Las relaciones humanas. Psicología social teórica y aplicada

510 Pages·2010·1.36 MB·Spanish

by  Anastasio Ovejero Bernal

LAS RELACIONES HUMANAS
Psicología social teórica
y aplicada
ColecciónPsicologíaUniversidad
Bajo la dirección del
Profesor Roberto Colom
Universidad Autónoma de Madrid
Anastasio Ovejero Bernal
LAS RELACIONES HUMANAS
Psicología social teórica
y aplicada
BIBLIOTECA NUEVA
Cubierta: A. Imbert
SEGUNDAREIMPRESIÓN, octubre 2007
© Anastasio Ovejero Bernal, 1998, 2007
© Editorial Biblioteca Nueva, S. L., Madrid, 1998, 2007
Almagro, 38
28010 Madrid
www.bibliotecanueva.es
[email protected]
ISBN: 978-84-7030-565-8
Depósito Legal: M-46.580-2007
Impreso en Rógar, S. A.
Impreso en España - Printed in Spain
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propiedad intelectual (arts. 270 y sigs., Código Penal). El Centro Español de Derechos Reprográficos
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Índice
Introducción..................................................................................................... 11
Primera Parte
PROCESOS PSICOSOCIALES BÁSICOS
Capítulo primero.— Cómo percibimos a las otras personas: la cognición
social ............................................................................... 19
Capítulo II.— Cómo interpretamos la conducta social: las atribuciones
causales y sus sesgos ............................................................. 41
Capítulo III.— Las relaciones humanas como intercambio ........................ 55
Capítulo IV.— Procesos de comunicación interpersonal ............................ 63
Capítulo V.— La atracción interpersonal ................................................... 77
Capítulo VI.— Emociones y relaciones íntimas: la conducta amorosa ....... 87
Capítulo VII.— La conducta agresiva o antisocial ........................................ 109
Capítulo VIII.— La conducta altruista o pro social ....................................... 133
Segunda Parte
INFLUENCIA SOCIAL Y ACTITUDES
Capítulo IX.— Procesos de influencia social: la normalización .................. 151
Capítulo X.— Conformismo y obediencia a la autoridad .......................... 163
Capítulo XI.— La influencia de las minorías activas ................................... 181
Capítulo XII.— Las actitudes ......................................................................... 191
CapítuloXIII.—Cambio de actitudes y persuasión ....................................... 205
Capítulo XIV.— Estereotipos y prejuicios: el «racismo» y la xenofobia ....... 235
Capítulo XV.— Estereotipos de género y discriminación de la mujer ......... 251
8 Anastasio Ovejero Bernal
Tercera Parte
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
COLECTIVA Y GRUPAL
Capítulo XVI.— Psicología social de los grupos: conceptos básicos ....... 267
Capítulo XVII.— Psicología del comportamiento colectivo: nociones
básicas ............................................................................. 279
Cuarta Parte
PSICOLOGÍA SOCIAL APLICADA
Capítulo XVIII.— Psicología social aplicada: concepciones teóricas y as-
pectos metodológicos ..................................................... 291
Capítulo XIX.— Psicología social de la educación ................................... 301
Capítulo XX.— Psicología social de las organizaciones y del trabajo ..... 311
Capítulo XXI.— Psicología política ........................................................... 323
Capítulo XXII.— Psicología social jurídica ................................................ 329
Capítulo XXIII.— Psicología social de la salud ........................................... 377
Capítulo XXIV.— Ambiente físico y conducta social: psicología ambiental
y ecología ......................................................................... 345
Capítulo XXV.— Otras aplicaciones psicosociales ..................................... 355
QuintaParte
ASPECTOS HISTÓRICOS, TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
Capítulo XXVI.— La construcción histórica de la psicología social .......... 363
Capítulo XXVII.— Modernidad y psicología social: orientaciones psicológi-
cas y sociológicas ............................................................ 387
CapítuloXXVIII.— El giro posmoderno y las orientaciones alternativas: La
psicología social posmoderna ......................................... 403
Capítulo XXIX.— El método en las ciencias sociales: cómo investigar en
psicología social .............................................................. 427
Capítulo XXX.— Conclusión: ¿qué es la psicología social? ...................... 445
Bibliografía ....................................................................................................... 455
A Marian
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Introducción
Cada vez es mayor la distancia que separa nuestros conocimientos sobre
el mundo físico y material, exterior a nosotros, y nuestros conocimientos
sobre nosotros mismos y sobre nuestras relaciones interpersonales. Así,
mientras que los avances en la carrera espacial son realmente sorprenden-
tes, habiendo llegado el hombre a la luna hace ya muchos años, o mientras
que los avances en la ingeniería genética, armamentos, cirugía médica, etc.,
son francamente pasmosos, sin embargo, nuestros conocimientos de nos-
otros mismos y de nuestras relaciones interpersonales no son muy superiores
a los que poseían los griegos. De hecho, todavía tenemos mucho que
aprender de libros escritos hace 2.500 años como la Política y, sobre todo,
la Retórica de Aristóteles. Decía Teilhard de Chardin (1965, pág. 199) que
«el hombre es el más misterioso y desconcertante de los objetos descubier-
tos por la ciencia». De ahí la enorme dificultad de su estudio. Pues bien, la
psicología social es una de las disciplinas que contribuyen, dentro de su
campo y de sus posibilidades, a hacer al hombre y su mundo menos miste-
rioso y menos desconcertante. Es más, en este campo hemos avanzado
poco no sólo en la teoría sino que casi no hemos avanzado nada en la prác-
tica. Así, la mayoría de las personas tenemos importantes y graves proble-
mas en nuestras relaciones con nuestra pareja, con nuestros hijos o padres,
con nuestros vecinos, con nuestros compañeros de trabajo, etc. Por no
poner sino un solo ejemplo, el principal problema a que tienen que enfren-
tarse la mayoría de los trabajadores no es tanto el horario o las dificultades
de la tarea o el cansancio, sino las relaciones con sus compañeros o con sus
jefes. Pues bien, la disciplina que tiene como objeto de estudio las relacio-
nes interpersonales es la psicología social, disciplina de la que existen,
incluso en castellano, muchos manuales de psicología social.
¿Por qué publicar uno más? ¿Qué razones lo justifican? Estas razones
coinciden con los tres objetivos que me gustaría conseguir en este libro:
a) mostrar mi propia perspectiva de lo que es y ha sido la psicología social,