Table Of ContentJava Kurs
(cid:0)
c 1998-2000KurtHuwigjun.
Mainzer Straße35
D-66111Saarbrücken
Tel: +49-(0)-681/ 6850100
Fax: +49-(0)-681/ 6850101
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Erstelltmit LATEX2e unter Linux
2.September2000
Inhaltsverzeichnis
1 Einführung 1
1.1 WasistJava? . . . . . . . . . . . 1
2 Installation 3
2.1 InstallationdesJDK . . . . . . . . . . 3
2.2 HelloWeb! . . . . . . . . . . . . 4
2.3 Wasistpassiert? . . . . . . . . . . . 4
3 ErsteSchritte 5
3.1 EinJava-Programmanalysiert . . . . . . . . 5
3.2 EinerstesApplet . . . . . . . . . . . 6
3.3 Datentypen . . . . . . . . . . . . 7
3.4 Variablen-einRechteck . . . . . . . . . 7
3.5 Zuweisungen . . . . . . . . . . . 9
3.6 Kontrollstrukturen . . . . . . . . . . 9
3.7 Kommentare . . . . . . . . . . . 12
3.8 Übungen . . . . . . . . . . . . 13
3.9 Zusammenfassung . . . . . . . . . . 13
4 EtwasÜbung 14
4.1 EinfacheEin-/Ausgabe . . . . . . . . . 14
4.2 BessereEin-/Ausgabe . . . . . . . . . 15
4.3 Passwortabfrage . . . . . . . . . . . 15
4.4 ZeichenketteninZahlenumwandeln . . . . . . . 16
5 Arrays 17
5.1 ErzeugungvonArrays . . . . . . . . . . 17
5.2 MehrdimensionaleArrays . . . . . . . . . 17
5.3 ZugriffaufArrayelemente . . . . . . . . . 18
5.4 LängeeinesArrays . . . . . . . . . . 18
5.5 ÜbungenzuArrays . . . . . . . . . . 18
6 Methoden 19
6.1 WassindMethoden? . . . . . . . . . . 19
6.2 lokaleVariablen . . . . . . . . . . . 20
6.3 Parameter . . . . . . . . . . . . 20
6.4 Rückgabewerte . . . . . . . . . . . 21
6.5 Überladung . . . . . . . . . . . . 21
6.6 Übungen . . . . . . . . . . . . 22
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Inhaltsverzeichnis
7 Klassen 23
7.1 EinführunginKlassen . . . . . . . . . . 23
7.2 EineFensterklasse . . . . . . . . . . 23
7.3 ÜbungenzuKlassen . . . . . . . . . . 25
7.4 Objekterzeugung . . . . . . . . . . . 26
7.5 ÜbungenzurÜberladung . . . . . . . . . 26
7.6 StatischeElemente . . . . . . . . . . 27
7.7 ÜbungenzuKlassenfeldernund-methoden . . . . . . 28
7.8 Objektfreigabe . . . . . . . . . . . 28
7.9 ArraysvonObjekten . . . . . . . . . . 29
7.10 Ausnahmen . . . . . . . . . . . 29
7.11 ÜbungenzuAusnahmen . . . . . . . . . 30
7.12 Zusammenfassung . . . . . . . . . . 30
8 Erbung,PaketeundSichtbarkeit 31
8.1 WozuErbung? . . . . . . . . . . . 31
8.2 Unterklassen . . . . . . . . . . . 31
8.3 ÜberdeckungundÜberschreibung . . . . . . . 32
8.4 Polymorphie . . . . . . . . . . . 33
8.5 ÜbungenzurPolymorphie . . . . . . . . . 33
8.6 Packagesundder9#:<;(cid:16)=#=<>#;%?#@ . . . . . . . . 34
8.7 Sichtbarkeit . . . . . . . . . . . 35
8.8 ÜbungenzurSichtbarkeit . . . . . . . . . 35
8.9 FinaleElemente . . . . . . . . . . . 36
8.10 AbstrakteMethodenundKlassen . . . . . . . 36
8.11 Interfaces . . . . . . . . . . . . 37
8.12 Mehrfacherbung . . . . . . . . . . . 37
8.13 Übungen . . . . . . . . . . . . 38
8.14 Zusammenfassung . . . . . . . . . . 38
9 InnereKlassen 39
