L'excellence en anglais est l'affaire de tous

16 Pages·2015·3.04 MB·French

Proposez la préparation des
Cambridge English Qualifications
dans votre établissement
Des pratiques d’enseignement et d’évaluation
qui ont fait leurs preuves
1
Cambridge Assessment English
Nous sommes :
• Un partenaire du ministère de l’Éducation Nationale
• Un département à but non lucratif de l’Université
français pour l’évaluation du niveau d’anglais des
de Cambridge, avec une équipe francophone basée
élèves de section européenne (examen du CEC) ;
à Paris et des représentations dans les régions
françaises, mais aussi au Benelux, en Suisse et au • Un certificateur pour plus de 5,5 millions de
Maghreb ; candidats par an dans le monde, reconnu à
l’international par plus de 20 000 organisations et
• Un membre fondateur d’ALTE (The Association
avec un réseau de plus de 80 centres d’examen.
of Language Testers in Europe), impliqué dans la
création du CECRL, l’outil de classification des Notre mission : vous accompagner dans tous les aspects
compétences en langues étrangères développé par de l’enseignement de l’anglais…
le Conseil de l’Europe ;
… aussi bien dans l’évaluation que dans l’apprentissage
• Un expert dans le domaine de l’évaluation des et l’enseignement.
niveaux d’anglais depuis plus de 100 ans ;
Cambridge
English
Qualifications
Nos certifications,
spécifiquement conçues pour

les écoliers, collégiens, lycéens,
s’appuient sur l’étude approfondie
du processus d’apprentissage des
langues. Elles donnent aux enfants des
jalons à atteindre pour qu’ils restent motivés

et célèbrent leurs progrès.
Formation Ensemble
et Ressources
développement nous poussons pour enseignants
des enseignants et apprenants
les élèves à
Un meilleur enseignement aller plus En tant que créateur des
conduit à de meilleurs résu ltats Cambridge English Qualifications,
pour l’apprenant. Aussi, en tant q ue loin nous offrons un large éventail de
leader mondial des certifications matériel et ressources pour aider les
d’enseignement de l’anglais, nous enseignants à y préparer leurs é lèves.
proposons une multitude de formations et
ressources pour aider les enseignants à
développer en permanence leurs compétences.
2
Vos besoins
• Amener les élèves au maximum de leur potentiel • Vous démarquer par rapport aux établissements
en anglais en mettant en œuvre un programme qui scolaires environnants en proposant une offre
a fait ses preuves ailleurs ; spécifique ;
• Montrer l’efficacité de votre programme actuel • Recruter de bons élèves, attirés par votre offre ;
d’anglais renforcé ;
• Développer les compétences des enseignants et des
• Donner les meilleures chances aux élèves pour leur élèves grâce à un programme motivant, ludique et
orientation post-bac avec un certificat de niveau performant.
d’anglais pour leur dossier Parcoursup (niveau B
minimum demandé par certaines mentions de
licence) ;
“Nous voulions que nos élèves atteignent “Lorsque j’ai pris la direction de cet
en terminale un niveau d’anglais qui leur établissement, il perdait des élèves.
permette ensuite, en classe préparatoire En recherche de solutions, l’équipe
aux grandes écoles, d’être à l’aise en pédagogique a décidé de monter un
anglais pour se consacrer à d’autres projet « langues » : nous voulions
matières très exigeantes.” donner du sens à l’apprentissage de
l’anglais, impliquer tous les élèves et
Marie-Line Trouillefou récupérer ceux qui s’étaient éloignés
Proviseur du lycée public Gerville-Réache,
des apprentissages.”
Guadeloupe
Florence Lodovici
Directrice du Groupe scolaire Saint-Denis,
Lyon
3
Ce que nous vous proposons :
Vous accompagner dans la mise en place des
Cambridge English Qualifications dans votre établissement
• Vous organisez des cours de préparation à nos • Nous vous mettons en contact avec les centres de
examens. votre région. Vous choisirez celui qui administrera
les examens dans ses locaux ou dans votre
• Nous vous conseillons sur :
établissement.
• le contenu des cours, les manuels de
préparation ;
• la fréquence des cours, la durée du cursus ;
• la mise en place pratique en vous faisant part
de l’expérience d’autres établissements.
