laporan individu kegiatan praktik pengalaman lapangan sma negeri 1 purworejo jurusan ...

241 Pages·2012·2.45 MB·English

LAPORAN INDIVIDU
KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
SMA NEGERI 1 PURWOREJO

Disusun Sebagai Pertanggungjawaban Pelaksanaan
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
Tahun Akademik 2016/2017

Disusun oleh:
JUWITA IMANINGTYAS
13202244004

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2016
ii
KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah dan karunia-Nya, sehingga kami dapat melaksanakan program
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) dengan lancar dan dapat menyelesaikan
laporan PPL ini dengan baik tanpa hambatan yang berarti. Laporan kegiatan ini
merupakan rangkaian akhir dari bentuk pertanggung jawaban pelaksanaan program
PPL yang berlokasi di SMA Negeri 1 Purworejo.
Dalam proses pelaksanaan program kegiatan PPL dan penyusunan laporan
ini, penyusun banyak mendapat bantuan, dukungan, serta bimbingan dari berbagai
pihak. Oleh karena itu penyusun mengucapkan banyak terimakasih kepada yang
terhormat :
1. Kedua orang tua, Bapak dan Ibu serta adik penyusun, salam sayang selalu
atas do’a dan keridhoannya yang selalu menguatkan, mendukung dalam
setiap aktivitas selama menjalankan PPL.
2. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd, M.A., selaku Rektor Universitas
Negeri Yogyakarta.
3. Bapak Sukarno, S.Pd., M.Hum., selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL
PPL UNY) yang telah memberikan bimbingan dan pemantauan selama
kegiatan PPL hingga penyusunan laporan ini.
4. Bapak Suhadi Purwantara, M.Si., selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL
PPL UNY) kelompok yang telah menyerahkan dan menarik kelompok PPL
UNY 2015 di SMA Negeri 1 Purworejo
5. Padmo Sukoco, M.Pd., selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Purworejo
yang telah memberi izin kepada mahasiswa untuk melaksanakan kegiatan
PPL di SMA Negeri 1 Purworejo.
6. Ibu Tri Yuniarti R. K., S.Pd., selaku Guru Pembimbing PPL yang telah
membimbing dan memberikan pengarahan dengan penuh kesabaran kepada
praktikan selama berlatih mengajar di SMA Negeri 1 Purworejo.
7. Bapak/ Ibu staff TU dan karyawan SMA Negeri 1 Purworejo atas kerjasama
selama pelaksanaan kegiatan PPL.
8. Siswa - siswi SMA Negeri 1 Purworejo telah aktif dalam mengikuti proses
pembelajaran bersama mahasiswa PPL UNY.
9. Teman-teman PPL seperjuangan di SMA Negeri 1 Purworejo yang telah
bekerjasama dengan baik.
iii
10. Semua pihak yang terkait yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu yang
telah membantu terlaksananya PPL SMA Negeri 1 Purworejo.
Kami menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena
itu, saran dan kritik yang bersifat membangun sangat kami harapkan. Semoga
laporan ini memberikan manfaat bagi para pembaca.

Purworejo, 14 September 2016

Penulis

iv
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ ii
KATA PENGANTAR .................................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................................... v
ABSTRAK ...................................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN
A. Analisis Situasi ............................................................................................ 2
B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL .................................... 13

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan …………………………............................................................. 15
B. Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ..................................... 19
C. Analisis Hasil Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ............. 33
D. Refleksi Hasil Pelaksanaan PPL ................................................................. 35

BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan .................................................................................................. 36
B. Saran ............................................................................................................. 37

