Table Of Content

Ralf-Rüdiger Faßbender / Michael Thanhoffer Kreatives Projektmanagement Ralf-Rüdiger Faßbender Michael Thanhoffer Kreatives Projektmanagement Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern Bibliografi sche Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografi e; detaillierte bibliografi sche Daten sind im Internet über <http://dnb.d-nb.de> abrufbar. 1. Aufl age 2011 Alle Rechte vorbehalten © Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2011 Lektorat: Ulrike M. Vetter Gabler Verlag ist eine Marke von Springer Fachmedien. Springer Fachmedien ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+Business Media. www.gabler.de Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlags unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfi lmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Umschlaggestaltung: KünkelLopka Medienentwicklung, Heidelberg Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Printed in Germany ISBN 978-3-8349-2292-2 (cid:3) Vorwort 5 Vorwort Kreatives Projektmanagement – mehr als gute Planung und Flexibilität Kreativität(cid:2)ist(cid:2)der(cid:2)Rohstoff,(cid:2)aus(cid:2)dem(cid:2)Programm(cid:2)entsteht.(cid:2)Da(cid:2)ist(cid:2)es(cid:2)nur(cid:2)selbstverständlich,(cid:2) dass(cid:2)sich(cid:2)eine(cid:2)Institution(cid:2)wie(cid:2)die(cid:2)ARD.ZDF(cid:2)medienakademie(cid:2)intensiv(cid:2)damit(cid:2)auseinander(cid:3) setzt,(cid:2)was(cid:2)Organisationen(cid:2)und(cid:2)die(cid:2)Menschen,(cid:2)die(cid:2)für(cid:2)diese(cid:2)arbeiten,(cid:2)brauchen,(cid:2)um(cid:2)kreativ(cid:2) zu(cid:2)sein(cid:2)und(cid:2)zu(cid:2)bleiben.(cid:2)Mit(cid:2)dem(cid:2)Kreativen(cid:2)Projektmanagement(cid:2)hat(cid:2)die(cid:2)ARD.ZDF(cid:2)medien(cid:3) akademie(cid:2)einen(cid:2)ganz(cid:2)besonderen(cid:2)Ansatz(cid:2)entwickelt,(cid:2)durch(cid:2)gekonnte(cid:2)Projektstrukturie(cid:3) rung(cid:2)eine(cid:2)Kultur(cid:2)zu(cid:2)ermöglichen,(cid:2)die(cid:2)dauerhaft(cid:2)für(cid:2)innovative(cid:2)Ergebnisse(cid:2)sorgt.(cid:2)(cid:2) Unsere(cid:2)Betrachtung(cid:2)von(cid:2)Projektmanagement(cid:2)geht(cid:2)über(cid:2)das(cid:2)hinaus,(cid:2)was(cid:2)in(cid:2)klassischen(cid:2) Seminaren(cid:2)zu(cid:2)diesem(cid:2)Thema(cid:2)gelehrt(cid:2)und(cid:2)trainiert(cid:2)wird.(cid:2)Beim(cid:2)klassischen(cid:2)Projektmanage(cid:3) ment(cid:2)geht(cid:2)es(cid:2)um(cid:2)die(cid:2)präzise(cid:2)Vorbereitung(cid:2)und(cid:2)den(cid:2)flexiblen(cid:2)Umgang(cid:2)mit(cid:2)Unvorhergese(cid:3) henem(cid:2)in(cid:2)der(cid:2)Steuerung;(cid:2)der(cid:2)Ansatz(cid:2)eines(cid:2)kreativen(cid:2)Projektmanagements(cid:2)erweitert(cid:2)die(cid:2) Flexibilität(cid:2)um(cid:2)eine(cid:2)kreative(cid:2)Grundhaltung.(cid:2)Taucht(cid:2)im(cid:2)klassischen(cid:2)Projekt(cid:2)ein(cid:2)Problem(cid:2)auf,(cid:2) mit(cid:2)dem(cid:2)nicht(cid:2)gerechnet(cid:2)wurde,(cid:2)wird(cid:2)das(cid:2)Problem(cid:2)gelöst,(cid:2)im(cid:2)Sinne(cid:2)von(cid:2)aufgelöst(cid:2)oder(cid:2) beseitigt.(cid:2)Im(cid:2)Unterschied(cid:2)dazu(cid:2)wird(cid:2)im(cid:2)kreativen(cid:2)Projekt(cid:2)neugierig(cid:2)geprüft,(cid:2)ob(cid:2)in(cid:2)dem(cid:2) Problem(cid:2)eine(cid:2)Idee(cid:2)versteckt(cid:2)sein(cid:2)könnte,(cid:2)die(cid:2)das(cid:2)Ergebnis(cid:2)am(cid:2)Ende(cid:2)besser(cid:2)macht.(cid:2)(cid:2) Ein(cid:2)Beispiel:(cid:2)Wenn(cid:2)eine(cid:2)Brücke(cid:2)gebaut(cid:2)wird(cid:2)–(cid:2)klassisches(cid:2)Projektmanagement(cid:2)–(cid:2)und(cid:2)Teile(cid:2) werden(cid:2)zu(cid:2)spät(cid:2)geliefert,(cid:2)muss(cid:2)der(cid:2)Zeitplan(cid:2)verändert(cid:2)werden(cid:2)oder(cid:2)es(cid:2)muss(cid:2)zum(cid:2)Liefer(cid:3) zeitpunkt(cid:2)mehr(cid:2)Personal(cid:2)da(cid:2)sein,(cid:2)um(cid:2)die(cid:2)Arbeit(cid:2)schneller(cid:2)zu(cid:2)erledigen.(cid:2)Auf(cid:2)den(cid:2)Gedanken,(cid:2) die(cid:2)Brücke(cid:2)neu(cid:2)zu(cid:2)konstruieren,(cid:2)käme(cid:2)man(cid:2)vermutlich(cid:2)recht(cid:2)spät.