Lektionen zur Schachstrategie

194 Pages·2005·10.588 MB·German

by  Valeri Beim

Lektionzeunr
Schachstrategie
ValeBreii m
Ausd em Engliscühbeenr travgoennB ettiTnraa bert
DieO riginalauesrgsacbheiu ennt edre mT iteLels soinnsC hesSst ratebgeyiG ambiPtu bbeations
Ltd2 003
DeutscEhres tausgbaebiGe a mbiPtu bbeatiLotnd2s 0 05
Died eutscÜhbee rsetzwuunrgd e nachR edgeenld ne rn eueRne chtschregibeusnegt zt.
Copyrig©h Vta leBreii m2 0032,0 05
Übertragauunsdg e mE nglisc©h eBne ttina Trabert 2005
ValeBreii mRse chatl Asu todri esWeesr kewsu rdien Ü bereinstimmmiutnd ge mC opyrigDhet­,
signasn dP atenAtcst I9g8e8l tegnedm acht.
AllRee chtaeu,c hd ied esa uszugsweiNsaecnh drucuknsdd erf otomechanisWciheedenr gabe,
vorbehalten.
EineK opidee rD atedne sB ritiLsihb rary CatalionPg uubilnigc atiisiotnn d erB ritiLsihb rary
verfügbar.
ISBNI 9 046020I 2
(EnglisAcuhseg abIeS BNI 90I98933 5 )
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nenT itewle)n deSni es icbhi tatned enV erlaGga,m biPtu blicatLitodn6,s B radmorPea rkR d.,
HammersmitLho,n doWn6 ODS,E ngland.
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109 87 6 5 4 3 2 I
GambiPutb licatiLotnds
GeschäftsfühGrMe rM:u rraCyh andler
SchachdireGkMt oJro:h nN unn
ChefredakFtMe uGrr:a haBmu rgess
DeutscRheed akteuWrFiMn :P etrNau nn
Inhalt
4
Symbole
5
Einführung
1 9
DieG eometrieS cdheasc hbretts
2 21
DieS chwerfiguren
3 33
Deri soliZeerntter umsbauer
4 46
DerF reibaiumeZ re ntrum
5 58
DerR aumvorteil
6 73
Zugzwang
7 86
DasL äuferpaar
8 SymmetrisBcahuee rnstrukturen 101
9 Statisucnhdde y namiscMheer kmale 113
141
Lösungdeenr A ufgaben
189
Indedxe rP artien
192
Indedxe rS tudienkomponuinsdKt oemnm entatoren
192
Indedxe rE röffnungen
Symbole
+ Schach
++ Doppelschach
# Schachmatt
! ! BrillaZnutge r
GuteZru g
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InteressZaungt er
?! ZweifelhaZfutge r
? SchlechZtuegr
?? GrobeFre hler
1-0 DieP arteined emti te ineSmi efgü rW eiß
11z!z_1 DieP arteined erte mis
0-1 DieP arteined emti te ineSmi efgü rS chwarz
(n) n-tMea tchpartie
( D) Siehneä chstDeisa gramm
Einführung
"DieZ eiits rte ifd'a,sW alrosssp rach, imS chacVh.or a llewmo lltiec hd ieH erange­
"zur edennu nv onm ancher-lei hensweiasuef zeigweinem, a nf ürd iev erschie­
vonS chuhe-nS chiff-enS iegellack, denePnr oblemdei,ei m Laufe eSicnehra ch­
vonK önigeunn dH irsebrei." partaiuef treetiennL,eö sunfgi ndekna nnI.m
LEWISC ARROLALl,i ce hidnetnSe pri egeln vorliegenBduecnhw erdewni rg rößtenteils
konkretTehreem ena nsprechuemn d,i ee si n
Diesis eti nB uchf üar llSec hachfaEnsis s.ft ü r derP artgieeh tM.i ta nderWeno rtewna,s m an
diejenidgieesn i,c dha rübiemrk larseinn dd,a ss wissemnu ss, uwnadsm ank önnemnu ssu,m
sien ieP rofisw erdena,b erd ieg erneS chach erfolgrzeuis cphi elen.
