La objetividad: un argumento para obligar

149 Pages·2002·0.949 MB·Spanish

by  Humberto Maturana

HUMBERTO MATURANA
LA OBJETIVIDAD
UN ARGUMENTO PARAO BLIGAR
DOLMEN EDICIONES
Nº deI nscripc:i 9ó6n.7 68
© HumbertoM aturanRao mesín
DOLMEN EDICIONESS .A.
CirujanGou zmán1 94,P rovidencSiaan,t iago
Derechoesx clusivroess ervadpoasr at odosl osp aíses
Direcci:ó Jna imCeo rdero
Composici:ó JnoséM anuelF errer
Traducc:i óFnelipAen drewsR ojas
I.S.B:. 9N5 6- 201- 286- 7
1 ª E:dF iecbiródener1 o99 2
2ªE dic:iJ óunndieo2 002
IMPROE ESNE SAPÑA/PRINTEIDNS PAIN
INDICE
PRESEANCTION . 7
...................................................... .......
PROLOGO 9
...........................................................................
INTRODUCCIO..N. .. . . 13
.. .... ... ................ ............ ................
CAPITUIL O
LAO NTOLOGAI DELE XPLICAR
l.P raxdievsli v.i..r... .. ..............1.7.
. . .. ....... ... ........ ... . . . .. ......
2.E xpalciico.n.e.s. ........................1..9.. ...............................
3.C aminosl iecxaptivos ........... 20
....................... ... . .... .. ....
4.D omineixopscl aiti.v..o..s.. ............2..8.. ............... .........
CAPIUTLO1 1
REALIDAUDN:A P ROPOSIICONE XPILCTAIAV
l.L or ael 39
............................................................................
2.R acioindaald. . ...... ........4.3. ......
.... ............. ...... .. .. . ........... .
3.L engujae. .................4.8. ....................................................
4.E movtiid.a.d ...................5..6.
... ....................... .. .. . .. .. . .. . ... .
5.Co vnersac.i.o.n.e;..s .. ........................... 5...9... ...... ...........
6.E ls istneermvai oso ......6..5.
·················· ··········:. ......... . .. .
7.A utoconc.i.e.n.c.i.a. .............6..9.. ............ ........................
8.Ep iégnsei.s. ...............7.0. ..................................................
CAPIUTLO1 11
ONTOOLGAI DELC ONOECR
l.O bserva-doobrsv earci.ó.n. ..............7..5.. ...... ..............
2.C onoc.e..r.. ................7.7. ...................................................
3.I nrtaecceisdo en meyn ctuee r.p.o. .........8...3... ... ......
CAPIUTLOI V
LOS OCIAYL L OE TICO
1.L os ocial 85
..........................................................................
2.M ultiipdlaidc dmein odiso de sctoeen.xc.ii.9a.5 .
..
3.L oé ti.c..o.. ..................1.00. .................................................
CAPITUVL O
AFIRMCAIONES
Afirmac.i.o.n..e..s.. .................1.90. ........................................
EPLIOGO
AMOR,S ABIDIUARY ACCION
l.N uetsrpor eesnt.e. ............1.1.9. ......................................
2.F undame.n.t.o.s. ...........1.2.1. ...........................................
3.E xiesntcsisiat ém.i.c.a. ...............1..32.. ..........................
4.E lp ensaanra lóyg ciacuos. a.l. ......1.52. .......................
5.S ibmolizayc ainóangl ío.a. ........1.92. ............................
6.Fu nadmenetmoo cio.n.a..l.. .... ..103
... . . ... ..... ............ ......
7.C ienyc tieanc olío.ag ...........1.53. ....................................
8.C euger.a.s. ..............1.63. ....................................................
9.S aibdruí.a. ....................1.83. ..............................................
10A.c icó.n. ....................1.4.1. ................................................
11C.o ncieannciimaya h lu mana 142
.......................... .....
1.2S abirdíyua t rcaesnde.n.c.i.a. ....1.34. ..........................
13S.í nsti.es. ............................1.54. .......................................
BILBOIGRAF.IA. ..............1.94 ..............................................
PRESTEANCION
¿Epso sbilsee vre rdaadmeernotbeej tiv¿oE?ps o sible
serallom ,e noesn,e la náilssiosic aplo,l ítieccoo,n ómi­
coS?i n oe sa s,¿í isgniqfuiecq au edamaom se rced del
realtivimsámsao bs olut¿oE?és s laac aupsrian cidpea l
nuestrdaisfui lctapdaersma e ojrarm uenld o?
Petreneazl cago e neraqcuiesó efn o rmeónu nau ni­
versiqduaeed n sebñala ac ienocbiejat iyvp ao sviatE.il
conoceinmtdioee lly sau p uesetnpa r áctiecraa f ól­ra
mulpaar ae lp rogersdoe l ah umainda.Pd reacmiesnte
alsleít rabtada ea prenldoqe ure e sl ac eincpiuar ,a y
sepaersadore l ojsiu cidoevs a lsoureb tjvios.