(cid:2) Wird(cid:2)im(cid:2)kreativen(cid:2)Projektmanagement(cid:2)ein(cid:2)Bauteil,(cid:2)beispielsweise(cid:2)ein(cid:2)Beitrag(cid:2)(cid:2)später(cid:2)gelie(cid:3) fert,(cid:2)(cid:2)kann(cid:2)es(cid:2)sein,(cid:2)dass(cid:2)er(cid:2)gar(cid:2)nicht(cid:2)mehr(cid:2)gebraucht(cid:2)wird(cid:2)–(cid:2)zumindest(cid:2)nicht(cid:2)mehr(cid:2)in(cid:2)der(cid:2) bestellten(cid:2)Weise.(cid:2)Wen(cid:2)interessiert(cid:2)in(cid:2)einer(cid:2)Nachrichtensendung(cid:2)drei(cid:2)Tage(cid:2)nach(cid:2)dem(cid:2)Rück(cid:3) tritt(cid:2)eines(cid:2)Politikers(cid:2)dessen(cid:2)Rücktrittserklärung?(cid:2)Die(cid:2)Frage(cid:2)ist(cid:2)also:(cid:2)Wie(cid:2)kann(cid:2)der(cid:2)Beitrag(cid:2)so(cid:2) umgebaut(cid:2)werden,(cid:2)dass(cid:2)die(cid:2)Rücktrittserklärung(cid:2)noch(cid:2)etwas(cid:2)Neues(cid:2)bietet(cid:2),(cid:2)oder(cid:2)wie(cid:2)kön(cid:3) nen(cid:2)weiterführende(cid:2)Informationen(cid:2)ergänzt(cid:2)werden,(cid:2)damit(cid:2)er(cid:2)den(cid:2)Aktualitätsanspruch(cid:2) erfüllt?(cid:2)Im(cid:2)übertragenen(cid:2)Sinne(cid:2)wird(cid:2)die(cid:2)verspätete(cid:2)Lieferung(cid:2)zum(cid:2)Anlass(cid:2)genommen,(cid:2)die(cid:2) Brücke(cid:2)neu(cid:2)zu(cid:2)konstruieren.(cid:2) Welche(cid:2)Unterstützung(cid:2)bieten(cid:2)wir(cid:2)mit(cid:2)Kreativem(cid:2)Projektmanagement(cid:2)an?(cid:2)Zunächst(cid:2)das(cid:2) Vordergründige:(cid:2)ein(cid:2)Management,(cid:2)das(cid:2)es(cid:2)erlaubt,(cid:2)die(cid:2)Herausforderungen,(cid:2)Unwägbarkei(cid:3) ten(cid:2)eines(cid:2)Projektes(cid:2)mit(cid:2)guter(cid:2)Vorbereitung(cid:2)und(cid:2)Flexibilität(cid:2)zu(cid:2)meistern.(cid:2)Da(cid:2)allerdings(cid:2)jede(cid:2) erfahrene(cid:2)Projektmanagerin(cid:2)und(cid:2)jeder(cid:2)Projektmanager(cid:2)dies(cid:2)(cid:3)(cid:2)völlig(cid:2)zu(cid:2)Recht(cid:2)–(cid:2)als(cid:2)wesentli(cid:3) ches(cid:2)Profil(cid:2)dieser(cid:2)Aufgabe(cid:2)beschreiben(cid:2)würde,(cid:2)liefert(cid:2)das(cid:2)Buch(cid:2)neue(cid:2)Anregungen,(cid:2)Metho(cid:3) den,(cid:2)um(cid:2)den(cid:2)Werkzeugkasten(cid:2)aufzufrischen.(cid:2) Sehr(cid:2)viel(cid:2)aufregender(cid:2)und(cid:2)herausfordernder(cid:2)ist(cid:2)die(cid:2)zweite(cid:2)Perspektive:(cid:2)Wie(cid:2)muss(cid:2)das(cid:2) Management(cid:2)aussehen,(cid:2)das(cid:2)eine(cid:2)kreative(cid:2)Projektkultur(cid:2)entstehen(cid:2)lässt?(cid:2) 6 Vorwort Eine(cid:2)Kultur,(cid:2)in(cid:2)der(cid:2)das(cid:2)(Er(cid:3))Finden(cid:2)von(cid:2)Ideen(cid:2)und(cid:2)Lösungen(cid:2)nicht(cid:2)nur(cid:2)verbal(cid:2)gewünscht(cid:2) ist,(cid:2)sondern(cid:2)im(cid:2)täglichen(cid:2)Erleben(cid:2)von(cid:2)Leitung(cid:2)und(cid:2)Team(cid:2)gefördert,(cid:2)gefordert(cid:2)und(cid:2)gepflegt(cid:2) wird.(cid:2)(cid:2) Dr.(cid:2)Michael(cid:2)Thanhoffer(cid:2)und(cid:2)Ralf(cid:3)Rüdiger(cid:2)Faßbender(cid:2)trainieren(cid:2)seit(cid:2)nunmehr(cid:2)neun(cid:2)Jahren(cid:2) Kreatives(cid:2)Projektmanagement.(cid:2)Sie(cid:2)trainieren(cid:2)es(cid:2)in(cid:2)unserem(cid:2)offenen(cid:2)Angebot,(cid:2)das(cid:2)Kollegen(cid:2) aus(cid:2)den(cid:2)unterschiedlichen(cid:2)Rundfunkanstalten(cid:2)zusammenführt,(cid:2)und(cid:2)in(cid:2)Auftragsseminaren(cid:2) direkt(cid:2)in(cid:2)den(cid:2)Sendern(cid:2)und(cid:2)deren(cid:2)Redaktionen.(cid:2)Dort(cid:2)begleiten(cid:2)sie(cid:2)Programm(cid:3)Macher(cid:2)bei(cid:2) ihren(cid:2)aktuellen,(cid:2)kreativen(cid:2)Projekten(cid:2)und(cid:2)unterstützen(cid:2)sie,(cid:2)diese(cid:2)erfolgreich(cid:2)ans(cid:2)Ziel(cid:2)–(cid:2)(cid:2)zur(cid:2) Sendung,(cid:2)zur(cid:2)Programmaktion,(cid:2)zum(cid:2)Internet(cid:3)Auftritt(cid:2)–(cid:2)zu(cid:2)bringen.(cid:2)(cid:2) Ich(cid:2)freue(cid:2)mich,(cid:2)dass(cid:2)die(cid:2)beiden(cid:2)in(cid:2)diesem(cid:2)Buch(cid:2)ihre(cid:2)Erkenntnisse(cid:2)und(cid:2)Methoden,(cid:2)aus(cid:2)der(cid:2) eigenen(cid:2)beruflichen(cid:2)Praxis(cid:2)und(cid:2)ihrer(cid:2)Arbeit(cid:2)für(cid:2)die(cid:2)ARD.ZDF(cid:2)medienakademie(cid:2)zusam(cid:3) mengetragen(cid:2)haben(cid:2)und(cid:2)Ihnen,(cid:2)liebe(cid:2)Leserin(cid:2)und(cid:2)lieber(cid:2)Leser,(cid:2)die(cid:2)Gelegenheit(cid:2)geben,(cid:2) nachzulesen(cid:2)und(cid:2)zu(cid:2)vertiefen,(cid:2)wie(cid:2)Sie(cid:2)mit(cid:2)Kreativem(cid:2)Projektmanagement(cid:2)aus(cid:2)dem(cid:2)Roh(cid:3) stoff(cid:2)„Idee“(cid:2)ein(cid:2)innovatives(cid:2)Produkt(cid:2)machen(cid:2)können.(cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:2) Dr.(cid:2)Stefan(cid:2)Hanke(cid:2) (cid:2)(cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:2) (cid:2)Geschäftsführer(cid:2) ARD.ZDF(cid:2)medienakademie(cid:2) (cid:2) (cid:3) Inhaltsverzeichnis 7 Inhaltsverzeichnis (cid:2) Vorwort(cid:2) (cid:2)...........................................................................................................................................(cid:2)5 (cid:2) Einleitung(cid:2)(cid:2).........................................................................................................................................(cid:2)11 (cid:2) Das(cid:2)große(cid:2)Bild:(cid:2)Spielen(cid:2)Sie(cid:2)mit(cid:2)dem(cid:2)Feuer!(cid:2)..........................................................................(cid:2)11 (cid:2) Entdeckungsreise(cid:2)zum(cid:2)Kreativen(cid:2)Projektmanagement:(cid:2)Der(cid:2)Ideen(cid:3)Navigator(cid:2)...............(cid:2)14 (cid:2) (cid:2) 1 Kreativität:(cid:2)Eine(cid:2)eigenArtige(cid:2)Kultur(cid:2)(er)finden(cid:2).......................................................(cid:2)21 (cid:2) (cid:2) 1.1 Kreativität(cid:2)bedeutet(cid:2)Veränderung(cid:2).............................................................................(cid:2)22 (cid:2) (cid:2) 1.2 Die(cid:2)drei(cid:2)Säulen(cid:2)der(cid:2)kreativen(cid:2)Kultur(cid:2)........................................................................(cid:2)24 (cid:2) (cid:2) 1.2.1 Die(cid:2)erste(cid:2)Säule:(cid:2)Das(cid:2)kreative(cid:2)Ja(cid:2)..................................................................................(cid:2)24 (cid:2) (cid:2) 1.2.1.1 „Ja“(cid:2)ist(cid:2)anstrengend(cid:2).....................................................................................................(cid:2)24 (cid:2) (cid:2) 1.2.1.2 „Ja“(cid:2)kann(cid:2)bedrohlich(cid:2)sein(cid:2)...........................................................................................(cid:2)25 (cid:2) (cid:2) 1.2.1.3 „Ja“(cid:2)ist(cid:2)ein(cid:2)Zeitfresser(cid:2)..................................................................................................(cid:2)25 (cid:2) (cid:2) 1.2.1.4 „So(cid:2)geht’s(cid:2)nicht!“(cid:2)–(cid:2)die(cid:2)Mutter(cid:2)aller(cid:2)Killerphrasen(cid:2).................................................(cid:2)25 (cid:2) (cid:2) 1.2.1.5 „Ja“(cid:2)ist(cid:2)wunderbar(cid:2)wohltuend(cid:2)...................................................................................(cid:2)26 (cid:2) (cid:2) 1.2.2 Die(cid:2)zweite(cid:2)Säule:(cid:2)Ja(cid:2)zur(cid:2)EigenArt(cid:2)..............................................................................(cid:2)27 (cid:2) (cid:2) 1.2.3 Die(cid:2)dritte(cid:2)Säule:(cid:2)Strukturierendes(cid:2)Vorgehen(cid:2)...........................................................(cid:2)29 (cid:2) (cid:2) 1.3 Der(cid:2)kreative(cid:2)Prozess(cid:2)....................................................................................................(cid:2)30 (cid:2) (cid:2) 1.3.1 Die(cid:2)Phasen(cid:2)des(cid:2)kreativen(cid:2)Prozesses(cid:2)..........................................................................(cid:2)31 (cid:2) (cid:2) 1.3.2 Die(cid:2)Sammlungsphase(cid:2)..................................................................................................(cid:2)32 (cid:2) (cid:2) 1.3.3 Auf(cid:2)dem(cid:2)Zielband(cid:2)steht(cid:2)eine(cid:2)W(cid:3)Frage(cid:2)......................................................................(cid:2)33 (cid:2) (cid:2) 1.3.4 Pause(cid:2)..............................................................................................................................(cid:2)34 (cid:2) (cid:2) 1.3.5 Die(cid:2)kreative(cid:2)Phase(cid:2)........................................................................................................