9.1 WassindinnereKlassen? . . . . . . . . . 39
9.2 Elementklassen . . . . . . . . . . . 39
9.3 LokaleKlassen . . . . . . . . . . . 39
9.4 AnonymeinnereKlassen . . . . . . . . . 40
9.5 NeueSyntaxfürinnereKlassen . . . . . . . . 41
9.6 Übungen . . . . . . . . . . . . 42
10 AWT 43
10.1 Layout-Manager . . . . . . . . . . . 43
10.2 Ereignisse(Events) . . . . . . . . . . 47
10.3 Zeichnen . . . . . . . . . . . . 49
11 Applets 50
11.1 WassindApplets? . . . . . . . . . . 50
11.2 Applet-Konventionen . . . . . . . . . . 50
11.3 EinschränkungenvonApplets . . . . . . . . 50
11.4 UnterschriebeneApplets . . . . . . . . . 50
11.5 DasAPPLET-Tag . . . . . . . . . . 51
11.6 DerAppletviewer . . . . . . . . . . 51
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Inhaltsverzeichnis
12 Threads 52
12.1 WassindThreads? . . . . . . . . . . 52
12.2 ACB<1ED.!5F(cid:16)G*1(cid:3),C453%7 . . . . . . . . . . . 53
13 Nützliches 54
13.1 JavaRuntimeEnvironment1.1 . . . . . . . . 54
13.2 JavaRuntimeEnvironment1.2 . . . . . . . . 54
13.3 JAR-Dateien . . . . . . . . . . . 54
13.4 Javadoc . . . . . . . . . . . . 55
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1
Kapitel
Einführung
SeitdemJava im Jahre1995vorgestelltwurde,erfreutessich wachsenderBeliebtheit undVer-
breitung. Waren es am Anfang hauptsächlich Java-Applets auf Webseiten, so findet man heut-
zutageimmermehrJava-Applikationen,dieunabhängigvoneinem Web-Browserlaufen.Viele
EntwicklerschätzenmittlerweiledieEleganzundPlattformunabhängigkeitvonJava,diesievon
vielenProblemenbeiderProgrammentwicklungbefreit.
Java wurde ursprünglich dazu entwickelt, Konsumentenprodukte, wie z.B. Videorekorder und
Waschmaschinen, zu programmieren. Als Folge davon hat Java viele eingebaute Sicherheits-
mechanismen,dieProgrammefehlertoleranterundwenigerfehlerträchtigmachen.AlsNachteil
nimmtmanetwasgeringereGeschwindigkeitinKauf.BeidenmeistenAnwendungen,wieetwa
einer Waschmaschine, kommt es weniger auf Geschwindigkeit, sondern auf Fehlerfreiheit an,
dennwerwillschoneine“nichtbehebbareSchutzverletzung”imSchleuderprogramm?
GanznebenbeieignetsichdieSpracheauchfür“herkömmliche”Anwendungen,wiez.B.einer
Textverarbeitung.HierfreutmansichüberstabileProgramme-Unterroutinenkönnenabstürzen,
ohnedassdieAnwendungabstürzt-InternetfähigkeitunddieUnabhängigkeitvomBetriebssy-
stemundProzessor.
1.1 Wasist Java?
IneinemfrühenDokumentüberdieSprachebeschriebSunihrJavaals
H einfache
H objektorientierte
H verteilte
H interpretierte
H robuste
H sichere
H architekturneutrale
H portable
H hoch-performante
H multithreaded
H dynamische
Sprache.DiessindeinigeSchlagwörter,diedasganzerechtgutbeschreiben.ImEinzelnen:
einfach
Javaistsehreinfachzulernen,daessichindenSprachkonstruktenanCundC++anlehnt,wobei
einigederkomplizierterenEigenschaftenvonC++weggelassenwurden.
objektorientiert
ModerneProgrammiersprachensindnichtmehrprozedural,sondernobjektorientiertaufgebaut.
EinegenaueErklärungdiesesBegriffesfindensieinKapitel7.
