Le iardin des racines greques : mises en vers françois. Avec vn traitté des prépositions, & autres particules indeclinables, et vn recueil alphabetique des mots françois tirez de la langue greque, soit par allusion, soit par étymologie.

416 Pages·1674·20.831 MB·French

by  Claude Lancelot

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LE lARDIN
DES
RACINES
GRE
QJ/ E S,
MISES EN FERS FRANÇOIS.
Avec vnTraitéàciPrépofitions,8cautresParticules
indéclinables
E T
Vn Recueil alphabétique des mots François tirez:
de la Langue Greque, foit par ailufion
foit par étymolcgie.
TROISlE'ME EDITION REFEFE.
& ,
corrigée de nouveau.
A PARIS,
Chez Pierre le Petit , Imprimeur & Libraire
ordinaire du Roy, rue S.lacques,
à laCroix d'Or.
JVl. D C. L X X 1 V.
AVEC TRIFILEGE DE SA MAJESTE'.
~mKVM,l5~<l.,f
PREFACE.
On cher Lectevr,
Lesretardemens hwpinez quifontfur-
venus dans tiinprejpon de ce petit Li-
vrey mont empefché de mus le donnev
aujjïtoji queje 'vous l'avotspromis. le mepcrfude
néanmoins,qudne vousfera pas maintenant moins
agréNabolevqvuôdLïLauEroitMeésVthaloorsdie&lamanièredonù
la pour la langue
Greque a e(ié receué, me fait efperer que vous ne
recevrez pas moins favorablement ce fécond Ou-
vrage qui la devait accompagner.
&
je nIel mcoemptrreonmdpev,npo7umrjeenntr7eîroudvaenasucettterLèsanfagcuiClyeq,ufit
eftfans doute la plus belle é-laplus riche de tou-
tes les languesi mais dont l'e&ntréea toâmrsparu
jufques à cette heure difficile peu agréable aux
jeunesgens. Ce Livre, comme fefpere, la rendra
facde, eflant difpofé e&n tcUe forte qu'ilpeut p.yfr
pour vnjeu d'efpnt, pour vn divertiffement oà
les moindres enfans pourront apprendre fans peine
les pr&incipauxmots qui compofnt cette meÇme lan-
gue, où lesplm avancezpourront auffi rencon-
trerdequoysentretenirvtilement.
Comme
il ejî très-important d'avoirvne maniè-
re abrégée pour apprendre lesmots dvne langue
quon veut ejîudicr: ilieft mjfi trouvé pluifeurs
perfonneshabiles, quide tout temps, é- particulie
ZTchT' ^^"^'^'•^^^^^^/^/-^ ^^/9- ^ u
a ij
PREFACE.
LeLivre quiaeuleplusde vogueparmylespeu*
pies depuisplufieurs annéespour cefujet^ a ejîé ce-
hy deCohit.mwsAllemand,intitulé IA nva
LiNGVARVM,quifut c9mp<^éenLatinavecvn
travailde trois ansparfonyiuteur, comme illedit
luy-mefme dans fa Préface y ô' qui a eSlédepuis
traduit prefque. en toutes les langues ; qmy qu'on
naît pas encore veu que le fruit en ait efié aujjî
grandpour lajeunejfe, quonfe Vejîoit imaginé. Et
en ejfet,dfmblequon puiffe douterfîcetOuvrage,
quoy qu'eflimakle^enfoy, efi ajfez proportionné au
titre qu'ilporte, au dejfein defonAuteur.
Car outre quil faut vne mémoire extraordi-
nairepour l'apprendre,é"quilfetrouvepeu d^en-
fans qui enforent capables : jepuis affeurer après
quelques experieyîces àJlèz.particulières quefen ay
faites, qu'il n'y en a prefque^point qui^le puijfent
retenirj parce qu'il eft long difficile, que les
mots ny ejîantjamais répétez, ils en ont oublié le
commencementavantqued'ejireà lafin. i^inftils
yjentent vn dégouflcontinuel,parce qu'ilsfe trou-
'vent toujours dans vn pays tout nouveau oùils ne
connoijfènt rien : ce livre ejîant remplyindiffiere^m-
mentde toutesfortesde mots rares érdifficiles,
les premiers chapitres ne fervant de rien pour les
fuivans,nyceuxcypour les derniers,parcequ'ilny
aaucun motdesvnsqmfe trouvedans lesautres.
UshAnovEsne
Cependant s'apprennent que
^
par l'v s AG E ; l'vfage ne(î autre chofe qunj-