“Mon équipe et moi souhaitions
poursuivre et renforcer la dynamique
de l’anglais au collège. Nous avons
contacté Cambridge English et avons
reçu de leur part un soutien logistique
et pédagogique extrêmement pertinent
et efficace : écoute, diagnostic, conseils
sur les programmes, sur les supports, sur
les partenaires et les centres d’examen.
Les conseillers ont notamment formé les
enseignants, ce qui a considérablement
sécurisé le projet et rassuré les équipes.
Ils étaient aussi là lors de la présentation
aux familles. Une alliance couronnée
de succès puisque ce sont 20 % de nos
effectifs qui ont préparé et obtenu le A2
Key ou le B1 Preliminary avec 100 % de
réussite. Dès la rentrée prochaine, nous
élargissions donc notre proposition à
35 % des élèves.”
Dominique De Chermont
Directeur du Collège Dupanloup,
Boulogne-Billancourt (92)
4
Les Cambridge English Qualifications
• Les Cambridge English Qualifications sont • Les certificats Cambridge English sont un sésame
parfaitement alignées avec le Cadre Européen pour :
Commun de Référence pour les Langues (CECRL)
• intégrer des filières sélectives dans le
à la création duquel Cambridge English a
secondaire ;
participé. Comme le programme de l’Education
Nationale est également aligné avec le CECRL, les • construire un dossier post-bac convaincant ;
Cambridge English Qualifications sont tout à fait
• valider en avance le niveau d’anglais
compatibles avec le programme scolaire.
requis par les écoles d’ingénieur pour
• Les examens sont progressifs et permettent de l’obtention du diplôme (niveau B2). L’examen
maîtriser étape après étape chaque niveau du Cambridge English B2 First est reconnu par la
CECRL en donnant confiance aux élèves et en leur Commission des Titres d’Ingénieurs ;
donnant un but concret à atteindre.
• prouver son niveau d’anglais aux employeurs
• Préparer les Cambridge English Qualifications c’est pour un stage ou un emploi ;
travailler en profondeur chaque compétence
• étudier à l’étranger (tout particulièrement
langagière d’un niveau CECRL, car chaque examen
avec Cambridge English C1 Advanced,
est une évaluation systématique des 4 compétences :
accepté presque partout pour l’admission).
compréhension écrite et orale, expression écrite et
orale.
• L’examen débouche sur un diplôme international,
que l’on conserve pour la vie (et non 2 ans comme
pour les tests).
“Nous avons choisi de faire passer aux “Je ne pense pas que je progresserais
élèves tout au long de leur parcours aussi vite si je n’avais pas cette
scolaire les examens successifs de « carotte ». En plus de m’aider
Cambridge pour pouvoir nous étalonner à atteindre un très bon niveau,
par rapport à une grille de référence indispensable pour mon avenir, cela
reconnue, le CECRL.” m’entraîne pour passer d’autres
examens.”
Anne Page
Professeur des écoles, Assomption-Bellevue,
Jules Charreyre, 14 ans
Lyon
Elève de 3ème au collège Saint Régis–Saint Michel,
Le Puy en Velay
5
Les épreuves* Comment préparer ?
Listening Reading Writing Speaking
B2 First for Schools 40 mn 1h15 1h20 14 mn Ressources en téléchargement :
Comprendre Comprendre les Rédiger par binôme de www.cambridgeenglish.org/fr/first-for-schools/preparation
Le niveau B2 du First for School est celui avec lequel
divers supports idées de divers 2 essais. candidats face à Exemples de manuels :
tous les élèves devraient quitter le lycée. Dans
audio : textes. 2 examinateurs.
le Supérieur, le diplôme du First est notamment
reconnu pour valider l’anglais au diplôme d’ingénieur. émissions Épreuve de Use Communiquer
de radio, of English : efficacement en
NB : L’élève qui obtient la note (grade) A reçoit
présentations. maîtrise face à face. Niveau
un certificat C1, celui qui échoue de peu reçoit un
grammaire, Niveau attendu par
certificat B1.
vocabulaire. CECRL l’Éducation
nationale
en fin de :
C2 C2 Proficiency
B1 Preliminary for Schools 30 mn 45 mn 45 mn 12 mn Ressources en téléchargement :
format révisé pour les sessions à partir de janvier 2020 Comprendre Comprendre Rédiger un par binôme de www.cambridgeenglish.org/fr/preliminary-for-schools/
Un élève qui détient ce diplôme est capable de divers supports différents types email en candidats face à preparation
comprendre et de communiquer, en utilisant un anglais audios dont des de textes, suivant des 2 examinateurs. Exemples de manuels :
de tous les jours à l’écrit comme à l’oral. interviews et notamment consignes Participer à une
Le niveau B1 de cet examen devrait être atteint en discussions sur des articles de (100 mots), conversation, C1 C1 Advanced
Seconde Générale. le quotidien. journaux rédiger un exprimer ses
Compléter article ou une goûts.
