Interpersonale Kommunikation und Medienwirkungen: Beurteilung der Themenrelevanz im Zusammenspiel mit Gesprächen und Mediennutzung

261 Pages·2014·1.729 MB·German

by  Alexander Haas (auth.)

Interpersonale Kommunikation
und Medienwirkungen
Alexander Haas
Interpersonale
Kommunikation und
Medienwirkungen
Beurteilung der Themenrelevanz im
Zusammenspiel mit Gesprächen
und Mediennutzung
Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Hans-Bernd Brosius
Alexander Haas
München, Deutschland
Dissertation an der Sozialwissenschaft lichen Fakultät der Ludwig-Maximilians-Univer-
sität München 2011
ISBN 978-3-658-00298-5 ISBN 978-3-658-00299-2 (eBook)
DOI 10.1007/978-3-658-00299-2
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Geleitwort

Eine merkwürdige Diskrepanz herrscht zwischen der allgemein anerkannten
Bedeutung interpersonaler Kommunikation in der Medienwirkungsforschung
und der schon fast sträflich vernachlässigten Untersuchung derselben. Die Ursa-
chen sind sicherlich in der vergleichsweise schwierigen validen Erhebung inter-
personaler Kommunikationsprozesse zu sehen, zumal wenn man die dagegen
doch so einfache Erfassung von Massenkommunikation mittels Inhaltsanalyse
betrachtet. Alexander Haas kann auf die Daten einer groß angelegten repräsenta-
tiven Bevölkerungsstudie zurückgreifen. Damit kann er die Rolle der interperso-
nalen Kommunikation in seiner am Agenda-Setting-Ansatz orientierten Studie
umfassend untersuchen. Die reiche empirische Basis liefert ein äußerst facetten-
reiches Bild der Rolle interpersonaler Kommunikation im Medienwirkungspro-
zess. Durch die umfassende Verfügbarkeit und Beobachtbarkeit interpersonaler
Kommunikationsprozesse im Internet kann auf der Basis dieser Pionierstudie der
theoretische Bedeutungsgehalt interpersonaler Kommunikation angemessener
aufgearbeitet werden.

München 2013 Hans-Bernd Brosius
Dank

Mediennutzer sind in ein soziales Umfeld ‚eingebettet‘. Familienangehörige,
Freunde, Arbeitskollegen, Sportskameraden und andere Personen üben einen mal
mehr mal weniger großen Einfluss auf die Selektion, den Rezeptionsvorgang und
die Wirkung der Nutzung von Massenmedien aus. Ebenso entsteht auch eine
Dissertation nicht ohne ein soziales Umfeld. Auch die Umgebung eines Dokto-
randen übt Einfluss auf die Themenwahl und die konkrete Ausgestaltung aus.
Vor allem hilft sie aber über kleinere und größere Probleme hinweg und hat ei-
nen in vielen Fällen durchaus gewichtigen Anteil am erfolgreichen Finale eines
Promotionsverfahrens. So auch in meinem Fall.
Den Autor dieses Buches hat eine ganze Reihe von Menschen in vielerlei
Hinsicht unterstützt und so zum Gelingen des Vorhabens beigetragen. Natürlich
hat die Arbeit an der Dissertation nicht immer Spaß gemacht. Dennoch denke ich
gerne an viele Gespräche und Diskussionen inner- und außerhalb des Instituts
aus dieser Zeit zurück. Der erste Dank gebührt allerdings keiner Person, sondern
der Ludwig-Maximilians-Universität München, die das Forschungsprojekt Inter-
personale Kommunikation in Foren finanziert hat. Dank geht weiterhin an die
Kolleginnen und Kollegen am IfKW, Sebastian Doedens, Hannah Früh, Michael
Meyen, Inga Seecker und Manuel Wendelin für die schönen Mittagspausen,
Kickerduelle, dienstäglichen Läufe, gemeinsam getrunkenen Biere und die ge-
meinsame Zeit im Büro in der Schellingstraße. Und natürlich für kritische und
aufmunternde Kommentare bei wissenschaftlichen Diskussionen. Eine besondere
Stellung unter den Kollegen nimmt Bertram Scheufele ein, mit dem ich in mei-
nem ersten Forschungsprojekt zusammenarbeiten durfte und mit dem ich nicht
nur auf Tagungen immer eine gute Zeit hatte. Auch außerhalb des universitären
Umfeldes gab es glücklicherweise meine Familie und Freunde, mit denen ich in
den letzten Jahren viele schöne Stunden verbringen durfte. Vielen Dank für Un-
terstützung und Ablenkung gleichermaßen an meine Familie, Gabi, Harriet, Ju-
dit, Mark & Eva und Thomas & Katrin.
Der größte Dank gebührt aber zweifellos Hans-Bernd Brosius, der mich
früh gefördert und für das wissenschaftliche Arbeiten begeistert hat. Und der
geduldig auf die Fertigstellung der Dissertation gewartet hat. Vielen Dank!