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1.1. WasistJava?
verteilt
Javaistnetzwerkfähig;esspieltkeineRolle,obsieDatenvonderFestplatteoderausdemInternet
laden,dieProgrammierungistdiegleiche.
interpretiert
Java wird in einervituellenMaschine(JVM) ausgeführt. Dies bedeutet, dass Java-Programme
nichtindenBinärcodeeinesbestimmtenProzessors,z.B.einesPentiumsübersetztwird,sondern
indenderJVM.FürvieleBetriebssystemeundProzessorengibtesImplementationenderJVM,
sodassJava-Programmeunverändertdarauflaufenkönnen.
robust
JavaverfügtüberSprachelementezurAusnahmenbehandlung,z.B.einFehlerbeimLeseneiner
Datei. Bei manchen Systemaufrufen wird man von der Sprache dazu gezwungen den Fehler
abzufangen,sodassmansichalsProgrammiererdarüberGedankenmachenmuss.
sicher
Bei Netzwerkzugriffensind Sicherheitsmechanismen wichtig. Im Gegensatz zu anderen Inter-
netsprachen,wiez.B.ActiveX,istesbeiJavanichtmöglichzerstörendenCodeaufeineArbeits-
stationzuschleusenundZugriffeaufdasSystemkönnensehrgenaukontrolliertwerden.Durch
digitaleUnterschriftenkönnensiedieSicherheitnochweitererhöhen.
architekturneutral
Java läuft auf jedem Gerät, für das es eine JVM gibt. Dies fängt bei 8-Bit Mikroprozessoren
an,gehtüberPDAswiedenPalmPilotüber32-BitIntel-Prozessoren,64-BitAlpha-Prozessoren
bis zu HighEnd-Unix-Servern.Sie können also ihre Hardware an ihre Leistungsanforderungen
anpassenundmüssennichtihreProgrammeandieHardwareanpassen.
portabel
Java-ProgrammelaufenunverändertaufjederkompatiblenJVM.Siekönnenz.B.einProgramm
unterLinuxentwickelnundihreKundenbenutzenesunterWindows.
hoch-performant
DurchdieVerwendungvonJust-In-Time-KompilernerreichtJavadieGeschwindigkeitvonC++
undistdamitauchfürrechenintensiveAnwendungengeeignet.
multithreaded
Multithreadedist“multi-taskinginnerhalbeinerAnwendung”.EinBeispielhierfüristeinDow-
nloadmitNetscapeNavigator.WährendsieeineDateiherunterladen,könnensieweiterimIn-
ternetsurfen.MitJavasindsieinderLage,solcheAnwendungenleichtundsicherzuprogram-
mieren.
dynamisch
Netzwerkverbindungen sind immer zu langsam! Java Anwendungen werden nicht zu Beginn
komplettindenSpeichergeladen,sonderneinzelneTeilekönnenzurLaufzeitbeiBedarfgela-
den werden. Siekönnen sogar einzelne Teile im Betrieb austauschen um z.B. von Deutschauf
Englischunzuschalten.
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2
Kapitel
Installation
IndiesemKapitellernensie,wiesie
H dasJava-Development-Kit(JDK)unddenJikesinstallieren
H einJava-Programmkompilierenundausführen
2.1 Installation desJDK
Das Java-Development-Kit von Sun beinhaltet alles Notwendige, um Java-Applikationen und
-Applets zu schreiben. Es ist kostenlos erhältlich und darf auch kommerziell genutzt werden.
ZurInstallationunterWindowsgehensiewiefolgtvor:
1. Installationsprogrammstarten
DieminimaleInstallationumfasst
H ProgramFiles(Programmdateien)
H LibraryandHeaderFiles(Bibliotheken)
AlsInstallationsverzeichnisgebenSiebitte9(cid:14)&(cid:29)I#J2K%L(cid:7)M(cid:12)+ON an,sonststimmendiePfadangabenin
diesemKapitelnichtimmer!