NB : L’élève qui obtient la note (grade) A reçoit un
les mots ou histoire sur un
certificat B2, celui qui échoue de peu reçoit un
les phrases sujet donné
certificat A2. manquants dans (100 mots). B2 Terminale B2 First
Bac for Schools
un texte.
A2 Key for Schools 30 mn 1h00 10 mn Ressources en téléchargement :
format révisé pour les sessions à partir de janvier 2020 Comprendre Comprendre des instructions par binôme de www.cambridgeenglish.org/fr/key-for-schools/preparation B1 Seconde B1 Preliminary
for Schools
Ce diplôme indique qu’un élève peut utiliser un anglais des textes écrites (magazines, affiches) candidats face à Exemples de manuels :
simple, écrit et parlé. Le Key for Schools est l’examen audio de Compléter les mots manquants 2 examinateurs.
idéal pour confirmer que votre enfant quitte bien le longueur courte dans un texte. Répondre à
collège avec le niveau A2. Il est plus « sérieux » que le à moyenne. Rédiger un court message (à partir des questions
A2 Flyers et se passe dans des conditions plus strictes. Compléter de 25 mots), raconter une histoire simples. A2 3ème A2 Kfoery Schools
NB : L’élève qui obtient la note (grade) A reçoit un les mots à partir de 3 images (à partir de A2
certificat B1, celui qui échoue de peu reçoit un certificat manquants. 35 mots).
A1.
Flyers
A1 6ème
Young Learners 20 à 25 mn De 20 mn (Starters) 3-5 mn Ressources en téléchargement : A1
Comprendre à 40 mn (Flyers) (Starters) www.cambridgeenglish.org/fr/young-learners/starters*/
Une série de 3 petits examens amusants et progressifs
des phrases Comprendre des phrases écrites à 7-9 mn preparation
qui sont à l’anglais ce que les « étoiles » sont au ski !
(Starters)ou des plus ou moins longues (Flyers) *(et idem pour /movers/ et /flyers/) Pre Movers
Tous les enfants reçoivent un certificat, quels que
textes (Flyers) Beaucoup d’images. Un candidat Exemples de manuels : A1
soient leurs résultats. Leurs performances se mesurent
courts. face à un
en nombre de blasons.
examinateur.
Beaucoup
Ces examens sont une motivation d’apprentissage de Starters
d’images. Répondre à
l’anglais idéale, en primaire et en début de collège.
des questions
simples.
Beaucoup
d’images.
6
* La note à l’examen est constituée de la moyenne des notes aux 4 épreuves. Si R&W sont regroupés, la note compte double.
Les épreuves* Comment préparer ?
Listening Reading Writing Speaking
B2 First for Schools 40 mn 1h15 1h20 14 mn Ressources en téléchargement :
Comprendre Comprendre les Rédiger par binôme de www.cambridgeenglish.org/fr/first-for-schools/preparation
Le niveau B2 du First for School est celui avec lequel
divers supports idées de divers 2 essais. candidats face à Exemples de manuels :
tous les élèves devraient quitter le lycée. Dans
audio : textes. 2 examinateurs.
le Supérieur, le diplôme du First est notamment
reconnu pour valider l’anglais au diplôme d’ingénieur. émissions Épreuve de Use Communiquer
de radio, of English : efficacement en
NB : L’élève qui obtient la note (grade) A reçoit
présentations. maîtrise face à face. Niveau
un certificat C1, celui qui échoue de peu reçoit un
grammaire, Niveau attendu par
certificat B1.
vocabulaire. CECRL l’Éducation
nationale
en fin de :
C2 C2 Proficiency
B1 Preliminary for Schools 30 mn 45 mn 45 mn 12 mn Ressources en téléchargement :
format révisé pour les sessions à partir de janvier 2020 Comprendre Comprendre Rédiger un par binôme de www.cambridgeenglish.org/fr/preliminary-for-schools/
Un élève qui détient ce diplôme est capable de divers supports différents types email en candidats face à preparation
comprendre et de communiquer, en utilisant un anglais audios dont des de textes, suivant des 2 examinateurs. Exemples de manuels :
de tous les jours à l’écrit comme à l’oral. interviews et notamment consignes Participer à une
Le niveau B1 de cet examen devrait être atteint en discussions sur des articles de (100 mots), conversation, C1 C1 Advanced
Seconde Générale. le quotidien. journaux rédiger un exprimer ses
Compléter article ou une goûts.