spielen, unbdl öddieeKnse realnu s daenmd eren Ichd enked,a sdsi edsi ek orrekRteei henfol­
Clubs chlagweonl legne,g ende nm an schon gei stu,m denL esezru i nstruieZruennä.c hst
dreimaaulfd ieg leicähreg erliWcehiesv ee rlo­habei chg ezeiwgite,m ana nd ieu nterschiedli­
renh atE.s i satu chf ürd iejenidgieeen r,s vto r chenP roblehmeer angedhitew, ä hrendde rP ar­
kurzeamn gefangheanb enS,c haczhu spieletnia,eu ftaucuhnedne ,r sdta nnw irdde rL esemri t
undd iee sv ielleicihhtr ezhmua uptsächlicdheermn ö glichMeann nigfaltdiigekseTeihrte men
Hobbym achewno llen. vertraut gemacht.
Selbwsetn nd asn ichdte rF alils tk,a nnd ie­ DieseBsu chu ntersudcihevt e rschiedenen
sesB ucha uchd enennü tzliscehi nd,i eS chach Prinzipuime dni,ee s i mS chacghe htZ.u m Bei­
alsw underbarZeeni tvertirnei ihbr eLme ben spiewle rdewni rd iet ypiscShpeine lweimsietn
behaltweonl leEni.n S piedla,s i nteressantb esitsitm mtBeanu ernstruktoudreeMrna terialver­
undS paßm achtu,n dd asu nse twagsi btde,m teilunbgeetnr achstoewni,ae n derTeh emend,i e
wiri mA lltangi chotft begegn-end ieF reude dene igentliKcehrne dne rS chachstrategie aus­
derK reativität. machenD.o chd asi snti chatl leDse.rw ichtigs­
Außerdehmo ffei chd,a snsi chntu rA mateu­teT eild esB ucheiss Kta pit9e,l" Statisucnhde
res,o ndearnu chS chachprionfid si eseBmu ch dynamiscMheer kmalew"o,b ewii ru nsh aupt­
etwaIsn teressfianndteenks ö nneDno.c hs ogar sächliacuhfd iee rsterkeonn zentriAeur­en.
wennd iesBeusc hn urA nlasfsü rK ritbiike tetß,e rdemmö chtiec hb esondeAruef merksamkeit
möchtiec hm icha uchd afübre dankeMne!i ner aufe ine inzigarKtaipgietsle eln keanu,c hw enn
Meinunnga cihs ets d asW ichtigbsetiemL, e ser ese inegne wöhnlikclhi ngenTdietneh la t-das
Interehsesrev orzuruunfdve ine llebiiczshu te i­ Kapit6e:l" ZugzwanDgi"e.s isKta peiitnie nl ,
nemg ewissGerna ds einbei sheriÜgbeenr zeu­demi che ineent waasn derZeung anzgu mf rag­
gungeond eGre wohnheiztuev ne rändewrna,s lichTehne mag ewähhlatb e.
