Intervalle 12

336 Pages·2009·3.85 MB·German

Intervalle 12

Schriften zur Kulturforschung

Begründet vom
Wissenschaftlichen Zentrum für Kulturforschung der Universität Kassel
Herausgegeben von
Winfried Nöth (Kassel)

Bilder beSchreiben
Intersemiotische Transformationen
Hg. Winfried Nöth und Peter Seibert
kassel
university
press
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Intervalle 12
Schriften zur Kulturforschung
Begründet vom
Wissenschaftlichen Zentrum für Kulturforschung der Universität Kassel
Herausgegeben von
Winfried Nöth (Kassel)

2009, kassel university press GmbH, Kassel
www.upress.uni-kassel.de

ISBN print: 978-3-89958-710-2
ISBN online: 978-3-89958-711-1
URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0002-7119

Umschlaggestaltung: Bettina Brand Grafikdesign, München
Redaktion, Satz und Umschlaggrafik: Marcel Pauluk
Druck und Verarbeitung: Unidruckerei der Universität Kassel
Printed in Germany
Inhalt
7 Vorwort
Winfried Nöth und Peter Seibert
IIII MMMMeeeeddddiiiieeeennnn----BBBBiiiillllddddeeeerrrr bbbbeeeeSSSScccchhhhrrrreeeeiiiibbbbeeeennnn uuuunnnndddd ddddiiiieeee BBBBiiiilllldddd----MMMMeeeeddddiiiieeeennnn
19 Flüchtige Bilder
Lucia Santaella
39 Bilder, die sich selbst beschreiben
Winfried Nöth
61 Bertolt Brechts Kriegsfibel als Bildbeschreibung
Peter Seibert
83 Filmbilder interpretieren – eine pragmatische Untersuchung
Martin Lefebvre
111 Kinematografische Bildbeschreibungen
Elize Bisanz
IIIIIIII KKKKuuuunnnnsssstttt----BBBBiiiillllddddeeeerrrr bbbbeeeeSSSScccchhhhrrrreeeeiiiibbbbeeeennnn uuuunnnndddd ppppooooeeeettttiiiisssscccchhhheeee BBBBiiiillllddddeeeerrrr
133 Bild, Imagismus und das Kunstwerk
Sharon Morris
181 Beschreibungslosigkeiten: Der Fall Andy Warhol
Kai-Uwe Hemken
203 Das Visuelle und das Verbale in der zeitgenössischen Kunst
Lucia Leão
IIIIIIIIIIII LLLLiiiitttteeeerrrraaaattttuuuurrrr----BBBBiiiillllddddeeeerrrr bbbbeeeeSSSScccchhhhrrrreeeeiiiibbbbeeeennnn uuuunnnndddd BBBBiiiillllddddeeeerrrr----LLLLiiiitttteeeerrrraaaattttuuuurrrr
219 Bilder im Kopf – Bilder auf dem Kopf: Die Haube des rebellischen
Bauernsohns Helmbrecht
Claudia Brinker-von der Heyde
247 Bildbeschreibung, Authentizität und Identität in Peter Ackroyds
Chatterton
Folkert Degenring
273 Beschriebene Bilder und bildhafte Beschreibungen im
französischen Roman des späten 18. Jh.s: Sénac de Meilhans
L’Émigré (1797)
Christof Schöch
303 “One empire only”: Derek Walcotts malerische Dichtung
Daniel Göske
331 Autorinnen und Autoren
Vorwort
Winfried Nöth und Peter Seibert
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Vorwort
Bilder beSchreiben ist ein mehrdeutiges Thema. Die im Titel
dieses Buches gewählte regelwidrige Schreibweise mit dem s
des Verbums schreiben als Binnenmajuskel verdeutlicht die
Affinitäten und Differenzen zwischen den Medien Bild und
Schrift, zwischen Bildproduktion und Schreiben als Prozessen
kultureller Semiose. BeSchreiben meint ja das Schreiben auf ei-
nem Grund als Schreibfläche, aber ebenso wie das Wort be-
Schreiben doppeldeutig ist, weil er zum einen die Deskription
und zum anderen das Schreiben auf einem Grund meint, ist
der Begriff des Grundes doppeldeutig. Wir schreiben auf dem
einem und aus einem anderen Grund. Zumeist meint Bildbe-
schreibung ja eine bestimmte Textsorte, die Texte umfasst,
welche auf Grund von Bildern geschrieben wurden. Bilder
können aber auch als Schreibgrund für Texte dienen, die ih-
nen eingeschrieben sind oder aufgedruckt wurden.
Bildbeschreibungen sind Produkte medialer Transformati-
onen, denn als sprachliche Texte sind Bildbeschreibungen
Übersetzungen von Bildern in Texte des Mediums Sprache.
Bildbeschreibungen sind ferner mediale Metatexte, denn es
sind sprachliche Texte über Bilder, die selbst gelegentlich
auch als „visuelle Texte“ bezeichnet werden.
Die Frage „Wie beschreiben wir welche Bilder mit wel-
chem Ziel?“ stellt sich in vielen Wissenschaften. Sie beschäf-
tigt Kunst-, Bild- und Medienwissenschaften, wenn diese die
Bedeutungen der Bilder, Gemälde, Zeichnungen, Fotos, Dia-
gramme oder Filme zu ergründen suchen. In Literatur- und
Textwissenschaft stellen sich Fragen nach den mentalen Bil-
dern, die in Texten, Erzählungen, Romanen, Gedichten oder
Dramen sprachlich evoziert werden. Hier wird untersucht,
