Manual de argumentación constitucional: propuesta de un método

332 Pages·2015·11.092 MB·Spanish

by  Alí Lozada Prado, Catherine Ricaurte Herrera

Cuadernos de Trabajo Nº 5
CORTE CONSTITUCIONAL DEL ECUADOR
Manual de Argumentación Constitucional
Propuesta de un Método
Alí Lozada Prado
Catherine Ricaurte Herrera
Quito - Ecuador
2015
Lozada Prado, Alí
Manual de argumentación constitucional: propuesta de un método / Alí Lozada Prado y Catherine Ricaurte Herrera.
1ª ed. Quito: Corte Constitucional del Ecuador, 2015. (Cuadernos de Trabajo, 5)
336 p.: 15x21 cm.
ISBN: 978-9942-22-017-2
Número de Derecho de Autor IEPI: 047662
1. Derecho procesal constitucional. 2. Argumentación jurídica. I. Ricaurte Herrera, Catherine. II. Título. III.
Serie.
CDD21: 342 CDU: 342 LC: K321 L69 2015 Cutter-Sanborn: L925
Catalogación en la fuente: Biblioteca “Luis Verdesoto Salgado”, Corte Constitucional del Ecuador.
Corte Constitucional del Ecuador
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Autores
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Corrección de estilo
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Daniel Cacuango
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del Derecho Constitucional (CEDEC)
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Septiembre 2015
Quito – Ecuador
Todos los derechos reservados. Esta obra no expresa ni compromete el criterio de los jueces y juezas de la Corte
Constitucional del Ecuador. Se autoriza su utilización siempre que se cite la fuente.
Indice
Presentación
(Patricio Pazmiño Freire)................................................................................... ....13
Introducción
(Alí Lozada Prado y Catherine Ricaurte Herrera)......................................... ....23
Capítulo I.
Argumentación, Estado Constitucional y Justicia (Alí Lozada Prado)
1. El Derecho del Estado Constitucional................................................... ....31
2. La hora de la filosofía del Derecho: Estado Constitucional y
(¿Neo?) constitucionalismo..................................................................... ....33
3. Estado legislativo y logicismo.................................................................. ....33
4. Estado Constitucional y argumentación jurídica.................................. ....35
5. Argumentación jurídica, concepto y conexiones con la justicia y los
derechos fundamentales........................................................................... .....40
6. Casos fáciles y difíciles.............................................................................. ....41
7. Reglas y principios..................................................................................... ....44
8. La subsunción............................................................................................ .....47
9. La ponderación.......................................................................................... .....50
10. Normas de fin y la adecuación................................................................ .....58
11. Patologías argumentativas: formalismo, principismo y finalismo...... .....61
12. ¿Qué tiene de peculiar la argumentación constitucional?................... .....66
Capítulo II.
Argumentación en materia de hechos (Catherine Ricaurte Herrera)
13. Por qué la argumentación de los hechos en la decisión judicial......... ....69
14. Uso de los enunciados comunes en la argumentación de los hechos.. ....70
15. Qué hechos................................................................................................. ....73
16. Normas jurídicas y hechos...................................................................... ......74
17. La inferencia probatoria.......................................................................... ......75
18. Causalidad................................................................................................... ....84
Capítulo III.
Arquitectónica de la argumentación constitucional
(Alí Lozada Prado)
19. La constitución como práctica argumentativa........................................ ...93
20. Hacia una teoría aplicada de la argumentación constitucional:
guías, patrones y guiones argumentativos................................................ ...98
21. La guía general, GG: el árbol madre de la argumentación
constitucional............................................................................................... .103
22. Esquema Alfa: de la declaratoria de anticonstitucionalidad.................... .106
a) Pretensión Alfa..................................................................................... .106
b) Ramal argumentativo Alfa.................................................................. .107
c) Síntesis formal...................................................................................... .119
23. Esquema Beta: de la remediación.............................................................. .121
a) Pretensión Beta..................................................................................... .121
b) Ramal argumentativo Beta.................................................................. .123
c) Síntesis formal...................................................................................... .137
24. Esquema Gama: de la deferencia condicionada....................................... .141
a) Pretensión Gama.................................................................................. .141
b) Ramal argumentativo Gama............................................................... .143
c) Síntesis formal...................................................................................... .159
25. La decisión y los perfiles de la guía general............................................ .163
a) Perfil decisional A................................................................................ .163
b) Perfil decisional B................................................................................. .163
c) Perfil decisional C................................................................................. .163
d) Perfil decisional D................................................................................. .164
e) Perfil decisional E................................................................................. .164
f) Esquematización de perfiles............................................................... .165
26. Variedad de árboles: perfiles de guía general.......................................... .166
a) Árbol argumentativo GG-A............................................................... .166
b) Árbol argumentativo GG-B................................................................ .167
c) Árbol argumentativo GG-C................................................................ .168
d) Árbol argumentativo GG-D............................................................... .169
e) Árbol argumentativo GG-E............................................................... .170
27. De la guía general a las guías particulares................................................ .171
Alfa....................................................................................................... .173
Guía General, GG...................................................................................... .173
Guía Uno, G1.............................................................................................. .173
Guía Dos, G2.............................................................................................. .173
Guía Tres, G3............................................................................................. ..173
Esquemas Beta.................................................................................................... ..174
Guía General, GG..................................................................................... ..174
Guía Uno, G1............................................................................................. ..174
Guía Dos, G2............................................................................................. ..174
Guía Tres, G3............................................................................................. ..174
Esquemas Gama................................................................................................. ..175
Guía General, GG..................................................................................... ..175
Guía Uno, G1............................................................................................. ..175
Guía Dos, G2............................................................................................. ..175
Guía Tres, G3............................................................................................. ..175
28. Construcción de guiones argumentativos: el método AAA............... ...176
a) El diagrama casuístico de Árboles-guía........................................... ..176
b) El Método de Atienza y la diagramación de árboles-guion.......... ..180
c) El Guion, paso a paso........................................................................ ...181
29. Síntesis, frutos y semillas......................................................................... ....186
Capítulo IV.
