Table Of ContentLEL ATIVNI VANT
PARL A METHODNEA TURELLE
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LEL ATIVNI VANT
PARL AM ETHONDAET URELLE
par
WillGi.Ma OmS eTt V ictoCrO ULOMBE
Premiaenrnee e 1v ol.
Guidduep rofe(slseeerut2er e annee) 1 vol.
Deuxiaenmnee e 1v ol.
EN PREPARATION
Troisainenmeee
1963
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WillGi.Ma OmS TP,h .eDtV. i cCtOoUrL O,Ms Bj..E
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deuxieamnen ee
Traducftriaonns� eea tia daptation
par
VictCoOrU LOMBsE.,j M..,A L.L .L.
LESP RESSEDSE L 'UNIVERSLIATVEA L
QUtBE1C9 62
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Ceto uvraegsetl at raducftriaonn9 adies e
LATINB Y THEN ATURALM ETHOD
Seconyde a-rR evised edition
CumP ermisSsuup eriorum
Tousd roirtess erves
LesP ressdeesl 'UniveLrasviatle
Canad-a1 962
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AVANTP R-OPOS
L'accufeaivlo rarbelsee ravuep remmiaenru edluc ourdse
LATIVNI VANPTA RL A METHODNEA TURELLeEt] esr esultats
eotnnandt'su nper emiaennreede ' experimenntoautpsir oens sean t
publisearn rse talredm anuedled euxieamnen ee.d ot1l 1ep remier
cycldee l 'enseigndeuml eanttpi anr l am ethondaet ure:lc leel ui
del 'apprentdiesl saal gaen gue.
S'inl' espta so pportduern e petiecrti o utleessd irectives
poulra s econadnen e-eo nl est roudveej daa nlse G uiddueP rofes
seur-( 1)i ln oufsa udto nenrq u�lqueexsp licatsiuorln ats r aduc
tiofnr an9adiessme o tlsa tindsa,nl se p resevnotl ume.
Vocabular-iCumh aqufeo iqsu 'umno tl atcionm porptleu sieurs
senpso ssib-leetus t ilae cso nnat-tlrate r aducptroipoons de' or
dinai[r'ee quivdaelce endtsi vesresn ds' aprle'so rderteymo logi
quec,' est-as-udiivraeln amt a rcheetl ap rogresnsaitounr edlul e
developpesmeemnatn ti(qau[ e' invesrosuev ednetl 'orddreest ra
ductiodnosn nedeasn s] 'edition amNeoruiscc arionyeqo)u.ne s
l'eledvoeis t' habilteup elru tso pto ssibal uen ec onnaissmaence
thodiqeuts ec ientidfuiv qoucea bullaaitriean f,id ne d evelopper
enl ulie s endse [ 'observeattyimoonl ogeitqu uneec ertaaicnuei te
semantiqquuiel ,' aidegrroanntd emdeanntls ' etuddese a l angue
maternelle.
(1) ChaVp,pi pt7.r3 e- 78.
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ii
Oraislointsur gi-Lqaut erasd ucdtuivo ocna buladiersoe r ai
sonlsi turgai faqiuetls ' obdj'eutsn o ipna rticuSlainnesor u.as s
treinadutr eex fttaen aidse sm issenlosus,a voncsh ercahd eo n
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net-p lusso uveenntc oar seu gge-lreem ro tft an9alieps l uasp te
ar endlrap ee nsdeeel 'origliantaiCln' .e st poiular sqeumobil e
preferdaebd loen neltap, l updautt te mplse,s enest ymologique
OU inspdierl e' etymoldoumg oitle a,t ai tnr aduOinrn ee.s aurait
trodpir iec,i c,o mbileedn i ctionlnaatiirne- ftadneFr; .aG iasf fiot
nouas e tde' usne couirnsa ppreec.i abl
Lap onctualtaig orna,nv diec tidmees tepmrpess enetsss,a ie
det estceorn foramuexr eglseasg emeentta bleitde est eponad te
sar aisdoe'nt ruen:ep lugsr anidnet elligdielb aip leintseee ec ri
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pagnlee asu trteesx tleast idnums a nue1l1v. i saed onnde'ra,p res
lec ontexbtreem,fa inse tl,es enesx acdte sm otisn conpnluus
toqtu 'utnrea ducdteifoinn iqtuielv 'ee,l eve trouveta grand profit
at edigets opnpo ruotp croemp etnep artdauns te ndso nne.