(cid:2)34 (cid:2) (cid:2) 1.3.6 Noch(cid:2)eine(cid:2)Pause(cid:2)...........................................................................................................(cid:2)36 (cid:2) (cid:2) 1.3.7 Die(cid:2)Phase(cid:2)des(cid:2)Ordnens(cid:2)und(cid:2)Bewertens(cid:2)....................................................................(cid:2)36 (cid:2) (cid:2) 1.3.8 Welche(cid:2)Idee(cid:2)ist(cid:2)die(cid:2)beste?(cid:2)............................................................................................(cid:2)37 (cid:2) (cid:2) 1.3.9 Die(cid:2)Phase(cid:2)der(cid:2)Maßnahmen(cid:2)und(cid:2)Präsentationen(cid:2).....................................................(cid:2)37 (cid:2) (cid:2) 1.3.10 Passender(cid:2)Umgang(cid:2)mit(cid:2)den(cid:2)Phasen(cid:2)..........................................................................(cid:2)38 (cid:2) (cid:2) 1.4 Die(cid:2)Signale(cid:2)kreativer(cid:2)Kultur(cid:2).......................................................................................(cid:2)39 (cid:2) (cid:2) 1.4.1 Arbeiten(cid:2)an(cid:2)tabunahen(cid:2)Zonen(cid:2)....................................................................................(cid:2)41 (cid:2) (cid:2) 1.4.2 Danke!(cid:2)............................................................................................................................(cid:2)41 (cid:2) (cid:2) 1.4.3 Manches(cid:2)geht(cid:2)nur(cid:2)mit(cid:2)Humor(cid:2)....................................................................................(cid:2)43 (cid:2) (cid:2) 1.4.4 Wo(cid:2)Humor(cid:2)hilft(cid:2)............................................................................................................(cid:2)43 (cid:2) (cid:2) 1.4.5 Der(cid:2)Ideen(cid:3)Navigator(cid:2)in(cid:2)der(cid:2)Praxis(cid:2).............................................................................(cid:2)44 (cid:2) 8 Inhaltsverzeichnis (cid:2) (cid:2) 2 Projektmanagement:(cid:2)Zielen(cid:2)oder(cid:2)treiben(cid:2)lassen?(cid:2)....................................................(cid:2)47 (cid:2) (cid:2) 2.1 Projektmanagement(cid:2)pur(cid:2)..............................................................................................(cid:2)47 (cid:2) (cid:2) 2.1.1 Ideen(cid:2)brauchen(cid:2)Struktur:(cid:2)Die(cid:2)vier(cid:2)Phasen(cid:2)des(cid:2)Projektes(cid:2).......................................(cid:2)48 (cid:2) (cid:2) 2.1.2 Die(cid:2)Vorbereitung(cid:2)..........................................................................................................(cid:2)50 (cid:2) (cid:2) 2.1.3 15(cid:2)Startfragen(cid:2)................................................................................................................(cid:2)51 (cid:2) (cid:2) 2.1.4 Der(cid:2)Auftrag:(cid:2)Fragen(cid:2)1(cid:2)bis(cid:2)3(cid:2).........................................................................................(cid:2)53 (cid:2) (cid:2) 2.1.5 Projektziel:(cid:2)Fragen(cid:2)4(cid:2)und(cid:2)5(cid:2)..........................................................................................(cid:2)55 (cid:2) (cid:2) 2.1.6 Wie(cid:2)klingt(cid:2)ein(cid:2)Ziel?(cid:2)......................................................................................................(cid:2)57 (cid:2) (cid:2) 2.1.7 AuftraggeberIn:(cid:2)Frage(cid:2)6(cid:2)..............................................................................................(cid:2)64 (cid:2) (cid:2) 2.1.8 Grenzen/Eckdaten:(cid:2)Fragen(cid:2)7(cid:2)bis(cid:2)13(cid:2)............................................................................(cid:2)65 (cid:2) (cid:2) 2.1.9 Hypothesenbildung(cid:2)–(cid:2)Risikoanalyse(cid:2)kreativ:(cid:2)Frage(cid:2)14(cid:2)..........................................(cid:2)68 (cid:2) (cid:2) 2.1.10 Kommunikationsmöglichkeiten:(cid:2)Frage(cid:2)15(cid:2)................................................................(cid:2)72 (cid:2) (cid:2) 2.2 Der(cid:2)Handlungsplan(cid:2).....................................................................................................