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About L'art d'enseigner de Martin Heidegger, suivi de Voies de la rhétorique
<p><span>L’irrationalisme réactionnaire qu’on impute à la pensée de Heidegger l’aurait mené à faire valoir le pire argument comme meilleure défense. Ce Socrate des temps modernes était accusé de l’« impiété » d’avoir transformé l’espace libre de l’université en plateforme de l’idéologie nationale-socialiste, et d’avoir « corrompu » la jeunesse allemande en l’endoctrinant de propagande nazie et en l’incitant à l’extrémisme de l’action. Notre Heidegger, celui que nous représen- tons, est l’homme </span><span>in extremis</span><span>, qui décrie la montée de l’enseignement universitaire de masse et de l’industriali- sation du travail intellectuel, qui se défend sur la base du sens de l’enseignement supérieur et de la pédagogie en général, compris comme </span><span>paideia </span><span>grecque. </span></p>
Detailed Information
| Author: | Valerie Allen, Ares Axiotis, Philippe-Joseph Salazar |
|---|---|
| Publication Year: | 2007 |
| ISBN: | 2252036397 |
| Pages: | 96 |
| Language: | other |
| File Size: | 0.9342 |
| Format: | |
| Price: | FREE |
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