Kajian novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari dan Wasripin dan Satinah karya Kuntowijoyo

210 Pages·2010·0.87 MB·Indonesian

library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
Kajian novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari dan Wasripin dan
Satinah karya Kuntowijoyo
(Pendekatan intertekstual dan nilai pendidikan)
TESIS
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Magister
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Denik Wirawati
S840209105
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2010
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
KAJIAN NOVEL BEKISAR MERAH KARYA AHMAD TOHARI
DAN WASRIPIN DAN SATINAH KARYA KUNTOWIJOYO
(Pendekatan Intertekstual dan Nilai Pendidikan)
Disusun oleh:
Denik Wirawati
S840209105

Telah Disetujui oleh Tim Pembimbing
Dewan Pembimbing

Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal

Pembimbing I Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M. Pd. ____________ _______
NIP 19440315 197804 1 001
Pembimbing II Dr. Nugraheni Eko Wardhani, M. Hum. ____________ _______
NIP 19700716 200212 2 001

Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M. Pd.
NIP 19440315 197804 1 001
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
KAJIAN NOVEL BEKISAR MERAH KARYA AHMAD TOHARI DAN
WASRIPIN DAN SATINAH KARYA KUNTOWIJOYO
(Pendekatan Intertekstual dan Nilai Pendidikan)
Disusun oleh:
Denik Wirawati
S840209105
Telah Disetujui oleh Tim Penguji
Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal
Ketua Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd.
NIP 194612081982031001 __________ _______
Sekretaris Dr. Andayani, M.Pd.
NIP 19601030198610201 __________ _______
Pembimbing I Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M. Pd.
NIP 19440315 197804 1 001 __________ ______
Pembimbing II Dr. Nugraheni Eko Wardhani, M. Hum.
NIP 19700716 200212 2 001 __________ ______
Mengetahui
Direktur Ketua Program Studi
Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa Indonesia
Universitas Sebelas Maret Surakarta

Prof. Drs. Suranto, M.Sc., Ph.D. Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M. Pd.
NIP 19570802 198503 1 004 NIP 19440315 197804 1 001
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Denik Wirawati
NIM : S840209105

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis berjudul Kajian Novel Bekisar Merah
Karya Ahmad Tohari dan Wasripin dan Satinah Karya Kuntowijoyo (Pendekatan
Intertekstual dan Nilai Pendidikan) adalah betul-betul karya saya sendiri. Hal-hal
yang bukan karya saya dalam tesis tersebut diberi tanda citasi dan ditunjukan dalam
daftar pustaka.

Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia
menerima sanksi akademik berupa pencabutan tesis dan gelar saya yang saya peroleh
dari tesis tersebut.

Surakarta, Juli 2010
Yang membuat pernyataan

Denik Wirawati
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
MOTTO

Maka berimanlah kamu kepada Allah dan RosulNya dan kepada cahaya (Al
Quran) yang telah kami turunkan dan Allah Maha Mengetahui apa yang
kamu kerjakan
(At Tagabun 8).

Dan orang-orang yang beriman dan beramal saleh, akan kami masukkan
mereka ke surga yang mengalir di bawahnya sungai-sungai, mereka kekal di
dalamnya selama-lamanya sebagai janji Allah yang sebenarnya. Dan siapakah
yang lebih benar perkataanya dari (perkataan) Allah?
(An Nisaa 122)

Ibadah, Tawakal, Sabar, dan Memegang Teguh Kawruh Kasongo
adalah hakikat hidup untuk meraih syurgaNya yang abadi
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Rasa syukur kupanjatkan kepada Allah Maha Rahman dan Rahim yang
melimpahkan segala barokah. Kupersembahkan karyaku ini kepada:
1. Ayah Bundaku, H. Sunoto S.Pd dan Hj. Tini.
2. Saudaraku , Agung Sarwanto, ST, Tri Endaryati Puji Rahayu ,A.Md, Octavia
Nuur Haryati, Ratna Fatmawati, Aris Setyono, A. Md,
3. Guru agamaku, Kyai Poniran, dan Jamaah Alif Laam Mim.
4. Letda. Heru Baryanto beserta keluarga
5. Ummi Wiwid Suarmi, S.Pd dan Keluarga Besar PP Al Hikmah
6. Sahabatku, Evi Yuliani, S. Pd, Sunny Narita S.Pd, Destriyana
Wiyanti, S.Pd, dan Tri Amalia Lestari, M. Pd. BI
7. Almamaterku tercinta dan teman-teman seperjuangan PBI Universitas
Sebelas Maret Surakarta 2009.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