Vocabullaatiirne- f-Lreav mo;caabiuslu aniirqedu eel af in
duv olumeen umedraenl,s' oradlrpeha bettioqulusee sm, otrse n
contreetas p pr(icse udxec haqVueo cabulaaucr oiuumrd)se s
deupxr emiearnense deesl ati1n1c. o mpr1e2n2dm8o tsd,o n6t9 3
poultap remiaenrneeee t,5 35p oultas econ1d1ec .o nstiutnru ee
pertcooimrpeld eetsm otdso nlta c onnaissaacntcieevs eta cqui
see tr equiasl eaf idne l ad euxieamnen eLee.s en(sp arfoliess
sensd)ec haqmuoet a eteet udeitte e ndauv esoci n!,' accent
ayanett mei sd avantsauglrea v alesuerm antidquvu oec abqluee
susra t raducptrieocni( sqeuv ia rineercae ssairde'maepnrltee s
contexLteep )r.i ncqiupaie p resiaduce h oidxut erftmaen ais
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sujdeetl at raducdtuil oante innft anais.
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Ona cruut idleen umerdoetf eaorn c ontitnouuels e sm ots
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debutpaantutn em emei nitiaallpeh abetpiaqrueein:lu lmee rotation,
simpeltefa cilael itpee,t muentt eperpalguets a piedtpe l ussii t
den 'impoqrutetele rmdee sire.
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iii
L'acc-eA nlatd emanddee sp rofessdeeul rast dienn osc ol
legepsi,o nnideerc se ttneo uve1m1eet hoddeeI atiinia, p arhuo n
d'indi-qduaenrcs ev olumdeed euxieamnen e-e! 'acc(esnutlr a
penu[tileomneg UOeU[ 'antepenud[etsim eomtels)a tidnesp ludse
deusxy 11abPeasrc. o nsequteonutmt,o td et rosiys1 1abceosm men
c;anpta ru nev oye1m1aej uscueltne e,p ortapnatsd 'accentI as ur
penultideomieet,t racec entsuuer slya1 1aibnei tiate.
Les ecocnydc -lLee m anuedlet roisiaenmnee qeu,i p arattra
l'apnr ochaoiunvr,i rlaes econcdy clqeu,in es ef ermepraa.s . .
Entierecmoennsta caruexo euvreIsi tteraciecr yecsl,poe u rsuit
und oubbluet U.n c ontaacbto ndaentpt r olonagveel ce sc hefs
d'oeuvrlees p lurse presentdael taiI �ist terlaattuirnceeh ,o isis
aum erittee,el s tl ep remeitpe rri ncibpuatUl.n b uts econdaire
este galempeonutr suli'vais:s oupliscsoenmteinntcu hee!lz,' ele
ve,d esa utomatidsemjeaasc quiestu nep lucso mplemtae1 uise
desr essourdcele asl angluae tine.
Les econcdy clsee ! ertar easc cuei1A1parnetls.a t roisieme
anneeen,e ffemte,m aep relsas econednec ertacaisn,sl 'even
taidle sa uteuarpst eas f iguaruep rr ogramdmeese tudIeast ines
s'elargit beetpa eurcmoueuntpe i ncurseinorni chisdsaannlste e
vaste domcualitnuedr eet !o utleal atinOints ee.r dao nIei bre
dec hoiseitdr ' inscaruip rreo gramdm'ea uteIuartsiI nesst extes
IitterOaUis rceise ntifqiuq'uopensr efeqrueirtaat le,e sp resenter
eta Iese xpliqauuep ro,i ndtevu e Iinguisettim qeuteh odologique,
dan!s' espdreil atm ethondaet urealvleelc,a q uel1e1see l eves
serodnetj faa miliers.
