i KONTRIBUSI SYEIKH DAUD BIN ABDULLAH AL-FATANI DALAM MENGEMBANGKAN

125 Pages·2017·2.17 MB·Indonesian

KONTRIBUSI SYEIKH DAUD BIN ABDULLAH AL-FATANI DALAM
MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN ISLAM DI PATANI THAILAND
SELATAN

Proposal Skripsi
Diajukan untuk Memenuhi Syarat Meraih Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Program
Studi Pendidikan Agama Islam pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
UIN Alauddin Makassar

Oleh:
HANEESAH WAENID
NIM: 20100114202

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN ALAUDDIN MAKASSAR
2018
i
ii
iii
KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim
Puji syukur atas kehadirat Allah swt. atas segala nikmat dan karunia-Nya,
khususnya nikmat ilmu pengetahuan sehingga penelitian ini dapat terselesaikan.
Salawat dan salam semoga tetap tercurah kepada Nabi Muhammad saw., para sahabat,
keluarga, serta pengikut-pengikutnya hingga akhir zaman.
Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa sejak awal hingga selesainya
penyusunan skripsi ini banyak tantangan dan rintangan yang ditemui, namun berkat
kesabaran yang dilandasi dengan usaha yang sungguh-sungguh, maka hambatan
tersebut dapat dilalui dengan baik. Dalam menyelesaikan penelitian ini, penulis
mengucapkan banyak terima kasih kepada berbagai pihak yang turut membantu, baik
secara langsung maupun tidak langsung dengan memberikan bantuan yang bersifat
material dan dukungan moril, sejak persiapan penelitian sampai selesainya penelitian
ini.
Dengan segala kerendahan hati, penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada keluarga terutama ayah, Setapa Waenid dan ibu, Meedah
Jehma, kakek dan nenek serta kakak yang pertama tercinta, Nurihan Waenid dan
kakak yang kedua tercinta, Rusnaning Waenid yang selalu memberikan dukungan, doa
dan semangat sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis dengan hati
yang tulus mengungkapkan rasa terima kasih kepada kalian dan rasa cinta serta rasa
bangga kepada kalian, yang selama ini membantu sehingga penulis bisa memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam. Semoga perjuangan dan pengorbanan kalian
iv
menjadi ladan amal jariyah di hari kemudian Aamiin. Begitu pula penulis
mengucapkan terima kasih kepada
1. Prof. Dr. H. Musafir, M.Si, Rektor UIN Alauddin Makassar, Prof. Dr. Mardan,
M.Ag., Wakil Rektor Bidang Akademik, Pengembangan Lembaga, Prof. Dr. H.
Lomba Sultan, M,A., Wakil Rektor Bidang Administrasi Umum dan Perencanaan
Keuangan, Prof. Hj. Sitti Aisyah, M.A., Ph.D., Wakil Rektor Bidang
Kemahasiswaan dan Alumni, dan Prof. Hamdan Juhannis, M.A., Ph.D., Wakil
Rektor Bidang Kerja Sama beserta jajarannya yang telah memberikan bantuan
dalam pengembangan kemampuan dan keterampilan kepada penulis.
2. Dr. H. Muhammad Amri, Lc., M.Ag., Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN
Alauddin Makassar, Dr. Muljono Damopolii, M.Ag., Wakil Dekan Bidang
Akademik, Dr. Misykat Malik Ibrahim, M.Si., Wakil Dekan Bidang Administrasi
Umum, dan Prof. Dr. H. Syahruddin M.Pd., Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan.
3. Dr. H. Erwin Hafid, Lc., M.Th.I., M.Ed., dan Dr. Usman, S.Ag., M.Pd., Ketua dan
Sekertaris Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Alauddin Makassar.
4. Prof. Dr. H. Bahaking Rama, MS. dan Dr. Muhammad Yahdi, M.Ag., Pembimbing
I dan II yang telah memberi arahan, koreksi, pengetahuan baru dalam penyusunan
skripsi ini serta membimbing penulis sampai tahap penyelesaian.
5. Prof. Dr. H. Syahruddin M.Pd., dan Dr. M. Shabir. U., M.Ag., Penguji I dan II yang
telah memberi arahan, koreksi, dan pengetahuan baru dalam penyusunan skripsi ini.

