Table Of Contentأ
نم )King’s Academy( كلملا ةيميداكأ ةسردم ىدل يميظنتلا ريوطتلا
نيلماعلا رظن ةهجو
Organizational Development at the King’s Academy
School from the Employee’s Point of View
دادعإ
لاعلادبع دمحأ دمحم هدغر
فرا شإ
ةكدرا د دومحم دجمأ روتكدلا
يف ريتسجاملا ةجرد ىلع لوصحلا تابّلطتمل لًاامكتسا ةلاسرّلا هذه تمدّق
ةيّوبرّتلا ةدايقلاو ةرادلإا
جهانملاو ةرادلإا مسق
ةيّوبرّتلا مولعلا ةيّلك
طسولأا قرشّ لا ةعماج
7102 -بآ
ب
ج
د
ريدقتو ركش
اهب نم يتلا همعن ىلع للهدمحلا ،ميظعلا للها قدص "لايلق لاإ ملعلا نم متيتو امو " ىلاعت لاق
لاإ ينعسي لا ،ثحبلا اذه زاجنإب تللكت يتلاو داهتجلااو دهجلا ةلحر دعب ،ريدقلا يلعلا وهف انيلع
ًاناونع عوضوملا ناك نأ ذنم ةكدرا د دجما روتكدلا يفرشمو يذاتسلإ ليزجلا ركشلاب مدقتأ نأ
.نافرعلاو ركشلاو ريدقتلا لك ينم هلف ًاثحبو ةلاسر راص نأ ىلإ ةركفو
اهديمعب ةلثمم جهانملاو ةرادلإا مسق يف يتذتاسأ عيمجل لضفلاب فرا تعلااو ركشلاب مدقتا امك
دعاسملاو نوعلا دي يل دم نم لكو ،ةملاس ظفاحلادبع روتكدلا ذاتسلاا
ةثحابلا
ه
ءادهلإا
"رًا يغص ينايبر امك امهمحرا بر " يتدلاوو يدلاو حور ىلإ
تقتشأ دقف لابقأ ةنجلا امهل لوقتو يران أفطأ امكرون نإف را بعا رانلا امهل لوقت نمم اهلعجا مهللا
.امكل
ينودناسيو قيرطلا يل نوئيضي اوناك نيذلا ةريغصلا يتلئاع ىلإ
يراوشمو يبرد قيفرو يجوز ..... يئاضرلا مهقوقح نع نولزانتيو
حاجنلا بورد يل رينت يتلا عومشلا يئانبأ..................... يتايح
ينودناس نم لك ىلإ.....عيجشتلاو تاوعدلا نم اموي يلع نلخبي مل يتاوللا تايلاغلا يتاقيقش ىلإ
.ةملكب ولو
دهجلا اذه يدهأ ً اعيمج مكيلإ يملعلا دوهجملا اذه يف مهاس نم لكو يتلايمزو يئلامز ىلإ
.عضاوتملا
ةثحابلا
و
تايوتحملا سرهف
ةحفصلا عوضوملا
أ …………………………………………………………………………….ناونعلا
ب …………………………………………………………………………….ضيوفت
ج ………………………………………………………………….ةشقانملا ةنجل ررا ق
د ……………………………………………………………………….ريدقتو ركش
ـه …………………………………………………………………………….ءادهلإا
و ……………………………………………………………………تايوتحملا ةمئاق
ح ………………………………………………………………………لوادجلا ةمئاق
ي ……………………………………………………………………….لاكشلاا ةمئاق
ك ……………………………………………………………………..تاقحلملا ةمئاق
ل ………………………………………………………………ةيّبرعلا ةغّللاب صخّلملا
م ……………………………………………………………ةيّزيلجنلإا ةغّللاب صخّلملا
اهتيمهأو ةسرادلا ةيفلخ :لولأا لصفلا
ّ ّ ّ ّ
7 ……………………………………………………………………….…….ةمدّقم
4 ………………………………………………………………………ةسرا دّلا ةلكشم
6 ……………………………………………………………….اهتلئسأو ةسرادّلا فده
6 …………………………………………………………………….ةسرا دّلا ةيّمهأ
2 …………………………………………………………………ةسرا دّلا تاحلطصم
2 ……………………………………………………………………….ةسرادّلا دودح
2 …………………………………………………………………….ةسرا دّلا تاددّحم
ز
ةقباسّ لا تاسرادّلاو يرظنّلا بدلأا :يناّثلا لصفلا
9 …………………………………………………………………يرظنّلا بدلأا :ًلاوّأ
72 ……………………………………………………ةلصّ لا تاذ ةقباسّ لا تاسرا دّلا :ايًناث
24 ………………………………اهنم ةيلاحلا ةسرا دّلا عقومو ةقباسّ لا تاسرا دّلا ىلع بيقعتلا
تاءراجلإاو ةقيرّطلا :ثلاّثلا لصفلا
22 …………………………………………………………مدختسملا ةسرا دّلا جهنم :لاًوّأ
22 ……………………………………………………………….ةسرا دّلا عمتجم :ايًناث
22 ………………………………………………………………….ةسرا دّلا ةنيّع:اًثلاث
22 ………………………………………………………………….ةسرا دّلا ةادأ :اعًبرا
23 ………………………………………………………………:ةسرادّلا ةادأ قدص
41 ………………………………………………………………….:ةسرا دّلا ةادأ تابث
47 ……………………………………………………….ةيئاصحلإا تاجلاعملا :اسماخ
ّ ً
42 …………………………………………………………….ةسرادّلا تاءرا جإ :اسً داس
ةسرادلا جئاتن :عبرالا لصفلا
ّ ّ
44 ……………………………………………………….لوّلأا لاؤسّ لاب ةقّلعتملا جئاتنّلا
42 ……………………………………………………….يناّثلا لاؤسّ لاب ةقّلعتملا جئاتنّلا