LE TRADUCTEUR
2
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LECTIO PRIMA
SUMM.A.RNIAURMR ATIVOENTIESR IS
TESATM ENITE XA NNOP RIMO
Primaon naou dfvimmuulst naasr rati6nuels timus-demier
exh ist6Rroimaa neat,l egimiunsV etere legere-lire
TestamenLteog.i munsa rratim6unletsa s V.T .-Ancien
dec reatim6unned id,eA dame tE vaq,u i Testament
eranptr impia rentneoss teritd, e p eccato peccatum-peche
originAauldif.v imeutsia qmu oAdd ame t
Evam ultofsfi iohsa bueruinntt:he ors fflius-lils
ffiioesr anCta ient A belH.iv iriid,e st, vir-homme
Caient A belf,r atreersa nSte.dC ain IrateIrrere-
interffercaittrs eumu mA belV.f dimus interficiunt-tuer
etiam narrdaet i6Nneoetea m r eae,td e videre-voir
dih'.ivmiaox imqou osdu peorm netme rram diluvium-deluge
veniItnl. i bnroos tertoi aemr anta rratio liber-livre
det urBraib y16neitcd ae,A brahaIms,a ac turris-tour
etI acoFbfi.i uusn uhsu iuvsi rIia cob
eraIto sephIuoss.e phfuasc teusstv ir
magnuisnA egyptFor.a trIeoss ephi
vendfdeeruamnu tte sseste rvuisn vendere-vendre
Aegyptsoe,dD eusa uxiliudme dietie ,t auxllium-secours
Iosephmuasg napmo testaotbetmfn uit. dedi(td adroen)rn e
ei( dadtei. s a) -
lui
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2 LECTIO I
Posmto rteImo sepvhein ia.tH usr exi n qui-qui
thronAuemg yptqiu,in escfIvoiste phum. nescire-ignorer
Hier exc rudeelriaset t,c oegIiutd aeos coeg(ict6 gere)-
laborianrl ea boridbuursi Dse.u sa utem contraindre
v6lusiatl vaproep ulsuumu mm,i sftque durus-penible
M6yseand e osM.6 yseestf rateeiru s autem-mais
Aaromnu ltmai racufleac eriunnA te gypto. v61(uvietl le}-
Rexe rgom,u ltmiisr acuvliissi( s1 )p,e r vouloir
mfsieti su td iscedeerxeA netg ypto. salvare-sauver
•qu(ee nclitique)-et
FflIisir aveeln eruftnatq uaed M are permfttere-permettre
RubruMm6.y semsa,n ue xtenssuap er discedere-partir
maref,e cmiitr acumlauxmi mu!mE cce, ftaque-donc
mardei vfseusmt i,t uat f fiiIis rael mauns -main
posseanmtb ulairnte e rrpae,rl ocum extendere-etendre
inq uom arfeu erat. mare-mer
ambulate-marcher
Sede xercirteugsiA se gypsteic utus
estI udaeionsM arReu bruPmh.a raeon im,
rexA egyptpier,m fseIruadta euitds i sce
derenste,dp ostqudaimm fsicto,re ius postquamq-uaep res
durufma cteusmt i,t uat e osc apere cor-coeur
velleMto.y sefst aquDee,om onente, durus-endurci
manums uamf tersuump emra reex tendit, capiunt-capturer
ete cceA,e gyptoimin essu bmerssuin t monere-avertir
ina quimsa gni!sN emor emanseixet i s. i"terumn-oduev eau
Filiaiu teIms raDeelu ml audaverunt nemo-opnenres
vocmea gna. laudlaoruee-r
VOX-lTOiX
Usquaed h unlco cuvme ninta rratio usqaude- jusqu'a
nostprrai maon no.
(1)Rappelez-lv'oaubsl aabtsiofl Bue:a ucoduepm erveilalyeasn t
etev ues.
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