München 2013 Alexander Haas
Inhalt

1(cid:3) Interpersonale Kommunikation und Medienwirkungen ............................. 13(cid:3)
1.1(cid:3) Zielsetzung ........................................................................................... 15(cid:3)
1.2(cid:3) Skizze der theoretischen Überlegungen ................................................ 20(cid:3)
1.3(cid:3) Skizze der empirischen Studie und Analysestrategie ........................... 23(cid:3)
2(cid:3) Interpersonale Kommunikation und Massenkommunikation ..................... 25(cid:3)
2.1(cid:3) Merkmale der Kommunikationsformen ............................................... 25(cid:3)
2.1.1(cid:3) Bereich Medium ......................................................................... 27(cid:3)
2.1.2(cid:3) Bereich Teilnehmer und Situation .............................................. 30(cid:3)
2.1.3(cid:3) Inhalte und Wirkung ................................................................... 33(cid:3)
2.2(cid:3) Neue Varianten der Kommunikation .................................................... 36(cid:3)
2.2.1(cid:3) Interpersonal-öffentliche Kommunikation .................................. 36(cid:3)
2.2.2(cid:3) Individualisierte Massenkommunikation .................................... 38(cid:3)
3(cid:3) Gespräche als Gegenstand der Medienwirkungsforschung ........................ 45(cid:3)
3.1(cid:3) Konzeptualisierung von Medienwirkungen .......................................... 45(cid:3)
3.2(cid:3) Parallelexistenz der Forschungstraditionen .......................................... 47(cid:3)
3.3(cid:3) Identifikation des Wirkpotenzials interpersonaler Kommunikation ..... 50(cid:3)
3.3.1(cid:3) Direkte empirische Belege .......................................................... 52(cid:3)
3.3.2(cid:3) Indirekte empirische Belege ........................................................ 58(cid:3)
3.4(cid:3) Differenzierung von Wirkungsarten ..................................................... 62(cid:3)
3.4.1(cid:3) Wissen ......................................................................................... 63(cid:3)
3.4.2(cid:3) Einstellungen und Meinungen .................................................... 68(cid:3)
3.4.3(cid:3) Beurteilung der Themenrelevanz ................................................ 72(cid:3)
3.4.4(cid:3) Verhalten ..................................................................................... 86(cid:3)
4(cid:3) Interaktion von Mediennutzung und Gesprächen ....................................... 93(cid:3)
4.1(cid:3) Erste Perspektive: Funktionale Zusammenhänge ................................. 94(cid:3)
4.2(cid:3) Zweite Perspektive: Dynamischer Aspekt ............................................ 97(cid:3)
4.3(cid:3) Dynamisch-transaktionales Modell .................................................... 100(cid:3)
5(cid:3) Rahmenbedingungen ................................................................................ 105(cid:3)
5.1(cid:3) Erste Ebene: Thema ............................................................................ 105(cid:3)
5.2(cid:3) Zweite Ebene: Berichterstattung ........................................................ 112(cid:3)
10 Inhalt
5.3(cid:3) Dritte Ebene: Person ........................................................................... 116(cid:3)
5.4(cid:3) Vierte Ebene: Umfeld ......................................................................... 121(cid:3)
6(cid:3) Hypothesen und Forschungsfragen ........................................................... 127(cid:3)
6.1(cid:3) Berichterstattung, Gespräche und Themenrelevanz ........................... 130(cid:3)