(cid:2)73 (cid:2) (cid:2) 2.3 Projektkontrolle(cid:2)oder(cid:2)das(cid:2)Verhalten(cid:2)nach(cid:2)dem(cid:2)Zieleinlauf(cid:2)...................................(cid:2)77 (cid:2) (cid:2) 2.3.1 Der(cid:2)Navigator(cid:2)als(cid:2)Auswertungsinstrument(cid:2).............................................................(cid:2)82 (cid:2) (cid:2) 2.3.2 Die(cid:2)vier(cid:2)Phasen(cid:2)des(cid:2)(kreativen)(cid:2)Projektes(cid:2)................................................................(cid:2)83 (cid:2) (cid:2) 2.4 Die(cid:2)Planung(cid:2)...................................................................................................................(cid:2)85 (cid:2) 2.5 Die(cid:2)Projektsteuerung(cid:2)...................................................................................................(cid:2)89(cid:2) (cid:2) (cid:2) Mittelteil:(cid:2)Methoden,(cid:2)Arbeitsblätter,(cid:2)Checklisten(cid:2)......................................................................(cid:2)93 (cid:2) (cid:2) 20(cid:2)Tools(cid:2)von(cid:2)A(cid:2)bis(cid:2)Z(cid:2).....................................................................................................(cid:2)95 (cid:2) 1.(cid:2)(cid:2) Anfängliche(cid:2)Neuigkeitsdiagnose(cid:2)und(cid:2)die(cid:2)Frechdachse(cid:2).........................................(cid:2)96 (cid:2) 2.(cid:2)(cid:2) Briefing(cid:3)Board:(cid:2)Aufträge(cid:2)notieren(cid:2)und(cid:2)erspüren(cid:2)....................................................(cid:2)97 (cid:2) 3.(cid:2)(cid:2) CreaM(cid:2)=(cid:2)Creative(cid:2)Meetings(cid:2)........................................................................................(cid:2)99 (cid:2) 4.(cid:2)(cid:2) Die(cid:2)vier(cid:2)Phasen(cid:2)des(cid:2)kreativen(cid:2)Projektes(cid:2).................................................................(cid:2)100 (cid:2) 5.(cid:2)(cid:2) Die(cid:2)15(cid:2)Startfragen(cid:2).......................................................................................................(cid:2)102 (cid:2) 6.(cid:2)(cid:2) Eigentlich(cid:2)naheliegend:(cid:2)Dinge(cid:2)helfen(cid:2)Sinnen(cid:2)........................................................(cid:2)104 (cid:2) 7.(cid:2)(cid:2) Farbenring(cid:2)um(cid:2)die(cid:2)Mindmap(cid:2)...................................................................................(cid:2)104 (cid:2) 8.(cid:2) George(cid:2)Taboris(cid:2)Klischeeslalom:(cid:2)Recherche(cid:2)und(cid:2)mehr(cid:2).........................................(cid:2)106 (cid:2) 9.(cid:2)(cid:2) Handlungsplan(cid:2)...........................................................................................................(cid:2)108 (cid:2) 10.(cid:2)(cid:2) Inszenieren(cid:2)eines(cid:2)Kick(cid:3)offs:(cid:2)Einstieg(cid:2)in(cid:2)die(cid:2)Suggestion(cid:2)Weihnachten(cid:2)...............(cid:2)111 (cid:2) 11.(cid:2)(cid:2) „Ja“(cid:3)Checkliste(cid:2)der(cid:2)Kreativen(cid:2)Kultur(cid:2)(Kapitel(cid:2)1)(cid:2)..................................................(cid:2)112 (cid:2) 12.(cid:2)(cid:2) Kopfstand(cid:2)....................................................................................................................(cid:2)113 (cid:2) 13.(cid:2)(cid:2) Liste(cid:2)„Antreiber(cid:2)–(cid:2)Erlaubnis(cid:2)–(cid:2)Empfehlungen“(cid:2).....................................................(cid:2)116 (cid:2) 14.(cid:2)(cid:2) Mentalgymnastik(cid:2)........................................................................................................(cid:2)118 (cid:2) 15.(cid:2)(cid:2) Ordnung(cid:2)in(cid:2)die(cid:2)Ergebnisse(cid:2)bringen:(cid:2)Kärtchen(cid:2)mobilisieren(cid:2)...............................(cid:2)120 (cid:2) 16.(cid:2)(cid:2) Pausen(cid:2)..........................................................................................................................(cid:2)120 Inhaltsverzeichnis 9 (cid:2) 17.(cid:2)(cid:2) Redaktionserfolge:(cid:2)eine(cid:2)kreative(cid:2)Sammlung(cid:2)..........................................................(cid:2)121 (cid:2) 18.