilidades, bem como
as possibilidades de resistência a estas normas. Entendidas como jogos
de verdade estas regras que envolvem o que é legítimo ou ilegítimo são
apresentadas e problematizadas por diferentes discursos: pelas travestis
mais experientes, pelas redes de proteções das “mães”, pelas redes
virtuais e entre as próprias novatas travestis. A partir dos efeitos
produzidos por estes discursos são delineados os contornos das novas
formas de se pensar a experiência das travestilidades entre as jovens que
estão começando. As novas experimentações transitam por entre
atualizadas maneiras de aprender e investir na transformação corporal,
pelos ressignificados atribuídos ao espaço da pista, à permanência na
escola e aos vínculos familiares. Também circulam pela importância das
redes de sociabilidades como as mamys e as “irmãs”. Neste sentido, são
discutidas neste trabalho não apenas as condições de possibilidades da
(re)invenção das novas travestilidades, mas também são sinalizadas a
expansão dos espaços de (re)existência e (re)criação de si mesma para
aquelas que desejam tornar-se travesti sob novos e também hegemônicos
critérios éticos, estéticos e políticos.

Palavras-chave: Sexualidades. Travestilidades. Travestis iniciantes.
Práticas de si. Experiências.
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