Lecciones de Aymara. Primer nivel

635 Pages·1969·31.941 MB·Spanish

by  Joaquín Herrero, Daniel Cotari, Jaime Mejía

U.S. DEPARTMENT
OF HEALTH. EDUCATION
& WELFARE
OFFICE OF
EDUCATION
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STATED DO NOT NECES-
SARILY REPRESENT OFFICIAL
OFFICE OF EDU-
CATION POSITION OR
POLICY
" 4
I
44:
1,1all
.1.11.
ITC
I- S3
PRIMER NIVEL
SEGUNDA EDICI9W
ASESORFS
R.P. Joaquin Herrero, S.J. Ph. D.
Daniel Cotari
Jaime Mega
Esta obra se hizo posible
gracias a los aportes de
Los Padres de Maryknoll,
Mr. Emmet E. Tracy, Grosse Point, Michigan, EE. UU.,
The Latin American Apostolate of the
Archdiocese of St. Louis, EE. UU.
1969
INSTITUT° DE IDIOMAS
Padres, de Maryknoll
Casino, 550
A
Cochabamba, Bolivia
2
C ONTENIDO
Pag.
INTRODUCCION
4
I Nota sobre el alfabeto usado en el presente Texto
II Signos del alfabeto usados en el presente Texto y
sus diferencias con el alfabeto usado por "CALA" para
el Aymara
5
6
Nomenclatura de los organos de articulaci6n
FONETICA:
Inventario fondmico
7
Vocales
7
Elision de vocales
9
10
Acentuaci6n
14
Ejercicios de pronunciaciOn
20
Pares minimos
23
Alteraciones fondticas del sufijo
23
RepresentaciOn de sonidos
24
UNIDAD 1
ISKWILAR SARKASA
Sufijos posesivos "JJA, MA, PA, SO
27
28
Sufijos enfaticos
Desinencias o terminaciones verbales del tiempo Per-
30
fectivo Presente
30
Progresivo Continuativo
32
ALURTUMPI JUSIAMPI
UNIDAD 2
36
Sufijos posesivos NJJA, MA, PA, SA"
Infinitivo
Perfectivo Presente
37
38
Sufijo"PJJA" pluralizador en perfectivo presente
41
Sufijo nominal locativo uNAll (d6bil) "EN"
42
Sufijo "NA" f sufijo locativo "KA" (fuerte) IIESTARn
Sufijo nominal
"direccidn A"
43
48
PA UYWA NINKIASIR TATA
UNIDAD 3
52
Sufijo nominal ITAKA" pluralizador (d6bi1)
Posicidn de los modificadores
53
54
Adjetivos que tienen orris de dos silabas
Sufijo nominal
(d6bil) PROCEDENCIA
54
Sufijo verbal
55
Sufijo "NA" (d6bil) f eufijo
(fuerte)s INKAII
otro sufijo Posesivo
58
. OOOOOOO
UNIDAD 4
JANIR KLASIR MANTKASA
64
Singular
Forma negativa.
Perfectivo presente.
68
Forma negative.
Plural
70
Perfectivovpresente.
72
Sufijos locativos en forma negativa
Forma negativa con sustantivos y adjetivos
73
Sufijo verbal "RAKI"
(d6bil) qTAMBIEN0
74
Sufijo "RAKI" en el verbo
75
76
Sufijo IIRAkIn en la forma negativa
Forma progresiva "ESTAR" (2a. persona singular y
plural,
jiwasa y jiwasanaka)
77,'
Forma progresiva presente IIESTARn (la. y 3a.. persona
singular y plural)
'78
:
Forma progresiva con sufijos "NA, KO
79
80
Objetos directos
.3
Pag.
86
IJLISYAT KASARASIRA
UNIDAD 5
90
Sufijo nominal "MPI" (ddbil) "CON "<
92
Sufijo neutral "TAXI" (debil) "PARA"
Sufijos posesivos "JJA, MA, PA, SA" f sufijo "TAKI"
93
Sufijo "NI" (ddbil) como verbo "TENER"
95
"NI" comp "POSEEDOR DE u
Sufijo
(duerio de) "II, QUE
.