(cid:2)(cid:2) SOFT(cid:3)Analyse(cid:2).............................................................................................................(cid:2)122 (cid:2) 19.(cid:2)(cid:2) Transparentpapier:(cid:2)die(cid:2)neuen(cid:2)Ideen(cid:2)„liegen(cid:2)auf(cid:2)der(cid:2)neuen(cid:2)Ebene“(cid:2)..................(cid:2)123 (cid:2) 20.(cid:2)(cid:2) Zeitstrahl:(cid:2)Andocken(cid:2)und(cid:2)Analysieren(cid:2)des(cid:2)temporären(cid:2)Kontextes(cid:2)...................(cid:2)124 (cid:2) (cid:2) 3 Ideen(cid:2)zum(cid:2)Projekterfolg(cid:2)steuern(cid:2)–(cid:2)Führung(cid:2)und(cid:2)Organisation(cid:2)..........................(cid:2)127 (cid:2) (cid:2) 3.1 Was(cid:2)muss(cid:2)die(cid:2)Leitung(cid:2)können?(cid:2)...............................................................................(cid:2)127 (cid:2) (cid:2) 3.1.1 Führungsaufgabe:(cid:2)Rollen(cid:2)definieren(cid:2)und(cid:2)in(cid:2)der(cid:2)Rolle(cid:2)bleiben(cid:2)...........................(cid:2)129 (cid:2) (cid:2) 3.1.2 Arbeit(cid:2)ermöglichen:(cid:2)Führung(cid:2)verhandeln(cid:2)..............................................................(cid:2)131 (cid:2) (cid:2) 3.1.3 Führungsaufgabe(cid:2)Projektdefinition(cid:2).........................................................................(cid:2)132 (cid:2) (cid:2) 3.1.4 Das(cid:2)magische(cid:2)Dreieck(cid:2)als(cid:2)Verhandlungsinstrument(cid:2)............................................(cid:2)133 (cid:2) (cid:2) 3.2 Mit(cid:2)kreativer(cid:2)Kultur(cid:2)führen(cid:2)–(cid:2)Mut(cid:2)ist(cid:2)gefragt(cid:2)........................................................(cid:2)134 (cid:2) (cid:2) 3.2.1 Mut(cid:2)zum(cid:2)Regelbruch(cid:2).................................................................................................(cid:2)134 (cid:2) (cid:2) 3.2.2 Führen(cid:2)mit(cid:2)Hirn(cid:2)..........................................................................................................(cid:2)135 (cid:2) (cid:2) 3.2.3 Den(cid:2)Auftrag(cid:2)notieren(cid:2)und(cid:2)erspüren(cid:2)........................................................................(cid:2)139 (cid:2) (cid:2) 3.2.4 CreaM(cid:2)–(cid:2)Projekt(cid:3)Meeting(cid:2)Creativ(cid:2)............................................................................(cid:2)140 (cid:2) (cid:2) 3.2.5 Immer(cid:2)wieder(cid:2)einsteigen(cid:2)...........................................................................................(cid:2)142 (cid:2) (cid:2) 3.3 Durch(cid:2)den(cid:2)kreativen(cid:2)Prozess(cid:2)führen(cid:2).......................................................................(cid:2)142 (cid:2) (cid:2) 3.4 Aus(cid:2)„Schwächen“(cid:2)werden(cid:2)Stärken:(cid:2)Ressourcenorientierte(cid:2)Projektleitung(cid:2).......(cid:2)146 (cid:2) (cid:2) 3.4.1 Antreiber(cid:2)führen(cid:2)und(cid:2)nutzen(cid:2)...................................................................................(cid:2)147 (cid:2) (cid:2) 3.4.2 Die(cid:2)„Erlauber“(cid:2)............................................................................................................(cid:2)153 (cid:2) (cid:2) 3.4.3 Die(cid:2)zwei(cid:2)Gesichter(cid:2)der(cid:2)Antreiber(cid:2)............................................................................(cid:2)154 (cid:2) (cid:2) 3.4.4 Führungsaufgabe:(cid:2)Projekte(cid:2)gegen(cid:2)Un(cid:3)Kultur(cid:2)schützen(cid:2).......................................(cid:2)155 (cid:2) (cid:2) 3.4.5 Wertschätzung(cid:2)der(cid:2)EigenArt:(cid:2)Der(cid:2)O.(cid:3)K.(cid:3)Corral(cid:2)....................................................(cid:2)157 (cid:2) (cid:2) 3.4.6 Kreative(cid:2)Projektteams(cid:2)................................................................................................(cid:2)158 (cid:2) (cid:2) 3.5 Führungsaufgabe:(cid:2)Projektabschied(cid:2).........................................................................(cid:2)160 (cid:2) (cid:2) 3.5.1 Nach(cid:2)dem(cid:2)Projekt(cid:2)ist(cid:2)vor(cid:2)dem(cid:2)Projekt(cid:2)–(cid:2)Die(cid:2)kreative(cid:2)Auswertung(cid:2)...................