immere inZ eichevno nF ortschirsitAt.ut ß er­ Natürliisceths w edemrö glincoh chn otwen­
demm öchtdei esBeusc hd ieV orstellungsdkirgad,fi teg esamtFeü llveo nS ituatioznube en­
derjeniLgeesne arn sprechdeinen, o chk eine handeldni,eu ntedre nv erschiedeUnms­ten
klareInd eeenn twickhealbte nu,n di hnehne l­ständen aufktörnenteenEn.s issti nnvodlile,
fene,i neeni genZeung anzgu mS chachspziue lb edeutsamusntdetn y pischBsetiesnp iaeulse­
finden. zuwähleunn dz u untersuchDeahne.r d enke
DiesePsr ojekkatn ni ng ewissWeeri sea ls ichd,a smsa nn ichntu rd iet echnistcahk,t isch
Fortsetzmuenign eesr stBeunc heRse zepatues unds trategkiosmcphl exesten Stellungen und
derG roßmeisterkgüecsheeh weenr demni,td em diev erschiedAernteennw ,i es ieg elöwsetr ­
derL eserw-iei chho ffe-vertrautI mie srts.t end enk önnezne,i gesno llEtbee.n swoi chtuingd
Buchg inegs v orranugmi gd ieD enkmethodeinn teresissaten st, d ieA nsichtdeenrg roßen
6 LEKTIONZEUNR S CHACHSTRATEGIE
Schachdenükbeegrre nadui esTeh emezn ue r­ liegesni,nn do chi mmer relevaNneth.m enw ir
läutern. das folgBeenidsep iel:
Ichh abdea heirm g esamten vBeurcshu cht,
Partideenra llerstäSrpkisetlezneu rv erwen­ Stein-iLatzs ker
denD.a sb asiearutfd erÜ berzeugudnags,s Weltmeist(e4rNew)s ,c hYaoftr1 k8 94
mann urd anne twas richtikga nlnwe,ern nenn
mans icahn schawuite,e ine chtEexrp eretse 1e 4e S2 lt:'l f3lt:'l c63 ii. c4ii. cS4 c3 lZ'lf65 d 4
tut. exd64 e Sd S7 ii. bSltJe4 8c xdii.4e 79 lt:'l c3
Tatsächlsipcihe lsetna rkSpei elneire n ur 0-100 ii. d3f S1 1e xf6ttJxf 6 12ii. e3lt:'l b41 3
"audse mB auchhe raus", üobhendrie e S tel­ii.bllt:'l g41 4a3 lt:'lxe31 5fx e3ii. h4+1 6g 3
lungn achgedazcuh hta benD.a sw ichtigsii.tge 41 70 -'ti'0e 818ax b4 'it'h5 19lZ'l xdSl:t xf3
Merkmadla,s h erausragSepnideela eurs zeich(­D)
neti,s dti eF ähigketiiteu,fn ds elbstzäun dig
denkeGne.n aud iesFeä higkuenitte rscheidet
diesSep ielveorna llaennd ereJne.d eZru gd,e n
eisn tarkMeeri stmearc hth,a te ineSni nna,u ch w
wenne rs icmha nchmaall se rfolghleorsa us­
stelElskt o.m mto fvto rd,a sssi cehi naeu fgrund
bestimmStteerl lungsmegrektmarloeffE ennte­
scheiduanlfgsa lshcehr ausstaebledlret r,G e­
dankdea hindteenrn och tiefugnrdüw nidchi­g
tiigs tS.c hließhlaitdc ehrf alscZhuego dedre r
falscPhlea nn urf ürd enb etreffenSdpeine ler
unglücklFioclhgee Wni.r a nderkeönn nen eine
Menged araulse rnenw,e nnw ird iej eweilige
Partsiteu dieren. 20lt:'l f4l:txf 4 21'i ib3+:n 22 l:txf7 "ikxf7
Zweifelsobhrnien gdeine P artigerno ßer2 3.t a2 "ikxb324 h b3+� 25 gxh4 1iie72 6
Meistneirc hntu rd iEen twicklduensSg c hachsii. dSc 62 7ii. e4a 628 :as h62 9b Sc xb3S0
selbvsotr asno,n dehrne lfaeunc ha,l tmodiscii.hxe b7l:t a73 1.i. c6.i. d73 2b d7 �d7 33
Prinzipuineden t ablioefrftta el,s cAhnes ichte'it>nf 2� c634 �e2� b6 35l:ta l a536 1/;d3a 4
zuv erändern. 37e 4l:tf738 e5l:f3+ 39� e4l:.f2 40 .l:tbl� c6
Ausd ieseGmr undw irds oo ft erkdlaäsrst 4,1 d S+ �4d271i id4l:t d2+4 3'it tcS.!:t c2+44
die GrunddzeüsSg ceh achssi cvhe rändhear­t �xbS.!:t e24 5e6+ 'ittd646 lUl :Xb2+4 7
benu,n dd asdsi ePa rtifernü heMreeirs tseerl,b st� xalh4h2 48 l:tell:ta2+ 49� bSl: a85 0� c4
ders tärkshteeunt,ne i chmte hrg ebrauwcehrt­ gS5 1h xgS h5x2�g dS4 l:ta4+ 531iid3.l:t a3+
den-abedra si svtö lliUgnesri nn! 54� e4g 45 5� 5 l:ta8 56 e7l:t e85 7..W 6 g35 8
Nehmenw ird ieP artideenra lteMne ister�, �d75 9d 6g 260 ltgil-0
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zumB eispideelnK ampfz wischLeanb our­
donnauinsd M cDonnelHli.e sre hewni rE nt­ Isdta sn icheti npeh antastiPsacrhtei Uen?d
scheidundgieweni ,rh eutael nsa iuvn ds eltsamm eineSni en ichdta,s hse utiSgceh achspieler
ansehweünr demni, tuntneerb eenr staunlicehtewrad sa raluesrn eknö nnen?