6.2(cid:3) Rahmenbedingungen auf Themenebene ............................................. 132(cid:3)
6.3(cid:3) Rahmenbedingungen auf Personenebene ........................................... 134(cid:3)
7(cid:3) Untersuchungsanlage und Instrumente ..................................................... 137(cid:3)
7.1(cid:3) Inhaltsanalyse und Themenauswahl ................................................... 138(cid:3)
7.2(cid:3) Fragebogen ......................................................................................... 141(cid:3)
7.3(cid:3) Durchführung ..................................................................................... 146(cid:3)
8(cid:3) Datenmanagement und Deskription .......................................................... 147(cid:3)
8.1(cid:3) Validitätsprüfung und Stichprobe ....................................................... 147(cid:3)
8.2(cid:3) Mediennutzung und interpersonale Kommunikation ......................... 149(cid:3)
8.3(cid:3) Personenmerkmale ............................................................................. 154(cid:3)
9(cid:3) Einflussfaktoren der Beurteilung der Themenrelevanz ............................. 157(cid:3)
9.1(cid:3) Beurteilung der Themenrelevanz insgesamt ....................................... 157(cid:3)
9.2(cid:3) Persönliche und gesellschaftliche Themenrelevanz ........................... 159(cid:3)
9.3(cid:3) Kontrastierungsstrategie ..................................................................... 172(cid:3)
9.4(cid:3) Vergleiche auf Themenebene ............................................................. 177(cid:3)
9.4.1(cid:3) Abstraktionsniveau ................................................................... 180(cid:3)
9.4.2(cid:3) Obtrusiveness ............................................................................ 185(cid:3)
9.4.3(cid:3) Häufigkeit der Berichterstattung ............................................... 190(cid:3)
9.4.4(cid:3) Häufigkeit der gesamtgesellschaftlichen ipK ............................ 193(cid:3)
9.5(cid:3) Vergleich auf Personenebene ............................................................. 197(cid:3)
9.5.1(cid:3) Media Dependency ................................................................... 197(cid:3)
9.5.2(cid:3) Reflective Integration ................................................................ 200(cid:3)
9.5.3(cid:3) Meinungsführerschaft ............................................................... 204(cid:3)
9.5.4(cid:3) Homogenität des Netzwerkes .................................................... 208(cid:3)
10(cid:3) Fazit .......................................................................................................... 211(cid:3)
10.1(cid:3) Zusammenfassung der Ergebnisse ................................................. 211(cid:3)
10.2(cid:3) Methodisches und theoretisches Fazit ........................................... 215(cid:3)
10.3(cid:3) Ausblick ......................................................................................... 218(cid:3)
11(cid:3) Literatur .................................................................................................... 223(cid:3)
12(cid:3) Anhang ...................................................................................................... 243(cid:3)
Abbildungen und Tabellen

Abbildungen

Abbildung 1:(cid:3)Einfluss des Einzelnen auf die Inhalte der Kommunikation ........ 40(cid:3)
Abbildung 2:(cid:3)Komponenten des Agenda-Setting-Prozesses .............................. 77(cid:3)
Abbildung 3:(cid:3)Dynamisch-transaktionales Modell ............................................ 101(cid:3)
Abbildung 4:(cid:3)Beurteilung der Themenrelevanz im Zeitverlauf ........................ 103(cid:3)