96
TIENE"
98
Oraciones interrogativo negativas
Verbalizacidn de sustantivos y adjetivos
99
100
Manejo de los sufijos enfaticos
106
Narraciones recombinadas
107
PAULUMPI TIOPAMPI
UNIDAD 6
plural, jiwa-
(2a. persona, singular
Tiempo futuro
111
sa, jiwasanaka)
112
Tiempo futuro (la. y 3a. persona singular y plural)
114
Sufijo nominal "KAMA" "HASTA"
115
Sufijo nominal "KAMA" con los sufijos posesivos
117
terminaciones del futuro
Sufijo "CHI" (fuerte)
118
Sufijo verbal "JJA" (fuerte) "YA"
Verbalizaci6n de sustantivos y adjetivos (tiempo
120
futuro)
121
Sufijo "NI" ¢ terminaciones de futuro
129
Narraciones recombinadas
130
MX KUNPHISASTWI
UNIDAD 7
Sufijo nominal "KI" (debil) "NO MAS" "SOLAMENTE"
134
135
Sufijo verbal "M" (debil) "IWERATIVO SEGUNDA PERSONA"
136
Formas imperativas modificadas
"KI" (no mis)
Sufijo "SI-KA" (progresivo)
(imperativo); mandato cortez y persuacidn a realizar
137
la accidn sin temor
138
Sufijo verbal "IRI" (fuerte) "SOLER"
141
Sufijo verbal "TA" (debil) "PARTICIPIO PASADO"
142
Sufijo verbal "SINA" (debil) "DESPUES DE" "HABIENDO"
Narraciones recombinadas YAQHA MARKAR SARJJER JAQENAKA
149
150
UNIDAD 8
MX TISIK USUN JAQE
Sufijo verbal "PACHA" (fuerte) "PROBABILLDAD"
154
..
156
Formas verbales que indican obligacidn o necesidad
156
Formas negativas personales e impersonales
159
Uso de la forma "UKAJJA"
161
Sufijo verbal "CHHA" (debil)
Narraciones recombinadas TATA JUSTINUMPI WAKANAKA-
167
167
PAMPI
Pag.
QHATUNA
UNIDAD 9
169
172
Sufijo verbal"-MA" (debil) "YO A TI" ( futuro)
OOOOO
Sufijo verbal "ITA" (fuerte) "TU A MI" (imperativo)
173
Verbo irregular "SARA" (tiempo presente perfective,
forma afirmativa)
175
Verbo irregular "SANA" (tiempo presente perfective,
forma negativa)
176
Verbo "KAMSARA"
177
Verbo irregular "SARA" (tiempo futuro). a) forma afir-
mativa. b) forma negativa
178
Otro uso del sufijo "MPI" (debit)
179
Sufijo verbal "TAM" (fuerte) "EL A TI" (tiempo pre-
sente perfectivo)
180
Sufijo verbal "ITU" (fuerte) "EL A MI" (tiempo pre.
sente perfectivo)
181
..
......
188
Narraciones recombinadas MA SAPA AVICHA
UNIDAD 10
TATA LURINSUN JIWAWIPJJATA
190
Perfectivo pasado react°
194
Imperfecto pasado remoto (habitual pasado)
196
Otro uso del sufijo uCHIn (fuerte)
197
Sufijo verbal "NI" (debil) a)
198
con verbo de movimiento
Sufijo verbal "N" (debit.) b)
201
con todos los dermas V.
Oraciones causales respuesta a KUNATSA(,por que)
a) con KUNALAYKUTEJJ (porque); b)
202
con UKATA (por eso)
Narraciones recombinadas NAY JISK'AKASA
209
UNIDAD 11
211
W ALW.4.
Sufijo verbal sujeto objeto "ISTA" (fuerte) "TU A MI"
214
Sufijos verbales sujeto objeto:
a)
"SMA" ( fuerte)
"YO A TI".
"ISTU" (fuerte)
b)
"EL A NOSOTROS" (jiwasaru)
216
Imperfective pasado progresivo y otras formas en el
pasado cercano o remoto
218
Sufijo verbal !FAN" (fuerte) "IMPERATIVO
TERCERA
PERSONA
221
Sufijo "SAYA" y uso de la forma "JANISA" en mandatos
de tercera persona
224
Narraciones recombinadas JISKIA AWATIRINAKA.
237
.. OOOO
VOCABULARIO
239
INTRODUCCION
Nuestra serie de la que presentados aqui el primer volumen, esta inspirada
en
el m6todo ALL
En esta ediciOn, nos
hemos limitado a dar los hechos de la lengua que consideramos
de nivel bAsico procurando facilitar
su aprendizaje con abundantes ejercicios.