ةسرادلا جئاتن ةشقانم :سماخلا لصفلا
ّ
21 ……………………………………………….لوّلأا لاؤسّ لاب ةقّلعتملا جئاتنّلا ةشقانم
20 ……………………………………………….يناّثلا لاؤسّ لاب ةقّلعتملا جئاتنّلا ةشقانم
24 ..……………………………………………………………………..تايصوتلا
24 ………………………………………………………………………….عجرا ملا
32 ……………………………………………………………………ةسرادلا قحلام
ح
لوادجلا ةــــمئاق
ةحفصلا لودجلا ىوــــــتحم لودجلا مقر – لصفلا مقر
ّ
لاجم لكل تراقفلا ددعو ةسرادلا ةادأ تلااجم
83 1-3
ةيلكلا ةجردلاب ترا قفلا طابترا تلاماعم
83 2-8
قاستلااو نوسريب طابترلاا لماعم مادختساب ةسرا دلا ةادلأ تابثلا ميق
11 8-8
.)افلا خابنورك(يلخادلا
ريوطتلا ةسرامم ةجردل بترلاو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
14 1-1
.ًايلزانت ةبترم نيلماعلا رظن ةهجو نم كلملا ةيميداكأ ةسردمب يميظنتلا
ةيرادلإا تاءرا جلإا دعب ترا قفل بترلاو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
ُ
14 4-1
.ًايلزانت ةبترم نيلماعلا رظن ةهجو نم تاسايسلاو
ةهجو نم فادهلاا دعب ترا قفل بترلاو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
ُ
13 4-1
.ًايلزانت ةبترم نيلماعلا رظن
"نيفظوملا بيردت" دعب ترا قفل بترلاو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
ُ
13 7-1
.ًايلزانت ةبترم نيلماعلا رظن ةهجو نم
ةهجو نم "مييقتلا" دعب ترا قفل بترلاو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
ُ
45 3-1
.ًايلزانت ةبترم نيلماعلا رظن
نم "ايجولونكتلا" دعب ترا قفل بترلاو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
ُ
42 3-1
.ًايلزانت ةبترم نيلماعلا رظن ةهجو
"تايجيترا تسلاا" دعب ترا قفل بترلاو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
ُ
48 15-1
.ًايلزانت ةبترم نيلماعلا رظن ةهجو نم
تاءرا جلإا" دعب ترا قفل بترلاو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
ُ
41 11-1
.ًايلزانت ةبترم نيلماعلا رظن ةهجو نم "ةيميظنتلا
"يعامجلا لمعلا" دعب ترا قفل بترلاو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
ُ
44 12-1
.ًايلزانت ةبترم نيلماعلا رظن ةهجو نم
نيتلقتسم نيتنيعل يئاتلا رابتخلااو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
47 18-1
نيلماعلا رظن ةهجو نم كلملا ةيميداكأ ةسردمب يميظنتلا ريوطتلا ةسرامم ةجردل
سنجلا فلاتخاب
ط
لودجلا ىوــــــتحم
ةحفصلا لودجلا مقر – لصفلا مقر
ّ
نيتلقتسم نيتنيعل يئاتلا رابتخلااو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
43 11-1
رظن ةهجو نم كلملا ةيميداكأ ةسردمب يميظنتلا ريوطتلا ةسرامم ةجردل
يفيظولا ىمسملا فلاتخاب نيلماعلا
نيتلقتسم نيتنيعل يئاتلا رابتخلااو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
41 14-1
رظن ةهجو نم كلملا ةيميداكأ ةسردمب يميظنتلا ريوطتلا ةسرامم ةجردل
.ةيسنجلا فلاتخاب نيلماعلا
يميظنتلا ريوطتلا ةسرامم ةجردل ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
48 14-1
ةربخلا فلاتخاب نيلماعلا رظن ةهجو نم كلملا ةيميداكأ ةسردمب
ريوطتلا ةسرامم ةجردل ةيباسحلا تاطسوتملا نيب قورفلل نيابتلا ليلحت جئاتن
44 17-1
ريغتم فلاتخاب نيلماعلا رظن ةهجو نم كلملا ةيميداكأ ةسردمب يميظنتلا
ةربخلا
نيتلقتسم نيتنيعل يئاتلا رابتخلااو ةيرايعملا تافرا حنلااو ةيباسحلا تاطسوتملا
47 13-1
رظن ةهجو نم كلملا ةيميداكأ ةسردمب يميظنتلا ريوطتلا ةسرامم ةجردل
يملعلا لهؤملا فلاتخاب نيلماعلا
ي
لاكشلًا ةــــمئاق
ىوــــــتحملا
ةحفصلا لكشلا مقر – لصفلا مقر
ّ
14 يميظنتلا ريوطتلا رصانع 1-2
Description:في الوقت الذي بدأ فيه االهتمام بالعالقات اإلنسانية في التنظيم، والوقت الذي بدأت فيه . والمعتقدات ومظاهر السلوك الطبيعي ألفراد الجماعة والجماعات المختلفة داخل التن