Kreativbirtiältl,a Bnetreerc hnuunngdg roßar­ Dasw irfte inea ndereF ragaeu fW:e lche
tigIenrt uitWiaosnk .a nmna na lso üdbiePera r­ Quellseonl lmtaen arn bestenv erwendeunm,
tievno nM orphy, StuenidnC iatpza blanca dsiaeP­ artideenrgr oßen Meistsetru dieren?
gen? Mihcahet s z umB eispiel immer fasZzuinnäicehristst,et s w ichtkoigm,m entiPearrt­e
wies ehr sdcihea chliHeehrea ngehenswetiisezeu ns tudieren.
PauMlo rphys seZienievtro rauwasr . DasP roblern diasstes,s f üre inednu rch­
Diea lteEnr öffnungsvaridainet ewnii,nr schnittlSipciheelnse erh src hwieuringdt at­
diesePna rtiseenh en, habÜebne rdperrü funsgä chlbiecihn auhnem ögliicshte ,i nPea rtaile­
durcdhi eZ eiste ltsetna ndgehaalbteedrni ,e leinzeua nalysi(edrieAenn alyse-Endgeirn es
grundsätzlPircihnezni pdiieienh ,n eznu grundeC omputesri ndfü r diesAeu fgabnei cht
EINFÜHRUNG 7
besondehrisl freAimc hs:t ärkstens iseii nn dC apablasnpciae lzewne Ti ürmeu nde inL äufer
Stellunmgietnf orcierStpeime alb,e rs elbstb esszeurs ammeanlz sw eTiü rmuen de iSnp rin­
dannm ussm anw issewni,ed iEer gebnizsus eg erF.o lgliicshWt e ißn ichmte hri nG efahrA.l"­
interprestiinewdra,es nf üdre nd urchschnitlteliiinn­ d ieseAmu szufign desti cehi nMee nge
cheHno bbyspiseclhewri eirsitgE) s.i swti ch­nützliIcnhfeorr matiWoennennm .a ni nA nmer­
tigv,o nA nfanagn zlue rnens,e lbzsuta naly­kungewni ed iesüebre r jeWdoerstn achdenkt,
siereDna.sk annm anl erneni,n demma ns ich kannm anz weifelelionsi gleesrn enD.u rcdha s
anschawuite,d ieP rofiess t un. Studivuomn B eispiedliedeni ,ge r undsätzlichen
Zweitens müdsisebe ent rachteten PParritniziedpnei seS np ieelrsl äutkearnn,ne iHno bby­
gukto mmentiseeirnt! spieliensr e iner Spieelisnteeännr tksec heiden­
Dabesio llmtaen s ich bewsuesisdnta, s füsr denS prunmga chenÜ!b rigegnesw anWne ißd ie
dend urchschnitHtolbibcyhsepni e(lfeürr deonb ige Partie.
dieseBsu chi ne rstLeirn igee schrieibsetn) Vons tarkSepni elekrnö nnewni ri mmere t­
nichdti eV ariantenkommeanmt baerdee utsamw­asl erneAnm: w ichtigisstdtei neF ähigkeit,
stesni n(do bwohl ndaitesüer lwiicchh tsiign d­ selbstänzdui dge nke-n basiereanudfd er
siem üsseenx akste iunn di m klarZeums am­Grundlatgiee fuenndu mfangreiWcihsesne ns.