Aunque
hemos dado tambien una interpretaciOn de los hechos lingUisticos,
procuramos tambien
hacerlo en lengua sencilla y solo en la medida
que lo consideramos ail no al lingUista
sino al alumno que tiene como objeto aprender la lengua.
Dado que la mayoria de nuestros alumnos son de habla inglesa, planeamos
una ulte-
rior edici6n que seleccione de los materiales aqui presentados aquellos puntos
que
ofrecen especial dificultad a los hablantes de ingles.
El aymara usado en este texto, representa la variedad del
aymara hablado en
la
Provincia Omasuyos.
Sin embargo hemos anadido algunas variantes usadas en otras
Provincias del Departamento de La Paz.
Estas variantes serdn siempre indicadas con
una nota.
Todas las formas empleadas, es.tAn en uso
en la fecha en qua esto se escribe
En los casos de dualidad de usol hemos optado por la forma usada
por los hablantes
aynaras ma6 aislados de las zonas donde se habla castellano.
La escritura es fonemica.
En las palabras tomadas del castellano la escritura es
fontitica mAs que fon6mica, en cuanto
que hemos optado por registrar las variaciones
alof6nicas mAs frecuentes
en esta zona.
Agradeceremos cualquier observaciOn que pueda mejorar nuestro trabajo.
6
I. NOTA SOBRE EL ALFABETO USADO EN EL PRESENTE TEXTO
f
El alfabeto usado en este text°, corresponde, con la sola excepci6n de la
al reeomendado por el Tercer Congreso Indigenista Interamericano y adoptado por
el Gobierno de Bolivia para la escritura del Quechua y del Aymara en Decreto-Ley
No. 03820 de fecha 1 de Septiembre, 1954.
Con este Decreto-Lay, el Gobierno de Bolivia quiso unificar esfuerzos y aca-
bar con la anarquia reinante en materia ortogrifica relacionada con nuestras len-
guas autOctonas.
Una cierta anarquia en materia ortogrgfica ha seguido imperando en la escri-
Es que
tura de nuestras lenguas autOctonas, aun aespues del Decreto -Ley citado.
la realidad national es compleja y tolera y ain wedge diferentes puntos de vista
Por lo que hace a la adopiOn de un alfabeto
para afrontarla en su totalidad.
fonol6gico para nuestras lenguas autOctonas, creo que llegamos a muy diferentes
conclusiones si adoptamos un criterio cientifico:yuniversalista o si adoptamos
un criterio mss local y prgetico.
Ehtre los alfabetos de tipo prgctico usados en Bolivia, merece especial
menci6n el usado por GALA (Conisi6n de Alfabetizaci6n y Literatura Aymara) ya
it haber sido
que es sin duda el que cuenta con mss publisaciones en esta lengua,
de
usado consistentemente durante mss de veinte anos, justifica el que en un libro
Tanto mss, que muchos de
cargeter cientifico como es este le dediquemos una nota.
"al podrAn usar
nuestros alumnos de Aymara, una vez terminado su curso audio
la lectura y
con mucho fruto las publications de CALA para su complementaci6n en
El hecho de que muohas publications de CALA tengan ademgs
escritura del idioms.
de su preocUpaci6n alfabetizadora una orientation religiosa cristiana los hace
materiales muy deseables para: nuestros alumnos de Aymara, sacerdotes y religiosas
en su mayor parte.
Las diferencias entre el alfabeto usado por CALA y el usado por nosotros en
Aqui solo nos queda subrayar que la
el presente texto, se dargn a continuation.
preocupaci6n del alfabeto de CALA es de orden local y prgctico, mss que de mrden
Intenta facilitar la castellanizaci6n a los hablantes
universal y sientlfico.
Por esta razOn sacrifica el principio lingUistico de simplicidad que
del Aymara.
La
fonema.
propugna se use siempre el mismo signo para representar un mismo
preocupaci6n maxima de los autores del alfabeto de CALA no ha sido el prineipio
cientifico de la simplicidad en el namero de signos usados, sino el que estos
signos tengan en el mayor grado posible el mismo valor que en castellano, en orden
mss rgpida.
a una castellanizaciOn
Ea punto de vista adoptado por CALA nos parece elogioso y de todo punto de
Incluao creemos que
vista necesario dada nuestra realidad lingUistica Nacional.
desde ese mismo punto de vista prgctico deberia estudiarse y repensarse en algu-
nos de sw puntos de manera que en la literatura escrita para los Aymaras mono-
futuros estudiantes del castellano, se les facilite al miximo la lectura
cualquier inter-
y escritura de su lengua y del castellano, evitando a toda costa
ferencia sicologica que un alfabeto no tan bien pensado podria evidentemente
causal'.