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 40
LAMPIRAN

v
ABSTRAK
KEGIATAN PPL DI SMA NEGERI 1 PURWOREJO

Oleh:
Juwita Imaningtyas
13202244004
Pendidikan Bahasa Inggris, UNY

Mahasiswa telah melaksanakan Praktik Pengalaman Mengajar (PPL) di
SMA Negeri 1 Purworejo yang dimulai dari tanggal 18 Juli 2016 sampai dengan 15
September 2016. Praktik Pengalaman Mengajar (PPL) yang dilaksanakan selama dua
bulan ini memiliki tujuan, yaitu membekali mahasiswa dengan pengalaman nyata
tentang kegiatan kependidikan di sekolah, mengembangkan diri menjadi tenaga
pendidik yang memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan. Mahasiswa
melaksanakan kegiatan-kegiatan yang terdiri dari observasi pembelajaran di kelas,
pembuatan perangkat pembelajaran, dan praktik mengajar. Praktik mengajar terdiri
dari praktik mengajar terbimbing dan praktik mengajar mandiri. Selain mengajar di
kelas, penulis juga menjalankan kegiatan-kegiatan di luar kelas yang merupakan
kegiatan-kegiatan non-mengajar.
Penulis melakukan praktik mengajar dari tanggal 26 Juli 2016 sampai 9
September 2016. Terdapat lima kelas yang diampu oleh penulis yang meliputi kelas
XI MIA 4, XI MIA 5, XI MIA 6, XI MIPA 8 dan XI IBB. Penulis melakukan praktik
mengajar sebanyak 34 kali pertemuan. Praktik mengajar terbimbing dilaksanakan
sebanyak 2 kali pertemuan, sedangkan praktik mengajar mandiri sebanyak 32 kali
pertemuan. Masing-masing pertemuan berjalan selama 90 menit atau 2 jam pelajaran
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah terlaksana dengan baik. Kendala
yang ditemui oleh praktikan saat melaksanakan PPL, yaitu: (1) dari praktikan,
volume suara yang kurang keras di awal-awal pertemuan. (2) pelaksanaan PPL yang
dilaksanakan bersamaan dengan KKN membuat kondisi fisik praktikan melemah saat
pelaksanaan PPL. Saran dari praktikan untuk keberhasilan PPL yaitu perlunya
kerjasama yang baik antara pihak universitas, sekolah dan praktikan sehingga
praktikan dapat menyiapkan diri, baik secara fisik maupun mental serta
meningkatkan keterampilan dalam mengajar.

Kata Kunci: Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), pembelajaran, dan pengajaran.

vi
BAB I
PENDAHULUAN

Salah satu wujud Tri Dharma Perguruan Tinggi adalah pelaksanaan PPL
(Praktek Pengalaman Lapangan). Bunyi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang
Pertama adalah Pendidikan dan Pengajaran, hal ini sangat sesuai dengan program
yang dicanangkan oleh UNY dan diselenggarakan oleh LPPMP UNY. Dengan
adanya penerapan Tri Dharma Perguruan Tinggi ini, mahasiswa semakin
bertanggungjawab dalam mengaplikasikan dan membagi ilmunya kepada para siswa
dan dapat membangun jiwa pendidik pada diri mahasiswa sehingga semakin
berpotensi dalam mendidik generasi penerus bangsa. Mengembangkan keterampilan
dan penguasaan materi tentu sangat diperlukan oleh mahasiswa yang akan
melaksanakan PPL agar dapat menjadi guru yang menguasai materi yang akan
