Table Of ContentLarousse comunicación te ofrece la ayuda perfecta
para expresarte correctamente y resolver de forma
rápida las dudas más frecuentes al hablar y escribir.
Práctica, clara y de fácil manejo, esta colección
es una herramienta imprescindible para comunicarse
en el ámbito profesional y personal.
manual práctico de la lengua española
• Exposición teórica sobre el verbo y la conjugación LENGUA
• Indicación de las particularidades de los modelos
ESPAÑOLA
irregulares de conjugación
• Índice de 6 600 verbos
Otros títulos publicados en la misma colección:
de la
lengua española
S
umario
o
i
r
a
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s
Sumario
introducción
La Conjugación Verbal
1. El Verbo
2. ¿Qué es lo que caracteriza a un verbo?
3. ¿Cuántos tipos de verbos hay?
4. ¿Qué tipos de verbos hay según su forma?
5. ¿Qué tipos de verbos existen según su uso sintáctico?
6. La Conjugación Verbal
7. ¿Qué es un verbo regular?
8. ¿Qué es un verbo irregular?
9. ¿Cuántas conjugaciones existen en español?
10. ¿Siguen la misma estructura todas las formas verbales?
11. ¿Qué es la raíz de una forma verbal?
12. ¿Qué es la vocal temática?
13. ¿Aparece la vocal temática en todas las formas verbales?
14. ¿Qué es una desinencia verbal?
15. ¿Por qué se cometen incorrecciones como
«ayer cantemos» o «tú cantastes»?
16. ¿Qué es el tiempo verbal?
17. ¿Qué es el aspecto verbal?
18. ¿Qué es el modo verbal?
19. El indicativo
20. El subjuntivo
21. El imperativo
22. ¿Qué son la persona y el número de un verbo?
23. ¿Qué es la voz de un verbo?
24. ¿Qué es la voz activa?
25. ¿Qué es la voz pasiva?
26. ¿Qué tipos de pasiva hay en español?
27. ¿Qué son los tiempos verbales?
28. ¿En qué se diferencian los tiempos simples de los tiempos
compuestos?
29. ¿Por qué existe el mismo número de tiempos simples
que de tiempos compuestos?
30. ¿Por qué algunos tiempos verbales se conocen
con diferentes nombres?
31. ¿Usamos cada uno de los tiempos verbales siempre
con el mismo valor?
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Sumario
32. ¿Cuáles son las formas no personales del verbo?
33. ¿Qué es un verbo defectivo?
34. ¿Qué tipos de verbos defectivos hay?
35. La conjugación regular
36. Tiempos simples de las conjugaciones regulares
37. Tiempos compuestos de las conjugaciones regulares
38. ¿Hay formas verbales propias del español de América?
39. ¿Qué tipos de alteraciones se pueden dar en los verbos
regulares?
40. Alteraciones ortográficas
41. Alteraciones acentuales
42. Alteraciones en las formas verbales
con pronombres enclíticos
43. La Conjugación irregular
44. ¿Hay muchos verbos irregulares?
45. ¿Son irregulares los verbos defectivos?
46. ¿Son irregulares los verbos con alteraciones
ortográficas?
47. ¿Son irregulares los verbos con alteraciones acentuales?
48. ¿En qué parte de la forma verbal puede aparecer
la irregularidad?
49. Irregularidades por diptongación
50. ¿A qué tiempos afecta la diptongación?
51. Irregularidades por debilitación vocálica
52. ¿A qué tiempos y personas afecta la debilitación
vocálica?
53. Irregularidades por pérdida de vocal
54. Irregularidades por consonantización
55. Irregularidades por adición de consonante
56. ¿A qué tiempos y personas afecta la adición
de consonante?
57. Irregularidades por adición de vocal y consonante
58. Irregularidades por sustitución de consonante
59. Irregularidades por la sustitución de vocal
y consonante
60. ¿Qué irregularidades se dan en las desinencias?
61. Alternancias en la raíz
62. Perfectos fuertes
63. Participios irregulares
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Sumario
Modelos de Conjugación
Nota sobre los modelos de conjugación
1. amar 29. contar 57. bendecir
2. beber 30. trocar 58. caber
3. partir 31. forzar 59. caer
4. sacar 32. colgar 60. conducir
5. realizar 33. agorar 61. dar
6. llegar 34. avergonzar 62. decir
7. mecer 35. desosar 63. erguir
8. proteger 36. mover 64. estar
9. zurcir 37. cocer 65. haber
10. dirigir 38. oler 66. hacer
11. distinguir 39. jugar 67. ir
12. delinquir 40. dormir 68. oír
13. aislar 41. servir 69. placer
14. reunir 42. elegir 70. poder
15. bailar 43. seguir 71. poner
16. aplaudir 44. sentir 72. predecir
17. desviar 45. reír 73. querer
18. actuar 46. tañer 74. raer
19. cambiar 47. gruñir 75. roer
20. averiguar 48. teñir 76. saber
21. agriar 49. leer 77. salir
22. adecuar 50. errar 78. ser
23. acertar 51. agradecer 79. tener
24. empezar 52. lucir 80. traer
25. regar 53. asir 81. valer
26. entender 54. huir 82. venir
27. discernir 55. argüir 83. ver
28. adquirir 56. andar 84. yacer
Índice de verbos
Créditos
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Sumario introducción
introducción
L
a gramática nos enseña que el verbo es la categoría gramati
cal indispensable para construir oraciones y que es, también, la
que presenta una mayor diversidad formal: cada verbo puede
ofrecer más de cien formas verbales con la misma raíz léxica. El
conjunto de todas estas formas diferentes que pueden adoptar
los verbos es lo que conocemos con el nombre de conjugación
verbal.