2. JDKindenPfadaufnehmen
Startensie“Sysedit”mit“Start-Ausführen”undgehensiedannindieDatei9(cid:14)&OI2;<P(cid:16)?(cid:27)Q*R#S#R59(cid:14)+
T
;#? .Tragensiedortfolgendesein:
=<R%?U9%:%;(cid:16)=#=<>%;#?#@5V#9(cid:30)&(cid:29)I#J2;#W<;
T
=<R%?XJ(cid:16)Y.L#R(cid:16)=<>%;#?#@5V#Z%9#:%;(cid:16)=#=*>#;#?<@5Z\[(cid:29)96&(cid:29)I#JCK#L(cid:3)M(cid:12)+]N5I#JC^#R(cid:16)I<:(cid:27)Y ICF#"(cid:14)+O_<‘<F
K(cid:27)Q<=<L#R#aU((cid:27)Ycb(cid:16)=<R#^#?
DerersteBefehlwirdfürdasFindenderJava-Klassen,derzweitefürJikesbenötigtundder
dritteerleichtertdieArbeitmiteinerDOS-Eingabeaufforderung.
WennsiedasJDK1.1verwendenwollen,somussder
J(cid:16)Y.L#R(cid:16)=<>%;#?#@ folgendermaßenlauten:
T
=<R%?XJ(cid:16)Y.L#R(cid:16)=<>%;#?#@5V#Z%9#:%;(cid:16)=#=*>#;#?<@5Z\[(cid:29)96&(cid:29)I#JCK#L(cid:3)M(cid:12)+dMCI<:(cid:27)Y I<9<:%;(cid:16)=<=<R5=(cid:30)+]efY.>
3. JIKESinstallieren
StartensiedasJikes-InstallationsprogrammundgebensiedortalsZielverzeichnis9(cid:14)&OI#J2K#L(cid:7)M(cid:7)+
T
N#I Y.b an._f,.-(cid:16)3(cid:16)A isteinetwa30xschnellererErsatzfürdenJavakompiler_%‘<g(cid:16)‘(cid:27)D vonSun.
4. ErstellensiedasVerzeichnis9(cid:14)&(cid:29)I#J*;#W#;
5. StartensieWindowsneu
Wenn sie Java-Programme nur verwenden aber nicht schreiben wollen, brauchen sie nicht das
JDK zu installieren, sondern er reicht das Java-Runtime-Environment(JRE), das sie mit ihren
Programmenzusammenkostenlosauslieferndürfen.DasJREistdeutlicheinfacherzuinstallie-
renalsdasJDKundwirdimAbschnitt13.1ausführlichbeschrieben.
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2.2. HelloWeb!
2.2 Hello Web!
SiewerdenjetztihrerstesJava-Programmschreiben,kompilierenundausführen:
1. ÖffnensiedenEditorundgebensiefolgendesProgrammein.AchtensiedabeiaufdieGroß-
/Kleinschreibung!
$#/%hfi(cid:27),%DjD<i<‘(cid:27)A#Ak@(cid:16)35i%i%G2l(cid:27)32hnm
$%/#hfi(cid:27),%DjA."(cid:16)‘<"E,%Dkg5Gf,C7poE‘f,c16qr=2"#FE,c15sut]vj‘<F#s%gxwym
=<B(cid:10)AC"(cid:16)3coz+OG2/5"(cid:14)+{$5FE,c1#"(cid:27)iC1(cid:30)q}|(cid:26)@535i#i%G~l(cid:27)3*h’(cid:127)(cid:128)|(cid:129)w(cid:12)[
(cid:130)
(cid:130)
2. SpeichernsiedieDateiimVerzeichnis9(cid:14)&(cid:29)I#J2;%W#; unterdemNamen@(cid:16)35i#i%G*l(cid:27)32h’+O_%‘<g(cid:16)‘ .Achten
sieauchhierbeiaufdieSchreibweise!Wennsie’Notepad’verwenden,gebensiealsDateityp
“AlleDateien”an!