Tabellen

Tabelle 1:(cid:3) Rahmenbedingungen: Ebenen und Beispiele ................................... 17(cid:3)
Tabelle 2:(cid:3) Merkmale der interpersonalen und Massenkommunikation ............ 28(cid:3)
Tabelle 3:(cid:3) Merkmale der individualisierten Massenkommunikation ................ 39(cid:3)
Tabelle 4:(cid:3) Güte der Messung von Medienwirkungen ....................................... 60(cid:3)
Tabelle 5:(cid:3) Wissen: Arten und Einflussfaktoren ................................................ 68(cid:3)
Tabelle 6:(cid:3) Kommunikationsformen und Wirkungsarten .................................. 92(cid:3)
Tabelle 7:(cid:3) Übersicht über die Themen der Untersuchung .............................. 140(cid:3)
Tabelle 8:(cid:3) Aufbau des Fragebogens ................................................................ 145(cid:3)
Tabelle 9:(cid:3) Alter, Bildung und Geschlecht der Befragten ................................ 148(cid:3)
Tabelle 10:(cid:3)Dimensionen der Mediennutzung .................................................. 149(cid:3)
Tabelle 11:(cid:3)Gespräche über Politik ................................................................... 150(cid:3)
Tabelle 12:(cid:3)Netzwerkgröße............................................................................... 151(cid:3)
Tabelle 13:(cid:3)Themen der ipK und Mediennutzung (Anteil der Befragten) ........ 152(cid:3)
Tabelle 14:(cid:3)Rahmenbedingungen Person ......................................................... 155(cid:3)
Tabelle 15:(cid:3)Beurteilung der Themenrelevanz ................................................... 158(cid:3)
Tabelle 16:(cid:3)Einflussfaktoren der Relevanzbeurteilung und Indikatoren ........... 160(cid:3)
Tabelle 17:(cid:3)Aufbau des Basismodells ............................................................... 161(cid:3)
12 Abbildungen und Tabellen
Tabelle 18:(cid:3)Regressionsmodelle zum Thema Lohnforderung der IG-Metall ... 162(cid:3)
Tabelle 19:(cid:3)Persönliche Relevanz: Basismodelle Einzelthemen ...................... 166(cid:3)
Tabelle 20:(cid:3)Gesellschaftliche Relevanz: Basismodelle Einzelthemen .............. 167(cid:3)
Tabelle 21:(cid:3)Übersicht Regressionsmodelle ....................................................... 173(cid:3)
Tabelle 22:(cid:3)Beurteilung der Themenrelevanz: Basismodelle alle Themen ....... 174(cid:3)
Tabelle 23:(cid:3)Kontrastierungen und berücksichtigte Themen ............................. 178(cid:3)
Tabelle 24:(cid:3)Abstraktionsniveau: Basismodelle ................................................. 181(cid:3)
Tabelle 25:(cid:3)Abstraktionsniveau: Integrierte Modelle ....................................... 184(cid:3)
Tabelle 26:(cid:3)Obtrusiveness: Basismodelle ......................................................... 186(cid:3)
Tabelle 27:(cid:3)Obtrusiveness: Integrierte Modelle ................................................ 189(cid:3)
Tabelle 28:(cid:3)Quantität der Berichterstattung: Basismodelle .............................. 191(cid:3)
Tabelle 29:(cid:3)Häufigkeit ipK: Basismodelle ........................................................ 194(cid:3)
Tabelle 30:(cid:3)Häufigkeit ipK: Integrierte Modelle .............................................. 196(cid:3)
Tabelle 31:(cid:3)Media Dependency: Basismodelle................................................. 198(cid:3)
Tabelle 32:(cid:3)Reflective Integration: Basismodelle ............................................. 201(cid:3)
Tabelle 33:(cid:3)Reflective Integration: Integrierte Modelle ................................... 203(cid:3)
Tabelle 34:(cid:3)Meinungsführerschaft: Basismodelle ............................................ 205(cid:3)
Tabelle 35:(cid:3)Meinungsführerschaft: Integrierte Modelle ................................... 207(cid:3)
Tabelle 36:(cid:3)Homogenität Netzwerk: Basismodelle .......................................... 209(cid:3)
Tabelle 37:(cid:3)Einfluss der Rahmenbedingungen in den integrierten Modellen ... 213(cid:3)