La conjugación de la lengua española es un sistema complejo
y, al mismo tiempo –aunque a primera vista pueda parecer lo
contrario–, muy regular. Cerca del 90% de los verbos son re
gulares; es decir, se conjugan siguiendo sin excepciones un mo
delo. Además, la mayoría de los verbos irregulares se adaptan a
ciertos patrones de comportamiento fáciles de sistematizar. Solo
unos pocos verbos presentan irregularidades no sistemáticas, si
bien entre ellos se encuentran algunos de los más usados, como
ser, estar, tener, haber, ir, decir...
Este manual, en la línea de la colección Larousse Comunicación,
está destinado tanto a los estudiantes como a todas aquellas
personas que deseen mejorar su comprensión del sistema ver
bal, y pretende ser un instrumento eficaz y de fácil manejo
para el dominio de la conjugación. La obra se ha concebido
con el objetivo de resolver, de manera sencilla y clara, las du
das y preguntas habituales acerca de los verbos españoles y su
conjugación. Para ello, se han elaborado explicaciones teóricas
comprensibles, acompañadas de numerosos ejemplos, y se han
estructurado los contenidos en bloques diferenciados.
Así, en el primer bloque se ofrece una introducción teórica al
verbo de la lengua española y una explicación detallada de la
conjugación regular e irregular. En esta parte se exponen las
nociones necesarias para entender la formación y el valor de las
formas verbales, conocer algunas particularidades (alteraciones
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introducción Sumario
ortográficas y acentuales, verbos defectivos, etc.) y reconocer
los tipos de irregularidades que se pueden dar en los verbos.
La segunda parte está reservada a los modelos de conjugación
regular e irregular. Para cada uno de los 84 modelos verbales se
ofrece la conjugación de todos sus tiempos simples, acompaña
da de una exposición de las diversas irregularidades que se dan
en sus tiempos y formas.
Por último, en la parte final de la obra, se presenta una lista de
6600 infinitivos, ordenados alfabéticamente y con el número
del modelo de conjugación al que pertenecen, que permite al
usuario resolver sus dudas acerca de la conjugación de los ver
bos españoles.
Esperamos que este manual cumpla con la finalidad práctica
anunciada y permita al lector afianzar o aumentar sus conoci
mientos sobre la conjugación verbal del español.
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n
Ló
i
c
aa Conjugación
Verbal
g
u
j
l
n
a
o b
c r
e
a
v
l
La Conjugación Verbal Sumario
El Verbo
1
El verbo es una de las clases de palabras existentes en
es pañol. En comparación con las demás, es la que cuen
ta con mayor diversidad formal: cada verbo puede
ofrecer más de un centenar de formas verbales distintas
con la misma raíz léxica.
¿Qué es lo que caracteriza a un verbo?
2
Existen diversos criterios para definir el verbo y diferenciarlo
de las demás clases de palabras de la lengua. Estos criterios de
penden del aspecto que se contemple en la definición: el signi
ficado, la función o la forma.
Criterio semántico. Aunque tradicionalmente el verbo se
ha intentado definir como una palabra que expresa un proce-
so, una acción o un estado, puede decirse que lo que real
mente comparten todos los verbos, desde el punto de vista del
significado, es que manifiestan una relación temporal (de si
multaneidad, anterioridad o posterioridad) con respecto al
tiempo de su enunciación.
En la oración «Los niños han preparado una tarta», la forma ver-
bal han preparado enmarca ese hecho en un tiempo que es pasa-
do respecto del momento en que se enuncia esa oración.
Criterio sintáctico. Sintácticamente, el verbo es el núcleo
de la oración, función que ningún otro elemento puede de
sempeñar, y concuerda siempre en número y persona con el
sujeto.
En la oración del ejemplo anterior, la forma verbal han preparado
es el núcleo oracional y concuerda con el sujeto (los niños) en
persona y número (tercera persona del plural).
Criterio morfológico. Desde el punto de vista formal, el
verbo de la lengua española se caracteriza, como los de otros
idiomas, por la gran variedad de sus formas. Todas ellas siguen
una misma estructura, de modo que cada forma verbal está
formada por una base (constituida, a su vez, por la raíz y la
vocal temática) y unos morfemas flexivos que indican tiem
po, aspecto, modo, número y persona. Estos valores se agrupan
en dos morfemas (llamados desinencias): uno que indica el
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