3. StartensieeineDOS-EingabeaufforderungundwechselnsieindasVerzeichnis9(cid:14)&(cid:29)I#J*;#W#;
4. KompilierensieihrProgramm
(cid:131)(cid:3)(cid:132){(cid:133)C(cid:134)(cid:128)(cid:135)(cid:26)(cid:136)C(cid:135)*(cid:137)(cid:139)(cid:138)C(cid:140)d(cid:141)*(cid:142)*(cid:143)r(cid:144)*(cid:142)C(cid:145).(cid:145)c(cid:146)(cid:128)(cid:147)*(cid:142)(cid:128)(cid:148)(cid:5)(cid:149)(cid:150)(cid:138)c(cid:151)c(cid:152)C(cid:151)
AuchhieraufdieSchreibweiseachten!Alternativkönnensiestatt _f,c-(cid:16)3(cid:27)A den_#‘<g5‘(cid:27)D benut-
zenumdenGeschwindigkeitsunterschiedzusehen.
5. StartensieihrProgramm
(cid:131)(cid:3)(cid:132){(cid:133)C(cid:134)(cid:128)(cid:135)(cid:26)(cid:136)C(cid:135)*(cid:137)(cid:139)(cid:138)c(cid:151)c(cid:152).(cid:151)(cid:153)(cid:144)*(cid:142)C(cid:145).(cid:145)c(cid:146)(cid:128)(cid:147)*(cid:142)(cid:128)(cid:148)
SieerhaltendieAusgabe:
@(cid:16)3#i#i%G~l(cid:27)32hu(cid:127)
2.3 Wasist passiert?
JikesisteinKompiler,derTextdateienmitJava-QuellcodeinBytecodefürdieJVMumwandelt.
Hierbei wird der Quellcode auf syntaktische und semantische Fehler überprüft und ggf. eine
Fehlermeldungausgegeben.
AufderFestplattefindetsichnachdemKompiliereneineDateimitEndung +(cid:20)D2i%‘(cid:27)A#A ,diedenBy-
tecodeenthältunddervonderJVMausgeführtwerdenkann.HierzumussmandemProgramm
_%‘<g(cid:16)‘ denNamenderKlasseangeben,diegestartetwerdensoll.
Siedürfennicht _#‘2g(cid:16)‘y@(cid:16)35i#i%G*l(cid:27)32h’+(cid:20)D2i%‘(cid:27)A#A eingeben,dasonstdieJVMnacheinerKlassemit
Namen’HelloWeb.class’sucht,dieKlasseaber’HelloWeb’heißt.
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3
Kapitel
Erste Schritte
IndiesemKapitellernensie
H DetailsüberdasBeispieldesletztenKapitels
H dieDatentypenvonJavakennen
H wiesieVariablendefinierenundbenutzen
H Kontrollstrukturenkennen
3.1 Ein Java-Programmanalysiert
SchauenwirunsnocheinmaldasBeispielausdemletztenKapitelan.
M(cid:154)$#/%hfi(cid:27),%DjD<i<‘(cid:27)A#Ap@(cid:16)35i#i<G2l(cid:27)32hUm
(cid:155)
$%/#hfi(cid:27),%DjA."(cid:16)‘<"E,%Dkg5Gf,C7poE‘f,c16qr=2"#FE,c15sut]vj‘<F#s%gxwym
N =2B(cid:10)AC"(cid:16)3.o(cid:156)+OG2/5"u+(cid:150)$5FE,c1%"(cid:27)iC1(cid:30)q}|(cid:26)@535i#i%G~l(cid:27)3*h’(cid:127)(cid:128)|yw(cid:12)[
(cid:157) (cid:130)
(cid:158) (cid:130)
DieersteZeilegibtan,dasssichhierdieöffentlicheKlasse“HelloWeb”befindet.Klassenwerden
imKapitel7genauererläutert;jetztmüssensienurwissen,dassderDateinamedemNamender
Klasseentsprechenmussund jedeKlassemussin einereigenenDateistehen. AufdieseWeise
kannderKompilernotwendigeKlassenfindenundggf.kompilieren.
DieöffnendegeschweifteKlammergibtdenAnfangderKlassendefinitionan;dieschliessende
in Zeile 5 das Ende. Ein Stück Programmcode zwischen zwei geschweiften Klammern heißt
Block; Blöckekönnengeschachtelt werden,wieman im Beispielsieht.Esist üblichden Code
innerhalbeinesBlockeseinzurücken,damitmanleichtdieLängedesBlockeserkennenkann.
InZeile2beginnteineMethode,dieinZeile4endet.MethodenwerdeninKapitel6erläutert.