menhanmgi td erP artsieel bsstte hen). EDnitei­ss dta sS chwieriwgasstm ea,n i mS chach
scheidesnidnv de rbaElrel äuteruwnagreunm, erlangkeann na,b earu chd asW ichtigste.
einb estimmZtuegrg espiweulrtd eW.e nne ine Ind erC omputer-dÄersa heutSicgheanc hs
Partgiuetk ommentiiesrtst,i nsdo lchEer klä­iseti ngea nzGee neratvioonnS pielearnu fge­
rungeänu ßerhsitl freNiechhm.e nw irf olgen­wachsedni,ed emS tudiuvmo nE röffnungsva­
desB eispiel: riantmeintH ilfveo nC omputegrnr oßBee deu­
tunzgu messeunm, e inetnh eoretiVsocrhteeni l
zu erreiDcohcehno .b wohElr öffnungskennt­
nissnea türlwiicchh tsiign de,n tscheisdieen
w nichdta sE rgebndiesrP artNieeh.m enw ira n,
dasisc h aduesrE röffnunmgi te inebre sseren,
odesro gadre utlbiecshs erSetne lluhnegr aus­
komme-esk ommtd iZee iwte,n ne sh erauszu­
findegni lwti,e mdaann acwhe iterspWieenlnt
ichd ieS tellunnigc hvte rstewhier,de sm ir
schwerfadlalsea nl,l eihneer auszufinWdieen .
isets a ußerdmeömg licmhi,te inenre ueSnt el­
lungu mzugehemni,td erm an nicvhetrt raut
istI?n d ieseFma lllä sssitc ahu chd iev orteil­
Botwinn-iRka gosin
hafteSstteel lulnegi cihnwt e nigeZnü gevne r­
Lening1r9a4d 0
derben.
Ichb inü berzeudgats,ds i ew ichtigste Fä­
Nachdem Schiwmal rezt ztZeunge inkel areh igkeiimt S chacdhi ed ese igenständigen
Chancvee rpashsatt teen,t scheideVnodretne iDle nkeniss tE.nt sprecgheehnedts i nd erA us­
zue rreicvheernä,n deWretießh ierra dikdaeln bilduenign eSsp ielveorrs alulme dmi Feä hig­
Stellungisntdyepem,r 4 3d 5!s?p ielte. Schkweairtz, sichz usu enltebrsrti cDhatseL nö.s en
kamn unm it4 3. lt:l..x d5?v om rechWteegna b. vonA ufgabesnp ieilntd ieseErn twicklung
Darauafn twortBeottew inn4i4fk 4 !w,a se rf ol­einwei chtiRgoel lDei. ef ürd asL ösend er
gendermaeßrelnä ut(ewrotbeee irz unächasutf Aufgabevne rwendeZteeif tö rdenritc hntu r
diek orrekStpei elwehiisnew iedsi,e- ange­unserGee schickliicmhU kmegiatn gm itd en
fangemni t4 3. .lt:l.x e2!4 4'i i'xe2� xh4- zum unterschiedlPircohbslteemnse onn,d ehrni lft
schwarzSeine gg eführt h"äDtetrew )e:i ße unsa uc,hd enL ernprozessesl bzsutü berprü­
Läufeerrw acwhite dezru mL ebenu,n da llsee i­fenE.s i ssto a,l osb w iru nse twavso rA ugen
neF iguren spielen Dzeurss acmhmweanr.z eh altuennd e sd annh erumdrehuemn e,s v on
Mehrbauiesrvt o ng eringBeerd eutu.n.Lg.a ut anderSeeni tzeunb etrachStoek nö.n newni r
8 LEKTIONEZNU RS CHACHSTRATEGIE
dieS ummeu nserWeiss senisnv erschiedenKeans parow Sübcehra chmatLneikjt(esP ieit ros­
Bereichveenr größeDrnu.r chd ieL ösung dejra ns)c hrieb:
Aufgabeenr landgetrL esezru sätzliWcihse­s "DieseBsu chi stw edere inÜ bungsbuch