wie in literarischen und anderen Texten über reale Bilder ge-
sprochen wird, wie sie beschrieben sind und welche Reflexi-
onen über sie angestellt werden. In den Sprach- und Kogniti-
onswissenschaften wird untersucht, wie visuelle Kognitionen
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mental und verbal verarbeitet werden. Insbesondere interes-
sieren sich die Kognitionswissenschaften auch dafür, welche
mentalen Prozesse die Verwendung sprachlicher Bilder und
Metaphern bestimmen. In den Sozial- und Geschichtswissen-
schaften stellt sich schließlich die Frage, welches die den Bil-
dern eingeschriebenen soziokulturellen und historischen Kon-
ventionen sind.
Der Begriff des Bildes ist vieldeutig. Erstens meint er mate-
riell fixierte und dauerhaft sichtbare Artefakte wie Gemälde,
Fotos, Zeichnungen, Lithografien, Kupferstiche etc. Auf Wän-
den, Decken, Fußböden, Papier, Leinwänden, Stoffen oder Ob-
jekten sind sie in gemalter, gezeichneter oder gedruckter Form
stets sichtbar. Zweitens gibt es Bilder, die von bloß flüchtiger
Gestalt sind. Als Licht- und Schattenbilder auf Fußböden,
Leinwänden, Bildschirmen oder Projektionswänden ist ihre
Wahrnehmungszeit begrenzt und kann allenfalls durch Wie-
derholung ihrer flüchtigen Projektionen verlängert werden.
Drittens gibt es die inzwischen allgegenwärtigen digitalen Bil-
der. Sie sind sogar ganz buchstäblich beschriebene Bilder, denn
die alphanumerischen Kodierungen, welche zur Erzeugung
dieser Bilder dienen, sind nichts anderes als Be- oder Ein-
schreibungen von Lichtpunkten und deren optischen Werten,
welche Sensoren als Aufnahme registrieren und als Wiedergabe
darstellen. Last, but not least gibt es die mentalen Bilder unserer
Seh-Eindrücke, Erinnerungen, Vorstellungen, Imaginationen,
Phantasien und Träume. Sie sind das Bindeglied zwischen der
äußeren Welt der beständigen oder flüchtigen Bilder und ihrer
verbalen Beschreibung, denn nur das kann verbalisiert werden,
was zuvor ein mentales Bild gewesen ist.
Bilder beSchreiben verweist schließlich auch noch auf die
Hybridität der Bildmedien, die immer weniger als „reine“ Bil-
der zu sehen sind, etwa als Gemälde, Zeichnungen oder Foto-
grafien und immer mehr in komplexen multimedialen Bot-
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Vorwort
schaften als mediale Hybridformen in Verbindung mit Dia-
grammen, sprachlichen Kommentaren, Geräuschen und Mu-
sik in Erscheinung treten. Schließlich ist das Bild, jedenfalls in
den Massenmedien, ein zumeist bereits im wörtlichen Sinne
beschriebener Text, ein Bild-Text, in dem das Bild mit einer
Legende versehen ist, von einer ÜberSchrift, UnterSchrift oder
InSchrift begleitet ist und sprachliche Inskriptionen, Ein-
Schreibungen oder Bedruckungen aufweist.
Die in den vorangehenden Absätzen formulierten Thesen
und Leitfragen zum Thema Bilder beSchreiben waren der Aus-
gangspunkt eines Internationalen Kolloquiums, welches die
Interdisziplinäre Arbeitsgruppe Kulturforschung und der
Fachbereich Sprach- und Literaturwissenschaften im Juli des
Documenta-Jahres 2007 an der Universität Kassel durchführte.
Der vorliegende Band dokumentiert einige der Ergebnisse
dieses Kolloquiums unter seinem Titel Bilder beSchreiben: Inter-
semiotische Transformationen. Mit dem Epitheton intersemiotisch
können sich vor allem die Autorinnen und Autoren der aus-
wärtigen Gäste dieses Kolloquiums identifizieren, deren An-
sätze zur Bildwissenschaft von zumeist semiotischen Prämis-
sen bestimmt sind. Die Transformationen, die der Titel des Bu-
ches thematisiert, meinen die Prozesse der Übersetzung der
externen visuellen Bilder in mentale Bilder und dieser menta-
len Bilder in sprachliche Beschreibungen. Mit dem Trans-
formationsbegriff knüpfte das Kolloquium, und nunmehr
auch das Buch, an die programmatischen Ziele des Promoti-
onskollegs des Fachbereichs Sprach- und Literaturwissen-
schaften der Universität Kassel an, die unter dem Leitthema
„Kulturelle Transformationen“ zusammengefasst sind. In ei-
nem Workshop in Verbindung mit diesem Kolloquium ha-
ben Mitglieder dieses Promotionskollegs Ausschnitte aus ih-
ren Promotionsarbeiten zu den Themen In Bildern denken –
mit Bildern sprechen – über Bilder schreiben zur Diskussion ge-