Hieristnurwichtig,dassoE‘f,c1 dieMethodeist,diebeiProgrammstartaufgerufenwird.
InZeile3stehteineAnweisung,diedenText“HelloWeb!”ausgibt.Eshandeltsichhierbeium
einenMethodenaufrufmiteinerZeichenkettealsParameter.AlleAnweisungeninJavamüssen
mit einem Strichpunkt (;) abgeschlossen werden. Es ist üblich nur eine Anweisung pro Zeile
zuschreiben,obwohlZeilenvorschübe,TabulatorenundLeerzeichenvomKompilerals“White-
space”ignoriertwerden;siedienennurderbesserenLesbarkeit.
Die Methode =<B(cid:10)AC"53.oz+OG2/#"u+{$5FE,(cid:26)15"(cid:16)i*1 gibt den Parameter als Text mit Zeilenvorschub auf
der Standardausgabe aus, was normalerweise die DOS-Eingabeaufforderung unter Windows,
bzw. die Shell unter Unix ist. Wenn Sie keinen Zeilenvorschub haben wollen, müssen sie
=2B(cid:10)AC"(cid:16)3.o(cid:156)+OG2/5"u+(cid:150)$5FE,c15" verwenden.
SiekönnenmehrereTexteausgeben,indemsieeinPluszeichen(+)dazwischenschreiben,wobei
ZahlenautomatischinZeichenkettengewandeltwerden:
(cid:159)(cid:26)(cid:160)2(cid:143)¢¡C(cid:142)d£⁄(cid:149){(cid:146)d¥*¡(cid:7)(cid:149)§ƒ*¤*(cid:140)d'*¡(cid:3)“r«¢(cid:134)(cid:26)(cid:151)c(cid:152).(cid:151)#«›‹(cid:129)«O(cid:141)c¥*¤2(cid:143)<«(cid:153)fi5fl
(cid:159)(cid:26)(cid:160)2(cid:143)¢¡C(cid:142)d£⁄(cid:149){(cid:146)d¥*¡(cid:7)(cid:149)§ƒ*¤*(cid:140)d'*¡*(cid:145)¢'(cid:7)“(cid:153)«¢(cid:134)(cid:128)(cid:151)c(cid:152)C(cid:151)#«›‹(cid:153)(cid:176)~fi(cid:16)fl
Beispiel3.1.1:Textausgabe
c 2000iKuNetzwerklösungen !#"#"%$’&(cid:29)(%(*)#)#)’+(cid:20),.-%/(cid:3)021(cid:27)32"546+8753%( 5
3.2. EinerstesApplet
3.2 Ein erstesApplet
EinAppletisteine„kleineAnwendung (Application)”.DamitbezeichnetmandieganzenHel-
ferlein, z.B. um die Uhrzeit am PC einzustellen. Unter Java ist ein Applet eine kleine Java-
Anwendung, die meist auf einer Webseite läuft. Man kann es sich so vorstellen, als wenn ein
Programmfenster (ohne Rahmen) in eine Seiteeingebaut wurde. Obwohles vielen anders vor-
kommt, stellen Applets nur einen kleinen Teilaspekt dessen dar,was mit Java möglich ist. Der
erste Teil dieses Kurses wird mit Applets arbeiten, da mit ihnen vieles leichter zu erklären ist.
Späterwerdensielernen,wiesieeigenständigeAnwendungen-sowiedasBeispielausdemletz-
tenKapitel-erstellenkönnen,dieohneeinenBrowserlauffähigsind.UmdenEinstiegsoleicht
wie möglichzugestalten, findensieaufderKurs-CDeineDatei namens L%/#F(cid:10)AC;%$#$(cid:27)i%3<"u+(cid:20)D2i%‘(cid:27)A#A .
Kopieren sie diese bitte in ihrem J%‘2g(cid:16)‘ -Verzeichnis,da sonst die Beispiele nicht funktionieren
werden.
EineLinie
Das erste Beispiel zeichnet nur eine einfache Linie auf den Bildschirm und bietet ihnen die
Möglichkeit,sichmitAppletsvertrautzumachen.