senü bearl liend ieseBmu cha ngesprochenneonc he inEei nführiumnt gr aditionSeiln.ln.e .n
Themenw,ä hrenedrg leichzetirtaiign ieeir­t,S tattdesesrefnü lelst eianned erwei,c htigere
genständEingtes cheiduinngu ennt erschieFdu­nktinoänm,l idcihe d,e mL esebre izubringen,
lichsStteenl lunzguet nr eff-eunn dd asi sets , wiem and enkotd,e gre naugeers agwti,ee sn ö­
wasd asS chachspiinee rls ter aLuisnmiaec ht.t iigs ztu denkedna, d ase igenDee nkeni m
Ichw ürdes ehrg erne (nichntu rd iesem Schacnhi chitm mere rfolgriesitc.h"
Buchs,o ndearnu cdh emv origuennd -soG ott
wil-ldenend,i ei chi nZ ukunfstc hreiwbeern­ ValeBreii m
de)d ief olgendWeonr teb eifügedni,eG arri WienÖ,s terreich
I
I
l_
1 DieG eometrdieesS chachbretts
DasA ussehdeens S chachbriestuttn sss ov er­eineei nfacKhoem binateinotns chieddieen ,
traudta,sw si rn urd idea rasutfe henFdiegnu rena ufg eometrisMcohteinv ebne ruht:
'ii'a8+'i itxa8l:t a5+'i+ii' b8.l: a:t8#
betrachutnedgn a,r niücbhedtri eC harakteris1­ 2 3
tikdae sB rettseesl bnsatc hdenken. Diesntn och
diesTehse make inesfuanlilnst ereusnsdae nitn,e Hiers ehewni re int heoretwiiscchht iges
näherBee trachtiusnatg u cha usp raktischTeunr mendspuinedel i nwee itetryep iscsheeh,r
Gesichtspuwnekrttevno ll. einfac"hMei ni-Kombination":
DasB rethta te ingee ometrirsecghe lmäßige
Form: Qeuiand radta,si nv ierundsekclhezii­g
nerQeu adrautnet ertiesitAl.lt l Fei gurzeine ­
hena ufd enF eldedrne sB rettDeise.E ntfer­ w
nungen daeumfS chachbrweetrtd enni cht in
Zentimetoedrne rZ olgle messesno,n dern in
FeldeIrnn.Z entimetgeernm esseins,t Ednite­
fernunvgo na ln achh 8g rößearl dsi eE ntfer­
nungv ona ln acha 8.D ochd ai m Schacihn
Feldegrne messweinr ds,i nddi esEen tfernun­
geng leiucnhd b etragienn beiden sFiäelbleenn
Felder.
DiesMee rkmaleer zeugeeinn eei nzigartige
Schachbrett-GeDoimeestbere iseo.n deGreeo ­ Schwarpzl anste,i neKnö niagu fd ied ritte
metrihea te inegnr oßeäns thetisWcehret-n Reihzeu z iehuennd d enB auerne inzuheimsen,
nichztu fälwliirgd d asS chachbraeutcthi m abeWre ißk ommtd emz uvor:
.l:h:t8.l:!x:t a7 l:th7+
Kunsthandwgeernrekv erarbeKiotmebti.n atio­1 2
nend,i ea ufs ogenanngteeonm etrisMcohtein­
venb eruhesni,ne di ndruckusnvdoä lslt hetischH ieirs nto che ine infacBheeiss pidealsd, i e
ansprechSeenhde.n uwnisrz urV erdeutlichVuienlgf agleto metrisMcohteirvz ee igt:
einiBgeei spiele an:
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Weißg ewinndtu rcehi nD amenopfdears,
Diesi snta türleiicnsh e heri nfacBheeis­ dies chwacGhreu ndrediehseS chwarzaeuns ­
spiel. Scdhrwoahartuz f d iverse AMarttte,n nützt:
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abeWre ißi satm Zug.D ieP artwiier dd urch 1 2