7ie répétition cont^inuelle des mefmes mots appliquez
en centfaçonsy en centrencontres diffcrentes 11
efià nojîreégardcommevnfageMaijire, quiffait
praaemmentfaire choix de ce quinousejîvtile, (^
qui peut adroitement faire paffcr vne infimté de
fotj dcvajit ?ies yeux les mots les plus ?icc<\(faires.
PREFACE.
fans nous importuner beaucoup desplus rares, kf
cruels ilnous apprend neann/oms peuâ peu ç^fans
pemej oupar lefens des chofes, oupar la haifon
qu'ils ont avec ceux dont nous avoris déjà la con-
noijfince. Mais cett'fagepourleslangues mors;,ne
fepeut trouver que dans les anciens auteurs.
Et c'efl ce qui montre clairement , que ce quon
peut appelier l'ent r t'£ des langves,»e
doit eflre qu'vne méthode courte ç^facile qui nous
conâuîfe auplûtojià la leBure deslivres les mieux
écrits,pouryapprendre nonfeulement les motsqui
mus manquent, mais aujj^î ce qu'ilya deplus re-
marquable dans le tour, de plus pur dans la
phrafe, qui efifins doute lapartie laplus difficile
C^ la plus importante de chaque langue, z^ujjî
QviNiiLUN qui a écrit avec tant defoin(ùyde
prudence de Véducation des enfans, é"de la ma-
niere de conduire les efiudes de la jeunejfe pour
^ormer vn habilehomme, n^apas manque de nous
injîruirede cettevérité; Nobis autem,</r?-//,co-Quint,
piacumjudicio paranda eft, vim orandi, non^^^. i-o.
circulatoriam volubilitatem fpediantibus. Id"P*^'
autem confequemur optima lî.gendo
ATQ^vE AVDiENDo noii folùm enim
NO MINA ipsA reru:m cognofcemus hâc
curajfedcvi qvodqje loco six ap-
TIss IMVM.
Awfi ayant bien veu que cette première efiude
quon fait desmots ne rouspouvoit ejîre avanta-
geufe,Ji elle ne metto'ttdiflmBion entre les plusne-
cejfaires ^îcs a^utres:fi elle ne s'apprenoit enfort
peu de tempsj fi elle ne s'tmprimoit fans peine
dansla mémoire, pourpaffer promtementàlaleBu-
re des auteurs: Vayremarqué^ce mefemble,quil
ny pouvait avoir que deux voyes principales m-
à h)
PREFACE.
cmetcym;uFsrjmneepiamrenljauitceomâoifcpelxlnecedesdesdérRivaezci&nedses
,
(ompofez, é' l'autre par le Parallèle des mots
de 7J0pe langue avec les mots de la langue qu'on
"veut ffavoir. Ce font les deux moyens quefay
alliez enfemble danscetOuvrage, comne cjiant les
plus naturels érhsplusfaciles.
La connoidance desRacinesefî avantageufedam
toute langue. C'eft vm vérité dont tout le monde
dHemeure daccord. C'eft la méthode que tous les
T1EoBNRNEAV1XRoEntstpoouujrourlsafluainvgiueedHaenbsrdletuqruseD: C\ifct-
giealrldeéqeuedaHn.s EfisntGireannnde, iTh/^r«reismiotatRionp,ouar
la langue Grequej e/îant&lepren-ier qui l'a intro-
duite dans cette langue: c'eft cellequeScapvla
*f^if paffer e?fuite dans fin Le x i con, quoy
qu'avec quelque différence , peut-cfîre moinsfavo-
rable en certains endroitsi quoy que depuis elle ait
aïiéreceué de tout le monde.
Mais perfonne, quejeffache, n'a encore donné
'vne manière auftlfaciled'apprendre ces7mf7n£sRa-
cines, commefatt cepetit livre.
autIrlesmequtidliefftomn^tiomnoiennstreIIlefsaiptlussanecpejrfaeirmesi,cè^rUes
ET SA PRINCIPALE PARTIE
& de celles-lâ,
les renferme dans depetits vers François divi-
jtfezmppsardeSuxrAou^tcroiEss,iéqruiquneoluqsueefioiifseigqnueanttreen^mecfimneq
fignifications différentes d'vnmefmemot IImus en
mc'oenfttrvenaNuombo,uté-dulveerFsut,urlefGténci'etfitfvounleVeGrebnere:,a/u
moins lo-'-s qtCdya quelqueÇu^tde&n douter. Enfin
idlenGoulsoffeounrynidtetoDu;tBid9ennlauiyremepfo:m.er ,fefa?iir'ea ebnetfieinndrney.