(cid:2)163 (cid:2) (cid:2) 3.6 Unser(cid:2)Kreativ(cid:3)Appell(cid:2)an(cid:2)die(cid:2)Projektleitung(cid:2)...........................................................(cid:2)165 (cid:2) (cid:2) 4 Selbstorganisation(cid:2)und(cid:2)Persönlichkeitsentwicklung:(cid:2)Die(cid:2)kreative(cid:2)Person(cid:2).......(cid:2)167 (cid:2) (cid:2) 4.1 Die(cid:2)Kunst(cid:2)der(cid:2)EigenArt(cid:2).............................................................................................(cid:2)167 (cid:2) (cid:2) 4.1.1 Natürlich(cid:2)sind(cid:2)Sie(cid:2)nicht(cid:2)blind(cid:2)...................................................................................(cid:2)169 (cid:2) (cid:2) 4.1.2 Prepared(cid:2)Mind(cid:2)............................................................................................................(cid:2)170 (cid:2) 4.1.3 Ich(cid:2)brauche(cid:2)Bilder(cid:2)im(cid:2)Kopf(cid:2).......................................................................................(cid:2)171(cid:2) (cid:3) 10 Inhaltsverzeichnis (cid:2) (cid:2) 4.1.4 Mehr(cid:2)Text(cid:2)–(cid:2)für(cid:2)mehr(cid:2)Bilder(cid:2).....................................................................................(cid:2)171 (cid:2) (cid:2) 4.1.5 Mut(cid:2)–(cid:2)oder(cid:2)mit(cid:2)der(cid:2)Angst(cid:2)spielen(cid:2)............................................................................(cid:2)173 (cid:2) (cid:2) 4.2 Überleben(cid:2)im(cid:2)Projekt(cid:2)–(cid:2)Welche(cid:2)Kompetenzen(cid:2)brauche(cid:2)ich?(cid:2)...............................(cid:2)175 (cid:2) (cid:2) 4.2.1 Ideen(cid:2)–(cid:2)aber(cid:2)immer:(cid:2)Kreative(cid:2)Kompetenz(cid:2)..............................................................(cid:2)175 (cid:2) (cid:2) 4.2.2 Flow(cid:2)statt(cid:2)Panik:(cid:2)Stresskompetenz(cid:2)..........................................................................(cid:2)177 (cid:2) (cid:2) 4.2.3 Initiieren(cid:2)–(cid:2)reagieren:(cid:2)Statuswechselkompetenz(cid:2)...................................................(cid:2)178 (cid:2) (cid:2) 4.2.4 Statuswechsel(cid:2)–(cid:2)nochmal(cid:2)anders(cid:2)..............................................................................(cid:2)180 (cid:2) (cid:2) 4.2.5 Spinnen(cid:2)die(cid:2)im(cid:2)Team?!(cid:2)–(cid:2)Kooperationskompetenz(cid:2)...............................................(cid:2)183 (cid:2) (cid:2) 4.2.6 So(cid:2)bin(cid:2)ich(cid:2)gut!(cid:2)–(cid:2)Selbstorganisationskompetenz(cid:2)...................................................(cid:2)185 (cid:2) (cid:2) 4.2.7 30(cid:3)Minuten(cid:3)Anleitung(cid:2)zur(cid:2)Selbstorganisation(cid:2)......................................................(cid:2)185 (cid:2) (cid:2) 4.3 Gut(cid:2)genug(cid:2)sein(cid:2)–(cid:2)werden(cid:2)–(cid:2)bleiben(cid:2).........................................................................(cid:2)187 (cid:2) Epilog(cid:2) (cid:2).......................................................................................................................................(cid:2)189 (cid:2) Die(cid:2)Projektinszenierung(cid:2)–(cid:2)eine(cid:2)Annäherung(cid:2)......................................................................(cid:2)189 (cid:2) Die(cid:2)Projektinszenierung(cid:2)–(cid:2)ein(cid:2)Drama(cid:2)in(cid:2)drei(cid:2)Akten(cid:2)..........................................................(cid:2)192 (cid:2) Dramen(cid:2)brauchen(cid:2)Helden(cid:2).....................................................................................................(cid:2)202 (cid:2) SchlussgeDANKEn(cid:2).......................................................................................................................(cid:2)205 (cid:2) Literaturverzeichnis(cid:2)......................................................................................................................(cid:2)207 (cid:2) Die(cid:2)Autoren(cid:2)....................................................................................................................................(cid:2)211 (cid:2) (cid:2)

Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern PDF

207 Pages·2011·1.33 MB·German

by Ralf-Rüdiger Faßbender, Michael Thanhoffer (auth.)

Checking for file health...

Save to my drive

Quick download

Download

Download Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern PDF Free - Full Version

by Ralf-Rüdiger Faßbender, Michael Thanhoffer (auth.)| 2011| 207 pages| 1.33| German

Download Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern by Ralf-Rüdiger Faßbender, Michael Thanhoffer (auth.) in PDF format completely FREE. No registration required, no payment needed. Get instant access to this valuable resource on PDFdrive.to!

Free Download PDF

About Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern

No description available for this book.

Detailed Information

Author:	Ralf-Rüdiger Faßbender, Michael Thanhoffer (auth.)
Publication Year:	2011
Pages:	207
Language:	German
File Size:	1.33
Format:	PDF
Price:	FREE

Download Free PDF

Safe & Secure Download - No registration required

Why Choose PDFdrive for Your Free Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern Download?

100% Free: No hidden fees or subscriptions required for one book every day.
No Registration: Immediate access is available without creating accounts for one book every day.
Safe and Secure: Clean downloads without malware or viruses
Multiple Formats: PDF, MOBI, Mpub,... optimized for all devices
Educational Resource: Supporting knowledge sharing and learning

Frequently Asked Questions

Is it really free to download Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern PDF?

Yes, on https://PDFdrive.to you can download Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern by Ralf-Rüdiger Faßbender, Michael Thanhoffer (auth.) completely free. We don't require any payment, subscription, or registration to access this PDF file. For 3 books every day.

How can I read Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern on my mobile device?

After downloading Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern PDF, you can open it with any PDF reader app on your phone or tablet. We recommend using Adobe Acrobat Reader, Apple Books, or Google Play Books for the best reading experience.

Is this the full version of Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern?

Yes, this is the complete PDF version of Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern by Ralf-Rüdiger Faßbender, Michael Thanhoffer (auth.). You will be able to read the entire content as in the printed version without missing any pages.

Is it legal to download Kreatives Projektmanagement: Mit Projektinszenierung innovative Ergebnisse fördern PDF for free?

https://PDFdrive.to provides links to free educational resources available online. We do not store any files on our servers. Please be aware of copyright laws in your country before downloading.

The materials shared are intended for research, educational, and personal use in accordance with fair use principles.