KATA PENGANTAR
Rasa syukur yang tak terhingga dipanjatkan kepada Allah SWT yang Maha
Rahman dan Rahim yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga
penyusunan penelitian tesis ini dapat diselesaikan.
Tesis yang berjudul Kajian Novel Bekisar Merah Karya Ahmad Tohari dan
Wasripin dan Satinah Kuntowijoyo (Pendekatan Intertekstual dan Nilai Pendidikan),
disusun untuk menenuhi sebagian persyaratan untuk Mencapai Derajat Magister
Pendidikan pada Program Studi Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
Penyusunan tesis ini dapat terselesaikan atas bimbingan dan bantuan berbagai
pihak. Untuk itu kesempatan ini penyusun mengucapkan terima kasih kepada:
1. Direktur Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang
telah memberikan kesempatan studi pada penyusun di Program
Pascasarjana.
2. Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Program Pascasarjana
yang senantiasa memberikan semangat dan motivasi sehingga tesis ini
dapat diselesaikan.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
3. Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M. Pd. selaku Pembimbing I yang telah
sabar memberikan arahan, petunjuk, dan bimbingan dalam proses
penyusunan tesis ini.
4. Dr. Nugraheni Eko Wardhani, M. Hum selaku Pembimbing II yang telah
sabar memberikan arahan, petunjuk, dan bimbingan dalam proses
penyusunan tesis ini.
5. Para Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Program
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan
ilmu, motivasi, dan bimbingannya selama menempuh studi.
6. Ayah dan bundaku, H. Sunoto S.Pd, Hj. Tini, kakak dan adikku, Agung
Sarwanto, ST, Tri Endaryati Puji Rahayu ,A.Md, Octavia Nuur Haryati,
Ratna Fatmawati, Aris Setyono, A. Md, Drs. Budi Nugraha, M. Pd, Guru
agamaku Kyai Poniran serta Jamaah Alif Laam Mim.
Penyusun berharap semoga tesis ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca
dan pendidikan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Akhirnya penulis ucapkan
terimaksih.

Surakarta, 1 Agustus 2010

Denik Wirawati.
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL……………………………………………………………................ i
PERSETUJUAN PEMBIMBING………………………………………….. ii
PENGESAHAN TIM PENGUJI TESIS…………………………………… . iii
PERNYATAAN……………………………………………………………. iv
MOTTO……………………………………………………………………... v
PERSEMBAHAN………………………………………………………….. . vi
KATA PENGANTAR……………………………………………………… vii
DAFTAR ISI……………………………………………………………….. ix
DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………….. xiii
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL………………………………………. xiv
ABSTRAK…………………………………………………………………. xv
ABSTRACT……………………………………………………………….… xvi
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………….. 1
A. Latar Belakang…………………………………………………... 1
B. Rumusan Masalah…………..……………………………….…. 6
C. Tujuan Penelitian……………………………………………….. 6
D. Manfaat Penelitian……………………………………………… 7
BAB II KAJIAN TEORI………………………………………………….. 8
A. Hakikat Sastra……………………………………………..…… 8
1. Pengertian Sastra……………………………………………. 8
B. Hakikat Novel…………...…………………………………….. 9
1. Pengertian Novel……………………………………………... 9
library.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
2. Kajian Novel…………………………………………………. 13
C. Pendekatan Strukturalisme…………………………………….. 13
1. Pendektan Struktural…………………………………………. 13
2. Struktur Pembangun Novel…………………………………… 15
a. Hakikat Tema………………………………………………. 19
b. Cerita dan Plot……………………………………………… 25
c. Penokohan dan Perawatakan……………………………….. 33
d. Latar atau Setting………………………………………….. 37
e. Point of View………………………………………………. 43
3. Pendekatan intertekstual……………………..…….………… 45
D. Nilai Pendidikan Novel…………….………………..……………. 52
1. Hakikat Nilai Pendidikan……………………..………………. 52
2. Nilai Pendidikan Sastra………………………..………………. 54
a. Nilai Pendidikan Sastra……………………..……………… 57
b. Nilai Pendidikan Budaya…………………..………………. 59
c. Nilai Pendidikan Religius/Agama…………………………… 60
E. Novel Sebagai Sarana Pembelajaran……………...………………. 62
1. Kedudukan Novel dalam Pembelajaran Sastra
Berdasarkan KTSP…………………………………………….. 62
2. Ruang Lingkup Pembelajaran Sastra………………………….. 63
3. Novel Sebagai Sarana Pembelajaran Sastra…………..………. 63
F. Penelitian yang Relevan…………………………………..………. 65
G. Kerangka Berpikir……………………………………………..….. 66
BAB III METODOLOGI PENELITIAN………………………………….. 69
A. Jenis Penelitian……………………………………………………. 69