Es evidente que la necesidad de un alfabeto prActico tipo CALA, de ninguna
cientifico para la
manes suple la necesidad de que haya en Bolivia un alfabeto
escritura de gramiticas, diccionarios y otros trabajos dirigidos tambien a la co-
iminidad Cientifica Internacional.
El que el Gobierno de Bolivia hays tambidn oficializado en 1968 el alfabeto
usado por CALA, no ha de entenderse como una contradiction con su Decreto-Ley
No. 03820 de 1954, sino coup una complementaciOn del mismo en orden a atender a
problemas, prgeticos de la Politica Nacional.
II. SIGNOS DEL ALFABETO USADOS EN EL PRESENTE TEXTO Y SUS
DIFERENCIAS CON EL ALFABETO USADO POR CALA PARA EL AYMARA
Nuestro Texto
uCALA"
r
(con el valor del sonido rr castellano,
r
plamente en posici6n inicial. Ejemplo
Ramona mr Ramona)
Sonidos Palatales
k
(ante las vocales: a, o, u)
c
(ante las demds vocales)
qu
qh
kh
(ante las vocales: a, o, u)
cl
(ante las demds vocales)
q'
Sonidos Velares:
k
q
qh
kh
kf
q'
Ejemplos
CALA"
Nuestro Texto
rapid°
r (rr) (ratuqui)
(ratuki)
k
pie, alegrarse,
(kayo, kusisifial kimsa)
(cayul cusisifial
c
tres
quimsa)
aquello, quidn,
kh
(qhaya, qhiti,
(khaya, khiti, khuchi)
9.1
cerdo
qhuchi)
huevo
clawna
K.lawna
rine&
Wuchu
cluchu
carb6n
k
llama
aawra
kawra
aenaya
nubs
kenaya
spqa
arbol
koka
kh
kharUru
ghartiru
marlana
fOgdn
gheri
kheri
khoru
de mal cardcter
ghoru
a'
lc,
suoio
anu
171 atiu
al
nil%
cargar
spina
glom
limpio
k'oma
Como se ve en el cuadro y en los ejemplos dados, except() los signs c y rr no
que en el alfabeto de nCALP usados con el mismo valor que en
usados por nosotros y
dads diferencias se reducen a los signs bdsicos: K y Q.
castellano, todas las
Eh el alfabeto usado por nosotros, el sign K y sus variantes grafdmicas (KH,
responden a sonidos velares, y el sign Q y sus 1,:xiantes grafdmicas (QH, Qt) a sonidos
post velares.
Eft el alfabeto usado por IICALAn sucede exactamente lo contrario: K y
(KH, Ks) responden a sonidos post velares;
sus variantes grafdmicas
C y sus variantes
grafdmicas (QH, Q') responden a sonidos velares.
6
FONETICA
NOMENCLATURA BASICA DE LOS ORGANOS
DE LA ARTICULACION
ORGANOS
ARTICULAREB
1. Labios
2. Dientee
3. Alweolos
4. Paladar
5. Vigo del paladir
6. Uvula
7. Apia* de la lingua
8. Predorso
9. Dorso
10. Postdorso
11. Parings
12. Curdas vosalss
13. Csvidad nasal
9
INVENTARIO FONEMICO
I CONSONANTES
0 N 0 R A S
S
FRICATIVAS
OCLUSIVAS SOMAS
Vibran-
Vocoides
Latera-
Nasales
Sonora
Explosiva Sorda
Aspirada
Liana
tes
les
,
.
w
m
p
Labiales
ph
PI
_
_
-
.
Dentales
th
t
.1,1
f
n
1
Alveolares
r
s
palatales
11
chh
ch
Y
sh
oh'
fi
Velares
k
kh
kl
Post Velares
qt
Ai
q
qh
II VOCALES
Posterior
Central
Anterior
Cerrada
Media
a
Abierta
Sus
ALOFONES: El area fonhmica de la i y de la u es bastante amplia en Aymara,
A
variantes alacinicascomprendelos"..sonidos (I) (anterior cerrada), (e) (anterior me-
dia) y (u) (posterior cerrada), (o) (posterior media) respectivamente, las variantes
.alof6nicas (e) (anterior media) y (o) (pleterior media) ocurren solatente antes o
despues de /q/, /qh/, /cil/0 /jj/
13