NB : L’élève qui obtient la note (grade) A reçoit un
les mots ou histoire sur un
certificat B2, celui qui échoue de peu reçoit un
les phrases sujet donné
certificat A2. manquants dans (100 mots). B2 Terminale B2 First
Bac for Schools
un texte.
A2 Key for Schools 30 mn 1h00 10 mn Ressources en téléchargement :
format révisé pour les sessions à partir de janvier 2020 Comprendre Comprendre des instructions par binôme de www.cambridgeenglish.org/fr/key-for-schools/preparation B1 Seconde B1 Preliminary
for Schools
Ce diplôme indique qu’un élève peut utiliser un anglais des textes écrites (magazines, affiches) candidats face à Exemples de manuels :
simple, écrit et parlé. Le Key for Schools est l’examen audio de Compléter les mots manquants 2 examinateurs.
idéal pour confirmer que votre enfant quitte bien le longueur courte dans un texte. Répondre à
collège avec le niveau A2. Il est plus « sérieux » que le à moyenne. Rédiger un court message (à partir des questions
A2 Flyers et se passe dans des conditions plus strictes. Compléter de 25 mots), raconter une histoire simples. A2 3ème A2 Kfoery Schools
NB : L’élève qui obtient la note (grade) A reçoit un les mots à partir de 3 images (à partir de A2
certificat B1, celui qui échoue de peu reçoit un certificat manquants. 35 mots).
A1.
Flyers
A1 6ème
Young Learners 20 à 25 mn De 20 mn (Starters) 3-5 mn Ressources en téléchargement : A1
Comprendre à 40 mn (Flyers) (Starters) www.cambridgeenglish.org/fr/young-learners/starters*/
Une série de 3 petits examens amusants et progressifs
des phrases Comprendre des phrases écrites à 7-9 mn preparation
qui sont à l’anglais ce que les « étoiles » sont au ski !
(Starters)ou des plus ou moins longues (Flyers) *(et idem pour /movers/ et /flyers/) Pre Movers
Tous les enfants reçoivent un certificat, quels que
textes (Flyers) Beaucoup d’images. Un candidat Exemples de manuels : A1
soient leurs résultats. Leurs performances se mesurent
courts. face à un
en nombre de blasons.
examinateur.
Beaucoup
Ces examens sont une motivation d’apprentissage de Starters
d’images. Répondre à
l’anglais idéale, en primaire et en début de collège.
des questions
simples.
Beaucoup
d’images.
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La plupart des manuels proposés sont à utiliser avec l’aide d’un enseignant.
Témoignages
“ Les examens de Cambridge sont l’aboutissement logique d’une formation en anglais. Les
élèves apprennent à travailler de façon méthodique et rigoureuse. Ils gagnent en confiance,
en motivation, et s’épanouissent à l’oral comme à l’écrit. ”
Emmanuel Belledent
Directeur du collège St Régis - St Michel,
Le-Puy-en-Velay (43)
“ Je prépare les élèves de CM1-CM2 à l’examen Pre A1 Starters. Mon expérience est très
positive : c’est un projet clé en main, ludique et intuitif, qui motive les élèves.”