Depsué,cs uansdeoe ntra al muunnodd oes crue­al,
breq ue" lraae li"de asd mcáosm pjal.Pe ercoo myoa s e
deójl aU nirvsei,de andtonncose esv uelavr ee flexionar
sborees ttomesa sL.a i nastisfna,sc icenim óbargo, que­
da.
·
Poort rpaar t,e teile omn povsa m otsranqduoen ues­
traesx pectadteci ovmapsr eynt drearn sfloars moacri e­
dade nq uev ivimsoes vasnva ndeeciepnodesogtr,a ndo
of ruasntodr.Y lop eoersq uen odsa mocsu endteqa u e
sed ebneo saól laods i fitcaud"leoseb tjaisvq"u ee ncon­
tramsoniso,t abméin raa C'daildeesifi cencdiena use tsro
modod ee nteenrld a socyie eld amdduo n.
Estandeots aesnf l xreieonuensd ,ím ae e nconctorné
Matura.En natre lyec cotvnuerrassa cieon1n 89e8,sm ,e
paseóse ta tríceucslroi etno g ilnépsar au na recviiesnt-a
7
tícfaii rnldeasaL.ar espuqeuseta ale lníc onptarréea l
temqau e pmree uopcbaaf ue guonl piem ptaacen.tA l
princliorp eicoh caocméao l gcoo mptlaemeena tbsur.d o
¿Cómov a sae pro isblqeu e blúas qudeedl aao bejitvi­
dado cuell tab úsuqeddae u na rgumepnatrooab liag ar
lodse má? sNop oldoía ac eaprtP.e rsoiq uersíeahr o ­
nesctoon mimgioms o,t eínaq uer econoquceel roq ue
deíca Maturasneain dttoe.n ía
Entonmceep sa redceimóai sadvoa olsicoo mo para
noc omparetnie rslpoac ñoomnlu chpaesr soqnuabesu s­
cabacno,m yoo r,e spueals atpsar se guqnutMeaa st unraa
sep lanteenae bsaae tr íucl.o
Este leisb ruoon pao urntiddaede ntreanur n ar e­
felxipóronf unsdboar leav isidóemnlu ndqou e etmoesn.
Divercsiarsc unsftuaenrcaoitnara san sdsoup ulbica­
cióAnlf. i npaalr,ta e rminfaurnele ocs,ea reivoi tqaure
ela utcoary eernla at entadceiv óonl vaer rei vsla.orP or
lot natos,ó leol ssrcuietsor espobnldseea l oesr reosr de
edciióqnu et oadvíqaue dan.a uEttloe rn dortáro ap o­r
tudniade nl as eugndead ición.
Agradezcconofa inzlaad eH umberMtaot urpaanraa
permitirsmael iard elanctoen e stper oyectToa.m biéan
PedrBout aznio, fqiunea nlcati róa cdicuó,n yl oads i ­
rectsiy cvoolabordaedD oormleesnE dicieosn.
ErnetsoT inroi
Sanatgioa,b rdie1l 9 96.
8
PROOLGO
E
stpee uqeoñl biroe su nai nvitaalc iaró enf lesxoi­ón
brleae xpenrciiyea a,u nqhuabel dae l ar ealisdua dt ema
noe s rleaa lisndioaq du el ae xpclaicidóeln ae xpeenr­i
ciya d el arse lachiuomnaenssa. ¿ Cómhoa cemlooqs u e
hacemos eonbs etravnatnmouo ess htarecor, e? s plrea­
gunat.
Parlae erslero e queic earndyo cro fniaan.Cz andor
parnaoa ntoenpecro ntinuanmueetsnrtaceesr e ncsioa­s
breq uleo dsee,ber en tnroeos trloesc tyo lroqe use dice
ela ut.oS rin ot eenmocsa nd,no urnca sablroqe umeo s
ela utnoords i cye l,oa ceptarole omr oesc haarzemsoisn
sbaeqru ea ceptaomq ouser echaamozsS.i n ot eenmos
confieannl zaia m epcbailiddeaaldu t,eo tsraresmioesm ­
preen l ucchoané l n,o l oo iremyo asc,e ptaroer meo­s
chaazremlooqs u ed icseis na bleoqr u ed i.c e
El pudnept aor tdield oaq uaeq usíed icee loe bss erva­
doern l ae xperideenolcb isaea rrc,vo meols eqru ed istin­
guimaolos b serveanre nloo bss erEvloa brs.e rvnaoed so r
uns upueosnttoo lóapg riicooEr loi b.s ervaapdaorree nc e
lad istincoibósne rdvheaalrc leaaprl r eguntealo bpsoerr ­
vadyo erlo bserEvlao rb.s erveasld oqo ureq uereemxo­s
plicy ealro bserevsea lir n strumceonnqt uoeq ueremos
explicEasrtnloooe .su nac ontradliócgcipicoóarn q luae
explicya lcoei xópnl ipceardtoe naed ciesnt idnotmoisn ios.
Loe xpliecsae dlro e suldteald op rqoucese esp or opone
_
comeox plicya,c coimótona olc,u rerne udnom indiiof e­
rendties,j unrteos pceaocldnt o om ineinqo u oec urerpler o­
cesqou el ed ao rigLeanr .e laceintólrnoee xpliyc laad o
9
explciicónanoe su nar elaceinó ne l ámlbali ótigoc ad e
deductsiivnqaou, ee s u nar elagceinóenr ativa.