v
vi
DAFTAR ISI
JUDUL ............................................................................................................. i
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ......................................................... ii
PENGESAHAAN SKRIPSI ............................................................................ iii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... iv
DAFTAR ISI .................................................................................................... vii
ABSTRAK ....................................................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................................ 1
B. Fokus dan Deskripsi Fokus Penelitian ............................................ 7
C. Rumusan Masalah ........................................................................... 8
D. Kajian Pustaka................................................................................. 8
E. Tujuan dan Manfaat Penelitian ....................................................... 12
BAB II TINJAUAN TEORETIS
A. Pengertian Kontribusi ..................................................................... 13
B. Pendidikan Islam. ............................................................................ 14
C. Pondok Pesantren. ........................................................................... 20
D. Tok Guru/ Kiai. ............................................................................... 27
BAB III MOTODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ................................................................................ 29
B. Sumber Data .................................................................................... 29
C. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 30
D. Instrumen Pengumpulan Data ......................................................... 31
E. Teknik Analisis Data ....................................................................... 33
BAB IV SYEIKH DAUD BINABDULLAH AL-FATANI DAN KONTRIBUSINYA
A. Biografi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani
1. Kelahiran ..................................................................................... 36
2. Riwayat Pendidikan .................................................................... 37
B. Pendidikan Islam di Patani, Thailand Selatan
1. Sejarah Masuknya Islam di Patani, Thailand Selatan ................ 42
2. Latar Belakang Perkembangan Pendidikan Islam di Patani ....... 46
3. Lembaga dan Metode Pendidikan Islam di Patani...................... 52
4. Kurikulum Pendidikan Islam di Patani ....................................... 63

vii
C. Kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani dalam
Mengembangkan Pendidikan Islam di Patani, Thailand Selatan
1. Sumbangan dalam Bidang Penulisan .......................................... 71
2. Sumbangan dalam Bidang Pendidikan ........................................ 93
3. Sumbangan dalam Bidang Sosial Budaya................................... 94
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ...................................................................................... 95
B. Implikasi .......................................................................................... 96
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP

viii
ABSTRAK
Nama : Haneesah Waenid
NIM : 20100114202
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul Skripsi : Kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani dalam
Mengembangkan Pendidikan Islam di Patani Thailand Selatan
Skirpsi ini membahas tentang “Kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani
dalam Mengembangkan Pendidikan Islam di Patani, Thailand Selatan”. Adapun
rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana Biografi Syeikh Daud
bin Abdullah al-Fatani?, (2) Bagaimana Pendidikan Islam di Patani, Thailand
Selatan?, dan (3) Bagaimana Kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani dalam
Mengembangkan Pendidikan Islam di Patani, Thailand Selatan?.
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui biografi Syeikh Daud bin
Abdullah al-Fatani, (2) Untuk mengetahui pendidikan Islam di Patani, Thailand
Selatan, dan (3) Untuk Mengetahui kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani
dalam mengembangkan pendidikan Islam di Patani.
Jenis penelitian adalah penelitian kepustakaan (library research). Untuk
memperoleh data, menggunakan dua sumber data, yaitu data primer berupa data
utama yang diperoleh dari literatur utama Syeikh Daud dan data sekunder yang
diperoleh melalui telaah pustaka, dokumen, dan arsip yang berkaitan dengan pokok
masalah penelitian. Teknik pengumpulan data yaitu: Teknik kutipan, baik kutipan
langsung maupun tidak langsung dan juga teknik dokumentasi. Instrument
pengumpulan data yaitu daftar ceklis (checklist) atau kartu kutipan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Biografi Syeikh Daud bin Abdullah
al-Fatani yaitu nama lengkap Syeikh Daud adalah Daud bin Abdullah bin Idris al-Jawi
al-Fatani al-Malayuwi. Syeikh Daud mempunyai lima saudara. Syeikh Daud al-Fatani
dilahirkan di Kampung Parit. Beliau dilahirkan pada 1 Muharram 1183 H. dan beliau
wafat pada hari Kamis 22 Rajab 1263 H. Tentang pendidikan, pada tingkat awal
Syeikh Daud berguru kepada Syeikh Safi ad-Din, saudara ayahnya. Ada juga pendapat
yang mengatakan bahwa Syeikh Daud menerima pelajaran dasarnya di Patani selama
5 tahun lalu beliau pergi ke Aceh selama 2 tahun. Setelah itu melanjutkan pendidikan
di Makkah 30 tahun dan di Madinah lima tahun. 2. Pendidikan Islam di Patani diawali
dengan pendidikan informal yaitu kontak antara mubaligh dengan rakyat. Selanjutnya
ditindaklanjuti dengan munculnya pendidikan nonformal, dan terakhir pendidikan
formal. Kegiatan pembelajaran dimulai dengan pendidikan al-Quran selanjutnya
muncullah pendidikan pondok, dan 3. Kontribusi Syeikh Daud bin Abdullah al-Fatani
dalam mengembangkan pendidikan Islam adalah mengarang, mengajar, dan mengurus
ihwal jamaah Haji. Sumbangan Syeikh Daud yang terbesar pada zamannya ialah
dalam bidang penulisan. Di antaranya adalah Kifāyah al-Muḥtaj fī al-Isrā’ wa al-
Mi‘rāj, Hidāyah al-Muta‘allim, Furū‘ al-Masā’il, Bughyah al-Tullab, Ad-Durrust
Stamin dan sebagainya.
ix
Implikasi penelitian adalah memberikan sumbangan pengetahuan bagi
pengembangan pendidikan Islam oleh muballigh dan tokoh-tokoh pendidik agama dan
masyarakat, meningkatkan penghayatan dan pengamalan nilai-nilai Islam dalam
kehidupan pribadi dan sosial, dimasa sekarang maupun yang akan datang.

x