KONSEP PENDIDIKAN AQIDAH PERSPEKTIF SYAIKH MUHAMMAD BIN ABDUL WAHHAB

109 Pages·2015·5.5 MB·Indonesian

KONSEP PENDIDIKAN AQIDAH PERSPEKTIF
SYAIKH MUHAMMAD BIN ABDUL WAHHAB
DIDALAM KITAB TAUHID

THESIS

Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas Dan Memenuhi Syarat-Syarat
Guna Mendapatkan Gelar Sarjana S2 Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh :

Murtadho Naufal
NPM. 1786108014

Jurusan: Pendidikan Agama Islam

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
RADEN INTAN LAMPUNG
1440 H / 2018 M
KONSEP PENDIDIKAN AQIDAH PERSPEKTIF
SYAIKH MUHAMMAD BIN ABDUL WAHHAB
DIDALAM KITAB TAUHID

THESIS

Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas Dan Memenuhi Syarat-Syarat
Guna Mendapatkan Gelar Sarjana S2 Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh :

Murtadho Naufal
NPM. 1786108014

Jurusan : Pendidikan Agama Islam ( PAI )

Pembimbing I : Prof. Dr. H. Syaiful Anwar, M.Pd
Pembimbing II : Dr. Ahmad Fauzan, M.Pd

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
RADEN INTAN LAMPUNG
1440 H / 2018 M
ABSTRAK
KONSEP PENDIDIKAN AQIDAH PERSPEKTIF
SYAIKH MUHAMMAD BIN ABDUL WAHHAB

Oleh : Murtadho Naufal

Pendidikan aqidah adalah inti dari pendidikan Islam dan merupakan tujuan diutusnya
para Rasul di muka bumi. Pendidikan ini dibawa oleh setiap Nabi dan Rasul. Seiring dengan
penyebaran Islam, pendidikan aqidah tidak pernah terabaikan karena islam yang disebarkan oleh
nabi adalah islam yang utuh, yakni keutuhan dalam Islam, iman dan ihsan. Aqidah yang benar
tercermin dari kemurnian seluruh amal perbuatan dan ibadahnya hanya untuk Allah. Akhir akhir
ini aqidah yang benar merupakan hal yang mahal dan sulit dicari. Minimnya pemahaman akan
aqidah yang terkandung dalam al qur’an hadits akan semakin memperparah aqidah seseorang.
Untuk membentuk aqidah yang benar, hendaknya penanaman aqidah terhadap anak digalakkan
sejak dini, karena pembentukannya akan lebih mudah dibanding setelah anak tersebut menginjak
dewasa.
Kitab Tauhid membahas tentang pendidikan aqidah yang perlu kita aplikasikan dalam
kehidupan, baik lingkungan keluarga, sekolah ataupun masyarakat sehingga akan tercipta pribadi
yang santun sesuai tuntunan al qur’an. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini
adalah bagaimana konsep pendidikan aqidah perspektif Syaikh Muhammad bin Abdul Wahhab.
Adapun jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian library research atau penelitian
kepustakaan yang khusus mengkaji suatu masalah untuk memperoleh data dalam penulisan
penelitian ini. Adapun sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari data primer (pokok) dan
data sekunder (penunjang/pendukung data sekunder). Sumber primer dalam penulisan ini adalah
karya atau tulisan asli Syaikh Muhammad bin Abdul Wahhab. Adapun sumber sekunder dalam
penelitian ini adalah buku-buku akhlak aqidah yang relevan dengan pembahasan Thesis.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah historis-filosofis. Selanjutnya, data yang
diperoleh kemudian dianalisis dengan analisis isi (content anaylisis).

PERNYATAAN KEASLIAN / ORISINALITAS

Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Murtadho Naufal
NPM : 1786108014
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa tesis yang berjudul, KONSEP
PENDIDIKAN AQIDAH PERSPEKTIF MUHAMMAD BIN ABDUL WAHHAB DIDALAM
KITAB TAUHID, adalah sebenar-benarnya karya asli saya, kecuali bagian yang disebutkan
sumbernya.
Apabila dikemudian hari ditemukan ketidak benaran dari pernyataan saya ini, maka saya
bersedia menerima segala sangsi yang diakibatkannya.

Bandar Lampung, 4 maret 2019

Murtadho Naufal
1786108014
MOTTO

“PADA HAKIKATNYA, AMAL PERBUATAN DAN PERKATAAN ITU
MENCERMINKAN AQIDAH SESEORANG”
PERSEMBAHAN

Thesis ini kupersembahkan untuk :
1. Kedua orang tua tercinta IMRON, S.Ag dan MIMI SALKAHWIATI yang selalu
memberikan dukungan , dan berusaha sekuat tenaga tanpa mengenal lelah untuk
menyekolahkan anak-anaknya. Mereka adalah penyemangat dan motivator hidupku .
berkat do’a dan ridho merekalah saya bisa menyelesaikan Thesis ini.
2. Istriku yang cantik nan shalehah YULIANI S.Pd yang telah bersedia menjadi teman
hidup.
3. Adik-adikku tersayang HAFIDZ RIDHO, M. AL HAIDAR, SALMA NADIYAH dan
DANIAL HANIF keceriaan kalian selalu memberikan warna dalam hidupku.
4. Keluarga besar KAKEK MANSYUR dan NENEK AIDAH serta KAKEK SAJENI dan
MIYAH .
5. Keluarga besar SD Muhammadiyah 1 Bandar Lampung
6. Sahabat – sahabatku PASCA PAI A tercinta.
7. JAJARAN PIMDA TAPAK SUCI 108 BANDAR LAMPUNG
8. Sahabat seperjuangan Megi Mirsa Aziz M, Muhammad Nur Ridho, Yudho Arga
Wibowo, Albarrihma Tsari, Zahrotul Farikha, dan Suratun.
9. Almamater Pacasasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung yang
sangat ku banggakan.