Ene tsel iberllo e csteov re rmáu chvaesc ievnsi tado
aa ten,de enmr iradsaismt uálnaess,u cesoia vlatse rnas,
ad iisntstd oomindieof se nómeqnuoens o s e eirnctep­
ta.n Lar ealcieónnt erseo dsom inicoosm,yo a d ijneo,
pertenael cale ó igcdae ductivqau easl iamn ior addeal
observaqduoevr eu nar elacgieónnei rv,aa tqou ev e un
isormfoisom qou,e hace upna rmgaae pneeoru anra
miracdoam pnrseivPao.er s otm ismeots el ibersto a m­
biéunn ai vnitacadi aórncs uee ndtea qluaee x plciicóan
jmaásn ielgaea x preienecxipal incila adr ae emplaza, así
comloa d esrcipcnioór nem eplalzoad esctroiE.st oe ,s
explciicóyand ecsripcsióólhnoa balna,u nqdueem ane­
ran ot ri,vd iela olq uee xpilcaynd ecsrinb,pe ernoon ie­
gane l suceldoee xrp ldieoc l aodd eos cr.iP tooerts oe,l
lecdteobre arcáe pctaanrd oarmeonstpeo,er ej mplqou,e
lae xplciicódanel le ngjuena or eepmlazlae negljeu a,ar y
quee ll engjeuaaorc rureen s uo cur,er nie rlf lumiirs mo
dee satre n leelnu gaj,en aor seune xpliióc,naa ucnqulea
explciicódani ce cóumror. e oc
Loss eres vivose nee lpx reissnettielm,abo iso esrfa
exisetne elp rensteee,lc osmeoxsi setn epe rle steeen,n
unp resteecn ambinat.e Estoe ,sl osse rveisov se xtiis­
mose n oeclu rdreli orps r oce, snoyo ssrootosb servado­
reesx isteinmp oarst iceunle alpr re snetdee l ad iisnt­
ciódnep roceesnlo osqs u en odsi isntugimoans o sotros
misoms.P asaydf ou tous romno dodse bhlaadren ues­
trvoi vaihro rpao,re scou anadtoe ndeemnon su estro
queahceprr immeernataelp asaod aol f utunroos,
aejnamdoesn usertop rsenetey ,e saeej nartsreas eu fri­
mietno. eEses lce e ntrnou edsedt irifac uletnla adc om­
prensinóune sdtsere ,or cyo enl ,le olc entdreno ue stra
dfiiculetnca odm epnrdeelrs edre clo smqousve i mvois.
Viivmoesne lt iemppeor,eo lt iemepsuo n ap ropiocsión
oc onstreuxcptaloti icqvuoe aumsopsa reax plincuaers ­
trdai isntcidóenn u esetxrios etnli aer x preiendceiu an
10
fluiirrr ebvleedr eps riocesoLso. qeuxep liceasnm uoess ­
treax pieern,c ieyax plicnaumeosset xrepar iecnoclnia as
coherednecn iueasst erxap eenrci,i aayle xplincueasr­
traesx pieerncciaabmsi nau esterxaep irenac.Ei soe sl o
peuclidaern uesetxriaes ntchiuam naac omsoe rqeuse
exisetnee lnl enugaj,e eysa lm ismtoi eomq puenu estra
condidceic óonm epnrsidóenn u esetxrtiaes n,cl iafa uen­
ted e nuelbsietrrta.a d
Y eesne slai berquteea sdet l bireos uinvnai tacai ón
ver tqoudeeo lv ivhiurm aono curcroem uon v ivhiur­
manoe nl arse liaocnheusm aneansl ac onticnrueaa ción
dem undoysas, e ean l ac ien,lc ati éacn,li afcl iaosíoaef,l
ar,t eeol sicmopvnliev. i ¿rY qeuslé a e pistemología?
¿Tambieésnu nm oddo ec onviv¡íiS!rE ?nv erdeasde,
ese lt emdaee setl bir:oe lv iv,i drye sldaec omepnrsión
devli vidre clyo nv,iv veiqrru el ar aelidpaeder nteacle
explidcevalir v ierlc oyn vihvuimrao ns.
Enf ien,ll ecntoodr eb eo lviqduaelr a tse oryíl aass
expalciiconnoes son n ecsearpiaarsea lh acyee rlp ensar
sis ec onseurnvapa rá ctidceat eramdiaPn.e rtoa mpoco
sed eboel viqduaelr a tse oryíl aases x pilcaciaounne­s
quei nnceesarsiofanus dn amentcaulaensld aoas c etpa­
mosp orquaelh acenrolsco ma bialna p ráicc,tea lp en­
sa,r eylr eflexionar.
Enf ionaj,l eáll ecteosért iaebratl ooq uee setl ibro
muestqruaee, sq ues bi ieenls ehru mano enslo am edi­
dad et odlaascs o assc�o mdoe ícaP rotág,so íer sea los ri­
gend emlu nodq uev iv.e
HumberMtaot unraaR omesní
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