T
$#/%hfi(cid:27),%DjD<i<‘(cid:27)A#A 3f,<A.$(cid:3),*35ifM–3<†#"(cid:16)3*1(cid:16)7fAkL%/5FfAC;%$#$fi<3<"‡m
g(cid:16)Gf,C7‡453(cid:27),%D.!#1(cid:27)3*1(cid:30)q(cid:26)wkm
(cid:158)⁄· ·}(cid:158) ·r¶
i(cid:16),c1(cid:3),*3⁄q M.(cid:181) (cid:181) (cid:181)•w(cid:7)[
(cid:130)
(cid:130)
T
Beispiel3.2.1:EineLinie 3(cid:27),%A.$(cid:3),*3#i(cid:10)M(cid:12)+O_#‘2g(cid:16)‘
NatürlichbrauchensienocheineHTML-Datei,diedasAppletenthält.
‚
@%?#„5:(cid:16)”
‚
@%R#;#K(cid:27)”
‚ T ‚
?EYc?5:%R(cid:27)” 3f,%A.$(cid:3),C35ijM (2?EYc?5:%R(cid:27)”
‚
(*@#R#;#K(cid:27)”
‚ T
Q2K#a(cid:27)”
‚ T (cid:158) (cid:155) ‚
;%>#>5:%R#?UD2G%753%VE| 3f,%Ac$(cid:3),*35i(cid:10)M(cid:7)+(cid:20)D2i%‘5A#A(cid:27)|»)(cid:3),C7<"%!(cid:16)V5N (cid:181)k!(cid:27)3f,cs%!5"5V (cid:181)#(cid:181)5” (*;#>#>5:2R#?(cid:16)”
‚ T
( Q2K#a(cid:27)”
‚
(*@#?#„5:(cid:16)”
T
Beispiel3.2.2:HTML-Datei 3f,%Ac$(cid:3),*35i(cid:10)M(cid:7)+{!5"*o(cid:3)i
EsistfürdiesenKursnichtwichtig,dasssieHTMLkönnen;füralleweiterenBeispielekönnen
sie diese HTML-Datei als Vorlage nehmen. Im Abschnitt 11.5 finden sie eine ausführlichere
ErläuterungdesverwendetenHTML-Tags.
DerEntwicklungszyklusdiesereinfachenBeispieleistimmerdergleiche:
1. Programmcodeschreiben/ändern
2. Programmcodekompilieren
3. Browser/Appletviewerstarten
EsempfiehltsichdenimJDKenthaltenenAppletvieweranStelleeinesBrowsers,wiez.B.Nets-
cape, zu verwenden, da nach jeder Änderung eines Applets der Browser neu gestartet werden
mussundderAppletviewerhierbeideutlichschnellerist.FürdiesesBeispielschreibensie
(cid:131)E(cid:132){(cid:133)C(cid:134)(cid:128)(cid:135)c(cid:136).(cid:135)*(cid:137)(cid:139)(cid:138)C(cid:140)d(cid:141)2(cid:142)C(cid:143)}…*(cid:142)*(cid:140).(cid:143)(cid:20)ƒ%(cid:140)(cid:26)(cid:142)C(cid:145)<‰5(cid:149){(cid:138)c(cid:151)c(cid:152)C(cid:151)
(cid:131)E(cid:132){(cid:133)C(cid:134)(cid:128)(cid:135)c(cid:136).(cid:135)*(cid:137)–(cid:151)(cid:128)ƒ.ƒ<(cid:145)(cid:26)(cid:142)c¡.(cid:152)2(cid:140)(cid:26)(cid:142)(cid:128)(cid:190)*(cid:142)c¤(cid:139)…*(cid:142)*(cid:140).(cid:143)(cid:20)ƒ%(cid:140)(cid:26)(cid:142)C(cid:145)<‰5(cid:149)§¿*¡¢£#(cid:145)
Achten siebitteunbedingtaufGroß-/Kleinschreibung,daessonstnichtfunktioniert!Wenn sie
allesrichtiggemachthaben,solltensieeineLinievonlinksobennachrechtsuntenerhalten.
c 2000iKuNetzwerklösungen !#"#"%$’&(cid:29)(%(*)#)#)’+(cid:20),.-%/(cid:3)021(cid:27)32"546+8753%( 6