Guía particular UNO, G1: Árbol de la inconstitucionalidad formal
(Alí Lozada Prado y Catherine Ricaurte Herrera)
30. Esquema G1-Alfa: de la declaratoria de inconstitucionalidad
formal........................................................................................ ...189
a) Pretensión G1-Alfa............................................................................. ..189
b) Ramal argumentativo G1-Alfa.......................................................... ..190
c) Síntesis Formal: Respuesta al problema y Ratio decidendi G1-Alfa..... ..197
31. Esquema G1-Beta: del efecto extintivo y su modulación........................ ..197
a) Pretensión G1-Beta............................................................................. ..197
b) Ramal argumentativo G1-Beta.......................................................... ..199
c) Síntesis formal: Respuesta al problema y Ratio decidendi G1 Beta....... ..206
32. Esquema G1-Gama: de la subsanación procedimental........................ ..206
a) Pretensión G1-Gama.......................................................................... ..206
b) Ramal Argumentativo G1 Gama...................................................... ..208
c) Síntesis formal: Respuesta al problema y Ratio decidendi G1 Gama.... ..215
33. La decisión y los perfiles de la G1........................................................... ..215
a) Perfil decisional G1-A........................................................................ ...215
b) Perfil decisional G1-B......................................................................... ..216
c) Perfil decisional G1-C......................................................................... ..216
d) Perfil decisional G1-D........................................................................ ...216
e) Perfil decisional G1-E.......................................................................... .217
f) Diagrama de perfiles............................................................................ .218
g) Variedad de árboles: Perfiles de G1................................................... .219
34. Materiales de estudio: casos útiles para la aplicación
didáctica de la G1........................................................................................ .219
35. Disposiciones legales y constitucionales de referencia.......................... 225
Capítulo V.
Guía particular DOS, G2: Árbol de la inconstitucionalidad sustantiva
(Alí Lozada Prado y Catherine Ricaurte Herrera)
36. Esquema G2-Alfa: de la declaratoria de inconstitucionalidad
sustantiva...................................................................................................... .229
a) Pretensión G2-Alfa.............................................................................. .229
b) Ramal argumentativo G2-Alfa........................................................... .230
c) Síntesis formal: Respuesta al problema y Ratio decidendi G2-Alfa........ .237
37. Esquema G2-Beta: del efecto extintivo y su modulación..................... .237
a) Pretensión G2-Beta.............................................................................. .237
b) Ramal argumentativo G2-Beta........................................................... .239
c) Síntesis formal: Respuesta al problema y Ratio decidendi G2 Beta......... .246
38. Esquema G2-Gama: de la manipulación normativa.............................. .246
a) Pretensión G2-Gama........................................................................... .246
b) Ramal argumentativo G2-Gama........................................................ .248
c) Síntesis formal: Respuesta al problema y Ratio decidendi G2 Gama...... .255
39. La decisión y los perfiles de G2................................................................ .255
a) Perfil decisional G2-A.......................................................................... .255
b) Perfil decisional G2-B.......................................................................... .256
c) Perfil decisional G2-C.......................................................................... .256
d) Perfil decisional G2-D.......................................................................... 256
e) Perfil decisional G2-E.......................................................................... .257
f) Diagrama de perfiles............................................................................ .258
g) Variedad de árboles: Perfiles de G2................................................... .259
40. Materiales de estudio: casos útiles para la aplicación
didáctica de la G2........................................................................................ .259
41. Disposiciones legales y constitucionales de referencia......................... .264
Capítulo VI.