diajarkan di kelas.
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang
dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk mengembangkan dan
menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama kuliah, untuk diterapkan dalam
kehidupan nyata khususnya di lembaga pendidikan formal, lembaga pendidikan non
formal serta masyarakat. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat
menjadi bekal bagi mahasiswa sebagai wahana untuk membentuk tenaga
kependidikan yang profesional serta siap untuk memasuki dunia pendidikan, serta
mempersiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan atau calon guru yang
memiliki kompetensi pedagogik, sikap, pengetahuan dan keterampilan yang
profesional sebagai seorang tenaga kependidikan. Selain itu, tentunya peran
mahasiswa dalam kegiatan ini adalah mampu memberikan kontribusi positif bagi
sekolah dalam rangka peningkatan maupun pengembangan program – program
sekolah dan mengadakan pembenahan serta perbaikan baik secara fisik maupun
secara non fisik guna menunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah.
Sebelum kegiatan Praktek Pengalaman Lapanagan (PPL) dilaksanakan,
mahasiswa terlebih dahulu menempuh kegiatan yaitu pra PPL melalui pembelajaran
mikro dan kegiatan observasi di sekolah. Kegiatan pembelajaran mikro dilakukan
dengan teman sesama mahasiswa dan dibimbing oleh dosen pembimbing serta guru
yang ditunjuk oleh pihak LPPMP. Kegiatan observasi di sekolah bertujuan agar
mahasiswa memperoleh gambaran mengenai proses pembelajaran yang dilakukan di
sekolah beserta kelengkapan sarana dan prasarana yang menunjang proses
pembelajaran.
1
Mahasiswa yang mengambil kuliah di bidang kependidikan harus dapat
mempersiapkan dirinya untuk menjadi seorang calon pendidik. Untuk menjadi
seorang pendidik bukanlah hal yang mudah, namun akan terasa mudah jika
pelakunya melakukan dengan senang hati. Dalam kasus ini, suasana hati akan
menentukan bagaimana bentuk tindakan yang diambil guru di kelas. Program PPL
diselenggarakan dengan salah satu tujuan tersebut, yaitu mempersiapkan mahasiswa
untuk menjadi pendidik muda-mudi bangsa Indonesia. Tidak hanya UNY, tetapi
seluruh mahasiswa yang belajar tentang kependidikan melaksanakan program ini.
Tujuan lainnya adalah untuk menyadarkan diri praktikan agar dapat melihat kondisi
teraktual yang ada di lapangan, dimana nantinya akan menjadi tempat praktikan
berkecimpung. Tidak hanya sekedar melihat dan mengetahuinya saja, tetapi
mahasiswa turut melakukan beberapa pekerjaan sesuai batas yang ditentukan dan
juga terjun langsung dalam menyelesaikan problematika yang terjadi di sekolah atau
lapangan.
Pelaksanaan program PPL tentu tidak semulus rencana yang praktikan
siapkan. Dalam prakteknya mahasiswa juga mengalami beberapa kesulitas, akan
tetapi disaat sedang mendapatkan beberapa hambatan, mahasiswa harus selalu
semangat dan memegang teguh jiwa pendidiknya.