Professeur des écoles dans l’enseignement public
Chantilly (60)
“ Préparer et obtenir un diplôme Cambridge English permet à mes élèves de se décomplexer
vis-à-vis de l’anglais. Ils obtiennent au final un « plus » pour leur dossier post-bac dans les
filières sélectives et peuvent également postuler dans des universités étrangères. ”
Didier Cahour
Directeur du Groupe scolaire La Providence,
Vincennes (94)
“ En tant qu’enseignant, préparer les élèves à cet examen nous fait sortir du cadre habituel
des cours en classe entière pour effectuer un travail approfondi sur la langue à partir des
divers exercices de l’examen. De plus, cette préparation permet au lycée de donner aux
élèves une réelle opportunité de s’orienter vers une maîtrise de l’anglais tout en valorisant
concrètement leur travail par l’obtention d’un diplôme reconnu dans le monde entier. ”
Laurence Cristina
Professeur agrégée d’anglais, lycée public Bartholdi,
Colmar (68)
“ Nous avons toujours cherché à donner plus pour nos élèves en REP et souvent en difficulté
scolaire. Ce projet de faire passer un examen de Cambridge était pour moi un ‘vieux’
rêve qui a pu voir le jour grâce au soutien infaillible de la Principale, qui a su considérer
l’importance de l’enjeu […] Nous sommes très fiers des résultats de nos élèves bien sûr, et
forts de ce succès, nous poursuivons l’aventure pour l’année scolaire prochaine. ”
Cécile Clavilier
Professeur d’anglais, collège public la Nacelle (REP),
Corbeil-Essonnes (91)
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Comment préparer au mieux les élèves ?
Retrouvez toutes nos ressources sur :
www.cambridgeenglish.org/fr/information-for-schools/
preparation-centres
Supports pédagogiques
Sur nos réseaux sociaux :
Cambridge English, en collaboration avec Cambridge Nous publions également du contenu pédagogique et
University Press, a conçu une gamme de supports des conseils de préparation sur notre page Facebook et
pédagogiques : méthodes complètes à utiliser en classe, notre chaîne YouTube.
annales, tests blancs sur papier ou en ligne… Facebook : www.facebook.com/CambridgeEnglish
www.cambridge.org/fr/cambridgeenglish/official-exam- YouTube : www.youtube.com/CambridgeEnglishTV
preparation-materials Twitter: twitter.com/CambridgeEng
Ressources gratuites en ligne Séminaires de formation
et webinaires :
Sur notre site internet :
• Pour les enseignants : tests blancs et guides de
Nous organisons régulièrement des séminaires de
correction, plans de cours, vidéos de l’épreuve
formation et mettons en contact les enseignants qui
d’expression orale
découvrent notre programme avec des enseignants plus
www.cambridgeenglish.org/teaching-english/resources- expérimentés.
for-teachers
Des webinaires sont disponibles en live après inscription
• Pour les élèves : exercices ludiques par niveau, jeux,
sur notre site ou en différé sur notre chaîne Youtube.
applications…
www.cambridgeenglish.org/teaching-english/resources-
www.cambridgeenglish.org/fr/learning-english for-teachers/webinars
Séminaire de formation pour enseignants sur les examens Young Learners à Ste Marie (La Réunion)
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Pourquoi devenir officiellement un
Preparation Centre Cambridge English
Un Preparation Centre n’est pas un centre d’examen. • la possibilité d’organiser les sessions d’examen dans
C’est un établissement scolaire où l’on prépare les vos locaux (sous réserve) ;
élèves aux examens. L’organisation des sessions reste la
• une newsletter et un guide en ligne dédiés :
responsabilité du centre d’examen local qui peut, selon
www.cambridgeenglish.org/fr/
le nombre de candidats le plus souvent, se déplacer
information-for-preparation-centres ;
dans les locaux de l’école le jour des épreuves.
• la mise à disposition en avant-première des
En devenant Preparation Centre officiel, vous bénéficiez de :
résultats de vos candidats ;
• un logo spécifique vous permettant de mettre
• une invitation systématique aux séminaires que
en avant votre partenariat avec Cambridge
nous organisons dans votre région ;
Assessment English sur votre site internet ;
• la possibilité de participer à notre concours
• un certificat dès 30 candidats par an ;
annuel, Preparation Centre Awards, avec à la clé un
• un kit clé en main pour vos réunions de séjour à Cambridge pour l’un de vos enseignants
présentations du programme aux parents d’élèves ; avec visites, formation pédagogique et rencontre
d’enseignants d’autres pays.
• un kit clé en main pour organiser vos cérémonies
de remise des diplômes ; et d’autres avantages encore pour les membres de notre
programme de fidélité
• un consultant Cambridge English dédié, en plus de
votre contact au sein de votre centre d’examens ;
Séminaire de formation pour enseignants sur la préparation
des élèves à l’épreuve d’expression orale à Dijon
Certificat pour centres de préparation Gagnants européens des
Preparation Centre Awards en visite à Cambridge
10