Guía particular TRES, G3: Árbol de la vulneración iusfundamental
(Alí Lozada Prado y Catherine Ricaurte Herrera)
42. Esquema G3-Alfa: de la declaratoria de la vulneración
iusfundamental........................................................................................... ..269
a) Pretensión G3-Alfa............................................................................. ..269
b) Ramal argumentativo G3-Alfa.......................................................... ...270
c) Síntesis formal: Respuesta al problema y Ratio decidendi G3-Alfa ....277
43. Esquema G3-Beta: de la reparación del daño.......................................... ..277
a) Pretensión G3-Beta............................................................................ ..277
b) Ramal argumentativo G3 Beta.......................................................... ..279
c) Síntesis formal: Respuesta al problema y Ratio decidendi
G3 Beta................................................................................................. ..286
44. Esquema G3-Gama: de la tutela provisoria............................................. ..286
a) Pretensión G3-Gama.......................................................................... ..286
b) Ramal Argumentativo G3 Gama...................................................... ..288
c) Síntesis formal: Respuesta al problema y Ratio decidendi G3 Gama.... ..295
45. La decisión y los perfiles de la G3.......................................................... ..295
a) Perfil decisional G3-A........................................................................ ..295
b) Perfil decisional G3-B......................................................................... ..296
c) Perfil decisional G3-C........................................................................ ..296
d) Perfil decisional G3-D........................................................................ ...296
e) Perfil decisional G3-E........................................................................ ...297
f) Diagrama de perfiles........................................................................... ..298
g) Variedad de árboles: Perfiles de G3................................................. ...299
46. Materiales de estudio: casos útiles para la aplicación didáctica
de la G3....................................................................................................... ..299
47. Disposiciones legales y constitucionales de referencia........................ ..308
Capítulo VII.
Construyendo guiones argumentativos: el esbozo de sentencia
en una hoja de papel (Alí Lozada Prado y Catherine Ricaurte Herrera)
48. El caso, tema ineludible de la argumentación judicial.......................... ..313
49. Del caso a los problemas.......................................................................... ..314
50. Los problemas son dulces cuando están en el árbol............................ ..315
51. En la hoja de papel, las razones hilvanan otro árbol............................ ..317
Bibliografía............................................................................................................ .319
Autores................................................................................................................... .325
Jueces y juezas....................................................................................................... . 329
Presentación
Tal como se refleja desde la cita inicial de Ronald Dworking1 con la que se
abre el estudio de Alí Lozada Prado y Catherine Ricaurte Herrera parece
evidente que hoy nadie puede poner en entredicho la singular importancia que
la cuestión de la argumentación ha adquirido para el derecho en general y, muy
particularmente, para la intervención jurisdiccional de los órganos de control
constitucional y de tutela de los derechos fundamentales. Bastaría con recordar
los innumerables cursos, talleres, maestrías, estudios, artículos y libros que, en
todo el mundo, abordan este tema para adquirir conciencia de la necesidad y
oportunidad de la consultoría que la Corte Constitucional del Ecuador tiene
hoy la satisfacción de presentar al público interesado.
En esta presentación me gustaría abordar, aunque sea de forma
introductoria, dos aspectos distintos, pero íntimamente desarrollados.
En primer lugar, trataré de abundar en cuáles son las razones que han
conducido a esta preponderancia de la teoría y práctica de la argumentación
en el derecho contemporáneo. En segundo lugar, quisiera destacar cómo el
presente trabajo puede contribuir en sede teórico-práctica a dicho debate y
a las actuaciones procesales que pretende analizar.
Comenzando por el análisis de las razones que han conducido a la
actual comprensión de la argumentación, la hermenéutica y la interpretación
constitucional, quizá deberíamos empezar por señalar, que el actual paradigma
se coloca en las antípodas de lo que los estudiosos del derecho habían
venido manteniendo desde que la dogmática jurídica sostuvo pretensiones
de cientificidad, digamos, pues, desde la Pandectística clásica del s. XIX.
Efectivamente, en lo que Riccardo Guastini ha denominado el modelo de la
Ilustración2 se partía, en último término, de la convicción –atribuida (¿quién sabe
si falsamente?) a Napoleón– de que “La ley debe ser clara, precisa y uniforme:
interpretarla es corromperla”3. O, dicho de manera más analítica y menos
apodíctica, como la ley es fruto de un legislador racional, debe contener un
mandato (una norma, diríamos hoy) racionalmente inteligible y, como el llamado
a aplicar la norma (el operador jurídico) comparte esa misma racionalidad, lo
único que cabe es descubrir ese contenido deóntico racional único mediante
1 “The capital question now is not what power the Court has but how its vast power should be
exercised”, Law’s Empire, Belknap Press, Cambridge (Mass.), 1986, p. 357.
2 Ricardo Guastini, Teoría e ideología de la interpretación constitucional, Madrid, Trotta, 2008, p. 39.
3 Máximas y pensamientos del prisionero de Santa Helena, Madrid, 1821, p. 90.
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