A. Analisis Situasi
Berdasarkan hasil observasi yang telah dilaksanakan pada pra PPL diperoleh
data sebagai berikut:
1. Profil SMA Negeri 1 Purworejo
NPSN : 20306202
NSS/ NDS : 301030606001
Nama : SMA Negeri 1 Purworejo
Akreditasi : A
Alamat : Jalan Tentara Pelajar 55 Purworejo
Nomer Telpon : [phone]
Jenjang : SMA
Status : Negeri
Didirikan : 2 Agustus 1955
Lintang : -7,721100
Bujur : 109,993400
Kecamatan : Purworejo
Kabupaten : Purworejo
2
Provinsi : Jawa Tengah
Maskot Sekolah : Ganesha
Kepala Sekolah : Padmo Sukoco, M.Pd.
Program/Peminatan : MIA, IIS, IBB
Rentang Kelas : X, XI, dan XII
Kurikulum : Kurikulum 2013
Lulusan : Muda Ganesha
Motto : Guna Wicaksana Weweka

2. Sejarah SMA Negeri 1 Purworejo
SMA Negeri 1 Purworejo adalah Sekolah Menengah Atas Negeri yang berada
di Purworejo, Jawa Tengah. SMA Negeri 1 Purworejo merupakan sekolah menengah
atas negeri yang pertama kali berdiri di Jawa Tengah.
Seusai perang kemerdekaan RI, Keluarga Besar Tentara Pelajar (KBTP)
Detasemen III Brigade 17 berinisiatif, memprakarsai, dan memperjuangkan
berdirinya sebuah sekolah lanjutan atas di Purworejo. Kala itu, ide tersebut muncul
karena mereka melihat banyak para orang tua yang kesulitan manakala memiliki
putera-puteri yang baru saja lulus SMP namun masih ingin melanjutkan ke sekolah
lanjutan di tingkat atas. Di Jawa Tengah, kebanyakan SMA hanya ditemukan di ibu
kota karesidenan. Ide tersebut juga didasari keinginan untuk mewujudkan terima
kasih dan balas jasa kepada rakyat di daerah Purworejo, yang pada waktu perang
kemerdekaan RI telah membantu kepentingan para tentara pelajar.
Berbekal Surat Penetapan KBTP Pusat tanggal 2 Juni 1954, nomor
219/P.E/KU/’54 yang berisikan pembentukan sebuah Panitia Pendiri Persiapan SMA
B, C Kedu selatan dibukalah sekolah setingkat SMA bertempat di SR “Cemara” jalan
Tribrata (sekarang jalan Mayjend. Sutoyo). Panitia tersebut beranggotakan sembilan
orang, dengan ketua Bapak Suroto dan wakil ketua Bapak Imam Subechi.
Kepanitiaan tersebut dilengkapi dengan penasihat, antara lain Bupati Purworejo (Bp.
R. Soerarjo Sastroprojo), Komandan Batalyon Infanteri Purworejo (Mayor Panuju).
Adapun sebagai Kepala Sekolah, ditunjuklah salah seorang dari panitia tersebut,
yaitu Bapak Imam Pratignyo. Perhatian Bupati Purworejo terhadap sekolah ini
sedemikian besar, terbukti dengan diijinkannya sekolah ini untuk menempati Gedung
Balai Rakyat, yang sebelumnya digunakan sebagai gedung Pemuda ( kini gedung
DPRD). Gedung ini adalah bekas Societiet Belanda.
3
Para pendiri berkehendak agar SMA persiapan ini beralih status menjadi
sekolah negeri. Untuk itu, mereka menghadap Bupati Purworejo dan Pimpinan
Daerah guna mengkonkretkannya. Dalam sidang plenonya, DPRDS Purworejo
menghasilkan suatu resolusi yang ditujukan kepada Menteri PP & K saat itu, untuk
mengakui dan menegerikan sekolah ini. Resolusi tersebut dibawa ke Jakarta oleh
sebuah delegasi yang diketuai oleh Pamuji, seorang anggota DPRDS dan diikuti 2
anggota lainnya, serta 1 anggota Panitia Pendiri SMA B, C. Kedu selatan.
Selanjutnya, seusai menghadiri dies natalis Universitas Gajah Mada, Prof. M. Yamin
(Menteri PP dan K saat itu) pada tanggal 1 Agustus 1955 mengesahkan SMA B, C
Kedu selatan menjadi SMA Negeri Purworejo.
Dengan didukung Pamudji (Kepala Pemerintah Daerah saat itu), pada tahun
1958 Kantor Dep. PP & K membeli sebidang tanah seluas ± 2 hektar, di jalan
Kutoarjo (kini Jalan Tentara Pelajar), desa Pangen Jurutengah untuk didirikan
bangunan SMA Negeri 1 Purworejo. Namun pembangunan gedung ini sempat
terhenti karena rangkaian peristiwa G30 S/PKI. Sampai dengan pertengahan tahun
1975, kegiatan belajar mengajar masih berlangsung di dua tempat, yaitu gedung
induk (bekas Balai Rakyat), dan tempat baru di jalan Kutoarjo. Barulah pada tahun
1976, kegiatan belajar mengajar menyatu di kompleks SMA Negeri 1 Purworejo,
jalan Kutoarjo (jalan Tentara Pelajar 55 Purworejo). Dalam perkembangannya
sampai dengan sekarang, penambahan fasilitas ruang banyak diusahakan oleh
sekolah bekerja sama dengan BP-3/POMG. Dari jumlah 57 ruang, hanya 11 ruang
yang merupakan pemberian Pemerintah.
SMA Negeri 1 Purworejo memiliki organisasi yang menwadahi alumni-
alumninya yaitu Muda Ganesha (MG) yang berkantor pusat di Jakarta dan
sekretariat-sekretariatnya di berbagai kota. Organisasi ini mewadahi alumni mulai
angkatan pertama yang lulus tahun 1958 (disebut MG58) sampai alumni angkatan
yang terbaru, disebut dengan MG~~(diisi dengan tahun lulus), yang kini sebagian
besar melanjutkan ke perguruan tinggi favorit di Indonesia, seperti Universitas
Indonesia, Universitas Gajah Mada, Institut Teknologi Bandung, Institut Teknologi
Telkom, Sekolah Tinggi Akuntansi Negara, Universitas Diponegoro, Universitas
Sebelas Maret Surakarta, Universitas Negeri Semarang, dan lain - lain.

3. Visi, Misi, dan Tujuan SMA Negeri 1 Purworejo
a. Visi SMA Negeri 1 Purworejo
4