hubungan intensitas membaca teks arab dengan kemampuan menulis karangan bahasa arab

121 Pages·2014·3.77 MB·Indonesian

HUBUNGAN INTENSITAS MEMBACA TEKS ARAB DENGAN
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA ARAB PADA
MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB
UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
TAHUN AKADEMIK 2011-2012

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memeperoleh Gelar Sarjana
Strata Satu Pendidikan Islam

Oleh:
Kurnia Elisa Putri
10421011

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2014
ii
iii
iv
v
vi
vii
viii
MOTTO

. مهسفن أب ام اويرغي تىح موقب ام يرغي لا الله نا
“Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan suatu kaum sehingga
mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri”.
(QS Ar-Ra‟ad : 11)
Entah apa yang dikatakan orang padamu, yang jelas kata dan ide dapat
mengubah dunia
(John Keating)
Musuh yang paling berbahaya di atas dunia ini adalah penakut dan
bimbang, Teman yang paling setia hanyalah keberanian dan keyakinan
yang teguh
(Andrew Jackson)
Tak ada rahasia untuk menggapai sukses. Sukses terjadi karena
persiapan, kerja keras dan mau belajar dari kegagalan
(General Collin Power)

ix
PERSEMBAHAN

Dengan mengucapkan syukur ke hadirat Allah SWT. Karya yang
sederhana ini saya persembahkan kepada
Sebagian hidup saya, Ibunda Siti Rahmah dan Ayahanda Imran,
mereka yang senantiasa memberi saya kekuatan, dorongan, do’a, dan
yang sabar menanti saya untuk segera pulang.
Untuk Adik-adikku BRIPDA Muhammad Sudral Imam, Trisna
Sumantri, dan Izul Fachrizal. Yang selalu menghibur dan
menjadi teman setia selama ini.
Serta Almamaterku Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

x